... bảng thốngkêsốliệu tuyệt đối cần phải xử lý thành sốliệu % (kẻ bảng mới, khơng cần ghi cách tính) vẽ đường tròn có bán kính khác + Nếu bảng thốngkê có sốliệu % khơng cần xử lý sốliệuvẽ ... nhất… II/ PHÂN TÍCH, NHẬNXÉT BẢNG SỐLIỆUTHỐNG KÊ: 1) Sự giống bảng thốngkê biểu đồ: *Khơng bỏ sót liệu nào; *Hướng phân tích từ khái qt đến cụ thể; *Tìm mối quan hệ liệu theo chiều ngang ... tích, nhậnxét bảng sốliệuthống kê: a)Mở đầu: -Phân tích bảng sốliệu dạng tập thường xuyên sử dụng để kiểm tra, thi TN, thi ĐH thi HSG -Giúp GV HS có dược kiến thức khơng phải nhớ sốliệu cách...
... 818 Sốliệuthốngkê nớc - International statistics 629 630 Sốliệuthốngkê nớc - International statistics GiảI thích thuật ngữ, nội dung v phơng pháp tÝnh mét sè chØ tiªu thèng kª qc tÕ HƯ số ... Nguån sè liệu - Source: áp phích sốliệu dân số giới 2008 Uỷ ban nghiên cứu dân số Mỹ World Population Data Sheet 2008 of Population Reference Bureau of United States Sốliệuthốngkê nớc - International ... Vietnam Sốliệuthốngkê nớc - International statistics 645 310 (Tiếp theo) Diện tích dân sốsố nớc vïng l∙nh thæ (Cont.) Surface area and population of some countries and territories Mật độ Tỉ...
... tích bảng sốliệuthốngkêVẽ biểu đồ (các dạng bản) Nhậnxét biểu đồ II Những vấn đề cụ thể: Phần Phân tích bảng sốliệuthốngkê Khái niệm thống kê: Thốngkê học khoa học nghiên cứu mặt số lợng ... sốliệuthốngkê Phân tích sốliệuthống kê: a ý nghĩa Những bảng sốliệuthốngkê ý nghĩa tàiliệu số màphải có ý nghĩa phục vụ cho nghiên cứu giảng dạy vấn đề ởe không quan tâm đến thân số mà ... bình Đặc biệt ý đến sốliệu mang tính đột biến( tăng giảm) Kỹ phân tích sốliệuthống kê, vẽnhậnxét biểu đồtrong dạy học địa lý bậc THCS Có thể chuyển sốliệu tuyệt đối sang sốliệu tơng đối để...
... lí liệu Mỗi nhậnxét phải có dẫn chứng chứng minh (số liệu) Thơng thường có dạng 2.1 Bảng sốliệu có năm -Nhận xét từ năm đầu đến năm cuối bảng sốliệu (so sánh sốliệu năm đầu với năm cuối )nhận ... Thuận Trư ng THPT LehHồng Phong -Khi yêu cầu nhậnxét cấu hay tỉ lệ mà bảng sốliệusốliệu tuyệt đối phải xử lí sốliệu % , sau nhậnxét bảng sốliệu xử lí PHẦN IV: KẾT QUẢ Qua việc thực phương ... nhanh hơn) 2.2 Bảng sốliệuso sánh, chuyển dịch, thay đổi: -Nếu có năm: nhận xét: khơng đều, so sánh sốliệu cao với thấp nhất, sốliệu gần (nhóm) -Nếu có nhiều năm : phải nhậnxét có thay đổi (chuyển...
... xăng chì nên tác động ngời hút thuốc tiếp xúc với xăng chì Với sốliệu hạn chế, điều chỉnh phơng án theo nhiều cách Tuy nhiên với mẫu cố định, thờng trải dàisốliệu muốn hình thành số 10 Nguyễn ... với chì sốliệu Mặc dù có ®đ sè liƯu, chóng ta vÉn ph¶i chÊm døt thèng kê quan hệ Chúng ta gặp khó khăn kết hợp sốliệu nhỏ vào tổng thể Tất nhiên, quan hệ thực nói chung việc làm sốliệu tổng ... phổ biến cách OLS có phơng án riêng, đặt sốliệu vào dòng giống hình 15.2, OLS đặt dòng tổng số biến thể từ số hiệu Để phân biệt số liệu, dùng chữ Vì thế, vÝ dơ, bo lµ dù tÝnh cđa β0, vµ b1 tính...
