... nhất để đi. Công lao đó không gì sánh nổi. Những ngày đầu tiên bước vào lớp, thầy đã dìu dắt, dạy dỗ, chỉ bảo. Thầy dạy học đếm, học viết, học đánh vần. Lên lớp cao, thầy dạy cho chúng ta những ... bởi những bàn tay khéo léo của người thợ cùng với sự miệt mài, cần cù trong đó. Những di sản văn hoá nghệ thuật, những thành tựu độc đáo sáng tạo để lại cho con cháu. Còn nhiều, rất nhiều những ... đêm sáng rọi trên trời cao. Đó là những cử chỉ cao đẹp, những hành động dù chỉ là nhỏ nhất cũng đều mang một tấm lòng cao thượng. Những người có nhân nghĩa là những người biết ơn đồng thời cũng...
... trong sử sách ,những bàivăn hay có trong sách Ngữ Văn ,những bài Toán khó nhưng có nhiều cách giải hay trong sách Toán và Bài tập Toán Những kiến thức này đều xuất phát trong những cuốn sách ... còn phạm những sai lầm khac".II.Thân bài _Nhưng trò chơi dân gian bị lãng quên.Thay vào đó là nhưng trò chơi mới lạ hấp dẫn Công thức làm vănnghịluận Trong thể làm vănnghịluận thì ... xây dựng khung ý tưởng dồi dào cho bài viết.Làm văn ai cũng biết có 3 phần Mở bài - Thân bài - Kết Luận 1. Mở bài: là chìa khóa cho toàn bộ bài văn, phần mở bài gồm có 3 phần:Gợi - Đưa - Báo...
... trăng”,người đọc nào cũng thấy lòng mìnhdường như lắng lại ?!D:/ Đỗ Hoàng Sơn/ Nhữngbàivănhaylớp 9 THCS - 37 - PHẦN IINGHỊ LUẬN XÃ HỘIĐỀ 1 :SUY NGHĨ VỀ TINH THẦN TỰ HỌC .ĐÁP ÁN :Cuộc sống luôn ... vẻ đẹp của những con người ,trước những tình cảm chân thành,nồng hậu trong một cuộc sống đầy tin yêu .Dù được miêu tả ít hay nhiều nhân vật nàoD:/ Đỗ Hoàng Sơn/ Nhữngbàivănhaylớp 9 THCS ... ,thôi thúc trong emkhát vọng được chinh phục những chân trời tri thức . ĐỀ 7 :UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN .ĐÁP ÁN :D:/ Đỗ Hoàng Sơn/ Nhữngbàivănhaylớp 9 THCS - 6 - Sự say mê vẻ đẹp của biển đã...
... trước chính bản thân mình.GV: Lê Văn Bình – Trường THCS Lương Thế Vinh 17 22 bàivăn mẫu lớp 9 – Luyện thi vào 10 THPTđây, nhân vật trữ tình chỉ có một tâm thế duy nhất: "buồn trông". ... trong lớp nhà thơ trẻ thời kì kháng chiến chống Mĩ và tiếp tục bền bỉ sáng tác.- Sau năm 1 975 , ông chuyển về làm báo Văn nghệ giải phóng. Từ sau năm 1 977 , Nguyễn Duy là đại diện thường trú báo Văn ... thiếu thốn của những người lính đã làm cho nhịp thơ Chính Hữu sâu lắng hơn. Đất nước ta còn nghèo, những người linha GV: Lê Văn Bình – Trường THCS Lương Thế Vinh12 22 bàivăn mẫu lớp 9 – Luyện...
... nhau ý nghĩ, lý tưởng. "Ðêm rét GV: Lê Văn Bình – Trường THCS Lương Thế Vinh8 22 bàivăn mẫu lớp 9 – Luyện thi vào 10 THPT22 BÀIVĂN THAM KHẢO LỚP 9 THI VÀO 10 THPTĐề 1. Em hãy phân tích ... trở thành GV: Lê Văn Bình – Trường THCS Lương Thế Vinh 27 22 bàivăn mẫu lớp 9 – Luyện thi vào 10 THPTCũng không đi hết mấy lời mẹ ru( Nguyễn Duy )Nhà thơ Nguyễn Duy đã viết nhữngvần thơ như ... quý nhất, đẹp đẽ nhất. Hình tượng người lính đã đi vào lòng người và văn chương với tư thế, tình cảm và phẩm chất cao đẹp. Một trong những tác phẩm ra đời sớm nhất, tiêu biểu và thành công nhất...
... các bàivănnghịluận đã học (Bài 20, 21, 23, 24), tổng kết từng bài theo các nội dung sau:- Đề tài nghịluận là gì?- Luận điểm chính của bàivăn là gì?- Tác giả đã sử dụng phương pháp luận ... luận cứ, lập luận không?- Trong vănnghịluận có sử dụng miêu tả, kể chuyện, biểu cảm không?Đặc điểm nổi bật của vănnghịluận là việc sử dụng các yếu tố luận điểm, luận cứ để lập luận. Tuy nhiên, ... bản của vănnghị luận. Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài vit trờn:ã on tap vannghiluan ngu van 7 ã ngữ văn7 chứng...
... tỏ một quan điểm, tư tưởng (luận điểm) nào đó.- Một bàivănnghịluận đều phải có luận điểm, luận cứ và lập luận. Trong 5 *Gơi ý lập dàn bài: 1. Mở bài: * Nêu những nét chính về tác giả và ... sai lầm.c. Kết bài. - Khẳng định tính đúng đắn của câu ca dao.(Sưu tầm)CÁCH LÀM BÀIVĂNNGHỊLUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG TRONG ĐỜI SỐNGA. TÓM TẮT KIẾN THỨC.- Vănnghịluận là đưa ra ... khoẻ.Gợi ý: 7 Bàivăn số 2Mùa hè là mùa thú vị nhất đối với lứa tuổi học trò. Em sẽ làm gì để có được một mùa hè thực sự vui tươi bổ ích. ( Viết thành một đoạn văn hoặc một bàivăn ngắn không...
... khi viết phần mở bài và kết bài của một bàivănnghị luận. b) Mục tiêu của đề tài - Nhằm định hướng thao tác viết phần mở bài và kết bài cho bàivănnghị luận đúng và hay. - Giúp học ... hành thực hiện. Những định hướng cụ thể khi viết phần mở bài và kết bài cho bàivănnghị luận. a) Phần mở bài i. Cấu tạo của mở bài * Về nội dung: Mở bài thường gồm những bộ phận nhỏ ... trăn trở trước những khó khăn ấy. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 9 VIẾT ĐÚNG VÀ HAY PHẦN MỞ BÀI, KẾT BÀI CHO BÀIVĂNNGHỊLUẬN MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC ...
... giảng: Tiết 7. phân tích đề, lập dàn ý bàivănnghị luận. A. Mục tiêu bài học. Giúp học sinh: - Nắm vững cách phân tích và xác định yêu cầu của đề bài, cách lập dàn ý cho bài viết văn. - Có ... hình thành từ bài học.1. Phân tích đề.- Đọc kĩ đề nhằm xác định:+ Nội dung nghị luận: Tìm luận đề+ Giới hạn dẫn chứng: Trong văn học hay ngoài cuộc sống xà hội.+ Thao tác nghị luận: Các thao ... bình luận )2. Lập dàn ý.- Từ kết quả tìm hiểu đề, sắp xếp các ý thành hệ thống theo trình tự lôgíc gồm 3 phần:+ Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận. + Thân bài: Triển khai luận đề bằng những...