những biện pháp phát huy hiệu quả đọc sáng tạo trong dạy học thơ trữ tình chương trình lớp 12 trung học phổ thông
Đọc sách sáng tạo trong dạy học thơ trữ tình chương trình lớp 12, trung học phổ thông
... thuyết phương pháp đọc sáng tạo dạy tác phẩm văn chương trường trung học phổ thông - Nghiên cứu thực trạng việc vận dụng phương pháp đọc sáng tạo biện pháp phát huy hiệu đọc sáng tạo dạy học thơ ... phương pháp chủ công để học sinh cảm thụ tác phẩm CHƢƠNG NHỮNG BIỆN PHÁP PHÁT HUY HIỆU QUẢ ĐỌC SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC THƠ TRỮ TÌNH CHƢƠNG TRÌNH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 2.1 Phƣơng pháp đọc sáng ... dạy học thơ trữ tình chương trình Ngữ văn lớp 12 trung học phổ thông - Tiến hành thực nghiệm khẳng định tính khả thi phương pháp đọc sáng tạo dạy học thơ trữ tình Phương pháp dạy học phù hợp...
- 11
- 464
- 0
Đọc sách sáng tạo trong dạy học thơ trữ tình chương trình lớp 12, trung học phổ thông tt
... văn chương 28 Chương 2: Những biện pháp phát huy hiệu đọc sáng tạo dạy học thơ trữ tình chương trình lớp 12 trung học phổ thơng 30 2.1 Phương pháp đọc sáng tạo học thơ trữ tình trường trung ... văn: Đọc sáng tạo dạy học thơ trữ tình chương trình lớp 12, trung học phổ thơng” với mong muốn tìm hiểu sâu sở lí thuyết phương pháp dạy học cụ thể phát huy hiệu dạy học tác phẩm thơ trữ tình ... thuyết phương pháp đọc sáng tạo dạy tác phẩm văn chương trường trung học phổ thông - Nghiên cứu thực trạng việc vận dụng phương pháp đọc sáng tạo biện pháp phát huy hiệu đọc sáng tạo dạy học thơ...
- 29
- 353
- 0
Đọc sách sáng tạo trong dạy học thơ trữ tình chương trình lớp 12, trung học phổ thông
... CHƢƠNG NHỮNG BIỆN PHÁP PHÁT HUY HIỆU QUẢ ĐỌC SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC THƠ TRỮ TÌNH CHƢƠNG TRÌNH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 2.1 Phƣơng pháp đọc sáng tạo học thơ trữ tình trƣờng trung học phổ thơng ... việc vận dụng phƣơng pháp đọc sáng tạo dạy học tác phẩm văn chƣơng nhà trƣờng trung học phổ thơng 1.2.1 Tình hình vận dụng phương pháp đọc sáng tạo trường trung học phổ thông hiê ̣n 1.2.1.1 Điều ... 2.1.1.3.Việc dạy học thơ trữ tình chương trình Ngữ văn trường trung học phổ thông Trong chương trình văn học trường trung học phổ thông, phận thơ trữ tình chiếm tỉ lệ tương xứng Việc dạy thơ, ...
- 117
- 413
- 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG XEMINA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" potx
... phổ thông; nêu chất trình dạy học, mối quan hệ biện chứng dạy học; đường biện pháp nâng cao chất lượng dạy học trường trung học phổ thông Hình thức: xemina theo tổ Thời gian: 120 Tài liệu nghiên ... Thế dạy tốt, học tốt trường trung học phổ thông, giảng viên cần xác định rõ vấn đề sau: Yêu cầu: phân tích dạy tốt, học tốt; sở lí luận dạy học phong trào thi đua hai tốt trường trung học phổ thông; ... học: yếu tố trình dạy học, mối liên hệ tác động qua lại yếu tố + Động lực trình dạy học + Logic trình dạy học + Động hứng thú học tập học sinh hoạt động dạy học + Các đường biện pháp tích cực hóa...