... tất liệu hiệnmột củađiều tradãy giá dấu hiệu dấu Sốsố thập khitrịdấu hiệu xuất thu (không khác nhau) gọi dấu hiệu bảng sốliệuthốngkê ban đầu hiệu tần số củacác đơn vị điều tra hiệuliệu số ... sè liƯu thèng kê ban đầu cho điều tra nhỏ mà em quan tâm (điểm kiểm tra em lớp ,số bạn nghỉ học ngày lớp trường ,số gia đình sống gần nhà em.) Có nhiều cách lập bảng thốngkêsốliệu ban đầu Tuỳ ... Dấu hiệu chung cần trị khác b) Số giá trị số giá tỡm hiểu (ở hai bảng)hiệu: dấu Cần phân biệt rõ số giá Bảng 5Số dấu hiệu ,số giá trị giá trị dấu hiệu số b) : Số giá trị 20 trị khác giá trịcác...
... hệ thống kiến thức, kĩ ban đầu phương pháp trình bày sốliệuthống kê, phương pháp thu gọn sốliệuthốngkê nhờ số đặc trưng Góp phần giáo dục ý thức kĩ vận dụng thốngkê vào sống.” (SGV Tốn ... trực quan phân bố mẫu số liệu, tham số đặc trưng lại công cụ thu gọn mẫu sốliệuthống kê, cho biết thông tin ngắn gọn khái quát mẫu sốliệu Giữa biểu đồsố đặc trưng mẫu sốliệu có mối liên hệ ... bố tần số, tần suất tính tham số đặc trưng Ngoài ra, qua xem xétsố tài liệuthống kê, thấy từ biểu đồ ta tham số đặc trưng liệuthốngkê cách trực tiếp mà thông qua bảng phân bố tần số, tần...
... phát triển TMĐT đất nước nhỏ bé phải thừa nhận điều rằng: Chính phủ Singapore thực trọng đến TMĐT Nhóm lớp 0903ECOM0411 1.2 Phân tích sốliệuthốngkê tình hình thương mại điện tử B2C Singapore ... từ 2006-2011 Ấn Độ quốc gia có tốc độ tăng trưởng nhanh với dự báo mức tăng trưởng hàng năm khoảng 48,8% Và cuối , Hàn Quốc dự báo mức tăng trưởng năm 13,3% kỳ Cả Trung Quốc Ấn Độ phát triển nhanh ... chịu ảnh hưởng hoạt động kinh doanh truyền thống xen vào Giao dịch B2C Trung Quốc Ấn Độ tiến hành sở tiền mặt, đòi hỏi cơng ty thương mại điện tử cung cấp phương thức toán thay thế, chẳng hạn giao...
... 88.047 107.330 Cách chuyển đổi đơn vị từ sốliệu thực tế sang sốliệu %: Muốn tính % số lấy sốnhân cho 100 chia cho tổng số: ** (%) (%) Tương tự ta có bảng sốliệu sau chuyển đổi đơn vị thực tế đơn ... cho sốliệu tuyệt đối, (thực tế) phải chuyển sang sốliệu tương đối (%) - Vẽ theo chiều kim đồng hồ, theo thứ tự đề bài, lấy mốc chuẩn kim đồng hồ số 12 - Trước vẽ ghi rõ 1% = 3,6o - Sốliệu ... Số người Tổng thu nhập Số người Sản lượng LT Số người Lấy tổng thể x số % Lấy phần Tổng thể x 100 Số thực năm sau x 100 chia số thực % năm gốc (Năm gốc năm đầu bảng thống kê) LƯU Ý DÀNH CHO LỚP...
... 88.047 107.330 Cách chuyển đổi đơn vị từ sốliệu thực tế sang sốliệu %: Muốn tính % số lấy sốnhân cho 100 chia cho tổng số : (%) (%) Tương tự ta có bảng sốliệu sau chuyển đổi đơn vị thực tế đơn ... cho sốliệu tuyệt đối, (thực tế) phải chuyển sang sốliệu tương đối (%) - Vẽ theo chiều kim đồng hồ, theo thứ tự đề bài, lấy mốc chuẩn kim đồng hồ số 12 - Trước vẽ ghi rõ 1% = 3,6o - Sốliệu ... Số người Tổng thu nhập Số người Sản lượng LT Số người Lấy tổng thể x số % Lấy phần Tổng thể x 100 Số thực năm sau x 100 chia số thực % năm gốc (Năm gốc năm đầu bảng thống kê) Những điều lưu ý học...
... 94 IX HỆ THỐNG CHÍNH SÁCH, VĂN BẢN QUY PHẠM PHÁP LUẬT VỀ CNTT-TT 97 Về công nghệ thông tin 98 Về viễn thông, Internet, Phát - truyền hình Thơng tin điện tử 102 Về bưu 108 Vềsở hữu trí ... 140 Một số doanh nghiệp phần mềm tiêu biểu 142 Một số doanh nghiệp phần mềm nguồn mở tiêu biểu 146 Một số doanh nghiệp nội dung số tiêu biểu 148 Một số doanh nghiệp tích hợp hệ thống tiêu ... Solutions: II 39 HỆ THỐNGTỔ CHỨC VỀ III CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG Administrative Organizations on ICT HỆ THỐNGTỔ CHỨC VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG HỆ THỐNGTỔ CHỨC VỀ CÔNG NGHỆ...
