nhạc thể dục nhịp điệu mầm non

Thể dục nhịp điệu + Chạy ngắn

Thể dục nhịp điệu + Chạy ngắn

Ngày tải lên : 21/06/2013, 01:25
... khởi động 4 hàng ngang so le khi có hiệu lệnh chạy cho đến khi có một bộ phận bất kì của cơ thể ( trừ đầu , cổ , tay , bàn chân , bàn tay ) chạm vào mặt phẳng thẳng đứng chứa mép của vạch ... tập chạy lặp lại các đoạn 30 – 60 với tốc độ gần tối đa : - Động tác : XP cao , chạy tăng tốc nhịp nhàng , tới gần tốc độ tối đa thì duy trì tốc độ đó cho tới hết cự li qui định + Tập “ Vào...
  • 3
  • 11.5K
  • 68
BÀI:THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU-CHẠY NGẮN-CHẠY BỀN

BÀI:THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU-CHẠY NGẮN-CHẠY BỀN

Ngày tải lên : 21/06/2013, 01:26
... Trường THPT Ayun pa GIÁO ÁN Môn : TD Tuần : 5 Tiết : 9 Lớp : 10 Bài : THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU – CHẠY 100M – CHẠY BỀN I/ Mục tiêu : - Học mới 2 động tác : 9-10( Bài TDNĐ ). Yêu cầu ...        CS            GV GV hướng dẫn lớp khởi động 2/ Phần cơ bản a/ Thể dục nhịp điệu. - GV hướng dẫn động tác 9-10. - HS tự ôn tập động tác 9-10. - HS tự ôn lại từ động ... (4’) 2-4lần (4’) 12’ 2-4lần (3’) 2-4lần (3’) 2-4lần (3’) 2-4lần (3’) Chia nhóm tập luyện : Thể dục nhịp điệu – chạy 100m, sau 12’ đổi nội dung và địa điểm tập luyện.             ...
  • 2
  • 12.2K
  • 62
hinh the duc nhip dieu 12

hinh the duc nhip dieu 12

Ngày tải lên : 14/09/2013, 22:10
... PHOI HễẽP ẹoọng taực 5 : LệễỉN Động tác 1: TAY Động tác 2: THÂN MÌNH Động tác 3: CHÂN HÌNH THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU 12 Ñoäng taùc 6: TAY VAI Ñoäng taùc 7: VAËN MÌNH ...
  • 4
  • 5.9K
  • 86
Tài liệu Thể dục nhịp điệu giúp giảm đau đầu pot

Tài liệu Thể dục nhịp điệu giúp giảm đau đầu pot

Ngày tải lên : 25/02/2014, 20:20
... thấy những ai bị đau nửa đầu hoặc đau cả đầu thường ít vận động thân thể hơn so với nhóm không bị đau đầu. Thể dục nhịp điệu giúp giảm đau đầu ...
  • 3
  • 734
  • 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non ở các vùng ngoại thành, nông thôn

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non ở các vùng ngoại thành, nông thôn

Ngày tải lên : 25/12/2012, 11:23
... cao.Năm 1978, Vụ Mẫu giáo Bộ Giáo dục ( nay là Vụ Giáo dục Mầm non - Bộ giáo dục và đào tạo ) đã chính thức biên soạn chương trình " Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non " dựa trên cơ sở khoa ... năng thẩm mĩ 1- Thực trạng giáo dục âm nhạc tại một số trường mầm non 1.1- Hoạt động âm nhạc cho trẻ mầm non chưa phổ biến rộng khắp. Hoạt động giảng dạy âm nhạc trên thực tế còn bị bó hẹp ... độ văn hoá âm nhạc nói chung. Muốn thực hiện tốt việc giáo dục âm nhạc ở các trường mầm non, giáo viên phải có khả năng, kiến thức âm nhạc, biết biểu diễn vì hiệu quả giáo dục ảnh hưởng trực...
  • 15
  • 4.1K
  • 4
ÂM NHẠC, VẬN ĐỘNG SÁNG TẠO, TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI, ĐÓNG KỊCH TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG MẦM NON

ÂM NHẠC, VẬN ĐỘNG SÁNG TẠO, TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI, ĐÓNG KỊCH TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG MẦM NON

Ngày tải lên : 19/10/2013, 17:15
... khám phá tìm hiểu thế giới. Do vậy giáo viên mầm non, sinh viên sư phạm các ngành liên quan đến trẻ mầm non cần trau dồi kiến thức, kỹ năng cảm nhận và thể hiện cái đẹp xung quanh hơn nữa, để vận ... trong trường mầm non như: hát, nghe nhạc, vận động sáng tạo, trò chơi đóng vai, đóng kịch… có tác dụng rất lớn trong việc tạo sự hưng phấn, phát triển nhận thức, trí tưởng tượng, giáo dục những ... trò chơi múa ngón tay, hát bài hát dân ca, nghe các giai điệu nhẹ nhàng và cho trẻ hát các bài hát ngắn, dễ nhớ. Giáo viên có thể ghi âm các bản nhạc hay để phục vụ tốt cho các hoạt động này. Một thủ...
  • 2
  • 3.6K
  • 5
quy trinh xzay duhng moi truong giao duc trong truong mam non

quy trinh xzay duhng moi truong giao duc trong truong mam non

Ngày tải lên : 11/10/2013, 07:11
... QUY TRÌNH XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC TRONG TRƯỜNG MẦM NON Việc xây dựng môi trường giáo dục thường được tiến hành theo các bước sau : 1. xác định nội dung ... trường giáo dục : mô hình môi trường cần xây dựng phải được thiết kế trên giấy . Tỉ lệ giữa các khu vực hoạt động phải cân đối và phù hợp với các điều kiện của mỗi trường , lớp mầm non. Ví dụ ... léo , kiên trì trong khi thể hiện bố cục , đường nét, màu sắc. - Cô và trẻ cùng làm : cô có thể làm mẫu một vài thứ sau đó gợi ý cho trẻ làm . Trong khi trẻ làm cô có thể bao quát giúp đỡ từng...
  • 4
  • 6.5K
  • 84

Xem thêm