nhận thức của trẻ vị thành niên phạm pháp sau khi vào trường giáo dưỡng

giáo án lớp 3 tuần 23.có hình ảnh

... Khi có lệnh “Bắt đầu“ chơi, em đứng hàng nhanh chóng đưa bóng hai tay qua trái-ra sau cho người số hai Người số hai nhận bóng làm tương tự người số một, người cuói nhận bóng Ngươiø cuối sau nhận ... dõi, - 2HS thi đọc đoạn - GV nhận xét , ghi điểm - HS thi đọc đoạn B Kể chuyện Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp Trường Tiểu học Hà Bầu - GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ câu ... GV nhận xét sửa sai Bài : Đặt tính tính + Bài củng cố cho ta ? Giáo viên : Hoạt động học sinh - 1HS làm - HS nhận xét giá trò thành phần phép tính - HS nêu cách tìm kết - HS đặt tính tính kết vào...

40
372
0

giáo án lớp 3 tuần 24.có hình ảnh

Danh mục: Tiểu học

... thử Sau cho em chơi - GV cho HS chơi thử Sau cho em thức chơi thức - Khuyến khích thi đua tổ - HS tham gia chơi chủ động luật GV hướng dẫn em tập lại lần Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp Trường ... trưng bày nhận xét sản phẩm GV chọn đan đẹp - HS trình bày sản phẩm, nhận xét khen ngợi HS có sản phẩm đẹp, kó làm bạn thuật Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp Trường Tiểu học Hà Bầu * Nhận xét ... động tác ném vào đích Cho HS chơi thử lần, sau GV hướng dẫn thêm trường hợp phạm quy để HS nắm luật chơi.rồi chơi thức +Tránh tổ chức hai đội đứng ném đối diện khoảng cách gần - GV nhận xét để...

36
293
1

PHÁT HUY VAI TRÒ CHỦ ĐẠO CỦA BAN CÁN SỰ LỚP TRONG TIẾT HỌC THỂ DỤC Ở TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... ĐỀ Lý chọn đề tài: Dạy học thể dục hoạt động giáo dục nhằm mục đích giáo dục giáo dưỡng cho hệ trẻ để em có kiến thức văn hóa thể chất, sức khỏe tri thức văn hóa khoa học kỹ thuật để áp dụng nhu ... giảng học Thể Dục Trường THCS Ninh Điền trưởng huyện Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp trực quan Phương pháp giảng giải Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp phân nhóm Phương pháp kiểm tra đánh ... cực, giáo viên khơng đơn người truyền đạt kiến thức mà giáo viên trở thành người thiết kế, tổ chức, hướng dẫn hoạt động đậc lập học theo nhóm để học sinh chiếm lĩnh kiến thức mới, hình thành...

18
1,643
10

: PHÁT HUY VAI TRÒ CHỦ ĐẠO CỦA BAN CÁN SỰ LỚP TRONG TIẾT HỌC THỂ DỤC Ở TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... ĐỀ Lý chọn đề tài: Dạy học thể dục hoạt động giáo dục nhằm mục đích giáo dục giáo dưỡng cho hệ trẻ để em có kiến thức văn hóa thể chất, sức khỏe tri thức văn hóa khoa học kỹ thuật để áp dụng nhu ... giảng học Thể Dục Trường THCS Ninh Điền trưởng huyện Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp trực quan Phương pháp giảng giải Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp phân nhóm Phương pháp kiểm tra đánh ... cực, giáo viên khơng đơn người truyền đạt kiến thức mà giáo viên trở thành người thiết kế, tổ chức, hướng dẫn hoạt động đậc lập học theo nhóm để học sinh chiếm lĩnh kiến thức mới, hình thành...

18
1,586
3

PHÁT HUY VAI TRÒ CHỦ ĐẠO CỦA BAN CÁN SỰ LỚP TRONG TIẾT HỌC THỂ DỤC Ở TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN.

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... ĐỀ Lý chọn đề tài: Dạy học thể dục hoạt động giáo dục nhằm mục đích giáo dục giáo dưỡng cho hệ trẻ để em có kiến thức văn hóa thể chất, sức khỏe tri thức văn hóa khoa học kỹ thuật để áp dụng nhu ... giảng học Thể Dục Trường THCS Ninh Điền trưởng huyện Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp trực quan Phương pháp giảng giải Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp phân nhóm Phương pháp kiểm tra đánh ... cực, giáo viên khơng đơn người truyền đạt kiến thức mà giáo viên trở thành người thiết kế, tổ chức, hướng dẫn hoạt động đậc lập học theo nhóm để học sinh chiếm lĩnh kiến thức mới, hình thành...

