... 2010 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn kết vănmiêutảcốiBài tập 4: Em viết kết mở rộng cho đề tài : a Cây tre làng quê b Cây tràm quê em c Cây đa cổ thụ đầu làng Cây tre Cây đa Cây tràm KÝnh ... biết : a Cây ? b Cây có ích lợi ? c Em yêu thích, gắn bó với ? Em có cảm nghĩ ? Cây bàng Cây dừa Cây lim Cây phượng Cây cam Cây ổi Cây đu đủ Cây bưởi Thứ tư ngày 10 tháng năm 2010 Tập làm văn Luyện ... kết vănmiêutảcốiBài tập 2: Quan sát mà em yêu thích cho biết : a Cây ? b Cây có ích lợi ? c Em yêu thích, gắn bó với ? Em có cảm nghĩ ? Bài tập 3: Dựa vào câu trả lời trên, viết kết cho văn...
... đếnra Miêutả gạo thời kì “nồi cơm gạo mới.” Thứ sáu, 11 tháng 02 năm 2011 Tập làm vănĐoạnvănvănmiêutảcối II Ghi nhớ: Trong vănmiêutả cối: Mỗi đoạnvăn có nội dungnhững gì? thường miêutả ... làm vănĐoạnvănvănmiêutảcối I Nhận xét: Nội dung thảo luận Đọc Cây gạo _ S/32 Tìm đoạnvănvăn nói Cho biết nội dung đoạnvăn gì? Thứ sáu, 11 tháng 02 năm 2011 Tập làm vănĐoạnvănvănmiêu ... thầm Cây trám đen _ S/52 Tìm đoạnvănvăn nói Cho biết nội dung đoạnvăn gì? Thứ sáu, 11 tháng 02 năm 2011 Tập làm vănĐoạnvănvănmiêutảcối III Luyện tập: Bài 1: BàiCây trám đencủa4mỗi đoạn:...
... tập : Bài tập : + HS đọc nội dung tập Cả lớp đọc thầm Cây trám đen” Hai em trao đổi đoạn nội dung đoạn + HS phát biểu ý kiến Cả lớp Gv nhận xét + Gv chốt lại : • Bài có đoạn : + Đoạn : Tả bao ... + Đoạn : Tình cảm người tả với trám đen Bài tập : GV nêu yêu cầu đề , gợi ý : + Trước hết , em xác đinh viết Sau , suy nghĩ lợi ích mà Hs lắng nghe gợi ý viết đoạnvăn mang đến cho người ... Hs lắng nghe gợi ý viết đoạnvăn mang đến cho người *GV đọc đoạn tham khảo +4 em đoc làm + Gv chấm số lên Cả lớp nhận xét Từng cặp trao đổi , sửa cho Củng cố dặn dò : +GV nhận xét chung tiết...
... Trong vănmiêutả cối, đoạnvăn nêu nội dung nào? * Trong vănmiêutả cối, đoạnvăn có nội dung định, chẳng hạn: tả bao qt, tả phận tả theo mùa, thời kì phát triển,… Khi viết, hết đoạnvănvănmiêu ... vănmiêutảcối cần ý điều ? *Khi viết, hết đoạnvăn cần xuống dòng Thứ sáu ngày 05 tháng 02 năm 2010 Tập làm vănĐoạnvănvănmiêutảcối II- GHI NHỚ: Trong vănmiêutả cối: Mỗi đoạnvăn có nội ... 2010 Tập làm vănĐoạnvănvănmiêutảcối I NHẬN XÉT: Đọc lại Cây gạo nhà văn Vũ Tú Nam ( sách Tiếng Việt 4, tập hai, trang 32 ) Tìm đoạnvăn nói BàiCây gạo gồm đoạn: +Đoạn 1: Từ Cây gạo già...
... năm 2013 Tập làm văn: Đoạnvănvănmiêutảcối Trong vănmiêutả cối, đoạnvăn có nội dung nào? * Trong vănmiêutả cối, đoạnvăn có nội dung định, chẳng hạn: tả bao quát, tả phận tả theo mùa, thời ... đoạnvănvănmiêutảcối cần ý điều ? *Khi viết, hết đoạnvăn cần xuống dòng Thứ hai ngày 25 tháng 02 năm 2013 Tập làm văn: Đoạnvănvănmiêutảcối Ghi nhớ: Trong vănmiêutả cối, đoạnvăn có ... KIỂM TRA BÀI CŨ Bàivănmiêutảcối thường gồm phần? Em đọc phần: Mở bài, đoạnBàivănmiêutảcối thường gồm thân bài, kết văntả loài hoa thứ mà em yêu thích Thứ...
