những khả năng cán bộ quản lý cần có trong việc giải quyết các tình huống quản lý cấp huyện

Bồi dưỡng cho học sinh trung học phổ thông vùng đồng bằng sông Cửu Long năng lực ứng dụng kiến thức môn toán vào giải quyết các tình huống thực tiễn

Bồi dưỡng cho học sinh trung học phổ thông vùng đồng bằng sông Cửu Long năng lực ứng dụng kiến thức môn toán vào giải quyết các tình huống thực tiễn

Ngày tải lên : 24/01/2016, 12:24
... mắt xích quan trọng việc rèn luyện cho học sinh lực Toán học hóa tình thực tiễn Cơng đoạn việc chuẩn bị tình huống, tình tốt cần hội đủ điều kiện sau đây: i) Tình đưa phải tình thật, học sinh ... lẫn " bên trong" Tình vấn đề theo nghĩa " bên ngồi" tình gây hấp dẫn người học từ tiếp xúc, xuất phát từ việc học sinh nhận thức được: giải tình mang lại tính hữu ích cho thân Tình vấn đề ... Trong nội mơn Tốn, cần cho học sinh làm tốn nội dung thực tiễn giải toán cách lập phương trình, giải tốn cực trị, đo khoảng cách không tới cách dùng hàm số lượng giác, Cần cho học sinh vận...
  • 118
  • 258
  • 1
Những khả năng cần có của giảng viên làm công tác giảng dạy cho những sinh viên có hoàn cảnh đặc biệt potx

Những khả năng cần có của giảng viên làm công tác giảng dạy cho những sinh viên có hoàn cảnh đặc biệt potx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 14:20
... yêu cầu bạn nhận thấy cần thiết phải giúp đỡ họ Bạn cần linh hoạt cách chăm sóc sẵn sàng giúp đỡ Những sinh viên phải dùng xe lăn gặp phải rào cản sức khoẻ việc đến lớp học Những sinh viên khác ... những bất lợi sức khỏe học tập cần quan tâm giảng dạy thêm lớp học Hãy hỏi sinh viên bạn để tìm hồn cảnh đặc biệt Vào đầu học kỳ, bạn làm thông báo chung: “Sinh viên cảm thấy cần giúp ... với sau học, xin hẹn gặp riêng với tôi, gặp làm việc. ” Khi bạn gặp sinh viên, giải thích yêu cầu mơn học hỏi xem can thiệp giúp cho sinh viên Các sinh viên thường người biện hộ tốt riêng họ,...
  • 3
  • 399
  • 0
Những vấn đề cần chú ý khi giải quyết các vụ án hành chính liên quan đến quản lí đất đai

Những vấn đề cần chú ý khi giải quyết các vụ án hành chính liên quan đến quản lí đất đai

Ngày tải lên : 21/01/2013, 15:27
... xem xét việc khởi kiện vụ án hành liên quan đến quản đất đai  Thụ vụ án hành liên quan đến quản đất đai  Xác định tư cách người tham gia tố tụng vụ án hành liên quan đến quản đất ... chọn Tòa án giải quyết: Tòa án thụ giải vụ án, đồng thời thông báo cho người thẩm quyền quan hành cấp giải khiếu nại biết yêu cầu chuyển tồn hồ sơ giải khiếu nại cho Tòa án (nếu có) TH2 Lựa ... thực việc khiếu nại đến Chủ tịch UBND cấp huyện, Chủ tịch UBND cấp tỉnh từ ngày 01-6-2006 đến ngày Luật TTHC hiệu lực (ngày 01-7-2011) mà khiếu nại không giải giải họ không đồng ý với việc giải...
  • 43
  • 1.9K
  • 8
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG (ngữ văn 10) những điều cần biết và nhiệm vụ cần có của mỗi người dân đất việt về quần đảo hoàng sa   trường sa, chủ quyền thiêng liêng của tổ quốc

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG (ngữ văn 10) những điều cần biết và nhiệm vụ cần có của mỗi người dân đất việt về quần đảo hoàng sa trường sa, chủ quyền thiêng liêng của tổ quốc