18
1,215
6

Tiet 16: The duc 10

Danh mục: Thể dục

... LVĐ Nội dung phơng pháp tổ chức dạy học SL I - Phần chuẩn bị: TG 10p Giáo viên nhận lớp: Phổ biến nội dung - Yêu cầu: Khởi động: - Tập thể dục - ... cc - S dng cán s b môn hoc lp trng cho c lp ng - Giáo viên nhn xét v cho im hoc sinh - Tập bổ trợ chuyên môn + Chạy bớc nhỏ + Nâng cao đùi + Đạp sau + Tăng tốc Kiểm tra cũ: TDNĐ II - Phần bản: ... thể dục - Xoay khớp + ép dây chằng 4l8n Lp trng ch ng chung, báo cáo s s ca lp Cả lớp chúc thầy giáo khoẻ i hình hp xGV xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx -Yêu cu hc sinh ng tích cc - m bo tng...

3
681
0

tiết 21 thể dục 10

Danh mục: Thể dục

... LVĐ Nội dung phơng pháp tổ chức dạy học SL I - Phần chuẩn bị: TG 10p Giáo viên nhận lớp: - Lớp trởng tập hợp hàng ngang, báo cáo sĩ số Cô trò chúc sức khoẻ - Giáo viên nói ngắn gọn Phổ ... x x x x x x x x x x x x x x x 4l8n GV tổ x10l xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx x x x x 30p GV - Giáo viên điều khi n động viên học sinh tích cực xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx ...

3
383
0

tiet 67: The Duc - Nhay Cao - Chay Ben

Danh mục: Thể dục

... nhóm vị trí tập Giáo viên nhóm sửa kỹ thuật GV gọi đến em lên thực Tập TDLH nam từ đến 40 TDNĐ nữ từ đến GV học sinh quan sát nhận xét Phân công nam, nữ chạy riêng theo hàng dọc Chia lớp thành ... II Phần Cơ Bản Giáo viên tập chung lớp phân tích thị phạm động tác cho học sinh - TD liên hoàn: từ động tác 31 đến 40 - TDNĐ: động tác 6(Động tác lng, 2lần x nhịp) */ Giáo viên phân công ... Thả lỏng, hồi tĩnh: Vơn thở, rũ tay chân tích cực - Nhận xét buổi học: đánh giá mức độ thành công buổi học - Giao nhiệm vụ nhà phổ biến học sau: + Tập tăng cờng sức mạnh chân, hoàn thiện động...

3
716
0

tiết 2 thể dục 10

Danh mục: Thể dục

... thúc : 1- Học sinh hồi tĩnh 2- Giáo viên nhận xét buổi tập : a )Nhận xét buổi tập b)Bài tập nhà: 4-5ph 5ph 2-3ph 2-3ph 1-2 lần 4- Giáo viên ôn cố nội dung buổi tập : Giáo viên gọi 2-3 em nam , 2-3 ... sinh lại quan sát nhận xét *Giáo viên bổ sung 1- Học sinh hồi tĩnh: -Xếp hàng ngang , thả lõng tay chân tích cực Hít thở sâu - Rung nhẹ tay chân , gập thân… 2- Nhận xét buổi tập a )Nhận xét: Tổ chức ... 3- Hướng dẫn học sinh khởi động : II Cơ bản: 1 -Giáo viên giảng giải thị phạm động tác 1,2 thể dục nhịp điệu 6-8ph lần 3- Khởi động : X 8nhịp * Giáo viên hướng dẫn học sinh ▲  khởi động chung...

6
900
1

Tiết 3 thể dục 6

Danh mục: Thể dục

... trởng điều khi n 4ph ph * Củng cố : nhóm biểu diễn đánh giá lẫn * GV nhận xét bổ sung Chạy bền : Trò chơi lần hít vào, lần thở C / Phần kết thúc : - Thả lỏng hồi tĩnh - GV nhận xét học ... Động tác ngực : 2ph - GV làm mẫu phân tích kỹ thuật động tác điều khi n HS luyện tập * Phân tổ nhóm luyện tập ( Tổ trởng điều khi n ) - GV đến nhóm để hớng dẫn sửa sai * Tập theo đội hình lớp ... Điểm số : + Từ đến hết + Từ 1-2; 1-2;Đến hết - Đứng nghiêm , nghỉ - Quay trái, phải , quay đằng sau - Báo cáo, chào trớc lên lớp Bài thể dục : ( Học động tác ) + Động tác thở : 12ph 2x8nh 2x8...

