... xây dựng MFRBS có nhiều cáchtiếpcận khác Trong luận văn sử dụng cáchtiếpcận Đại số gia tử (ĐSGT), cáchtiếpcận tương đối hứa hẹn cho kết khả quan so với số cáchtiếpcận khác Được đồng ý trường ... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Chương NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ LÝTHUYẾT TẬP MỜ 1.1 Lýthuyết tập mờ 1.1.1 Kiến thức sở tập mờ ([5]) Là người nghiêncứulýthuyết tập mờ, L A Zadeh có nhiều công trình nghiêncứu cho phát ... mờ theo cáchtiếpcận đại số gia tử Trước tiên, trình bày vắn tắt bước giải toán hồi quy mờ theo cáchtiếpcậnlýthuyết tập mờ cổ điển 3.1.2 Chuyển đổi CSDL số sang hệ luật mờ dựa lýthuyết tập...
... Cáchtiếpcận chủ quan đáng ý tính biến đổi sắc, song mức độ thoáng qua, không trường hợp sắc tương đối ổn định Do cáchtiếpcận sắc túy khách quan chủ quan lâm vào bế tắc, nên người ta đặt vào ... MEAD (1901–1978) nghiêncứucách thức, mô hình giáo dục hệ văn hóa mà cá thể tiếp nhận để hình thành nhân cách Đó trình “truyền giao văn hóa” xã hội hóa nhân cách giáo dục Nhân cách cá thể đặc ... khái niệm mô thức văn hóa “nhân cách bản” nhà nhân học văn hóa Mỹ, đặc biệt lýthuyết văn hóa “cơ chế thượng tầng” Alfred Kroeber [1917] LÉVY-BRUHL VÀ HỌC THUYẾTTIẾPCẬN KHÁC BIỆT Lucien LÉVY-BRUHL...
... hay giúp họ phân tích tâm lý/ tinh thần thân chắn nhận thấy hiệu cáchtiếpcận theo tư tưởng Carl Rogers Tóm lại, không lưu ý biểu nghịch lý quan hệ trị liệu, cáchtiếpcận trị liệu sao, tạo nên ... mạnh thao tác riêng cáchtiếpcận cụ thể, mà thực tế, người ta tìm thấy biểu cáchtiếpcận khác Vì tự chất sâu xa, trị liệu quan hệ thay đổi diễn bên gặp gỡ, tiếp xúc liên nhân cách nhà tham vấn ... cho đổi thay: điều xảy trị liệu) dẫn kết nghiêncứu thực nghiệm Lambert (1992) khẳng định rằng, khác thành tựu cáchtiếpcận tâm lý trị liệu phụ thuộc vào yếu tố chiếm tỷ lệ rõ ràng sau: - 40%:...
... Quản lýcách điều khiển tự thay quản lý thống trị trinh MBO Thẩm định trở nên khách quan công • Tăng tinh thần nhân viên: Sự tham gia định giao tiếp hai chiều khuyến khích cấp để giao tiếpcách ... thông qua tham gia tất cấp c Làm cách để đạt kết tối đa: MBO kỹ thuật có hệ thống hợp lý cho phép quản lý để đạt kết tối đa từ nguồn lực có sẵn có cách tập trung vào mục tiêu đạt Nó cho phép nhiều ... đánh giá cuối tiêu tốn thời gian • Thưởng – phạt cáchtiếp cận: MBO áp lực theo định hướng chương trình Nó dựa tâm lý thưởng phạt Nó cố gắng cách bừa bãi buộc cải thiện tất nhân viên Thưởng cung...
... số cáchtiếpcận nghĩa chủ đề 2.2.1 Tính xác định chủ đề Thành tố biểu thị chủ đề câu luôn có vị trí đầu câu, chức nêu lên đối tượng nói đến phần thuyết hay kết cấu vị ngữ theo sau Các nhà nghiên ... chiếu (mapping) trực tiếp từ yếu tố giới bên vào dạng thức ngôn ngữ, mà trái lại "một thực tế cụ thể "giải thích" (construed) theo nhiều cách khác nhau, cách mã hoá khác thực tế cách quan niệm hoá ... ngôn, loại nghĩa gọi nghĩa thuyết định loại nghĩa thể tiểu hành vi thuyết định (predication) thực hành động tạo lời (Locutionary act), tức chọn làm đối tượng thuyết định thuyết định nội dung đối...
