những loài vi sinh vật được chọn để sản xuất sữa chua probiotic nguồn tài liệu scheinbach 1998
đề thi hình học 8 cực hay có ma trận
... D SMNP = SABC Câu Cho tam giác ABC đồng dạng với tam giác DEF theo tỉ số k biết chu vi tam giác ABC m, chu vi tam giác Dè 16 m Khi tỉ số k bao nhiêu? A k = B k = C k = D k = Câu Điền dấu x vào ... án: Mối câu từ đến 5: 0.5 đ, câu 6: 1.5 đ Câu Phơng án C A Câu 6: Đ, S, S, Đ Câu 7: - Vẽ hình, vi t GT KL: đ - Câu a - đ - Câu b - đ - Câu c - đ HD: a ABC NMB (g.g) MB b Từ câu a => MC c Từ...
- 2
- 656
- 0
Hinh hoc 8. cuc hay
... - Rèn kĩ vận dụng lí đảo vi c chứng minh hai đờng thẳng song song Vận dụng đợc cách linh hoạt hệ định lý Ta-lét trờng hợp khác - Giáo dục cho HS t biện chứng thông qua vi c: Tìm mệnh đề đảo, chứng ... giảng hoàn chỉnh bìa tập trên, bảng phụ hay film III Tiến trình dạyg Hoạt động Giáo vi n Hoạt động Học Ghi bảng sinh Hoạt động 1: ( Kiểm tra cũ, Hoạt động 1: A tìm kiến thức mới) - Một HS làm bảng ... sau phát biểu định lí đảo AB ' AC ' = KL Hoạt động 3: (Tìm kiếm hệ định lí Ta-lét) GV: Cho làm vi c theo nhóm, nhóm gồm hai bàn, làm phiếu học tập hay film trong, tập có nội dung ?2 (SGK) GV...
- 5
- 333
- 0
LÝ THUYẾT và 15 đề ôn tập KIỂM TRA CHƯƠNG 1 HÌNH học 8 cực HAY
... Ymail: nguyenvanvietbkdn@gmail.com face: https://www.facebook.com/ttbdgdhtv BS: HOÀNG THÁI VI T – TRƯỜNG ĐH BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG – ĐH SƯ PHẠM HÀ NỘI 1) Hình thoi có cạnh 2cm Chu vi hình thoi là: ... Ậ N B IẾ T C Á C L O Ạ I T Ứ G IÁ C Trang Ymail: nguyenvanvietbkdn@gmail.com face: https://www.facebook.com/ttbdgdhtv BS: HOÀNG THÁI VI T – TRƯỜNG ĐH BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG – ĐH SƯ PHẠM HÀ NỘI CÁC ... Tính độ dài đường thẳng EI, KF, IK? Trang Ymail: nguyenvanvietbkdn@gmail.com face: https://www.facebook.com/ttbdgdhtv BS: HOÀNG THÁI VI T – TRƯỜNG ĐH BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG – ĐH SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐỀ...
- 16
- 1,058
- 30
hình học 11 cực hay
... tỉ số k, kí hiệu VIk I gọi tâm vò tự, k gọi tỉ số vò tự ?1 Phép vò tự xác đònh nào? k • Nhận xét: Cho phép vò tự VI k a Khi k = 1, tìm ảnh điểm M qua VI ? k b Khi k = –1, VI có đặc điểm gì? ... 1: M'N' // MN M'N' = k MN k • Hệ 2: VI bảo toàn thẳng hàng ba điểm, thứ tự ba điểm đường thẳng Gv Học sinh tham khảo chứng minh SGK – Tr.34 k • Hệ 3: VI a Biến tam giác thành tam giác đồng ... R′) ảnh R' k (O; R) qua phép VI với k = R • M′ I′ • O′ • I 15 GIÁO ÁN HÌNH HỌC → phan ngäc vi t → + Nếu OM, O'M' ngược hướng (O′; R′) ảnh R' k (O; R) qua phép VI' với k = − R −1 + Nếu R...
