0

nhân vật trữ tình trong bài thơ đò lèn

Nhân vật trữ tình trong thơ trần đăng khoa sau thời niên thiếu

Nhân vật trữ tình trong thơ trần đăng khoa sau thời niên thiếu

Khoa học xã hội

... Dạng nhân vật trữ tình này cũng xuất hiện ngày một nhiều trong thơ Việt Nam sau 1975. Hình tượng nhân vật trữ tình trong thơ Trần Đăng Khoa sau thời niên thiếu đã phản ánh sự chuyển biến trong ... và nhiệm vụ, tình yêu biển và tình yêu em, tình yêu lứa đôi và tình yêu đất nước. Nhân vật trữ tình - người lính trong thơ Trần Đăng Khoa đã tự hát về tình yêu của “anh”, một tình yêu thủy ... hành trình thơ của anh. Nhân vật trữ tình suy tư chiêm nghiệm nỗi niềm nhân thế trong thơ Trần Đăng Khoa vừa tiếp nối, vừa phát triển Chất suy tư - một đặc điểm đã có trong thơ anh từ thời...
  • 7
  • 9,253
  • 19
nhân vật trữ tình trong ca dao

nhân vật trữ tình trong ca dao

Quản trị kinh doanh

... muôn màu, muôn vẻ của nhân dân lao động, trong đó ca dao trữ tình là một thiên tình ca muôn điệu biểu hiện rõ nhất trong đó là hệ thống nhân vật trữ tình gồm cả nhân vật trữ tình hiển ngôn và biểu ... chung Chương 2: Nhân vật trữ tình trong ca dao NỘI DUNG Chương 1. Những vấn đề chung 1.1. Khái niệm nhân vậtnhân vật trữ tình 1.1.1. Khái niệm nhân vật Nhân vật văn học có nhiều ... Nhân vật trữ tình trong ca dao bao gồm nhân vật trữ tình hiển ngôn và biểu tượng, trong đó hai vai giao tiếp nam - nữ là chủ yếu. Nó có tính điển hình và khái quát cao. Tính cách nhân vật trữ...
  • 5
  • 4,335
  • 31
Cảm nhận về nhân vật trữ tình “tôi” trong tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” – bài mẫu 1

Cảm nhận về nhân vật trữ tình “tôi” trong tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” – bài mẫu 1

Công nghệ

... lần cuối trong “nỗi vương vấn” “chút lẳng lơ kín đáo của tình yêu” như nàng Kiều trong đêm tình tự đã chí tình trở lại cùng Kim Trọng để nói một lời thề mà sự vang vọng của lời thề ấy, trong tưởng ... trời…” Cần đặt con sông trong tổng thể những sắc màu văn hoá thì nó trở thành một “vang bóng trong thời gian hình tượng của cặp tình nhân lý tưởng của Truyện Kiều”, lập loè trong đêm sương những ... " của bài viết trên hoặc " cách đặt bi " khỏc ca bi vit trờn:ã cam nhan cua anh chi ve nhan vat toi trong tac pham ai da dat ten cho dong song ã cam nhõn nhân vât tôj trong baj...
  • 4
  • 2,622
  • 12
Nhân vật bé Thư trong bài Chiếc lược ngà pptx

Nhân vật bé Thư trong bài Chiếc lược ngà pptx

Cao đẳng - Đại học

... mạnh mẽ,kiên quyết nhưng vẫn hồn nhiên,ngây thơ :Nhân vật bé Thu. Nhân vật bé Thư trong bài Chiếc lược ngà Hình ảnh bé Thu là nhân vật trọng tâm của câu chuyện, được tác giả khắc ... cảm .Tình cha con trong Thu giữ gìn bấy lâu nay,giờ trỗi dậy,vào cái giây phút mà cha con phải tạm biệt nhau.Có ai ngờ một cô bé không được gặp cha từ năm khẳng định một nhân vật giảu tình ... bỉnh,gan góc ,tình cảm có sâu sắc,mạnh mẽ thế nào thì Thu vẫn chỉ là một đứa trẻ mới 8 tuổi,với tất cả nét hồn nhiên, ngây thơ của con trẻ.Nhà văn tỏ ra rất am hiểu tâm lý của trẻ thơ và diễn...
  • 4
  • 2,191
  • 14
Các sắc thái cảm nhận về cái tôi trữ tình trong thơ Xuân Diệu

Các sắc thái cảm nhận về cái tôi trữ tình trong thơ Xuân Diệu

Khoa học xã hội

... tôi trữ tình và sự xuất hiện cái tôi trữ tình trong thơ mới.1.1- Khái niệm cái tôi trữ tình 1.1.1- Cái tôi1.1.2- Cái tôi trữ tình 1.1.3- Các phơng thức biểu hiện cái tôi trữ tình trong thơ ... ơng I :Giới thuyết về cái tôi trữ tình và sự xuất hiện cái tôi trữ tình trong Thơ mới.1.1- Khái niệm cái tôi trữ tình 1.2- Sự xuất hiện cái tôi trữ tình trong Thơ mới.1.3- Giới thiệu chung ... trung nghiên cứu cái tôi trữ tình trong thơ Xuân Diệu trớc cách mạng tháng 8 năm 1945.3 B- Phần nội dungCh ơng I: Về khái niệm cái tôi trữ tình và cái tôi trữ tình trong Thơ mới.1.1- Khái niệm...
  • 35
  • 6,723
  • 20
Mối tình tri kỷ trong bài thơ Ông Đồ