2
342
0

Tiết 4 Thể Dục 6

Danh mục: Thể dục

... động tác - Cho HS làm theo - Điều khi n tập lần lợt động tác - Ôn động tác học * Phân nhóm nam ,nữ luyện tập ( nhóm trởng điều khi n ) * Nhóm thực nhóm nhận xét -ĐH : * * * * * * * * * * ... theo đội hình lớp - ( lớp trởng điều khi n g/v theo dõi , hớng dẫn sửa sai ) - G/v nêu yêu cầu động tác thực hớng dẫn lớp thực lần lợt nội dung - Lớp trởng điều khi n - Đội hình hàng ngang - GV ... 2x8nh *Củng cố: nhóm biểu diễn nhận xét 2ph lẫn c Chạy bền : Chạy bớc nhỏ , chạy 3ph gót chạm mông ph C / Phần kết thúc : - HS nhắc lại hệ thống nội dung học - GV nhận xét học - Thả lỏng khớp...

2
468
2

Tiết 1 Thể dục lớp 6

Danh mục: Thể dục

...

1
670
0

Tiết 2 Thể dục lớp 6

Danh mục: Thể dục

... dọc, dóng hàng, cách điều khi n nội dung sách giáo viên TDTT 17 30-32' 10' x x x x x x x x x x x x x x x x x x 2-3m x x x x x x - Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, 3L động - Giáo viên cho học sinh ôn ... đằng sau ? Kết thúc phút Thả lỏng: rũ tay chân, thở thả lỏng tập điều hoà - Nhận xét đánh giá buổi tập - BTVN: + Tập động tác bổ trợ phát triển sức nhanh + Luyện tập chạy bền -> Gọi HS khác nhận ... sức nhanh + Luyện tập chạy bền -> Gọi HS khác nhận xét -> GV nhận xét chung đánh giá xếp loại Tập trung lớp thả lỏng - Nghe giáo viên nhận xét học tập nhà x x x x x x x x x x x x ...

3
606
0

Tiet 16-The duc 9_Ly thuyet chay ben

Danh mục: Thể dục

... Giúp học sinh có kiến thức hiểu biết sức bền phơng pháp tập luyện đơn giản Biết số nguyên tắc, phơng pháp tập luyện đơn giản Biết vận dụng vào học tập luyện hàng ngày B: Phơng pháp giảng dạy Phân ... luyện hàng ngày B: Phơng pháp giảng dạy Phân tích giảng giải, minh hoạ, dẫn chứng C: Chuẩn bị giáo viên Giáo án, tập, câu hỏi tranh ảnh, băng hình Hỏi củ: Câu 1: Em hảy cho biết sức bền ? Câu 2: ... phải đợc học sau nội dung khác Cuối phần Nguyên tắc 5:- Tập chạy xong không dừng lại đột ngột Nguyên tắc 6:- Song song với tập luyện cần rèn luyện kỷ thuật bớc chạy 2 Một số hình thức tập luyện...

22
450
0

Tiet 17 - The duc 9_ Nhay cao, chay ben

Danh mục: Thể dục

... t thnh tớch cao K thut qua x v tip t * Khi chõn gim nhy ri mt t, ngi ang bay lờn cao, chõn ỏ lng dui phớa trc, chõn gim nhy dui chch xung di phớa sau Khi bay gn n im cao nht thỡ gp thõn Tay ... nhanh v trc t gút bn chõn vo im gim nhy chun b gim nhy K thut t chõn v gim nhy Khi t chõn vo im gim nhy tip t bng gút sau ú c bn, tip th l chựng gi to th co c gim nhy, gim nhy dựng ht sc p tht ... th hai gm bc cui trc gim nhy - Phn th nht tng dn di bc chy v tc bng cỏch tớch cc p sau kt hp nõng thõn, sau ú trỡ tc cho n gim nhy Mt s bc chy ban u chy bng na bn chõn trc Riờng ba bc cui...