- 28
- 456
- 3
Giáo án hình học 6 cực hay của thầy Hiệu
... 2009 Vì nghiệp giáo dục 2008 Tiết Ngày dạy : 22/10/08 độ dài đoạn thẳng I/Mục tiêu Học xong học sinh cần đạt đợc : Kiến thức : - HS biết độ dài đoạn thẳng ? - HS biết sử dụng thớc đo độ dài để ... lớp vẽ đoạn thẳng dùng thớc đo độ dài để đo đoạn thẳng Nêu cách đo ? - Chú ý cách đo cho HS - Vi t : Nếu độ dài đoạn thẳng AB 17mm ta kí hiệu là: AB = 17mm, BA = 17mm; ta nói k/c hai điểm A, ... 10 Tiết 2008 Ngày soạn : 21/10/08 Ngày dạy : 29/10/08 Khi am + mb = ab ? I/Mục tiêu Học xong học sinh cần đạt đợc : Kiến thức : - HS hiểu điểm M nằm hai điểm A B : AM + MB = AB - HS nhận biết...
- 20
- 992
- 5
Đề tài SKKN Hình học 8
... lợng 10 H/S % 25% Qua vi c kiểm tra khảo sát thấy, toán dựng hình học sinh đợc biết, nhng để vận dụng toán cách linh hoạt vào vi c giải toán dựng hình khác vấn đề khó với học sinh lại Đề tài sáng ... hớng dẫn học sinh giải toán dựng hình phơng pháp : "Lấy tam giác làm sở" Để kiểm tra vi c học sinh có linh hoạt vận dụng, phát hớng giải toán dựng hình hay không , yêu cầu học sinh ABCD hình ... minh + Biện luận Học sinh hoàn toàn giải đợc số toán dựng hình: dựng tam giác, dựng hình thang, dựng tứ giác Tôi tiến hành khảo sát khả vận dụng lí thuyết học sinh vào vi c giải toán dựng hình...
- 17
- 778
- 14
giáo án hóa học 8 cục hay
... học sinh cách tra cứubảng - GV nêu nguyên tố để học sinh tìm NTK - Học sinh tra cứu theo chiều: + Tên nguyên tố, tìm nguyên tử khối + Biết nguyên tử khối,tìm tên kí hiệu nguyên tố -GV cho học sinh ... HS vi t ký hiệu số nguyên tố hoá học GV yêu cầu V.Dặn dò: - Học - Nắm cách vi t ký hiệu hoá học nguyên tố - Bài tập nhà:1,2,3,8 (Sgk) ******************************************* Tuần: Giáo vi n: ... kim chất khí) -Hãy vi t công thức hoá học đơn chất -Hạt hợp thành phân tử (Thờng 2): phi kim Thêm số chân ký hiệu Giáo vi n: Đỗ thị lơng 24 Trờng THCS Tứ Dân Giáo án Hoá học -HS vi t công thức chung...
- 128
- 384
- 0
BỘ GIÁO ÁN HÌNH HỌC 11_2010_PRO.CỰC HAY.
... = b + Gọi học sinh nêu phương pháp chứng minh Ví dụ: Giáo vi n u cẩu học Kết luận a // b sinh đọc tóm tắt nội dung ví dụ ( trang 61 SGK) u cầu học Học sinh nghiên cứu ghi tóm sinh khác vẽ hình ... đường thẳng mặt phẳng HĐ GIÁO VI N HĐ HỌC SINH NỘI DUNG α ) Xảy + Học sinh quan sát hình vẽ GV: Nếu cho d ( I Vị trí tương đối đường thẳng trường hợp sau: giáo vi n rút nhận xét mặt phẳng: + ... d //(α ) d ' ⊂ (α ) - Học sinh nêu cách chứng minh Định lí 2: - Học sinh nghiên cứu, ghi tóm tắt vẽ hình a //(α ) + GV cho học sinh đọc định lý u cầu học sinh lớp Giả thiết: a ⊂ ( β )...
- 106
- 384
- 2
Giáo án hoa học 8 cục hay
... học học SGK - GV gọi HS vi t PTHH chữ Các bớc lập PTHH: Gồm bớc: cho khí oxi tác dụng với khí hiđro tạo - Vi t sơ đồ phản ứng thành nớc - Cân số nguyên tử nguyên - HS vi t PTHH GV nhận xét - ... Học Trờng THCS Đông Nam - Đánh giá đợc vận dụng HS vi c lập CTHH, tính phân tử khối dựa vào quy tắc hóa trị - Rèn luyện cho HS kỹ tính toán, vi t CTHH II Chuẩn bị: GV chuẩn bị: Đề bài, đáp án, ... điện ? Hạt nhân cấu tạo gồm thành - Những nguyên tử loại có số phần nào? Trong hạt nhân thành phần proton hạt nhân, tức có điện tích mang điện tích dơng? Những hạt nhân nguyên tử loại có đặc...
