những bài toán nâng cao lớp 8 hk1
16 bai toan nang cao lop 3
... ………………… Bài 8 : Tìm y, biết :a. y × 9 = 1 08 : 2 b. y : 7 = 28 × 2 - 1 - Toán nâng cao 3 Bài 9 : Điền dấu thích hợp vào dấu *, biết :a. 7 * * b. 6 0 5 × * * 1 * * 3 8 3 * ... Toán nâng cao 3 Bài 16 : Cho bốn chữ số 0, 2, 3, 5. Hãy viết tất cả các số có bốn chữ số khác nhautừ bốn chữ số đã cho. - 5 - Toán nâng cao 3b. 492 : ... 492 : 4 + 5 × 132 – 7 28 : 7. Bài 12 : Tìm số dư trong phép chia :3252 : 6 ; 754 : 7 ; 82 1 : 4 7621 : 8 ; 6 18 : 9 ; 952 : 6. Bài 13: Tìm số bị chia trong...
- 5
- 13,472
- 139
Gián án 150 bài toán nâng cao lớp 3,4,5
... Biển số 38B 0 088 . Có nhiều lời giải dựa vào tính chất “nhân một số với số 0” 38 x 88 x 0 = 0 hoặc tính chất “chia số 0 cho một số khác 0” 0 : ( 38 + 88 ) = 0 Một vài cách khác: CÁC BÀI TOÁN TIỂU ... hình 3 ta có : 8 x 8 + 15 x 15 = B x B.suy ra B x B = 289 . Vậy B = 17 (vì 17 x 17 = 289 ). Bài 57 : Cả lớp 4A phải làm một bài kiểm tra toán gồm có 3 bài toán. Giáo viên chủ nhiệm lớp báo cáo với ... rằng : cả lớp mỗi em đều làm được ít nhất một bài, trong lớp có 20 em giải được bài toán thứ nhất, 14 em giải được bài toán thứ hai, 10 em giải được bài toán thứ ba, 5 em giải được bài toán thứ...
- 68
- 5,618
- 43
Tài liệu các dạng bài toán nâng cao lớp 7 docx
... 1 1 1 1. 1 1 984 1 985 2 1 986 3 1 987 16 2000= = 1 1 1 1 1 1. 1 16 2 16 1 985 1 986 2000 Còn B = 1 1 1 1 1 1. 1 16 17 2 18 1 984 2000=1 1 1 1 1 1. 1 16 2 1 984 17 18 2000 = = 1 ... = 80 300 28 a = 2004. Vậy ta có: 80 300 28 = 2004 + 2006 + 20 08 + + 6010 Nhận xét: Sau khi giải quyết các bài toán ở dạng trên ta không thấy có v-ớng mắc gì lớn, bởi vì đó là toàn bộ những bài ... ta có: D = 10 + 12 + + 996 + 9 98 + D = 9 98 + 996 + + 12 + 10 2D = 10 08 + 10 08 + + 10 08 + 10 08 2D = 10 08. 495 D = 504.495 = 249 480 Thực chất (9 98 10)4952D Qua các ví dụ trên...
- 15
- 24,680
- 381
bài tập nâng cao lớp 8 có lời giải
... nếu coi lợng axit = x g ta có: x/ 98. 2 + 100 x / 18 = 4,5 -> x = 30 ĐS 7 : Tính đợc CM dung dịch Fe2(SO4)3 = 0,02M và của Ba(OH)2 = 0,05M HD 8 : Đặt b1 và b2 là nồng độ 2 dung ... ta có hệ PT: b1+ b2 = 4a * 2b1+ b2 = 6,5a ** Giải hệ PT ta có: b1 = 2,5a ; b2 = 1,5 a.Theo bài ra: trung hoà 7l dung dịch Z cần 6,75l dung dịch A có 6,75a mol H2SO4. Theo PT trên ta...
- 2
- 18,101
- 171
BÀI TOÁN NÂNG CAO LỚP 2 doc
- 7
- 12,434
- 258
Toan nang cao lop 8
- 16
- 3,615
- 84
Phân loại và giải các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học cơ sở
... ở lớp thực nghiệm có kết quả cao hơn ở lớp đối chứng, chứng tỏ việc lựa chọn, phân loại các bài toán hóa học lớp 8 , lớp 9 và giải theo một phương pháp chung đã góp phần thiết thực nâng cao ... Phương pháp chung giải bài toán hóa học THPT Các bài toán hóa học có thể chia thành hai loại là bài toán hỗn hợp và “không hỗn hợp”: - Bài toán “không hỗn hợp” là bài toán liên quan đến phản ... lệ %8B28B6 Hình 3.1: Đồ thị biểu diễn đường lũy tích đề kiểm tra số 2 -Lớp 8 0204060 80 1001201 2 3 4 5 6 7 8 9 10ĐiểmTỉ lệ %8B28B6 Hình 3.2: Đồ thị biểu diễn đường lũy tích bài...
- 21
- 3,937
- 3
Bài tập luyện nâng cao lớp 8
... Bài tập : Phần Văn bản tự sự có sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm Bài tập 1: Đọc kỹ đoạn trích và thực hiện các nhiệm vụ sau: ... các nhiệm vụ sau: “ Choắt không dậy được nữa, nằm thoi tóp. Thấy thế, tôi hốt hoảng quỳ xuống, nâng đầu Choắt lên mà than rằng:- Nào tôi đâu biết cơ sự lại ra nông nỗi này! Tôi hối lắm! Tôi ... Choắt đến chôn vào một vùng cỏ um tùm. Tôi đắp thành nấm mộ to. Tôi đứng lặnggiờ lâu, nghĩ về bài học đường đầu tiên”. ( Tô Hoài, trích Dế Mèn phiêu lưu ký )1. Đây là đoạn văn tự sự. Theo...