Mối tình tri kỷ trong bài thơ Ông Đồ

Ngữ văn

... vần thơ cuối trong bài thơ "Gửi tác giả bài thơ Ông đồ" của nhà thơ Tú Sót: "Ông đồ sống lại khóc nhà thơ. Hay là xót mới với thương xưa. Tiếng nấc nốiliền bao thế kỷ. Nhà thơ ... Mối tình tri kỷ trong bài thơ 'Ông đồ'Thu PhươngMỗi năm khi hoa đào nở, tôi lại đến thăm nhà thơ trào phúng Tú Sót (tên thật làChu Thành), một ông đồ trong CLB Cảo thơm thư hiên. Trong ... Phụng, nhà thơ Tú Sót đã mời nhà thơ Vũ Đình Liên lại nhà mình đểđược "hầu chuyện". Kể lại kỷ niệm này, ông rưng rưng: "Rất ít người biết rằng, bài thơ Ông đồ và nhiều bài thơ khác...
  • 3
  • 901
  • 2
Phân tích tính Triết lí nhân sinh của Nguyễn Bỉnh Khiêm trong bài thơ Nhàn docx

Phân tích tính Triết lí nhân sinh của Nguyễn Bỉnh Khiêm trong bài thơ Nhàn docx

Cao đẳng - Đại học

... nhưng đặt trong thời đại nhà thơ đang sống lại bộc lộ ý nghĩa tích cực. Cuộc sống của những kẻ chạy theo công danh phú quý vốn dĩ ông căm ghét và lên án trong rất nhiều bài thơ về nhân tình thế ... của nhân dân. Bài thơ Nhàn bao quát toàn bộ triết trí, tình cảm, trí tuệ của Nguyễn Bỉnh Khiêm, bộc lộ trọn vẹn một nhân cách của bậc đại ẩn tìm về với thiên nhiên, với cuộc sống của nhân ... lớn gây hại nhân dân mà ông vô cùng căm ghét và lên án trong bài thơ Tăng thử (Ghét chuột) của mình. Bởi thế, có thể hiểu thái độ nhìn xem phú quý tựa chiêm bao cũng là cách nhà thơ chọn lựa...
  • 5
  • 4,530
  • 70
Phân tích hình tượng sóng trong bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh. Anh (chị) cảm nhận gì về vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong tình yêu qua hình tượng này? - văn mẫu

Phân tích hình tượng sóng trong bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh. Anh (chị) cảm nhận gì về vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong tình yêu qua hình tượng này? - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... đỏ. Cho nên có đặt bài thơ vào trong hoàn cảnh ấy ta mới càng thấy rõ nỗi khát khao của người con gái trong tình yêu.“Ôi con sóng nhớ bờNgày đêm không ngủ được”Đọc xong bài thơ Sóng ta càng ... tâm tình, nhịp điệu của bài thơ. Thơ hồn nhiên, liền mạch về cảm xúc, trong sáng trong cách diễn đạt của tác giả. Sóng vỗ trên đại dương mênh mông cũng chính là sóng vỗ trong lòng người con gái.Từ ... khao được hòa nhập gần gũi trong tình yêu ấy. Họ yêu thật nồng nàn, say đắm, thủy chung. Xuân Quỳnh viết bài thơ này vào những năm 1967, khi cuộc kháng chiến của nhân dân miền Nam ở vào giai...
  • 2
  • 4,524
  • 51
Phân tích hình tượng sóng trong bài thơ cùng tên của Xuân Quỳnh. Anh ( chị) cảm nhận được gì về tâm hồn người phụ nữ trong tình yêu qua bài thơ này? - văn mẫu

Phân tích hình tượng sóng trong bài thơ cùng tên của Xuân Quỳnh. Anh ( chị) cảm nhận được gì về tâm hồn người phụ nữ trong tình yêu qua bài thơ này? - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... trong bài, 6 câu thơ đứng giữa bài thơ, như một đợt sóng lòng cồn lên cao nhất từ tâm điểm của bào thơ. 4 câu đầu cái tôi trữ tình nhập vào sóng để giãi bày tâm sự. Hai câu sau cái tôi trữ tình ... đặc biệt về sóng.Sóng trong thơ Xuân Diệu là anh thì sóng trong thơ Xuân Quỳnh là em – cái tôi trữ tình của nhà thơ – tráitim người phụ nữ đang yêu đầy biến động.Hai câu thơ tiếp: có hình ảnh: ... Xuân Quỳnh chuyện tình yêu phải làchuyện của “ ngàn năm”, biển phải là “ biển lớn tình yêu” vĩnh hằng và bất tử. Động từ “ tan ra” trong Gợi ý:I.Mở Bài: Thơ tình là mảng thơ đặc sắc của Xuân...
  • 5
  • 8,028
  • 46
tình bà cháu trong bài thơ “Bếp lửa” – Bằng Việt.

tình bà cháu trong bài thơ “Bếp lửa” – Bằng Việt.

Ngữ văn

... ước mơ tuổi trẻ.- Trong nền thơ hiện đại, Bếp lửa được đánh giá là một trong không nhiều những bài thơ viết về tình bà cháu hay nhất.* Hình ảnh trong bài thơ: Trong bài thơ có hai hình ảnh ... tình bà cháu trong bài thơ “Bếp lửa” – Bằng Việt.2. Cảm nhận đư ợc hình ảnh người bà giàu tình thương, giàu đức hi sinh trong bài thơ “Bếp lửa” – Bằng Việt.3. Thấy được nghệ thuật của bài thơ. B. ... ợng.Đề bài: Cảm nhận về tình bà cháu trong bài thơ “Bếp lửa” – Bằng Việt.I.M ở bài: - Bằng Việt thuộc thế hệ nhà thơ trưởng thành trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ củadân tộc ta. Thơ ông trong...
  • 13
  • 39,445
  • 145

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008