... đến vấn đề ĐàotạopháttriểnNguồnnhânlựclực lượng lao động Cơng ty có trình độ cao khơng nhiều Do đó, ĐàotạopháttriểnNguồnnhânlực vấn đề cấp bách hết - Nguồnnhânlựclực lượng nòng cốt ... Thơng qua đánh giá chương trình đàotạo để xác định kết thu sauđào tạo 1.3 Sự cần thiết việc ĐàotạopháttriểnNguồnnhânlựcpháttriển Cơng ty Trong q trình pháttriển xã hội hội nhập kinh tế ... tác ĐàotạopháttriểnNguồnnhânlực Công tác Đàotạopháttriển có ý nghĩa to lớn Doanh nghiệp nói chung Cơng ty nói riêngVì: - Qua qua q trình đàotạo người lao động không ngừng nắm vững lý...
... ứng nhu cầu pháttriển CHƯƠNG I : LÝLUẬNCHUNGVỀĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCNguồnnhânlực 1 Khái niệm phân loại nguồnnhânlựcNguồnnhânlực vớI tư cách nơi cung cấp sức lao động ... THỰC TRẠNG VỀĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC CỦA CÔNG TY TECHCONVINA Vai trò nguồnnhânlựcpháttriển tổ chức 1 Vai trò nguồnnhânlực tăng trưởng pháttriển kinh tế xã hội Những năm 1950 ... Phương pháp đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Trên giới có nhiều phương pháp đàotạopháttriểnnguồnnhân lực, nhìn chugn tên gọi phương pháp khác nhau, cách đàotạo nội dung đàotạo tương đối...
... Phương pháp đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Trên giới có nhiều phương pháp đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ,nhìn chugn tên gọi phương pháp khác ,nhưng cách đàotạo nội dung đàotạo tương đối ... bắt nguồn từ vai trò yếu tố ngườI 1.2.1 Con người động lựcpháttriển Bất pháttriển phải có động lực thúc đẩy Pháttriển kinh tế xã hội dựa nhiều nguồnlực : nhânlực (nguồn lực người ) Vật lực ... nhiều nguyên nhân chất lượng nguồnnhânlực mức độ thấp .Bởi đàotạopháttriểnnguồnnhânlực phải dùng vào mục tiêu :”nâng cao đầu tư đàotạonhânlực bồi dưỡng nhân tài “như đảng ta xác định...
... trình đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: Chơng trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực bớc tiến trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Việc xây dựng chơng trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... tiêu đàotạopháttriển Mục tiêu đàotạopháttriển yêu cầu cần đạt công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Việc xác định mục tiêu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực dựa nhu cầu đàotạopháttriển ... trình đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlực 4.1 Xác định nhu cầu đàotạophátnguồnnhânlực doanh nghiệp Nhu cầu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp đòi hỏi mà công tác đàotạophát triển...
... đến quản lý công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực : quy chế quản lý sử dụng nguồn kinh phí đàotạo nhằm sử dụng có hiệu , mục đích nguồn kinh phí cho đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Các ... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Yêu cầu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Bước chương trình đàotạopháttriển kỹ cho người lao động cần phải xác định nhu cầu đàotạo ... nghi , thực chương trình đàotạopháttriển , sau đánh giá chương trình đàotạopháttriển Sơ đồ 4: Quá trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Định rõ nhu cầu đàotạopháttriển Môi trường bên ngồi...
... thành đàotạopháttriểnnguồnnhânlực cần thiết cho thành công tổ chức pháttriển tiềm người Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực tổ chức có liên quan chặt chẽ với hoạt động đàotạopháttriểnnguồn ... thành cơng 2.4 Tác dụng đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực có nhiều tác dụng Đối với doanh nghiệp, việc đàotạopháttriểnnguồnnhânlực có tác dụng: - Giảm ... nơi đàotạo 6- Đánh giá chương trình đàotạo - hiệu công tác đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlực 6.1 Quan điểm hiệu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Từ cơng thức tính hiệu kinh tế nói chung...
... trọng quy trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực * Sự thực chức khác quản trị nhânlựcĐàotạopháttriển có quan hệ với nội dung khác quản trị nhânlực như: Kế hoạch hoá nguồnnhân lực, tuyển mộ, ... cần đào tạo; tỷ lệ tốt nghiệp qua khoá đào tạo; phẩm chất, lực, tác phong người lao động IV SỰ CẦN THIẾT PHẢI HỒN THIỆN CƠNG TÁC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC Mục đích đàotạopháttriển ... với tạo nên tính thống quy trình Biểu1 : Quy trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Xác định nhu cầu đàotạo Mục tiêu đàotạo Lựa chọn đối tượng đàotạo Thiết kế chương trình phương pháp đào tạo...
... thức đào tạo: Có thể đàotạopháttriểnnguồnnhânlực nhiều hình thức khác nhau, hình thức có ưu nhược điểm riêng Các hình thức đàotạopháttriểnnguồnnhânlực chủ yếu nước ta là: * Đàotạo ... cao chất lượng nguồnnhân lực, ngày pháttriển doanh nghiệp nhằm đưa đất nước lên 1.3 Ý nghĩa đào tạo, đàotạo lại nguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực nhằm mục đích đạt mục tiêu doanh ... nguồnnhânlựcpháttriển doanh nghiệp Đối với pháttriển đất nước doanh nghiệp, nguồnnhânlực có vai trò quan trọng, có yếu tố định khơng thể thiếu - Nguồnnhânlực yếu tố quan trọng phát triển...
