... gì nhữngbàivăn mẫu giả tạo ấy bởi vì khi đó con chưa thể định hình mình phải viết những gì trong mình bàivăntả mẹ và nhữngbàivăn ấy đã giúp con hiểu căn bản những gì cần có trong một bài ... một bài văn. Bây giờ khi con có thể viết một bàivăn theo ý mình thì mẹ không còn là một bài tập làm văn “ mà con phải suy nghĩ nữa, thế là sai lầm, mẹ nhỉ? Sao con không viết bàivăntả lại ... niệm cũng là lúc mẹ và bố không được nhắc đến trong nhữngbàivăn đó nữa. Lúc đó, con nghĩ với bố mẹ mới, bố mẹ của 7 năm sau những bàivănlớp 5 có khác gì không nhỉ? Con nhận ra sự cố gắng...
... cha mẹ đau lòng. Tại sao những con người ấy lại nhẫn tâm đem lại sự bất hạnh cho chính những người thânyêu nhất của mình? Ngoài xã hội, hiên có một lớp thanh niên, thay vì giúp đỡ người giá ... thời. Theo thống kê, những người thiệt mạng do tai nạn giao thông chủ yếu là đàn ông – những trụ cột của gia đình và học sinh, sinh viên – những người con thân yêu của cha mẹ, những chủ nhân tương ... việc nhỏ nhất họ cũng không làm. Một số họ chỉ biết có bản thân, toànđem lại bất hạnh cho người khác. Trong gia đình, chúng ta cần lên án những người chồng vũ phu, đánh đập vợ con hoặc những đứa...
... Văn Văn bảnbản Cảnh Cảnh được tả được tả Đối tượng Đối tượng tả tảHình ảnh Hình ảnh chọn tả chọn tả Thứ tự tả Thứ tự tả Nhận xétNhận xét a)a) b)b) Cảnh lao ... Nhúm 1,2: (bài tập 3) HÃy đọc kĩ bàivăn Biển đẹp và rút lại thành một dàn ý. * Bố cục của bàivăntảcảnh thờng có ba phần:- Mở bài: giới thiệu cảnh đợc tả; - Thân bài: tập trung tảcảnh vật ... vn bảnn bản Văn Văn bảnbản Cảnh được Cảnh được tả tả Đối tượng Đối tượng tả tảHình ảnh Hình ảnh chọn tả chọn tả Thứ tự tả Thứ tự tả Nhận xétNhận xét aa Cảnh lao động...
... thống các bài tập. Dù chỉ là những kiến thức sơ giản, chưa phải là những kiến thức sâu rộng nhưng với hệ thống bài tập cũng dễ làm cho học sinh mệt mỏi nếu giáo viên không có sự thay đổi linh ... tiêu của tiết dạy để chuẩn bị bài dạy một cách chu đáo và đầy đủ các phương tiện dạy học phục vụ cho bài dạy. Ở mỗi bài dạy, giáo viên phải xác định được: bài dạy cần những gì và dạy như thế nào ... Kết luận 15 1.1 Bài học kinh nghiệm 15 1.2 Những điểm còn hạn chế 15 1.3 Điều kiện áp dụng 152 Ý kiến đề xuất 16 2.1 Đối với giáo viên 16 2.2 Đối với các cấp lãnh đạo 16 Tài liệu tham khảo...
... giá bài làm của mình: HĐ 3: Cho HS tự sửa lỗi trong bài: - GV theo dõi, kiểm tra HĐ 4: Cho HS học tập những đoạn văn hay, bài văn hay: - GV đọc những đoạn văn hay, bàivănhay ... Chữa bài HĐ 1: HS chữa lỗi chung: - HS chữa lỗi Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢCẢNH I. MỤC TIÊU: 1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viết bàivăntả cảnh ... biết sửa bài; viết lại một đoạn trong bài cho hay hơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng lớp (hoặc bảng phụ) ghi 4 đề bài (Kiểm tra viết cuối TUẦN 32; một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ,...
... án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂNTẢCẢNH I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Hướng dẫn HS rút kinh nghiệm về bài kiểm tra Tập làm văn: viết đúng thể loại văn miêu tả (tả cảnh) ; bố cục ... miêu tả hợp lí, tả có trọng tâm; diễn đạt rõ ý; câu văn có hình ảnh và bộc lộ cảm xúc, viết đúng chính tả và trình bày sạch sẽ. - Giúp HS rèn kĩ năng phát hiện và sửa lỗi đã mắc trong bài ... HS viết lại đoạn văn. 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà đọc kĩ lại bài làm và hoàn thiện 1 đoạn hoặc cả bài văn. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút...