... lịch, nhận thức tính nhạy cảm vấn đề có liên quan đến việc sử dụng hợp lý tài nguyên sinh học Các cáchtiếpcận nhằm quản lý giáo dục du khách cần phải lu ý đến đa dạng cần đợc làm riêng cho đối ... hoạch phát triển du lịch vào NBSAP kế hoạch khác đợc xây dựng khuôn khổ CBD với quan tâm đặc biệt đến kế hoạch khu bảo vệ; nghiêncứu để lồng ghép cách hiệu du lịch bảo tồn vào trình qui hoạch phát ... thích hợp cho cấp quản lý mà thể chế đem lại khuyến khích vật chất lẫn hình thức xử phạt cai quản tốt; hệ thống quản lý có xem xét đến yếu tố quyền hởng dụng đất, quyền tiếpcận tài nguyên, hệ thống...
... cụ cụ thể tiếpcận hệ thống sử dụng 2.2 Các hướng tiếpcận hệ thống Có hai hướng tiếpcận vấn đề thực nghiêncứu thực tế tiếpcận dựa thành tố tiếpcận dựa tổng thể Cả hai cáchtiếpcận sử dụng ... dụng tư hệ thống vào việc quản lý, bao gồm hai tiếp cận: tiếpcận cứng tiếpcận mềm 2.2.4.1 Tiếpcận cứng Tiếpcận cứng dành cho hệ thống mà mục tiêu, cấu trúc rõ ràng Về bản, tiếpcận cứng gồm ... triển ứng dụng ạt tiếpcận hệ thống vào hệ sản xuất, vào nghiêncứu phát triển Mỗi bước phát triển đòi hỏi lýthuyết hệ thống phải hoàn thiện thêm ngày nhà khoa học, nhà quản lý tài nguyên, môi...
... lịch, nhận thức tính nhạy cảm vấn đề có liên quan đến việc sử dụng hợp lý tài nguyên sinh học Các cáchtiếpcận nhằm quản lý giáo dục du khách cần phải lưu ý đến đa dạng cần làm riêng cho đối ... hoạch phát triển du lịch vào NBSAP kế hoạch khác đợc xây dựng khuôn khổ CBD với quan tâm đặc biệt đến kế hoạch khu bảo vệ; nghiêncứu để lồng ghép cách hiệu du lịch bảo tồn vào trình qui hoạch phát ... hợp cho cấp quản lý mà thể chế đem lại khuyến khích vật chất lẫn hình thức xử phạt cai quản tốt; • • • • • hệ thống quản lý có xem xét đến yếu tố quyền hưởng dụng đất, quyền tiếpcận tài nguyên,...
... t,.vv có l nàng lôi nhi u lý l vô lý h n N u g p tình hu ng này, ph n l n àn ông s dùng lý l thuy t ph c v , nh ng th t lúc nh ng l i nói mang tính lý lu n ch nh thêm d u vào l a, s n cho nàng tuôn ... hi u qu tâm lý b t ng v i ng i ph n mà b n m i quen Nói m t cách khác là, b i c nh nh v y ph n d dàng m t i lý tính, ng th i b n n ng s n có c a cô ta s b kh i d y Nàng s d p b tâm lý phòng v ... vào ó d ng lên ch ng ng i v tâm lý mà không mu n th l Lúc này, h u h t àn ông u mu n s c an i mong tìm c lý n cô y h n gi n nh ng th ng th t b i Chính m c c m phòng ng mà h b ng b nh t nh t vào...
... hoch cềa nhà nghin cu, tễy thuẩc vào mc ặẩ sn sàng cềa nhng ngi ặểc hãi, vào nhng că hẩi mèi xut hiữn, vào cc mậi lin hữ thân tẩc hoc lin hữ thân quen ặ c sn, vào mẩt sậ yu tậ khc Nh vy, viữc ... cềa că quan hành chnh Cc ặ khng h ặểc nhổc ặn cc bo co tấng hểp ặểc vit vào thi k y cng ch ặểc ghi chọp thành vài dng lch s Và ngi ta ch bit ặn n nhng nđm 1930, chnh quyn thc hiữn cuẩc tấng ặiu ... Pasquier lp vào nđm 1941 Trong toàn bẩ diữn tch trng ch này, ch c mẩt ặn ặin nht cềa Php vèi quy m rt khim tận dèi 90 học ta Và khng th chậi bã s tn ti cềa 1800 ặn ặin ặng gp rt nhiu vào hot ặẩng...
... nhiu lý l vụ lý hn Nu gp tỡnh ny, phn ln n ụng s dựng lý l thuyt phc v, nhng tht lỳc ny nhng li núi mang tớnh lý lun ch nh thờm du vo la, nú s khin cho nng tuụn thờm nhng ging gii vụ lý m thụi ... rt ln i vi tõm lý hnh vi ca ngi Khi b kớch thớch bi mt giai iu no ú, ngi s mt i lý tớnh hng ngy, t nhiờn cú th bt phỏt mt hnh vi lỳc bỡnh thng h khụng bao gi lm Xột v phng din tõm lý hc, õy l iu ... vy d ny sinh hiu qu tõm lý bt ng vi ngi ph n m bn mi quen Núi mt cỏch khỏc l, bi cnh nh vy ph n d dng mt i lý tớnh, ng thi bn nng sn cú ca cụ ta s b dy Nng s dp b tõm lý phũng v khỏ d dng thỳc...
