... TRẢ BÀIVĂNTẢ NGƯỜIThứ năm ngày 4 tháng 12 năm 2008Tập làm văn Đề 1: Tả một em bé đang tuổi tập đi, tập nói.Đề 2 : Tả một người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, em,…) của em.Đề 3 : Tả ... đơnÔN TẬP VỀ VIẾT ĐƠN Chia sẻ kiến thứcHọc tập nhữngbàivănhay của bạn. Play Stop PlayStop Sống trong sự quan tâm chăm sóc của ông. Em cảm thấy hạnh phúc vô cùng. Em mong thời ... xoan, trông mẹ thật thướt tha. Viết lại đoạn văn. Đoạn văn có nhiều lỗi chính tả. Diễn đạt lủng củngDùng từ chưa hay Mở bài, kết bài chưa sinh độngTHỜI GIAN 2 PHÚT - khuyên...
... làm văn Nêu cấu tạo củabàivăntả người Cấu tạo củabàivăntả người Khi làm bàivăn miêu tả, ta cần lưu ý điều gì? Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010Tập làm văn Cấu tạo củabàivăntả người I. ... Bo.Theo Ma Văn Kháng Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010Tập làm văn Cấu tạo củabàivăntảngười Bài văntảngười thường có ba phần:1. Mở bài: 2. Thân bài: 3. Kết bài: II. Ghi nhớ:a) Tả ngoại ... củangười viết.Câu hỏi: Nhắc lại cấu tạo của bàivăntả cảnh? Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010Tập làm văn Cấu tạo củabàivăntả người III. Luy n t p:ệ ậIII. Luy n t p:ệ ậ Bài văn tả...
... - 4Nhóm 5 Nhóm 1 - 2Hạng A Cháng Tập làm văn Tập làm văn Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010I.Nhận xét: Thảo luận nhóm đôi Từ bàivăn trên, nhận xét về cấu tạo củabài văn tả người. Ghi ... nhớ: Bài văntảngười gồm có 3 phần:1. Mở bài: Giới thiệu người định tả. 2. Thân bài: a )Tả ngoại hình(đặc điểm nổi bật về tầm vóc, cách ăn mặc, khuôn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm răng )b )Tả tính ... nêu ý chính của nó?Phần kết bài: Câu văn cuối bài. Ý chính: Sức lực tràn trề của Hạng A Cháng là niềm tự hào của dòng họ Hạng Kính chào các thầy cô giáo đã về dự giờ, thăm lớp5. AGV: Bùi...
... Tập làm văn: CẤU TẠO CỦABÀIVĂNTẢNGƯỜI I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nắm được cấu tạo 3 phần cảu bàivăntả người. - Biết vận dụng những hiểu biết về cấu tạo cảu bàivăntảngười để lập ... tiết tả một người thân trong gia đình; nêu được những nét nổi bật về hình dáng, tính tình và hoạt động của đối tượng được tả. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi tóm tắt dàn ý 3 phần củabài ... (4') 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Nhận xét. - Cho HS quan sát tranh trong SGK và đọc bài Hạng A Cháng. - Cho HS trả lời các câu hỏi ở cuối bài. Hoạt...
... mình bàivăntả mẹ và nhữngbàivăn ấy đã giúp con hiểu căn bản những gì cần có trong một bài văn. Bây giờ khi con có thể viết một bàivăn theo ý mình thì mẹ không còn là một bài tập làm văn ... không được nhắc đến trong nhữngbàivăn đó nữa. Lúc đó, con nghĩ với bố mẹ mới, bố mẹ của 7 năm sau những bàivănlớp5 có khác gì không nhỉ? Con nhận ra sự cố gắng của bố mẹ đã giúp nhà ta ... thủ kho thịt chiên cá. Tuyển tập nhữngbàivăntả mẹ lớp5 Bài 1: Trong gia đình, vì em là con út nên ai cũng thương yêu em hết mực, nhưng mẹ là người gần gủi, chăm sóc em nhiều nhất....
... là những con ngườivăn minh, biết đạo lí làm người và xứng đáng là người con đất Việt. Giải thích câu tục ngữ " ;Người ta là hoa đất" - Minh CươngĐề bài: Dân gian ta có câu Người ... bởi những bàn tay khéo léo củangười thợ cùng với sự miệt mài, cần cù trong đó. Những di sản văn hoá nghệ thuật, những thành tựu độc đáo sáng tạo để lại cho con cháu. Còn nhiều, rất nhiều những ... cao. Đó là những cử chỉ cao đẹp, những hành động dù chỉ là nhỏ nhất cũng đều mang một tấm lòng cao thượng. Nhữngngười có nhân nghĩa là nhữngngười biết ơn đồng thời cũng biết giúp đỡ người khác...
... hãy miêu tả quang cảnh tưng bừng nơi emở vào một ngày đầu xuân mới; Hãy miêu tả hình ảnh người thân yêu nhất của em; Dựa vào văn bản Bức tranh của em gái tôi, hãy miêu tả lại hình ảnh người em ... việc, mỗi sự việc kể về phần thi của một nhân vật. Qua cuộc thi cần thể hiện rõ ý nghĩa:quan niệm về vẻ đẹp toàn diện.34 Phần hai VĂN MIÊU TẢ- TẢ CẢNH- TẢNGƯỜI 50 − Nội dung: + Tưởng tượng ... yêu cầu củabài văn. 18 - Xác định được đối tượng cần kể là gì? (sự việc hay con người) - Xây dựng tình huống xuất hiện sự việc hay nhân vật đó.- Tưởng tượng các sự việc, hoạt động của nhân...
... Giáo án tiếng việt lớp5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢNGƯỜI I. MỤC TIÊU: 1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viết bàivăntả người theo 3 đề bài đã cho. 2. Tự đánh giá được những thành công ... thành công và hạn chế trong bàivăncủa mình; biết sửa bài; viết lại một đoạn trong bài cho hay hơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng lớp (hoặc bảng phụ) ghi 3 đề bàicủa TIẾT Kiểm tra trước. - ... Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe Củng cố, dặn dò 2’ - Dặn HS về đọc trước các bài ở TIẾT Ôn tập TUẦN 35 - HS thực hiện ...
... dẫn HS học tập những đoạn, bài vănhay - Đọc những đoạn văn, bài vănhay HĐ 4: Cho HS chọn viết lại một đoạn văn trong bàicủa mình cho hay hơn - Chấm một số đoạn văn HS vừa viết ... trước Bài mới 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 2 Nhận xét kết quả bài viết của HS 10’ HĐ 1: Nhận xét chung về kết quả của cả lớp - Đưa bảng phụ của TIẾT ... trao đổi - Tự chọn 1 đoạn văncủa mình và viết lại + đọc đoạn vừa viết 4 Củng cố, dặn dò 2’ - Nhận xét TIẾT học + khen những HS làm tốt - Yêu cầu những HS viết chưa đạt về viết...
... tiếng việt lớp5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂNTẢNGƯỜI I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Hướng dẫn HS rút kinh nghiệm về bài kiểm tra TLV (tả một em bé, một người thân, một người bạn hoặc một người lao ... loại bài văn miêu tả (tả người) ; bố cục rõ ràng; trình bày miêu tả hợp lí; tả có trọng tâm; diễn đạt rõ ý; câu văn có hình ảnh và bộc lộ cảm xúc tự nhiên chân thực; viết đúng chính tả và ... 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Nhận xét. - GV chép đề bài lên bảng. - Xác định yêu cầu của đề. - GV nhận xét kết quả bài làm Hoạt động 3: Chữa bài. ...