0

nhận xét giáo án thực nghiệm

Thực nghiệm đánh giá Giáo án thực nghiệm dùng phương tiện trực quan

Thực nghiệm đánh giá Giáo án thực nghiệm dùng phương tiện trực quan

Kế toán

... 3.2.1 Phân tích đánh giá định tính thực nghiệm Thơng qua q trình soạn giáo án tiến hành làm thực nghiệm cho thấy: * Về nội dung: - Hai giáo án tiến hành dạy - Nội dung dựa sách giáo khoa * Mục ... hành thực nghiệm Phân tích làm rõ điểm khác cách dạy thực nghiệm với cách dạy thông thường, dự kiến khó khăn cách giải quyết, chuẩn bị đầy đủ phương tiện cho dạy thực nghiệm 3.2 Kết thực nghiệm ... pháp thực nghiệm Quá trình thực nghiệm tiến hành theo trình tự: thăm dò, điều tra đầu vào (trình độ học sinh, sở vật chất, ); tiến hành thực nghiệm; kiểm tra đánh giá kết xử lí số liệu Khi thực...
  • 15
  • 1,029
  • 0
Giao an thuc nghiem pot

Giao an thuc nghiem pot

Cao đẳng - Đại học

... đồng/người/tháng, năm 2004) vùng thấp Tây Bắc có 265,7 nghìn đồng/người/tháng (chỉ 1/3 vùng Đơng Nam Bộ) Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng phần mềm MS PowerPoint hướng dẫn thực hành vẽ biểu đồ a lớ 12 Thực ... Long Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng phần mềm MS PowerPoint hướng dẫn thực hành vẽ biu a lớ 12 Thực hành: vẽ biểu đồ phân tích phân hoá thu nhập bình quân đầu người vùng Nhn xột v so sánh - ... vào bảng số liệu, nhận xét thay đổi số dân thành thị tỉ lệ dân thành thị dân số nước, giai đoạn 1990 – 2005? Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng phần mềm MS PowerPoint hướng dẫn thực hành vẽ biểu...
  • 9
  • 164
  • 0
Luận văn tốt nghiệp  dạy học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin – các giáo án thực nghiệm dạy học toán 10

Luận văn tốt nghiệp dạy học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin – các giáo án thực nghiệm dạy học toán 10

Toán học

... trung theo dõi bài, tích cực tham gia xây dựng Chương 6: CÁC GIÁO ÁN THỰC NGHIỆMGIÁO ÁN ĐỀ NGHỊ 6.1 CÁC GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM Trường THPT Nguyễn Thông GVHD: Nguyễn Thị Hậu Lớp: ... dụng phần mềm tin học vào giảng dạy Chương 4: Giáo án điện tử phục vụ giảng dạy Chương 5: Kết thực nghiệm sư phạm Chương 6: Các giáo án thực nghiệm giáo án đề nghị Phần kết luận Tài liệu tham khảo ... học giáo án điện tử đạt hiệu cao Chương 5: KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 5.1 Mục đích việc thực nghiệm Nắm thực trạng áp dụng phương pháp dạy học đại vào việc dạy học trường phổ thơng, qua đưa nhận...
  • 98
  • 531
  • 0
Giáo án thực nghiệm ngữ văn 10  bài Tấm Cám

Giáo án thực nghiệm ngữ văn 10 bài Tấm Cám

Lớp 10

... Việt? CÁCH THỨC VÀ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ Do phạm vi thời gian thực nghiệm có hạn, chúng tơi trình bày nội dung phiếu chia sẻ cảm nhận trả lời nhanh, kiểm tra, phiếu đánh giá kiểm tra theo tiêu ... thời đại; nhận diện, phân tích thơng điệp tác giả dân gian kết nối nhiều chiều, sau thuyết trình kết thảo luận nhóm khoảng thời gian phút để chia sẻ cảm nhận bạn GV cung cấp gợi ý Mỗi nhóm nhận số ... (……………………….) đƣợc trở thành ………………………… phải nhận lấy ………………………… Liên hệ, so sánh với truyện cổ tích thần kì khác: ……………………………………………………… Gợi ý 1.2 (dành cho nhóm 3, 4): Nhận diện giấc mơ, quan niệm tác giả...
  • 12
  • 1,783
  • 9
MẪU PHIẾU NHẬN XÉT KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI/DỰ ÁN NCKH NĂM... docx

MẪU PHIẾU NHẬN XÉT KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI/DỰ ÁN NCKH NĂM... docx