- 5
- 1,288
- 2
một số biện pháp nâng cao hiệu quả thảo luận nhóm trong dạy học địa lý ở trường thcs vùng ven có học sinh dân tộc
... ĐÀO TẠO TP PLEIKU TÊN ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢTHẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THCS Năm học: 2008-2009 PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Đổi phương pháp dạy học trọng đến phương pháp ... lấy học sinh làm trung tâm Thảo luận nhóm phương pháp học tập có hiệu qủa việc tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh Phương pháp hoạt động nhóm gọi phương pháp Semi na Đây hình thức dạy học phát ... phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh, giúp học sinh có hội bàn bạc, trao đổi, đóng góp ý kiến vào nội dung học Khi học theo nhóm học sinh thảo luận theo vấn đề học, hội cho học...
- 20
- 2,273
- 11
skkn sáng kiến kinh nghiệm “vận dụng phương pháp đọc sáng tạo trong tác phẩm thơ trữ tình bậc THPT
... Sáng kiến kinh nghiệm “Vận dụng phương pháp đọc sáng tạo tác phẩm thơ trữ tình bậc THPT” SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỌC SÁNG TẠO TRONG TÁC PHẨM THƠ TRỮ TÌNH BẬC TRUNG HỌC PHỔ ... đọc sáng tạo vào tiết dạy thơ trữ tình Tơi xin trình bày cách tiến hành đọc sáng tạo số loại thơ bản: thơ lục bát, thơ đường luật, thơ tự a /Thơ lục bát: Trong chương trình bậc THPT, thơ lục bát ... Trang Trang 12 Sáng kiến kinh nghiệm “Vận dụng phương pháp đọc sáng tạo tác phẩm thơ trữ tình bậc THPT” III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI : Sau nhiều năm giảng dạy Văn học với phương pháp đọc sáng tạo có khả...
- 15
- 942
- 1
SKKN vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP đọc SÁNG tạo TRONG tác PHẨM THƠ TRỮ TÌNH bậc TRUNG học PHỔ THÔNG
... Sáng kiến kinh nghiệm “Vận dụng phương pháp đọc sáng tạo tác phẩm thơ trữ tình bậc THPT” SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỌC SÁNG TẠO TRONG TÁC PHẨM THƠ TRỮ TÌNH BẬC TRUNG HỌC PHỔ ... đọc sáng tạo vào tiết dạy thơ trữ tình Tơi xin trình bày cách tiến hành đọc sáng tạo số loại thơ bản: thơ lục bát, thơ đường luật, thơ tự a /Thơ lục bát: Trong chương trình bậc THPT, thơ lục bát ... hợp với chương trình, trình độ học sinh - Những tác phẩm Văn học trường THPT Giáo viên: Trịnh Thị Thu Trang Trang Sáng kiến kinh nghiệm “Vận dụng phương pháp đọc sáng tạo tác phẩm thơ trữ tình bậc...
- 15
- 560
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm : Biện pháp phát huy hiệu quả tiết thực hành qua mẫu tường trình thí nghiệm môn hóa học ở trung học phổ thông
... lượng dạy – học mơn hóa học hình thành kỹ sống cho học sinh phù hợp với yêu cầu Bộ Giáo Dục Đào Tạo Đặc biệt, sử dụng mẫu tường trình thí nghiệm xem biện pháp phát huy hiệu tiết thực hành Trung Học ... Trung Học Phổ Thông Qua mẫu tường giúp học sinh phát huy tính tích cực, sáng tạo, tính gọn gàng, ngăn nắp, vệ sinh,…Do đó, giáo viên cần cho học sinh sử dụng mẫu tường trình để thực hành năm học Nội ... Các em không phát huy tư sáng tao, nghiên cứu khoa học * Từ vấn đề trên, chúng tơi nghĩ việc phải có tập tường trình thí nghiệm hóa học đáng để đáp ứng phù hợp với phương pháp dạy học ngày 2/...