... dẫn HS học tập những đoạn bàivăn hay. (6 ) - GV đọc những đoạn, bàivăn hay. - HS trao đổi, thảo luận để tìm ra được cái hay, cái đẹp học tập. - GV chốt lại những ý hay cần học tập. ... Về nội dung: Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn : TRẢ BÀI VĂN TẢCẢNH I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Năm được yêu cầu của bàitảcảnh theo những đề đã cho. - Biết tham gia sửa lỗi chung, ... II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi các đề bài đã kiểm tra. Viết( văntả cảnh) cuối tuần 4. - Phấn màu. - Phiếu để HS thống kê các lỗi trong bài làm của mình. III. Các hoạt động dạy học:...
... tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: CẤU TẠO CỦA BÀIVĂNTẢCẢNH I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nắm được cấu tạo của một bàivăntả cảnh. - Từ đó biết phân tích cấu tạo của một bàivăntảcảnh cụ thể. ... thứ tự miêu tả 2 bài văn. Rút ra nhận xét cấu tạo của bài văn tả cảnh. - Cho HS trình bày kết quả bài làm. - HS phát biểu- Nhận xét. - GV nhận xét và chốt lại. Bàivăn có 3 phần ... (17’) Mục tiêu: Tìm hiểu cấu tạo bài văn tảcảnh Cách tiến hành: a) Hướng dẫn HS làm bài tập 1. - HS đọc yêu cầu bài. - Giao việc. Đọc văn bản. Chia đoạn văn bản. Xác định nội dung của...
... Đoạn văn miêu tảcảnh gì ?b, Tác giả miêu tả theo trình tự nào ?Mục đích bài tập : Giúp học sinh nhận biết đoạn văntả cảnh, trọng tâm miêu tả. Nắm được trình tự miêu tả trong bàivăntả cảnh. * ... của bàivăntảcảnh là nhữngcảnh vật quen thuộc xung quanh ta như dòng sông, cánh đồng, hàng cây Khi viết bàivăntảcảnh cần đặc biệt tập trung vào những nét tiêu biểu của cảnh vật đó. Để bài ... đoạn văntảcảnh rất nhiều. Nhữngbàivăntảcảnh hoàn chỉnh chỉ yêu cầu thực hiện trong các tiết kiểm tra. Chính vì thế, tôi đưa dàn ý chung cho một bàivăntả cảnh, và cả dàn ý cho một đoạn văn...
... bàivăntảcảnh là nhữngcảnh vật quen thuộc xung quanh ta nhưdòng sông, cánh đồng, hàng cây Khi viết bàivăntảcảnh cần đặc biệt tập trungvào những nét tiêu biểu của cảnh vật đó. Để bàivăn ... tảcảnh rất nhiều. Nhữngbàivăntảcảnh hoàn chỉnh chỉ yêu cầu thựchiện trong các tiết kiểm tra. Chính vì thế, tôi đưa dàn ý chung cho một bàivăn tả cảnh, và cả dàn ý cho một đoạn văntảcảnh ... bàivăntảcảnh cụ thể như sauBố cục Dàn bài 1. Mở bài - Giới thiệu cảnh định tả 2. Thân bài * Tả baoquát :* Tả chi tiết:+ Tả từng bộ phận của cảnh ( Nếu lựa chọn trình tự không gian)+ Tả...
... Trần Văn Thước bị tai nạn lao động , liệt toàn thân đã tự học ,trở thành nhà văn ….). Lấy nhan đề Những người không chịu thua số phận “em hãy viết bàivăn nêu suy nghĩ của mình về những con ... thật là đẹp . Tất cả những thiếu thốn về mặt vật chất được thay bằng tình thương đồng đội : Những chiếc xe từ trong bom rơi Đã về đây họp thành tiểu đội . Hình ảnh những chiếc xe từ trong ... bài thơ Đồng Chí. Chính Hữu là nhà thơ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Pháp.Thơ của ông thường tập trung thể hiện đề tài người lính . Một trong những bài thơ thể hiện đặc sắc nhất...