Ngày tải lên : 20/08/2016, 00:45
... Địa để từ đưa điều cần biết nhiệm vụ cần cơng dân Việt Nam quần đảo Hoàng Sa - Trường Sa, chủ quyền thiêng liêng Tổ quốc Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình * Về Địa : ... 1 Tên tình * Những điều cần biết nhiệm vụ cần người dân đất Việt quần đảo Hoàng Sa - Trường Sa, chủ quyền thiêng liêng Tổ quốc 2.Mục tiêu giải tình * Vận dụng kiến thức ... 2" 111o 11' 8" - Về khoảng cách đến đất liền, từ đảo Tri Tôn đến mũi Ba Làng An, tỉnh Quảng Ngãi 135 hải lý, đến huyện đảo Sơn (Cù Lao Ré) tỉnh Quảng Ngãi 123 hải lý. Tổng diện tích phần quần...
  • 14
  • 279
  • 3
Vận dụng lý thuyết về sự khác biệt của cá nhân vào giải quyết các tình huống quản lý tâm lý của tổ chức mình

Vận dụng lý thuyết về sự khác biệt của cá nhân vào giải quyết các tình huống quản lý tâm lý của tổ chức mình

Ngày tải lên : 29/03/2015, 21:10
... việc giải đặt nhiều lên vai thầy Hiệu phó tổ chức đoàn thể Trước tiên cần đặt việc giải tinh thần tôn khác quan điểm người Tình cần giải theo hướng sau: - Trong họp xung đột xảy cần sử dụng giải ... II TÌNH HUỐNG XUNG ĐỘT CÁ NHÂN VÀ HƯỚNG GIẢI QUYẾT * Tình xung đột Trong quan công tác tác giả khác biệt xung đột nhiều ảnh hưởng đến chất lượng cơng việc bầu khơng khí quan Đó trường hợp đồng ... thích nghi với hồn cảnh, tình Nhân cách: Sự kết hợp đặc trưng ổn định thể chất tinh thần cá nhân, cho phép người sắc riêng mình, Những đặc trưng nét tính cách bao gồm việc người nhìn nhận, suy...
  • 11
  • 721
  • 3
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN cần bảo vệ môi trường như bảo vệ cuộc sống của chính chúng ta

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN cần bảo vệ môi trường như bảo vệ cuộc sống của chính chúng ta

Ngày tải lên : 13/10/2015, 09:24
... tập khơng gian Ý NGHĨA CỦA VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG 11 Bài viết chúng em phần đề cập tầm quan trọng môi trường sống để từ người ý thức việc bảo vệ mơi trường, tình u thiên nhiên ... trường - Mơn sinh học: ảnh hưởng môi trường sống người - Mơn Địa lý: nơi thường mức độ nhiễm cao GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Để giải tình huống, chúng em vận dụng kiến thức liên môn học tập nhà trường ... thức cá nhân việc bảo vệ môi trường - Bồi dưỡng lòng u thiên nhiên, thái độ cư xử mực với thiên nhiên xung quanh TỔNG QUAN VỀ CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Để thầy...
  • 12
  • 621
  • 1
skkn NÂNG CAO NĂNG lực vận DỤNG KIẾN THỨC vật lý vào GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN CHO học SINH PHỔ THÔNG

skkn NÂNG CAO NĂNG lực vận DỤNG KIẾN THỨC vật lý vào GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN CHO học SINH PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 10/08/2016, 11:46
... để tìm hiểu đâu ngun nhân khắc phục tình trạng nào.Với ý tưởng chọn đề tài nghiêu cứu là: “NÂNG CAO NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VẬT VÀO GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG” ... khơng? Nếu mối quan hệ nào? Đề xuất giải pháp giải vấn đề Sau phát vấn đề cần giải quyết, giáo viên học sinh đề xuất để giải vấn đề Giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh thảo luận giải pháp ... làm việc cá nhân sau trao đổi với bạn bên cạnh cách làm thống cách giải thích với cách làm bóng bàn lại lấy lại hình dạng ban đầu Sau đó, giáo viên tổ chức cho học sinh trình bày thảo luận cách...
  • 61
  • 696
  • 0
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG (ngữ văn 9) bảo vệ chủ quyền quốc gia về biên giới, biển, đảo  bên cạnh đó cần có ý thức đấu tranh vì một thế giới hòa bình

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG (ngữ văn 9) bảo vệ chủ quyền quốc gia về biên giới, biển, đảo bên cạnh đó cần có ý thức đấu tranh vì một thế giới hòa bình