- 9
- 2,160
- 21
MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN THÔNG QUA HỌC PHẦN DINH DƯỠNG TRẺ EM
... tự học, họ vận dụng cách máy móc, hiệu học tập chưa cao Kết luận Qua trình nghiên cứu thực nghiệm số biện pháp phát huy hiệu hoạt động tự học sinh viên mầm non, rút số kết luận sau: Phát huy hiệu ... nghiên cứu số biện pháp phát huy hiệu hoạt động tự học cho sinh viên Trường Đại học Hùng Vương cần thiết cấp bách Hiệu hoạt động tự học sinh viên phát huy tiến hành phối hợp áp dụng biện pháp: - Giáo ... đồ logic sau đọc (theo ý mình); tự tóm tắt đọc; tự đặt câu hỏi nội dung + Hãy đọc tích cực hiệu quả: Phải tập trung tư tưởng có chủ định đọc (đọc để học, đọc cho vui, cho biết, mà đọc để hiểu,...
- 4
- 647
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát huy hiệu quả việc tổ chức cho trẻ 56 tuổi đóng kịch
... đề tài: “một số biện pháp phát huy hiệu việc tổ chức cho trẻ 5-6 tuổi đóng kịch” 2.2 Một số biện pháp phát huy hiệu hoạt động dạy trẻ - tuổi đóng kịch 2.2.1 Lựa chọn tác phẩm văn học phù hợp với ... với chương trình nhằm nâng cao trình độ chun mơn Tích cực bồi dưỡng tạo điều kiện tốt cho giáo viên chủ động giảng dạy Những biện pháp đưa khơng tránh khỏi thiếu sót mong góp ý Hội đồng khoa học ... chơi đóng kịch tìm số biện pháp phát huy hiệu việc tổ chức cho trẻ 5-6 tuổi đóng kịch Phần nội dung 2.1 Thực trạng 2.1.1 Thuận lợi Bản thân giáo viên đào tạo trình độ đại học mầm non quy cơng...
- 11
- 1,181
- 0
luận văn đại học sư phạm hà nội Một số biện pháp phát huy hiệu quả hoạt động tự học của sinh viên mầm non Trường Đại học Đồng Tháp
... dụng số biện pháp phát huy hiệu hoạt động tự học sinh viên nhằm đánh giá kiểm nghiệm lại biện pháp phát huy hiệu hoạt động tự học cho sinh viên mầm non đề xuất 7.3 Phương pháp thống kê toán học Dùng ... điển Tiếng Việt) Biện pháp dạy học phận phương pháp Trong trình dạy học, biện pháp đóng vai trò đặc biệt quan trọng, làm cho trình học tập sinh viên trở nên hấp dẫn, làm cho phương pháp tác động ... hiểu biện pháp nhằm phát huy hiệu hoạt động tự học sinh viên ngành Mầm non, Trường ĐH Đồng Tháp vấn đề cần thiết cấp bách 48 Chương BIỆN PHÁP VÀ THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM VỀ CÁC BIỆN PHÁP PHÁT HUY HIỆU...
- 92
- 804
- 1
Đề tài: Một số biện pháp phát huy hiệu quả việc tổ chức cho trẻ 56 tuổi đóng kịch.
... đề tài: “một số biện pháp phát huy hiệu việc tổ chức cho trẻ 5-6 tuổi đóng kịch” 2.2 Một số biện pháp phát huy hiệu hoạt động dạy trẻ - tuổi đóng kịch 2.2.1 Lựa chọn tác phẩm văn học phù hợp với ... với chương trình nhằm nâng cao trình độ chun mơn Tích cực bồi dưỡng tạo điều kiện tốt cho giáo viên chủ động giảng dạy Những biện pháp đưa khơng tránh khỏi thiếu sót mong góp ý Hội đồng khoa học ... chơi đóng kịch tìm số biện pháp phát huy hiệu việc tổ chức cho trẻ 5-6 tuổi đóng kịch Phần nội dung 2.1 Thực trạng 2.1.1 Thuận lợi Bản thân giáo viên đào tạo trình độ đại học mầm non quy cơng...