... năm 2011 Tập làm văn: Đoạnvănvănmiêutảcối Trong vănmiêutả cối, đoạnvăn có nội dung ? * Trong vănmiêutả cối, đoạnvăn có nội dung định, chẳng hạn: tả bao quát, tả phận tả theo mùa, thời ... đoạnvănvănmiêutảcối cần ý điều ? *Khi viết, hết đoạnvăn cần xuống dòng Thứ năm ngày 23 tháng 02 năm 2011 Tập làm văn: Đoạnvănvănmiêutảcối II Ghi nhớ: Trong vănmiêutả cối: Mỗi đoạnvăn ... cũ Một vănmiêutảcối thường có phần? Đó phần nào? Bàivănmiêutảcối thường có ba phần: Mở bài: Tả giới thiệu bao quát Thân bài: Tả phận tả thời kì phát triển Kết bài: Có nêu ích lợi cây, ấn...
... Tập làm văn KIỂM TRA BÀI CŨ Bàivănmiêutảcối thường gồm có phần? Em đọc đoạnBàivănmiêutảcối thường gồm có ba phần: vănMở bài, thân bài, kết tả loài hoa mà em yêu thích Tập làm văn I Nhận ... đoạnvăn gì? Mỗi đoạntả thời kì phát triển hoa gạo: Đoạn 1: Thời kì hoa Đoạn 2: Lúc hết mùa hoa Đoạn 3: Thời kì Tập làm văn Trong vănmiêutả cối, đoạnvăn nêu nội dung ? * Trong vănmiêutả cối, ... đoạnvăn có nội dung định, chẳng hạn: tả bao quát, tả phận tả theo mùa, thời kì phát triển,… Khi viết , hết đoạnvănvănmiêutảcối cần ý điều ? *Khi viết, hết đoạnvăn cần xuống dòng Tập làm văn...
... Tập làm văn KIỂM TRA BÀI CŨ Bàivănmiêutảcối thường gồm có phần? Em đọc đoạnBàivănmiêutảcối thường gồm có ba phần: vănMở bài, thân bài, kếttả loài hoa mà em yêu thích Tập làm văn I Nhận ... đoạnvăn gì? Mỗi đoạntả thời kì phát triển hoa gạo: Đoạn 1: Thời kì hoa Đoạn 2: Lúc hết mùa hoa Đoạn 3: Thời kì Tập làm văn Trong vănmiêutả cối, đoạnvăn nêu nội dung ? * Trong vănmiêutả cối, ... đoạnvăn có nội dung định, chẳng hạn: tả bao quát, tả phận tả theo mùa, thời kì phát triển,… Khi viết , hết đoạnvănvănmiêutảcối cần ý điều ? *Khi viết, hết đoạnvăn cần xuống dòng Tập làm văn...
... tóm tắt tin tức H.S đọc lại tập TaiLieu.VN Luyện tập xây dựng mởvănmiêutảcốiBài 1: Đọc hai đoạnmở s/ 75 tìm khác hai cách mởtả hồng nhung? TaiLieu.VN Cách 1: mở trực tiếp- giói thiệu hồng ... lên: Ôi, hoa đẹp quá! TaiLieu.VN Củng cố: Về xem lại Kì tới: Luyện tập xây dựng đoạnvăn kết vănmiêutảcối TaiLieu.VN ... vun trồng TaiLieu.VN Bài 3: Đọc yêu cầu bài, trả lời câu hỏi S/75 V D: -Cây trạng nguyên - Trang trí phòng khách - Ba mua vào dịp tết -Có nhiều đo ûrực rỡ đẹp TaiLieu.VN Bài : Dựa vào câu trả...