... 94 IX HỆ THỐNG CHÍNH SÁCH, VĂN BẢN QUY PHẠM PHÁP LUẬT VỀ CNTT-TT 97 Về công nghệ thông tin 98 Về viễn thông, Internet, Phát - truyền hình Thơng tin điện tử 102 Về bưu 108 Vềsở hữu trí ... 140 Một số doanh nghiệp phần mềm tiêu biểu 142 Một số doanh nghiệp phần mềm nguồn mở tiêu biểu 146 Một số doanh nghiệp nội dung số tiêu biểu 148 Một số doanh nghiệp tích hợp hệ thống tiêu ... Solutions: II 39 HỆ THỐNGTỔ CHỨC VỀ III CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG Administrative Organizations on ICT HỆ THỐNGTỔ CHỨC VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG HỆ THỐNGTỔ CHỨC VỀ CÔNG NGHỆ...
... yếu tố tiên thiên cần có: đơi mắt (nhãn cầu) hồn chỉnh, điều khiển mắt hoạt động tốt, đường dẫn truyền ảnh lên não hồn hảo, não khơng có bệnh lý Về điều kiện ngoại cảnh: chiếu sáng tốt điều tối ... đeo khơng ảnh hưởng đến độ gia tăng cận thị Có điều chắn là: không đeo định gặp khó khăn học tập sinh hoạt, nhìn gần cường độ cao thời gian dài làm tăng số cận Trẻ em hiếu động khơng tập trung nên ... hạn chế tăng số cận với thối hóa cận thị Các yếu tố dinh dưỡng có nhiều rau xanh đậm, hoa màu đỏ, cá biển số loài nhuyễn thể 10 Lời khuyên bác sĩ bậc phụ huynh để kiểm soát tốt độ cận cho trẻ?...
... pháp thốngkê tốn học * Phương pháp thốngkê tốn học sử dụng việc tính tốn, xử lí sốliệu * Phương pháp thốngkê tốn học phục vụ cho việc thốngkê biểu đồ, tập biểu đồ SLTK * Phương pháp thốngkê ... số vấn đề sốliệuthốngkê biểu đồ 1.1.2.1 Sốliệuthốngkê * Khái niệm: Theo phương pháp sử dụng SLTK dạy học địa lí KTXH: Thốngkê học khoa học nghiên cứu mặt số lượng tượng quy luật đời sống ... bảng 16.2 cung cấp sốliệu mật độ dân số vùng nước Tuy nhiên bảng có sốliệu lẻ nên ta làm tròn để ghi nhớ dễ Mật độ dân sốsố vùng nƣớc – 2000 (Ngƣời/km2) Sốliệu cho Sốliệu làm tròn Đơng Bắc...
... bảng sốliệu Chương Sốliệuthốngkê a) Tính tốn sốliệu bảng b) Đọc bảng sốliệu rút nhận xét, nhậnxét giải thích - Đọc BSL chất phân tích, so sánh sốliệu theo hàng ngang cột dọc, rút nhậnxét ... 11, trang 39, ban bản) Chương Sốliệuthốngkê 1.4.2 Sử dụng bảng sốliệu 1.4.2.1 Khái niệm Bảng sốliệu bảng thể mối quan hệ sốliệu với theo chủ đề định Các sốliệu bảng xếp theo cột dọc hàng ... mặt cần thiết bảng thể 1.4.2.2 Sử dụng bảng sốliệu + Tính tốn sốliệu bảng + Đọc bảng số liệu, rút nhậnxétnhậnxét giải thích + Viết báo cáo ngắn nhận định tình hình đặc điểm, phát triển… địa...
... kịp thời sốliệuthống kê, u cầu sốliệu nhanh độ xác sốliệu Nói cách khác, tính kịp thời ln ảnh hưởng tới tính xác sốliệuthốngkê Khả tiếp cận: Khả tiếp cận sốliệuthốngkêthể mức độ dễ dàng ... thốngkêtổ chức, cá nhân 1.2.1.2 Thốngkê dân sốThốngkê dân số công việc kiểm tra số người vùng hay quốc gia Thốngkê dân số thường 5, 10 năm thốngkê lần Ở Việt Nam cách 10 thốngkê dân số ... đồ để thểsốliệuthốngkê nhà kinh tế, thốngkê áp dụng hiệu nhằm trình bày, hiển thị, phân tích… sốliệu kinh tế - xã hội 1.1.4.2 Bản đồthốngkê Bản đồthểsốliệuthốngkê dân số thành lập...