- 12
- 549
- 0
Thực trạng và những giải pháp phát huy hiệu quả của công cụ nghiệp vụ thị trường mở trong điều hành chính sách tiền tệ ở Việt Nam
... 3/ Khn khổ pháp lý 4/ Về mặt kỹ thuật, nghiệp vụ II Tình hình hoạt động thời gian qua 1/ Những kết bước đầu đạt 2/ Một số tồn hạn chế Chương III: NHỮNG GIẢI PHÁP NHẰM PHÁT HUY HIỆU QUẢ CỦA CÔNG ... biện pháp để giải tồn tại, vướng mắc nhằm làm cho công cụ nghiệp vụ thị trường mở phát huy sức mạnh vốn có http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN CHƯƠNG III: Những giải pháp nhằm phát ... tìm biện pháp để phát huy tác dụng cơng cụ Có thể đề số giải pháp sau: Tăng thêm số lượng thành viên tham gia vào thị trường Ngoài thành viên đăng ký, tiếp tục phát triển thêm thành viên tạo...
- 36
- 484
- 0
SKKN một số biện pháp phát huy hiệu quả công tác kiểm tra đối với hoạt động sư phạm của giáo viên mầm non hướng dương
... đồ dùng dạy học phục vụ cho tiết dạy, sử dụng bảo quản tài sản lớp giáo viên: việc kiểm tra vệ sinh, trang trí lớp, làm đồ dùng dạy học phục vụ cho tiết dạy, sử dụng bảo quản tài sản lớp tiến ... tình sư phạm chưa nhạy bén - Bài soạn giáo viên chưa sáng tạo, mục đích yêu cầu chưa xác định rõ, lẫn lộn hình thức tổ chức - Giáo viên chưa mạnh dạn chưa phát huy tính sáng tạo q trình dạy học, ... Phương pháp nghiên cứu: 2-3 * Phương pháp đọc tài liệu * Phương pháp quan sát * Phương pháp đàm thoại * Phương pháp dự * Phương pháp phân tích tổng hợp lý thuyết * Phương pháp so sánh...
- 30
- 411
- 0
Một số biện pháp phát huy hiệu quả việc tổ chức cho trẻ 5 6 tuổi đóng kịch
... đề tài: “một số biện pháp phát huy hiệu việc tổ chức cho trẻ 5-6 tuổi đóng kịch” 2.2 Một số biện pháp phát huy hiệu hoạt động dạy trẻ - tuổi đóng kịch 2.2.1 Lựa chọn tác phẩm văn học phù hợp với ... với chương trình nhằm nâng cao trình độ chun mơn Tích cực bồi dưỡng tạo điều kiện tốt cho giáo viên chủ động giảng dạy Những biện pháp đưa khơng tránh khỏi thiếu sót mong góp ý Hội đồng khoa học ... nàn, thụ động, chưa có biện pháp tạo hứng thú cho trẻ chơi nên chưa phát huy khả sáng tạo chơi, trẻ chưa thể vai chơi theo tính cách nhân vật… Là giáo viên nhà trường, qua q trình tổ chức cho trẻ...
- 19
- 526
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MẦM NON MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY HIỆU QUẢ TỔ CHỨC CHO TRẺ ĐÓNG KỊCH
... đề tài: “một số biện pháp phát huy hiệu việc tổ chức cho trẻ 5-6 tuổi đóng kịch” 2.2 Một số biện pháp phát huy hiệu hoạt động dạy trẻ - tuổi đóng kịch 2.2.1 Lựa chọn tác phẩm văn học phù hợp với ... chưa tạo hứng thú cho trẻ chưa phát huy tính tích cực độc lập, sáng tạo trẻ Trẻ học không đều, nhiều trẻ đến lớp nhút nhát, chưa mạnh dạn, tự tin giao tiếp 3 2.1.3 Kết khảo sát kỹ đóng kịch trẻ lớp ... nàn, thụ động, chưa có biện pháp tạo hứng thú cho trẻ chơi nên chưa phát huy khả sáng tạo chơi, trẻ chưa thể vai chơi theo tính cách nhân vật… 2 Là giáo viên nhà trường, qua q trình tổ chức cho trẻ...