Biểu mẫu

... thực tiễn cao, ) Nhận xét: 6.4 Đánh giá tổ chức quản lý, kết đào tạo đóng góp khác đề tài/dự án (được đánh giá tối đa điểm): Đánh giá tổ chức quản lý đề tài/dự án Nhận xét: Đánh giá kết đào tạo ... tài/dự án Nhận xét: Cộng 40 Đánh giá, nhận xét chung kết nghiên cứu đề tài/dự án: Những nội dung thực không phù hợp với Quyết định phê duyệt đề cương: (chỉ sử dụng cho trường hợp đánh ... Nhận xét: Có thành tựu bật khác liên quan trực tiếp đến kết nghiên cứu đề tài/dự án, thể đóng góp cụ thể: ● Vị nhà khoa học (những cá nhân tham gia đề tài/dự án) giới khoa học...
  • 2
  • 1,921
  • 1
MẪU PHIẾU NHẬN XÉT KẾT QUẢ THỰC HIỆN DỰ ÁN NTMN CẤP TỈNH ỦY QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG QUẢN LÝ doc

MẪU PHIẾU NHẬN XÉT KẾT QUẢ THỰC HIỆN DỰ ÁN NTMN CẤP TỈNH ỦY QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG QUẢN LÝ doc

Biểu mẫu

... pháp tổ chức, quản lý đạo thực dự án (phối hợp quan chủ trì dự án, quan chuyển giao cơng nghệ địa bàn tiếp nhận dự án, phương pháp tổ chức triển khai thực dự án ) Nhận xét: ... phí đối ứng cho dự án ) Nhận xét: 5.6 Hiệu kinh tế hiệu xã hội dự án: (hiệu trực tiếp từ kết dự án hiệu xã hội dự án) Nhận xét: ... 5.4 Thời gian thực dự án (theo tiến độ đề so với hợp đồng) Nhận xét: 5.5 Quản lý tài dự án (kinh phí dự án sử dung mục đích chi theo quy định...
  • 2
  • 816
  • 1
GIÁO ÁN THỰC HÀNH NHÂN GIỐNG CÂY

GIÁO ÁN THỰC HÀNH NHÂN GIỐNG CÂY

Cao đẳng - Đại học

... Kết thực /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 Nhận xét giáo viên: Ngày thực hiện: / / 20 Nhận xét đánh ... bước cơng việc thông qua hoạt động giáo viên - Ghi thẻ - Yêu cầu - Dán thẻ nhóm lên bóa cáo kết - Tổng hợp, đánh - Lắng nghe, ghi giá đưa kết chép luận - Dán thẻ giải - Quan sát, lắng thích trình ... cầu kỹ thuật Học sinh thực hành : Thực bước công việc - Tạo gốc ghép - Cắt đoạn cành ghép - Áp vết ghép - Buộc vết ghép - Gọi học sinh lên thực hiện, - Yêu cầu học sinh chưa thực quan sát - Quan...
  • 11
  • 367
  • 3
giáo án thực hành nhân giống cây bằng phương phá giâm chiết ghép

giáo án thực hành nhân giống cây bằng phương phá giâm chiết ghép

Cao đẳng - Đại học

... Kết thực /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 /30 Nhận xét giáo viên: Ngày thực hiện: / / 20 Nhận xét đánh ... bước cơng việc thông qua hoạt động giáo viên - Ghi thẻ - Yêu cầu - Dán thẻ nhóm lên bóa cáo kết - Tổng hợp, đánh - Lắng nghe, ghi giá đưa kết chép luận - Dán thẻ giải - Quan sát, lắng thích trình ... cầu kỹ thuật Học sinh thực hành : Thực bước công việc - Tạo gốc ghép - Cắt đoạn cành ghép - Áp vết ghép - Buộc vết ghép - Gọi học sinh lên thực hiện, - Yêu cầu học sinh chưa thực quan sát - Quan...
  • 11
  • 700
  • 18
Giáo Án Bài Nghiệm Của Đa Thức Một Biến