- 114
- 361
- 0
HINH HOC 8 CUC NETDU HUNG SON LA pot
... Giáo dục tính cấn thận phát biểu xác cho HS Chuẩn bị giáo vi n học sinh : a.Giaó vi n : - Thớc thẳng, bảng phụ, phấn mầu, compa, bút b.Học sinh : - Thớc thẳng, compa Tiến trình dạy : a Kiểm tra ... tập hoạt động Chuẩn bị GV HS a Giáo vi n: -Compa, thớc thẳng , bảng phụ , phấn mầu , bút - Vẽ bảng phụ hình 59 tr87 hình 61 tr88 SGK - Phiếu học tập b Học sinh ; - Compa , thớc thẳng , bảng phụ ... Yêu thích môn học, tích cực hoạt động Chuẩn bị GV HS a Giáo vi n : -Tài liệu :SGK,SGV ,SBT -Thớc thẳng, compa, bảng phụ, bút b Học sinh : - Thớc thẳng, compa Tiến trình dạy : a Kiểm tra cũ (...
- 154
- 217
- 0
giao an hinh hoc 6.( cuc hay)
... tổ trưởng báo cáo tình hình làm tập nhà tổ vi n 2./ Kiểm tra cũ : Ba học sinh làm tập , , SGK trang 105 Học sinh nhận xét GV củng cố cho điểm Học sinh sữa (nếu làm sai) 3./ Bài Hoạt động thầy ... Học sinh vẽ hình bảng - Học sinh trả lời - Vẽ đường thẳng d qua điểm A - Có thể vẽ đường thẳng khác qua điểm A không ? Có thể vẽ đường thẳng qua điểm A ? - Cho thêm điểm B khác A Hãy vẽ - Học sinh ... gọi tia gốc O hay gọi đường thẳng gốc O GV lưu ý với HS: Khi đọc, vi t HS theo dõi ghi Đọc (hay vi t) : Tia Ox tia phải đọc vi t gốc trước tia bị giới hạn điểm gốc GV cho củng cố: HS đứng chỗ...
- 9
- 293
- 0
hinh hoc 9 cuc hay va du ca nam
... _ Giáo Vi n Mai Thanh Huyên §1 Một số hệ thức cạnh đường cao tam giác vuông (tiếp) I- MỤC TIÊU Qua này, HS cần: -Biết thiết lập hệ thức b2 = ab’, c2 = ac’, h2 = b’c’, ah = bc dắt giáo vi n -Biết ... Giáo Vi n Mai Thanh Huyên a) α = 45o Đònh nghóa (SGK) Nhận xét (SGK) Từ đònh nghóa ta có nhận xét tỉ số lượng giác góc nhọn? sin α
- 130
- 362
- 0
Các bài toán hình học phẳng cực hay
... + y = Trung điểm cạnh giao điểm d1 với trục Ox Tìm toạ độ đỉnh hình chữ nhật 29 Trong mt phng vi h ta Oxy, cho ng thng d: x 5y = v ng trũn (C): nh ta cỏc giao im A, B ca ng trũn (C) v ng ... - 2x + 4y - = x + y + x y = Xỏc im A cú honh dng) Tỡm ta C thuc cú tõm I v im M(- 1; - 3) Vit phng trỡnh ng thng (d) i qua im M v ct (C) ti hai im phõn bit A v B cho tam giỏc IAB cú din ... Tỡm ta im M nm trờn (d) cho ng trũn tõm M cú bỏn kớnh gp ụi bỏn kớnh ng trũn (C), tip xỳc ngoi vi ng trũn (C) .32 ...
- 2
- 1,229
- 10
Bai tap Hypebol Hinh hoc 12 cuc hay
... 2) − =1 Cho Hypebol (H): a) Tìm tọa độ tâm đối xứng, tính tâm sai vi t phương trình hai đường tiệm cận (H) b) Vẽ hypebol (H) c) Vi t phương trình đường tròn (C) ngoại tiếp hình chữ nhật sở (H) ... dài trục ảo (H), độ dài trục ảo (H 1) độ dài trục thực (H), biểu diễn (H 1) hệ trục với (H) c) Vi t phương trình Elip (E) có hình chữ nhật sở với (H), biểu diễn (E) hệ trục với (H) (H1) a) Đồ ... dài trục ảo (H), độ dài trục ảo (H 1) độ dài trục thực (H), biểu diễn (H 1) hệ trục với (H) c) Vi t phương trình Elip (E) có hình chữ nhật sở với (H), biểu diễn (E) hệ trục với (H) (H1) a) Đồ...