- 14
- 770
- 0
Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương tiện dạy học ở trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên
... Quá trình dạy học trƣờng ĐHSPKT Hƣng Yên 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Những biện pháp nâng cao hiệu sử dụng phƣơng tiện dạy học trƣờng ĐHSPKT Hƣng Yên Giả thuyết khoa học Hệ thống phƣơng tiện dạy học ... tiện dạy học phải phù hợp với phƣơng pháp dạy học có tác dụng thúc đẩy vịêc sử dụng phƣơng pháp dạy học đại hình thái tổ chức dạy học tiên tiến 1.6.2 Tính nhân trắc học - Phƣơng tiện dạy học dùng ... đích dạy học góp phần nâng cao hiệu trình dạy học Tuy nhiên, vấn đề vạch đƣờng, phƣơng hƣớng sử dụng phƣơng tiện dạy học Việc sử dụng phƣơng tiện dạy học có hiệu hay khơng tuỳ thuộc khả sáng tạo, ...
- 97
- 1,829
- 8
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện tam đảo tỉnh vĩnh phúc luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... lý luận quản lí hoạt động dạy học trường Tiểu học Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học trường Tiểu học huy n Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học trường ... tốt chương trình dạy học Bao gồm: + Nắm vững nguyên tắc cấu tạo chương trình, nội dung phạm vi kiến thức môn học, cấp học + Nắm vững phương pháp dạy học đặc trưng môn học hình thức dạy học mơn học ... chung, thực trạng quản lý hoạt động dạy học trường Tiểu học huy n Tam Đảo nói riêng, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao hiệu hoạt động dạy học trường Tiểu học huy n Tam Đảo,...
- 122
- 555
- 1
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả rèn luyện kỹ năng dạy học môn âm nhạc cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
... 1.2.1 Dạy học 1.2.2 Âm nhạc 1.2.3 Dạy học môn Âm nhạc Tiểu học 1.2.4 Kỹ dạy học 1.2.5 Rèn luyện kỹ dạy học 1.2.6 Hiệu quả, hiệu rèn luyện kỹ dạy học 1.2.7 Biện pháp, biện pháp nâng cao hiệu rèn ... chương trình Âm nhạc lớp lớp 2, học sinh học hát hát - Nhạc lý (phần tín hiệu thơng tin) Học sinh có học Nhạc lý riêng từ lớp đến lớp thực tế học sinh học Nhạc lý lớp 1, phần Nhạc lý nằm hát học ... nhạc Tiểu học - Phương pháp dạy học môn Âm nhạc Tiểu học + Phương pháp dạy hát hát + Phương pháp dạy Nhạc lý + Phương pháp dạy Tập đọc nhạc + Phương pháp dạy Âm nhạc thường thức + Phương pháp hướng...
- 105
- 822
- 2
một số biện pháp nêng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học
... a ,cũ n g nhữ n g ưu điể m ,nhượ c điể m - 12 - SÁNG KIẾN Đề tài : Một số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng thiết bò dạy học sử dụ n g cá c thiế t bò trình giả n g y Đồ n g thờ i đưa nhữ n g đề ... -7- SÁNG KIẾN Đề tài : Một số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng thiết bò dạy học cũ n g chưa đượ c sử dụ n g thườ n g xuyê n Chỉ mộ t số y mẫ u ,giờ thi giá o viê n y giỏ i mớ i đượ c tậ p trung ... mô n giả n g y -9- SÁNG KIẾN Đề tài : Một số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng thiết bò dạy học + Vớ i nhữ n g nhữ n g giá o viê n phả i giả n g y cá c mô n khô n g thuộ c chuyê n mô n củ a phả...
- 14
- 612
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008