Ngày tải lên : 20/08/2016, 00:45
... Bên cạnh cần ý thức đấu tranh giới hòa bình Mục tiêu giải tình - Giúp người bạn bè giới hiểu việc bảo vệ chủ quyền quốc gia hết người ý thức đấu tranh giới hòa bình - Bên cạnh việc bảo ... tòi, khám phá em tự đặt cho vấn đề cần giải theo em vấn đề đưa giúp ích cho cộng đồng, em nghĩ nhiệm vụ, ước mơ, khát vọng toàn nhân loại Tên tình (vấn đề cần giải quyết) Bảo vệ chủ quyền quốc gia ... hát “Chúng em cần hòa bình” nhạc lời Hoàng Long – Hoàng Lân Giải pháp thuyết minh tiến trình giải tình - Sử dụng kiến thức môn giáo dục công dân: Bài 4,5(SGK lớp 9) Bảo vệ hòa bình, tình hữu nghị...
  • 10
  • 517
  • 0
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG (vật lý 8) tái CHẾ đồ bỏ đi làm đồ DÙNG học tập

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG (vật lý 8) tái CHẾ đồ bỏ đi làm đồ DÙNG học tập

Ngày tải lên : 20/08/2016, 00:48
... DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MƠN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN Tên tình “TÁI CHẾ ĐỒ BỎ ĐI LÀM ĐỒ DÙNG HỌC TẬP” Mục tiêu gải tình Ngày nay, Trái đất dần màu xanh vốn Hàng năm, biết trận lũ lụt, ... GDCD: Giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường sống quanh Giải pháp giải tình Tích cực thu gom đồ vật giấy, ống dây nhựa, chai, lọ, xi lanh - ống tiêm, bìa carton… 5.Thuyết minh giải tình huống: Sau ... quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình Để giải hình này, nhóm chúng em tìm hiểu thấy vận dụng nhiều kiến thức môn học nhà trường để giải thấu đáo cặn kẽ cho tình mà chúng em đưa Cụ thể mơn...
  • 9
  • 480
  • 2
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG (vật lý 12) “bảo vệ chủ quyền biển đảo   “quần đảo hoàng sa là của việt nam

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG (vật lý 12) “bảo vệ chủ quyền biển đảo “quần đảo hoàng sa là của việt nam

Ngày tải lên : 20/08/2016, 00:48
... ghế nhà trường việc học tất môn thật cần thiết Vì tách riêng biệt mơn học chúng khơng nhiều ích lợi cho đời sống ta biết kết hợp chúng với cách khéo léo, chọn lọc ta giải tình khó khăn ... thực tế, đất nước phương tiên lại biển tên Ghe Bàu sáng chế nguời dân Xứ Quảng Dựa kiến thức Lịch sử, Địa lí Vật lí, chúng em bác bỏ ý kiến Trung Quốc Giải pháp giải tình huống: a, Kiến thức ... Pháp thuộc …cho thấy mặt Ghe Bàu - hoàn cảnh lịch sử Ghe Bàu c, Kiến thức Vật lí: - cấu tạo Ghe Bàu - cách hoạt động Ghe Bàu Thuyết minh tiến trình giải tình huống: A Các kiến thức liên quan:...
  • 7
  • 421
  • 3
Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn tình huống TRƯỜNG CHUYÊN LỚP CHỌN CẦN HAY KHÔNG CẦN

Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn tình huống TRƯỜNG CHUYÊN LỚP CHỌN CẦN HAY KHÔNG CẦN

Ngày tải lên : 08/01/2017, 01:49
... phương án trả lời) a b c d e Cần thiết tất cấp học Cần thiết từ cấp THCS trở lên Cần thiết cấp THPT Không cần thiết Không biết/Không trả lời Câu 5: Theo Thầy/Cơ cần trường Chun, lớp chọn?( thầy/ ... Bác trường chuyên, lớp chọn cần hay không cần? (Khoanh tròn vào phương án trả lời) i Cần thiết tất cấp học j Cần thiết từ cấp THCS trở lên k Cần thiết cấp THPT l Không cần thiết m Không biết/Không ... tiến hành tìm hiểu vấn đề: Cần hay khơng cần hệ thống trường chun, lớp chọn Việt Nam” Thầy/Cơ bớt chút thời gian hồn thành số câu hỏi quan điểm cá nhân Thầy/Cô Những ý kiến Thầy/cô phục vụ...
  • 14
  • 255
  • 0
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN TÌNH HUỐNG CẦN GIẢI QUYẾT Bạo lực học đường

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN TÌNH HUỐNG CẦN GIẢI QUYẾT Bạo lực học đường