- 25
- 758
- 0
tiết 51 sinh học 8 ( cực hay)
... Tinh, Gụrila ) Ti b linh trng leo trốo rt gii? - Bn tay bn chõn thớch nghi vi vic leo trốo cm nm :cú ngún ngún cỏi i din vi cỏc ngún cũn li - Cú chai mụng ln , tỳi mỏ ln, uụi di Kh - Cú chai mụng ... môn: sinh học LớP : 7d Trờng thcs MƯờNG BằNG Giáo vi n :Vũ Thị Huyền KIM TRA BI C : ? Các học đa dạng lớp thú, Ta học qua thú ... voi , dơi , Bộ ăn sâu bọ , gặm nhấm , ăn thịt -Trong , Phân biệt thú dựa vào đặc điểm sau : + Sinh sản non Phân biệt thú huyệt thú túi + Bộ chuyên hoá với chế độ ăn Phân biệt cá voi , dơi...
- 35
- 473
- 0
hinh hoc phang cuc hay
... 21: Cho tam giác ABC trọng tâm G(0;1/3), AB: x – y + =0, BC: 3x – 5y + = Vi t phương trình đường thẳng AC Bài tập 22: Vi t phương trình cạnh tam giác ABC biết C(4;3) Phân giác trung tuyến vẽ ... Ox A(–1;0) qua B(3;2) Bài tập 26: Vi t phương trình tiếp tuyến chung của2 đường tròn: (C1) : x2 + y2 – 6x +5 = 0, (C2): x2 + y2 –12x – 6y+ 44 = Bài tập 27: Vi t phương trình tiếp tuyến chung ... cắt (C) M, N Vi t phương trình d trường hợp MN ngắn Bài tập 30: Cho họ đường cong: x2 + y2 –2(m+1)x + 2my + 3m2 + 6m –12 = Có số nguyên m để họ họ phương trình đường tròn Bài tập 31: Vi t phương...
- 4
- 221
- 0
BÀI TẬP TỰ LUẬN HÌNH HỌC 10 CỰC HAY
... ∆ + Vi t phương trình đường thẳng d′ qua A′ I • Để vi t phương trình đường thẳng d′ đối xứng với đường thẳng d qua điểm I, ∆, ta thực sau: – Lấy A ∈ d Xác định A′ đối xứng với A qua I – Vi t ... A đường thẳng d i) Chứng tỏ điểm A ngồi (C) ii) Vi t phương trình tiếp tuyến (C) kẻ từ A iii) Vi t phương trình tiếp tuyến (C) vng góc với d iv) Vi t phương trình tiếp tuyến (C) song song với ... ba cạnh tam giác Vi t phương trình đường cao tam giác, với: a) AB : x − 3y − = 0, BC : x + 3y + = 0, CA : x − y + = b) AB : x + y + = 0, BC : x + 5y − = 0, CA : x − y − = Bài 28 Vi t phương trình...
- 62
- 1,101
- 8
giáo án trọn bộ hình học 7 cực hay
... Gäi mét häc sinh ®äc h.vÏ GV cho häc sinh ho¹t ®éng nhãm lµm ?2 (SGK-88) GV yªu cÇu häc sinh tãm t¾t bµi to¸n díi d¹ng cho vµ t×m Häc sinh vÏ h×nh vµo vë vµ ®äc h×nh vÏ TÝnh chÊt: Häc sinh tãm t¾t ... TRƯƠNG THỊ NHỊ Häc sinh nªu c¸ch vÏ hai ®êng th¼ng xx’ // yy’ GV gäi mét häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh, yªu cÇu häc sinh cßn l¹i vÏ h×nh vµo Mét häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh vë Häc sinh líp nhËn xÐt, ... cÇn suy Häc sinh ph¸t biĨu ®Þnh lý gãc ®èi ®Ønh díi d¹ng “NÕu… th×…” ?2: GT Häc sinh thùc hiƯn ?2 (SGK) KL a // c; b // c a // b Gäi mét häc sinh lªn b¶ng vi t GT-KL Mét HS lªn b¶ng vi t GT-KL...
- 148
- 396
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25