... Chương 1: Cơ Sở LýLuậnVềĐàoTạoVàPhátTriểnNguồnNhânLực 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.4.1 Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực công ty nhà nước ... pháttriển hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhân lực. Điểm qua lịch sử pháttriển hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlực cho thấy bước pháttriển sau: Thứ nhất, hoạt động đàotạopháttriển ... LýLuậnVềĐàoTạoVàPhátTriểnNguồnNhânLực Quan điểm thứ hai, xem nguồnnhânlực vừa mục tiêu vừa động lựcphát triển, UNESCO đưa ra.Quan điểm xem nguồnnhânlực vừa nguồn cung cấp đầu vào...
... Chương 1: Cơ Sở LýLuậnVềĐàoTạoVàPhátTriểnNguồnNhânLực 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.4.1 Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực công ty nhà nước ... pháttriển hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhân lực. Điểm qua lịch sử pháttriển hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlực cho thấy bước pháttriển sau: Thứ nhất, hoạt động đàotạopháttriển ... LýLuậnVềĐàoTạoVàPhátTriểnNguồnNhânLực Quan điểm thứ hai, xem nguồnnhânlực vừa mục tiêu vừa động lựcphát triển, UNESCO đưa ra.Quan điểm xem nguồnnhânlực vừa nguồn cung cấp đầu vào...
... Vì pháttriểnnguồnnhânlựcđàotạo tách từ chức quản trị nhânlựcNhững chuyên gia pháttriểnnguồnnhânlực gọi người quản lýnguồnnhân lực, người quản lýpháttriển sức lao động, người đào ... CÔNG TÁC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực dựa bốn nguyên tắc sau: Thứ nhất: Con người khơng hồn tồn có lực để pháttriển Mọi người tổ chức có khả pháttriển ... 1.5.2 XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU ĐÀOTẠO Mục tiêu đàotạo yêu cầu cần đạt đươ c công tác đàotạonguồnnhânlực ̣ Việc xác định mục tiêu đàotạonguồnnhânlực dựa nhu cầu đàotạopháttriển cần phải xác định...
... nguồnnhânlực doanh nghiệp yếu tố tích cực thúc đẩy kinh tế pháttriển II NỘI DUNG CÔNG TÁC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG DOANH NGHIỆP Các phương pháp đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... hợp lý tình đặc biệt Tiến trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Trình tự xây dựng chương trình đàotạo – pháttriển sau: Xác định nhu cầu đàotạo Xác định mục tiêu đàotạo Lựa chọn đối tượng đào ... nguồn kinh phí trích vào quỹ đàotạopháttriển IV SỰ CẦN THIẾT CỦA CÔNG TÁC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC ĐỐI VỚI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ VÀ XÂY DỰNG SỐ Ngày kinh tế đất nước ta bước vào...
... thường cao chi phí đàotạo doanh nghiệp nhiều lần 1.2.4- Lập kế hoạch đàotạopháttriểnnguồnnhânlực thực chương trình đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: Việc lập kế hoạch đàotạo doanh nghiệp ... hợp lý cho công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực đem lại hiệu to lớn sản xuất kinh doanh góp phần tạo nên sức mạnh kinh tế 1.2- Các giai đoạn chương trình đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: ... lai tổ chức Pháttriển liên quan đến việc nâng cao khả trí tuệ cảm xúc cần thiết để thực công việc tốt 1.2- ý nghĩa đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực tất yếu...
... hiệu đàotạo - Phân tích chi phí lợi ích chương trình đào tạo: Hiệu ích đầu tư đào tạo= (Hiệu ích đào tạo/ Giá thành đào tạo) *100 Nhữngnhân tố ảnh hưởng đến đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... công tác đàotạopháttriển Chủ thể: Có hai loại chương trình đàotạo là: chương trình đàotạo nội chương trình đàotạo bên ngồi Từ chủ thể chương trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực là: - Tổ ... pháttriểnnguồnnhânlực tổ chức: Quá trình xây dựng chương trình đàotạopháttriển Xác định nhu cầu đàotạo Tiến hành đàotạo Đánh giá công tác đàotạo Nguồn: giáo trình Khoa học quản lý tập II,...
... trọng công tác đàotạopháttriển người thỡ cỏc nguồnlực giành cho đàotạopháttriển ưu tiên, bao gồm nguồnlực tài phi tài như: kinh phí đào tạo, nguồnnhânlực giành cho đàotạo 1.2.1.2 Qui ... đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp, cho biết người cần phải đàotạo gỡ đàotạo nào? Ngoài cỏc nhõn tố trờn cũn cú số nhõn tố khỏc ảnh hưởng đến công tác đàotạopháttriểnnguồnnhân ... pháp đàotạo cho phù hợp 1.3.1.5 Dự tớnh chi phớ đàotạopháttriển Sau xây dựng chương trỡnh đào tạo, cán phụ trách cơng tác đàotạo dự tính chi phí đàotạopháttriển Chi phí đàotạo tính vào...
... I : LÝLUẬNCHUNGVỀĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCNguồnnhânlực 1 Khái niệm phân loại nguồnnhânlực 1 Nguồnnhânlực có sẵn dân cư 1 Nguồnnhânlực ... hướng đàotạopháttriển kỷ 21 27 Nội dung đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 28 Nhu cầu đàotạopháttriểnnguồn nhânlực 28 Tiến trình đàotạopháttriển 29 Phương pháp đàotạo ... triển Chuyên đề tốt nghiệp CHƯƠNG I : LÝLUẬNCHUNGVỀĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCNguồnnhânlực 1 Khái niệm phân loại nguồnnhânlựcNguồnnhânlực vớI tư cách nơi cung cấp sức lao...