Ngày tải lên : 08/01/2017, 02:00
... phương cần phối hợp chặt chẽ để đảm bảo an ninh trật tự môi trường học đường quản học sinh sinh viên em rời khỏi cổng trường học Trong đó, người lớn phải kịp thời phát để giải tỏa học sinh ... sinh hành vi bạo lực Đồng thời nên chương trình giáo dục kĩ xã hội cho học sinh E Ý nghĩa việc giải tình thực tiễn -Qua thực tế chúng em thấy việc kết hợp môn hộc để "tích hợp" kiến thức cần ... cãi ta nghĩ mà gây án mạng lẽ cần góp sức ngành y học nhà tâm ly học tư vấn giúp cho em hiểu chuyển biến tâm sinh ly độ tuổi lớn để em nhận thức tránh hành động bột phát Cần chương trình...
  • 13
  • 333
  • 0
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN TÌNH HUỐNG CẦN GIẢI QUYẾT Giải pháp giảm thiểu ô nhiễm môi trường thông qua việc giáo dục ý thức người dân

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN TÌNH HUỐNG CẦN GIẢI QUYẾT Giải pháp giảm thiểu ô nhiễm môi trường thông qua việc giáo dục ý thức người dân

Ngày tải lên : 08/01/2017, 02:00
... 11 năm 2014 1 .Tình cần đượ c giải quyết: - Trong lần tham dự hội thảo vấn đề môi trường giải pháp giảm thiểu ô nhiễm môi trườ ng Quảng Ninh, em đượ c Ban tổ chức cử lên trình bày giải pháp giảm ... giá từ đưa đề xuất, giải pháp cho vấn đề nghiên cứu 4.Gi ải pháp gi ải quy ết tình hu ống: Sau lần nghiên cứu giải pháp hữu ích cho việc ngăn ngừa nhiễm mơi trường, nhóm tìm giải pháp chủ yếu xoay ... cha ta câu “Tích tiểu thành đại” thể thứ rác khơng đáng kể, thử hỏi nghĩ chẳng khác chúng 11 ta “sống rác” Chính nhóm đưa kết luận việc người nên suy nghĩ – ch ỉ cần giây thôi- m ỗi cần thải...
  • 13
  • 325
  • 0
Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn: Cần làm gì để bảo vệ môi trường trên cánh đồng làng quê Định Hưng?

Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn: Cần làm gì để bảo vệ môi trường trên cánh đồng làng quê Định Hưng?

Ngày tải lên : 08/04/2017, 16:01
... nội dung thi I.Tên tình huống: Cần làm để bảo vệ mơi trường cánh đồng làng quê Định Hưng?” II.Mục tiêu giải tình huống: Xã hội loài người tiến gần đến phát triển bền vững, việc phát triển kinh ... đề tài hướng giải tình đề tài tham gia Với mục đích thi khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức nhiều môn học khác để giải tình thực tiễn, tăng cường khả tổng hợp, khả vận dụng, khả tự học, tự ... hành vi giữ gìn bảo vệ mơi trường IV Giải pháp giải tình huống: - Giải pháp 1: Đưa việc làm cụ thể mà thân làm để giúp cho mơi trường đồng ruộng xanh - - đẹp - Giải pháp 2: Hướng dẫn người dân quy...
  • 13
  • 338
  • 0
Kinh nghiệm nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh thông qua hướng dẫn giải quyết các tình huống có vấn đề trong giờ học vật lý ở trường THPT quảng xương 4

Kinh nghiệm nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh thông qua hướng dẫn giải quyết các tình huống có vấn đề trong giờ học vật lý ở trường THPT quảng xương 4

Ngày tải lên : 16/08/2017, 13:36
... dục? III Các giải pháp Tổ chức tình học tập vấn đề Tổ chức tình học tập thực chất tạo hoàn cảnh để học sinh tự nhận thức vấn đề cần giải quyết, nhu cầu, hứng thú giải vấn đề, biết cần phải ... đề…………………………………………………… Các giải pháp………………………………………………………… Tổ chức tình học tập vấn đề……………………………………4 Tổ chức học tập theo nhóm……………………………………………….6 Các cách hướng dẫn học sinh giải tình vấn đề………… ... trước được,vì phải tìm cách giải c Tình bế tắc: Làm cho học sinh lúng túng, bế tắc, dùng kiến thức nào, cách biết để giải vấn đề nên cần phải tìm để giải Tình thường dẫn đến việc xây dựng kiến thức,...
  • 20
  • 162
  • 0
Nâng cao chất lượng áp dụng pháp luật trong việc giải quyết các tranh chấp quyền sử dụng đất tại Tòa án nhân dân ở nước ta hiện nay

Nâng cao chất lượng áp dụng pháp luật trong việc giải quyết các tranh chấp quyền sử dụng đất tại Tòa án nhân dân ở nước ta hiện nay