- 2
- 4,525
- 12
bai tap toan nang cao lop 5 1
... 0 (vô lí). Vậy trong dãy trên không thể xuất hiện số 2005. BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P1) Bài 1 : Tí có một số bi không quá 80 viên, trong đó số bi đỏ gấp 5 lần số bi xanh. Nếu Tí có thêm ... 6. Do 2 x 2 x 2 = 8 nên khi nhân số có tận cùng bằng 6 với 8 thì ta được số có tận cùng bằng 8 (vì 6 x 8 = 48) . Vậy tích của 2003 thừa số 2 sẽ là số có tận cùng bằng 8. Bài 11 : Một người ... = 8 (cm) Do đó : CN = AD = 8 cm. Diện tích hình thang vuông PQCN là : (CN + PQ) x NP : 2 = (8 + 4) x 4 : 2 = 24 (cm2) Suy ra : Diện tích hình chữ nhật ABCD là : 24 x 4 = 96 (cm2) Bài...
- 12
- 16,177
- 115
bai tap toan nang cao lop 5 2
- 12
- 13,142
- 92
bai tap toan nang cao lop 5 3
- 12
- 5,356
- 68
bai tap toan nang cao lop 5 4
- 12
- 5,634
- 61
bai tap toan nang cao lop 5 5
- 12
- 4,971
- 46
bai tap toan nang cao lop 5 6
- 11
- 4,997
- 41
bai tap toan nang cao lop 5 7
- 15
- 3,303
- 48
Bai tap Toan nang cao lop 2
... 536 490 490Số hạng 342 536 205Tổng 87 8 695Số bị trừ 989 989 Số trừ 576 576 430Hiệu 413 413 786 Ôn tập toán cuối lớp 2 Tiểu học Quang Trung Lớp 2 D Bài 37 : Có 5 con chim nhốt vào 4 cái ... = 400 + 56 962 x = 86 9 28 Bài 6 : Anh cao 159 cm và cao hơn em 24 cm . Hỏi cả hai anh em cao bao nhiêu cm ? Bài 7 : Viết tên tất cả các hình tam giác có ở hình bên Bài 8 : a) Điền từ thích ... I7 8 94 5 6321NMADHCBELPGKÔn tập toán cuối lớp 2 Tiểu học Quang Trung Lớp 2 D 28/ 4/ 08 B i 1 : Tìm x biết a)x + 39 + 19 = 87 + 9 b) x 26 =...
- 9
- 18,866
- 279
Bài tập toán nâng cao lớp 2
... Bài 5 : a) Số ?Số bị trừ 789 916 769 974Số trừ 456 302 240 506 650Hiệu 83 207 522b) Tìm x biết 112 + 143 + x = 999 102 x - 123 = 400 + 56 962 x = 86 9 28 Bài 6 : Anh cao 159 cm và cao ... 205Tổng 87 8 695Số bị trừ 989 989 Số trừ 576 576 430Hiệu 413 413 786 Bài 33 : Tính chu vi tam giác ABC biết cạnh AB dài 12 cm . Cạnh BC bằng 12 cạnh AB . Cạnh AC dài gấp 3 lần cạnh BC ? Bài ... x = 86 9 28 Bài 14 : Điền tên của mỗi dÃy số dới đây vào chỗ chấm và viết tiếp 3 số của dÃy :a) DÃy các số 621 ; 623 ; 625 là 3I7 8 94 5 6321NMADHCBELPGK Bài 1 : Tìm...
- 9
- 9,691
- 125
BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P2) Bài 16 : Tôi đi bộ từ trường về nhà với vận pdf
... Tổng của hai số đó là : 11 + 77 = 88 . Ta có : 88 = 1 x 88 = 2 x 44 = 4 x 22 = 8 x 11. Vậy tổng 2 số chia hết cho các số : 1 ; 2 ; 4 ; 8 ; 11 ; 22 ; 44 ; 88 . Bài 17 : Cho phân số : a) Có ... (số vở của Toán) Mặt khác theo đề bài nếu Toán bớt đi 5 quyển thì số vở của Toán bằng tổng số vở của Tuổi và Thơ, do đó 5 quyển ứng với : 1 - 4/5 = 1/5 (số vở của Toán) Số vở của Toán là : ... vẽ để được một vườn hình chữ nhật lớn hơn. Tính diện tích phần mới mở thêm. BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P2) Bài 16 : Tôi đi bộ từ trường về nhà với vận tốc 5 km/giờ. Về đến nhà lập tức tôi...
- 12
- 2,381
- 6
BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P3) Bài 28 : Bạn hãy cắt một hình vuông có diện ppt
... 90 x 3/5 = 54 (lít). BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P3) Bài 28 : Bạn hãy cắt một hình vuông có diện tích bằng 5 / 8 diện tích của một tấm bìa hình vuông cho trước. Bài giải : Chia cạnh ... đến tính thực tế của đề toán. Đề toán đọc lên cứ như là loại toán về tương quan tỉ lệ thuận. Đa số các bạn đều tưởng như vậy nên đã giải sai, ra đáp số là giây (!). Bài 42 : Cho hình vuông ... bằng nhau. Hãy tìm các kiểu chia khác nhau sao cho số đo chiều cao cũng như số đo đáy của tam giác đều là những số tự nhiên. Bài giải : Diện tích hình thang là : (3 + 2) x 2 : 2 = 5 (m2)...
- 12
- 3,330
- 13
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25