... ,thực yêu cầu - HS ngồi bàn trao đổi , + Nhắc HS : - Các em viết đoạnmở thực viết đoạnvănmởtả cho vănmiêutả hồng nhung hồng nhung theo cách yêu , hồng nhung cầu trồng trường nhà + Lắng nghe ... thành tiếng - Nhận xét chung cho điểm HS viết tốt - HS ngồi bàn trao đổi , thực viết đoạnvănmởtảBài : Yêu cầu HS nối tiếp đọc đề mà em thích theo cách mở gián tiếp yêu cầu - Yêu cầu trao ... đoạnvăn vào bảng + Gọi HS trả lời câu hỏi SGK - Tiếp nối trình bày , nhận xét + Nhận xét cách mở bạn + GV nhận xét câu trả lời HS Bài : Yêu cầu HS đọc đề + Yêu cầu HS trao đổi viết đoạn văn...
... ĐoạnTả cánh hoa, trái Đoạn Nêu cảm nghĩ người miêutả So sánh trình tự miêutả khác bài: Cây mai tứ quý Bãi ngô Cây mai tứ quý: Tả phận Bãi ngô: Tả thời kì phát triển 3.Cấu tạo vănmiêutảcối ... phần Mở bài: Tả giới thiệu bao quát Thân bài: Có thể tả phận tả thời kì phát triển Kết luận: Có thể nêu ích lợi cây, ấn tượng đặc biệt tình cảm người tả với Ghi nhớ Bàivănmiêutảcối thường ... Ghi nhớ Bàivănmiêutảcối thường có phần: Mở bài: Tả giới thiệu bao quát Thân bài: Tả phận tả thời kì phát triển Kết bài: Có thể nêu ích lợi cây, ...
... ĐoạnTả cánh hoa, trái Đoạn Nêu cảm nghĩ người miêutả So sánh trình tự miêutả khác bài: Cây mai tứ quý Bãi ngô Cây mai tứ quý: Tả phận Bãi ngô: Tả thời kì phát triển 3.Cấu tạo vănmiêutảcối ... phần Mở bài: Tả giới thiệu bao quát Thân bài: Có thể tả phận tả thời kì phát triển Kết luận: Có thể nêu ích lợi cây, ấn tượng đặc biệt tình cảm người tả với Ghi nhớ Bàivănmiêutảcối thường ... miêutảcối thường có phần: Mở bài: Tả giới thiệu bao quát Thân bài: Tả phận tả thời kì phát triển Kết bài: Có thể nêu ích lợi cây, ấn tượng đặc biệt tình cảm người tả với Bonjour VietNam - Pham...
... tháng năm 2010 Tập làm văn Luyện tập xây dựng kết vănmiêutảcối Có thể dùng câu đoạn a, b, để kết Vì: Đoạn a nói lên tình cảm người tảĐoạn b nêu lên ích lợi tình cảm người tả Thứ tư ngày tháng ... năm 2010 Tập làm văn Luyện tập xây dựng kết vănmiêutảcốiĐoạn a kết không mở rộng, đoạn b kết mở rộng Kết không mở rộng nêu lên cảm nghĩ người tả Kết mở rộng nêu cảm nghĩ người tả ích lợi Chia ... nhóm a, Cây gì? b, Cây có ích lợi gì? c, Em yêu thích gắn bó với nào? Em có cảm nghĩ cây? Dựa câu hỏi a, b, c quan sát viết kết mở rộng cho đề văn Cây đào vườn nhà em Cây tre làng em Cây chuối...
... 2011 Tập làm văn: Luyện tập xây dựng kết vănmiêutảcối Dựa vào câu trả lời trên, viết kết mở rộng cho văn Thứ tư ngày tháng năm 2011 Tập làm văn: Luyện tập xây dựng kết vănmiêutảcối Em viết ... rộng cho đề tài a, Cây tre làng em b, Cây tràm quê em c, Cây đa cổ thụ đầu làng Thứ tư ngày tháng năm 2011 Tập làm văn: Luyện tập xây dựng kết vănmiêutảcốiNhữngđoạnvăn mẫu kết theo kiểu ... năm 2011 Tập làm văn: Luyện tập xây dựng kết vănmiêutảcối Quan sát mà em yêu thích cho biết: a, Cây gì? b, Cây có ích lợi gì? c, Em yêu thích gắn bó với nào? Em có cảm nghĩ cây? Thứ tư ngày...