12
616
1

Tiết 16. THỂ DỤC LỚP 9

Danh mục: Thể dục

... Giúp học sinh có kiến thức hiểu biết sức bền phơng pháp tập luyện đơn giản Biết số nguyên tắc, phơng pháp tập luyện đơn giản Biết vận dụng vào học tập luyện hàng ngày B: Phơng pháp giảng dạy Phân ... luyện hàng ngày B: Phơng pháp giảng dạy Phân tích giảng giải, minh hoạ, dẫn chứng C: Chuẩn bị giáo viên Giáo án, tập, câu hỏi tranh ảnh, băng hình Hỏi củ: Câu 1: Em hảy cho biết sức bền ? Câu 2: ... phải đợc học sau nội dung khác Cuối phần Nguyên tắc 5:- Tập chạy xong không dừng lại đột ngột Nguyên tắc 6:- Song song với tập luyện cần rèn luyện kỷ thuật bớc chạy 2 Một số hình thức tập luyện...

22
666
1

Giáo án Thể dục lớp 4 -Tiết: bài thể dục - trò chơI ppsx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... Nội dung đl Phương pháp tổ chức Tg sl Phần mở đầu ĐH nhận lớp: 8p -Lớp trưởng chỉnh hàng, điểm x x x x x x số, báo cáo, chúc GV x x x x x x -GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu X bài, ... huy Phần 1.Nội dung thể dục x 24 p 4x 14 p x x X 2x ĐH thể dục: *Gọi HS sau cho lớp ôn lại động tác vươn thở tay Gv 2x x HS nhận xét x *Học động tác chân x 3x x nhịp để HS quan sát x x x x x x Gv ... luật chơi,cách chơi - Tổ chức cho học sinh chơi -Thưởng- phạt sau lần chơi Kết thúc -Thả lỏng tích cực động tác nhẹ, hệ thống lại học, nhận xét học ĐH kết thúc: x x x x x x x x x x x x x x -Giao...

5
575
0

Giáo án Thể dục lớp 4 - Tiết: 33. thể dục rèn luyện Ttcb - trò chơI ppt

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... Nội dung đl Phương pháp tổ chức Tg sl Phần mở đầu 8p ĐH nhận lớp: -Lớp trưởng chỉnh hàng, điểm x x x x x x số, báo cáo, chúc GV x x x x x x -GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu X bài, ... Tổ chức cho học sinh chơi -Thưởng- phạt sau lần chơi Kết thúc -Thả lỏng tích cực động tác nhẹ, hệ thống lại ĐH kết thúc: x x x x x x x x x x x x x x học, nhận xét học - Giao tập nhà X ...

5
688
0

skkn nâng cao chất lượng tiết học thể dục qua áp dụng trò chơi

Danh mục: Giáo dục học

... Đội ngũ giáo viên thể dục ta chưa đủ số lượng giáo viên đào tạo quy phân môn Nhưng có số giáo viên đào tạo thể dục, mà số giáo viên so với đội ngũ giáo viên thể dục nay, nên có tiết dạy giáo viên ... dụng nhiều phương pháp vào tiết dạy Một phương pháp chọn tổ chức trò chơi 2.2 Giáo viên chưa trọng chọn tổ chức trò chơi phù hợp: - Nhiều tiết dạy PPCT có ghi “TT tự chọn”, giáo viên có chọn ... môn học khác, giáo viên phải có kế hoạch cụ thể, giáo án mà muốn chọn trò chơi phù hợp để đưa vào tiết dạy, trước tiên giáo viên cần tìm hiểu nắm được: * Nội dung dạy: Lượng kiến thức theo yêu...

17
722
1

skkn_nâng cao chất lượng tiết dạy thể dục thông qua lồng ghép trò chơi

Danh mục: Giáo dục học

... phải đưa tay trước để chạm vào bạn, sau chạm vào tay qua vạch giới hạn để chạy sang vỗ vào tay người số hàng đối diện …Cứ hai hàng đối diện đội hoàn thành việc chuyển vị trí cho ( nhóm bên phải ... Chính lý mà tiết dạy thể dục, giáo viên chưa đầu tư tìm tòi sáng tạo để vận dụng nhiều phương pháp vào tiết dạy Một phương pháp chọn tổ chức trò chơi 4/ Phương pháp nghiên cứu: Qua thời gian ... lại hiệu nhiều 3/ Biện pháp: Cũng môn học khác, giáo viên phải có kế hoạch cụ thể trước giảng dạy giáo án mà muốn chọn trò chơi phù hợp để đưa vào tiết dạy, trước tiên giáo viên cần tìm hiểu...

15
698
0