Giáo Án Bài Nghiệm Của Đa Thức Một Biến

Toán học

... = 32 nghiệm đa thức P(x) Vậy số a nghiệm đa HS: Nếu x = a, đa thức P(x) có giá trò thức P(x)? ta nói x = a nghiệm đa thức P(x) GV đưa khái niệm nghiệm đa thức lên HS nhắc lại khái niệm nghiệm ... G(x) nghiệm x2 ≥ nghiệm đa thức G(x)? với x ⇒ x2 + ≥ 1> với x, tức giá trò x để G(x) GV: Vậy em cho đa thức (khác HS: Đa thức (khác đa thức không) đa thức không) có có nghiệm, hai nghiệm không nghiệm? ... bậc có nghiệm, đa thức bậc hai có không hai nghiệm … x=0; x= có phải nghiệm đa thức H(x) = x3 – 4x hay không? Vì sao? GV: Muốn kiểm tra xem số có phải HS trả lời: Muốn kiểm tra xem số có nghiệm...
  • 14
  • 3,187
  • 2
Nhận xét về hình thức kế toán áp dụng tại công ty TNHH Hoàng Thái.doc

Nhận xét về hình thức kế toán áp dụng tại công ty TNHH Hoàng Thái.doc

Kế toán

... KIẾN NHẬN XÉT VỀ HÌNH THỨC KẾ TỐN ÁP DỤNG TẠI CƠNG TY TNHH HỒNG THÁI VÀ CÁC HÌNH THỨC KẾ TỐN CỊN LẠI……………………………………… …82 I Những đánh giá khái qt cơng tác kế tốn cơng ty…………… 82 II Nhận xét hình ... ty TNHH Hoàng Thái Phần hai: Thực hành ghi sổ kế toán Phần ba: Một số ý kiến nhận xét hình thức kế tốn áp dụng cơng ty hình thức lại Trong khoảng thời gian ngắn thực tập cơng ty, với khó khăn ... khăn sinh viên chuyên ngành kế toán lần áp dụng lý thuyết học vào thực tế, viết em tránh khỏi khiếm khuyết nhập định Em mong nhận đóng góp ý kiến bổ sung Thầy giáo bạn sinh viên ngành để báo cáo...
  • 89
  • 3,296
  • 6
Nhận xét của cơ quan Về việc nhận xét quá trình thực tập của sinh viên HVHC

Nhận xét của cơ quan Về việc nhận xét quá trình thực tập của sinh viên HVHC

Tài liệu khác

... công nghệ thông tin công tác giải đơn thư cơng dân Văn phòng Trân trọng Nơi nhận: TL THƯỜNG TRỰC ĐỒN ĐBQH TP.HCM PHĨ CHÁNH VĂN PHÒNG - Như trên; - Sinh viên Lê Thanh Xuân Huy; - Lưu: TH,TCD,VT...
  • 2
  • 115,529
  • 429
Giáo án thực hành

Giáo án thực hành

Vật lý

... lời câu hỏi Tiến hành thí nghiệm Xử lý số liệu hoàn thành báo cáo Giáo viên nhận xét buổi thực hành Giao nhiệm vụ nhà IV Rút kinh nghiệm ... hoạch làm thí nghiệm Hoạt động GV Hoạt động HS Trình bày bước làm thí nghiệm Hoạt động ( phút): Hoạt động ( phút): Hoạt động ( phút): Hoạt động ( phút): Trả lời câu hỏi Tiến hành thí nghiệm Xử lý...
  • 2
  • 4,355
  • 11
Nhận xét, đánh giá thực trạng kế toán bán hàng tại Công ty cổ phần Hà Bắc và so sánh sự giống và khác nhau giữa lí luận và thực tế.

Nhận xét, đánh giá thực trạng kế toán bán hàng tại Công ty cổ phần Hà Bắc và so sánh sự giống và khác nhau giữa lí luận và thực tế.

Kế toán

... kế tốn bán hàng Cơng ty cổ phần Hà Bắc Phần III: Nhận xét, đánh giá thực trạng kế tốn bán hàng Cơng ty cổ phần Hà Bắc so sánh giống khác lí luận thực tế Do thời gian có hạn nên báo cáo thực tập ... dụng Sơ đồ tổ chức máy kế tốn Cơng ty cổ phần Hà Bắc Kế toán trưởng Kế toán trưởng Kế toán trưởng Kế toán bán hàng Kế toán thuế Kế toán công nợ Quỹ Xuất phát từ đặc điểm tổ chức hoạt động kinh ... nghiƯp Có TK 511: 5.338.428.550 III NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG KẾ TỐN BÁN HÀNG TẠI CƠNG TY CỔ PHẦN HÀ BẮC VÀ SO SÁNH SỰ GIỐNG VÀ KHÁC NHAU GIỮA LÍ LUẬN VÀ THỰC TẾ Trong năm vừa qua, Công ty...
  • 46
  • 1,440
  • 0
Mẫu sổ giáo án thực hành