... ĐoạnTả cánh hoa, trái Đoạn Nêu cảm nghĩ người miêutả So sánh trình tự miêutả khác bài: Cây mai tứ quý Bãi ngô Cây mai tứ quý: Tả phận Bãi ngô: Tả thời kì phát triển 3.Cấu tạo vănmiêutảcối ... phần Mở bài: Tả giới thiệu bao quát Thân bài: Có thể tả phận tả thời kì phát triển Kết luận: Có thể nêu ích lợi cây, ấn tượng đặc biệt tình cảm người tả với Ghi nhớ Bàivănmiêutảcối thường ... miêutảcối thường có phần: Mở bài: Tả giới thiệu bao quát Thân bài: Tả phận tả thời kì phát triển Kết bài: Có thể nêu ích lợi cây, ấn tượng đặc biệt tình cảm người tả với Bonjour VietNa m - Pha...
... nghĩ cây? Tập làm văn * Bài tập 4: Em viết kết mở rộng cho đề tài đây: a) Cây tre làng quê b) Cây tràm quê em c) Cây đa cổ thụ đầu làng Tập làm văn CỦNG CỐ 1/ Thế kết không mở rộng vănmiêutảcối ... cảm người tả với lợi ích cối 2/ Thế kết mở rộng vănmiêutảcối ? * Kết mở rộng kết nêu lên lợi ích cối tình cảm người tả cây, … Hãy vào http://vantieuhoc.com Để tham khảo văn tiểu học hay Vantieuhoc.com ... người tả Kết đoạn b, nêu lợi ích tình cảm người tả * Kết không mở rộng kết nói lên tình cảm người tả với lợi ích cối * Kết mở rộng kết nêu lên lợi ích cối tình cảm người tả cây, … Tập làm văn * Bài...
... (Kết bài) Tả hoa, bắp ngô giai đoạn thu hoạch Nêu cảm nghĩ người miêutả ? Từ cấu tạo hai văn trên, rút nhận xét cấu tạo vănmiêutảcối Tuần 21 - Tiết 42 : Tập làm văn CẤU TẠO BÀIVĂNMIÊUTẢCÂY ... hai văn trên, rút nhận xét cấu tạo vănmiêutảcối II Ghi nhớ: Bàivănmiêutảcối thường gồm có ba phần: 1.Mở bài: Tả giới thiệu bao quát 2.Thân bài: Tả phận tả thời kì phát triển 3.Kết bài: ... giả tả ngô theo trình tự nào? Tả thời kỳ phát triển Tuần 21 - Tiết 42 : Tập làm văn CẤU TẠO BÀIVĂNMIÊUTẢCÂYCỐI I Nhận xét Bài 1: Đọc sau Xác định đoạnvăn nội dung đoạnBài 2: Đọc lại Cây...
... HS đọc, lớp đọc thầm Bài : -Tiếp nối phát biểu - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm đọc "Cây gạo" + Bàivănmiêutả gạo theo cách nào? Hãy nêu rõ cách miêutả ? + Bàivănmiêutả gạo già theo thời kì ... tạo nội dung vănmiêutả + Gọi HS phát biểu cối + Theo em vănmiêutảcối có phần? + Phần mở nêu lên điều ? + Mở bài: giới thiệu bao quát + Phần thân nói điều ? + Thân bài: tả phận thời kì phát ... tiếng, lớp đọc thầm vănmiêutảbãi ngô miêutả mai tứ + Quan sát đọc lại văn tìm quý hiểu tập + HS trao đổi thông qua nội dung hai + HS bàn trao đổi sửa cho văn để rút nhận xét cấu tạo nội dung văn...
... dàn ý kết mở rộng cho văn tập - H viết nối tiếp đọc * Bài tập 4: - G dán ảnh số - Viết kết mở rộng cho - H làm cá nhân, đọc 4H đề sau: Củng cố – dặn dò: " Luyện tập miêutả cối" 2' - G nhận xét ... người tả - G treo bảng phụ, dán tranh ảnh * Bài tập 2: - H suy nghĩ TLCH SGK đẻ hình Quan sát mà em thích trả lời câu hỏi: thành ý cho kết mở rộng - H nối tiếp phát biểu theo dàn ý bảng phụ * Bài...