Ngày tải lên : 10/04/2013, 11:57
... 2002, Tòa án thụ để giải theo trình tự sơ thẩm 7.887 vụ giải đợc 5.293 vụ Tòa án nhân dân cấp huyện thụ 7.608 vụ, giải đợc 5.106 vụ Các Tòa án nhân dân cấp tỉnh thụ 279 vụ, giải đợc 187 ... nhân dân cấp thụ để giải theo trình tự sơ thẩm 13.852 vụ, giải đợc 9.043 vụ, Tòa án nhân dân cấp huyện thụ 13.516 vụ giải đợc 8.876vụ, Tòa án nhân dân cấp tỉnh thụ 336 vụ, giải đợc 167 ... án nhân dân cấp thụ để giải theo trình tự sơ thẩm 20.467 vụ giải 10.953 vụ, Tòa án nhân dân cấp huyện thụ 19.804 vụ, giải 10.705 vụ, Tòa án nhân dân cấp tỉnh thụ 663 vụ, giải 248 vụ...
  • 119
  • 1K
  • 7
LUẬN VĂN: Nâng cao chất lượng áp dụng pháp luật trong việc giải quyết các tranh chấp quyền sử dụng đất tại Tòa án nhân dân ở nước ta hiện nay ppt

LUẬN VĂN: Nâng cao chất lượng áp dụng pháp luật trong việc giải quyết các tranh chấp quyền sử dụng đất tại Tòa án nhân dân ở nước ta hiện nay ppt

Ngày tải lên : 27/06/2014, 21:20
... tòa xử sau: Nếu chưa thụ khơng thụ lý; thụ giải định tạm đình việc giải quyết; định tạm đình việc giải tiếp tục tạm đình việc giải [12, tr 247] Việc ban hành Nghị số 58 để giải giao ... án xử sau: - Nếu chưa thụ khơng thụ lý; - Nếu thụ giải định tạm đình việc giải quyết; - Nếu định tạm đình việc giải tiếp tục tạm đình việc giải [12, tr 247] Thực tế cho thấy việc ban ... 7.887 vụ giải 5.293 vụ Tòa án nhân dân cấp huyện thụ 7.608 vụ, giải 5.106 vụ Các Tòa án nhân dân cấp tỉnh thụ 279 vụ, giải 187 vụ [34] Năm 2003, Tòa án nhân dân cấp thụ để giải theo...
  • 102
  • 916
  • 3
Kỹ năng giải quyết các tình huống giáo dục

Kỹ năng giải quyết các tình huống giáo dục

Ngày tải lên : 20/10/2014, 06:00
... động Các bước giải tình giáo duc thể vận dụng học kinh nghiệm từ trò chơi vào giải tình giáo dục? Khi giải tình giáo dục cần trải qua bước nào? Cần tính đến yếu tố, yêu cầu định giải vấn đề tình ... động Các yêu cầu giải tình GD theo quan điểm giáo dục người học trung tâm Những tình cần giải thực tiễn giáo dục thường tình nào? Sự khác biệt Bách Đức cách diễn giải ứng xử tượng An cười ? ... mặt tt quyế ục uyết ph , tình cảm ược th c /lý trí đ ận thứ nh Những yêu cầu mang tính định hướng cho việc giải mối qua n hệ chặt chẽ i nhận diệ g ữa n tượng, với thá việc i độ hành vi c người...
  • 8
  • 883
  • 2
Kĩ năng giải quyết các tình huống giáo dục

Kĩ năng giải quyết các tình huống giáo dục

Ngày tải lên : 24/10/2014, 09:00
... động Các bước giải tình giáo duc thể vận dụng học kinh nghiệm từ trò chơi vào giải tình giáo dục? Khi giải tình giáo dục cần trải qua bước nào? Cần tính đến yếu tố, yêu cầu định giải vấn đề tình ... Các yêu cầu giải tình GD theo quan điểm giáo dục người học trung tâm Những tình cần giải thực tiễn giáo dục thường tình nào? Theo thày, coi HS trung tâm GV giải tình giáo dục cần đảm ... vực khác toàn nhân cách học sinh Đây điều giáo viên chủ nhiệm cần nắm để định hướng cho việc tìm hiểu học sinh cách phù hợp CÁC NGUYÊN TẮC, CÁC BƯỚC, CÁC ĐIỀU KIỆN, CÁC MẶT CẦN TÌM HIỂU • Mục...
  • 15
  • 803
  • 0