... lôi nhiều lý lẽ vô lý Nếu gặp tình này, phần lớn đàn ông dùng lý lẽ để thuyết phục vợ, thật lúc lời nói mang tính lý luận đổ thêm dầu vào lửa, khiến cho nàng tuôn thêm giảng giải vô lý mà Lúc ... đó, mẫu phụ nữ đứng đắn khuôn phép, có lúc bạn phải kích thích chút vào niềm mong ước thầm kín họ cởi mở dễ tiếpcậnCáchthuyết phục nàng tôt ngầm ám Phần lớn phụ nữ thích mẫu đàn ông có cá ... rũ từ sâu thẳm họ Lúc có người đàn ông nói vài lời dịu dàng phụ nữ vốn khó tiếpcận dễ dàng rung động bị đàn ông lôi vào bể tình Tình nói đặc trưng tâm lý chung phụ nữ Khi nàng khước từ nghĩa chấm...
... án thường dẫn đến mô hình lýthuyết phương pháp tương ứng với quan điểm lýthuyết Các nhà nghiêncứu đưa nghiêncứu để chứng minh cho tồn phát triển đô thị: 1 .Cách tiếpcận xã hội học đô thị “ ... chuyên biệt nghiêncứu nguồn gốc chất quy luật chung cho phát triển hoạt động đô thị hệ thống mối quan hệ xã hội đặc trưng cho kiểu cư trú tập trung cao lãnh thổ hạn chế… II CÁCHTIẾPCẬNVÀ CÁC TRƯỜNG ... xã hội học đô thị Các nghiêncứu xã hội học trường thống bao gồm lĩnh vực rộng cáchtiếpcận đặc trưng xã hội học đô thị: • Sinh thái học nhân văn • Cộng đồng đô thị • Những vấn đề đô thị, sách...
... Bạn bắt gặp bạn nữ xinh muốn tiếp cận, làm quen Hay bạn muốn tiếpcận bạn nữ lớp mà có cảm tình? Bạn có biết có 1001 cáchtiếpcận làm quen bạn gái Bài viết bày bạn 20 cách lấy lòng gái trước nhé: ... nàng trân trọng tình cảm bạn Hai mươi cách nói chung dễ làm cần phải xuất phát từ tình yêu thực Nếu yêu có mà không làm không nào? Huống hồ 1001 cáchtiếpcận làm quen ... nên từ chối (chẳng hạn chạy sang chơi với cô trưa nắng chang chang), tiếp tục mà làm Cô nói mà đâu 20 Nếu nàng giận dỗi cách vô lý, nàng ngày yên tĩnh, không gọi điện, không gặp mặt, hay sms, Nàng...
... mong muốn Khi tiến hành nghiêncứu để triển khai xây dựng Hệ thống quản lý chất lượng đào tạo trường đại học theo hướng tiếpcận quản lý tổng thể (TQM), để hệ thống quản lý chất lượng đào tạo vận ... B.T.T. Hương / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội và Nhân văn 25 (2009) 33‐38 Mọi thành viên tham gia xây dựng hệ thống quản lý chất lượng đào tạo theo cáchtiếpcận quản lý chất lượng tổng thể (TQM) phải hiểu chất quản lý chất lượng ... quốc tế, việc xây dựng thử nghiệm hệ thống quản lý chất lượng đào tạo trường đại học theo cáchtiếpcận chất lượng tổng thể (TQM) vấn đề nghiêncứu đề án tiền khả thi “Văn hoá chất lượng” - vấn...
... Bài 1: Các cáchtiếpcận KNKL Tiếpcận gì? • Theo từ điển Tiếng Việt Tiếpcận đến gần để tiếp xúc phương pháp định để tìm hiểu đối tượng nghiêncứu • Tiếpcận KNKL gì? tiếpcận của người bên ... từ vào tiếpcận từ lên hay tiếpcận từ Mỗi hình thức tiếpcận có đặc thù phù hợp với thời kỳ phát triển Cáchtiếpcận từ xuống • Trong giai đoạn đầu phát triển khuyến nông lâm hình thức tiếpcận ... nhà nghiên cứu, nhà chuyên môn, người làm công tác phát triển nông thôn Đó mối quan hệ người dân người bên cộng đồng • Có thể phân biệt hai cáchtiếpcận chủ yếu tiếpcận từ xuống hay tiếp cận...