Mẫu sổ giáo án thực hành

Biểu mẫu

... GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện: Bài học trước: Thực từ ngày đến ngày…………… TÊN BÀI: ... thúc (Nhận xét kết rèn luyện, lưu ý sai sót cách khắc phục, kế hoạch hoạt động tiếp theo) Hướng dẫn tự rèn luyện IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC ... gian: II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích...
  • 4
  • 4,583
  • 115
Giao An Thuc Hanh Hoa 12

Giao An Thuc Hanh Hoa 12

Hóa học

... HOẠT ĐỘNG (10ph) -GV: Hướng dẫn học sinh làm tường trình.Sau dọn dụng cụ, hoá chất -GV nhận xét, đánh giá buổi thực hành DẠN DÒ (1ph) Chuẩn bị đại cương polime ...
  • 2
  • 1,466
  • 17
giáo án thực hánh

giáo án thực hánh

Địa lý

... DUNG THỰC HÀNH CỦA TIẾT HỌC HÔM NAY I/VẼ BIỂU ĐỒ ĐỒ THỊ THỂ HIỆN TỐC ĐỘ TĂNG TRƯỞNG CÁC SẢN PHẨM CÔNG NGHIỆP: Than, Dầu Điện, Thép II/NHẬN XÉT BIỂU ĐỒ: -ĐÂY LÀ CÁC SẢN PHẨM CƠNG NGHIỆP NÀO? -NHẬN ... Dầu Bước 5: Xác định đường phụ để vẽ biểu diễn Điện Bước 6: Điền số liệu tên biểu đồ, thích II/ Nhận xét biểu đồ -Các sản phẩm ngành công nghiệp nặng -Điện có tốc độ tăng trưởng nhanh cao -Than ... CÔNG NGHIỆP: Than, Dầu Điện, Thép II/NHẬN XÉT BIỂU ĐỒ: -ĐÂY LÀ CÁC SẢN PHẨM CƠNG NGHIỆP NÀO? -NHẬN XÉT TỐC ĐỘ TĂNG GIẢM CỦA CÁC SẢN PHẨM -GIẢI THÍCH NGUYÊN NHÂN I: Vẽ biểu đồ - Thứ : Xử lí số liệu...
  • 10
  • 1,028
  • 1
GIAO AN THUC HANH  MAY BAU LA SEN

GIAO AN THUC HANH MAY BAU LA SEN

Công nghệ

... KẾT THÚC:  Tổng kết ca học: giáo viên đánh giá kết thực hiện, rút kinh nghiệm cho ca học sau  Những sai sót học sinh thường gặp thực hành Ráp chưa D Rút kinh nghiệm:  Nội dung: Ráp cổ chưa ... nhiều đường lên  Đánh vòng cổ cong  Keo cắt phải xác khơng chiều dài bâu vòng cổ thay đổi, ráp khơng tròn, đẹp 2.6 Cách phòng tránh cách khắc phục sai hỏng:  Tập vẽ đường đánh cong cổ  Thơng ... gian: GIÁO VIÊN: HUỲNH THÙY TRANG Quan sát Nhắc nhỡ Chỉnh sửa Thực cắt Hoản chỉnh bâu 180’ Thuyết trình Lắng nghe 40’ 30’ 30’ 25’ 40’ 15’ TRƯỜNG PTTH-THCS DÂN TỘC NỘI TRÚ ĐẠ TẺH – LÂM ĐỒNG GIÁO...
  • 6
  • 3,349
  • 32
Nhan vo - giao an - so (đẹp)

Nhan vo - giao an - so (đẹp)

Tin học

... dục công dân Phạm Thị Mỹ Dung 2004 - 2005 ***************** Năm học Trờng t.h.c.s cẩm trung Giáo án : Giáo dục công dân Phạm Thị Mỹ Dung 2004 - 2005 ***************** Năm học Trờng tiểu học thạch ... Lớp: Vở: 3A học toán Họ tên : 3A học toán Họ tên : ***************** ***************** Trëng tiÓu học thạch kênh Trởng tiểu học thạch kênh Lớp: Vở: Lớp: Vở: 3A học toán Họ tên : ... Lớp: Vở: 3A học toán Họ tên : ***************** 3A häc toán Họ tên : ***************** Trởng tiểu học thạch kênh Trởng tiểu học thạch kênh Lớp: Vở: Lớp: Vở: 3A học toán Họ tªn : ...
  • 21
  • 1,293
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008