nhân vật chính trong phim thơ ngây
Hình tượng nhân vật Esméralda trong tiểu thuyết Nhà thờ Đức Bà Paris của Vích-to Huy-gô
... Parisig%r%gP%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%ig%r%m;G%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%ig%r%rnV%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%•g%r%}nV@F%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%•CHƯƠNG 2: HÌNH TƯỢNG NHÂN VẬT ESMÉRALDA TRONG TIỂU THUYẾT NHÀ THỜ ĐỨC BÀ PARIS CỦA VÍCH-TO HUY-GÔ2.1 Hình tượng nhân vật Esméralda%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%~m%g%g&cR#G ... !"Chương 2:HÌNH TƯỢNG NHÂN VẬT ESMÉRALDA TRONG TIỂU THUYẾT NHÀ THỜ ĐỨC BÀ PARIS CỦAVÍCH-TO HUY-GÔ2.1 Hình tượng nhân vật Esméralda2.1.1 Nàng Esméralda tài sắc vẹn ... !"PHẦN NỘI DUNGChương 1: GIỚI THUYẾT CHUNG1.1 Khái niệm1.1.1 Nhân vật là gì?&E F 8.#Q1" 8.%&E...
- 19
- 4,204
- 17
Nhân vật chinh phụ và cung nữ trong văn học trung đại việt nam qua chinh phụ ngâm và cung oán ngân khúc
... con người cá nhân ). Tuy nhiên, chưa có công trình nào nghiên cứu tỉ mỉ về kiểu nhân vật chinh phụ và cung nữ đặt trong hệ thống nhân vật nữ văn học trung đại nói chung, kiểu nhân vật khuê oán ... cảm hứng sáng tác nên những kiểu nhân vật phụ nữ hồng nhan bạc mệnh, trong đó nổi bật lên ba kiểu nhân vật chinh phụ, cung nữ và kỹ nữ. Tiêu biểu cho ba loại nhân vật này là ba tác phẩm Chinh ... thác cụ thể trong các nghiên cứu từ trước đến nay. 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Để tìm hiểu nhân vật chinh phụ và cung nữ, điều cần thiết là khảo sát hai kiểu nhân vật này trong toàn...
- 14
- 5,674
- 10
TỪ NGUYÊN MẪU ANH ĐỀ TRỞ THÀNH HÌNH TƯỢNG NHÂN VẬT TNÚ TRONG TÁC PHẨM “RỪNG XÀ NU” CỦA NGUYỄN TRUNG THÀNH
... người trong xã hội. Nhà văn một mặt phải lựa chọn những chi tiết đặc sắc, nổi bật từ chính cuộc đời của nhân vật nguyên mẫu sau đó tưởng tượng hư cấu thêm. Với mục đích sáng tạo để nhân vật trong ... chỉnh.1. Mối quan hệ giữa nguyên mẫu và hư cấu trong quá trình xây dựng nhân vật Tnú.a- Nguyên mẫu của nhân vật Tnú: như trên đã nói, đó là cuộc đời anh Đề. Trong một lần lạc đường nhà văn tìm vào ... chính là lòng căm thù giặc đến tận cùng mà đạn bom, tra tấn không gì lay chuyển được.Như vậy qua sự đối sánh giữa nguyên mẫu ngoài đời và nhân vật văn học, ta thấy sự hư cấu làm cho nhân vật...
- 24
- 8,732
- 10
Nghệ thuật xây dựng nhân vật Acxinhia trong tiểu thuyết Sông đông êm đềm của Mikhain Sôlôkhốp
... vẹn và nhân vật là một phơng diện trong thế giới nghệ thuật của tác phẩm. Chính vì vậy cần tìm hiểu nhân vật trong mối quan hệ hữu cơ với toàn bộ tác phẩm từ kết cấu, hệ thống nhân vật, những ... I: Nghệ thuật miêu tả ngoại hình nhân vật ( trang)Chơng II: Nghệ thuật thể hiện nội tâm nhân vật ( trang)Chơng III: Hình tợng Acxinhia trong thế giới nhân vật Sông Đông êm đềm ( trang).9Website: ... tả ngoại hình nhân vật nữ của Sôlôkhôp. Nhà văn không đóng khung nhân vật của mình mà vẽ nó trên nền bao la của thiên nhiên Nga hùng vĩ. Sôlôkhôp cũng không tạo ra những nhân vật cứng đỏ, nằm...
- 77
- 2,704
- 18
Nhân vật hề trong sự sáng tạo của Shkespeare
... bằng phương tiện ngôn ngữ. Nhân vật có khi được dùng ẩn dụ để chỉ một hiện tượng nổi bật trong tác phẩm chứ không phải là một nhân vật cụ thể nào. Nhân vật được bộc lộ trong hành động và quá ... nhà văn xây dựng nhân vật là thể hiện những cá nhân nhất định và quan niệm đánh giá về cá nhân đó. Nhân vật là phương tiện khái quát tính cách số phận con người. Qua đó nhân vật dẫn dắt đến ... cụ khám phá, giải mã nhân vật. Phương pháp so sánh: đặt đối tượng trong mối quan hệ với các nhân vật khác tạo điều kiện xác định rõ điểm “hội tụ” và “tỏa sáng” của nhân vật. Kịch phẩm Shakespeare...
- 88
- 536
- 2
NHÂN VẬT HỀ TRONG SỰ SÁNG TẠO CỦA SHAKESPEARE
... tâm trí khán giả. Hề là nhân vật trong kịch: Nhân vật bi kịch cổ điển được nghiên cứu bằng phép phân tích tâm lí - tính cách nhân vật trong những xung đột với nhân vật khác theo đường thẳng. ... của cá nhân không những được diễn tả bằng việc mà cá nhân làm, mà còn bằng cách mà 1.2.2. Phân biệt nhân vật hề và nhân vật hài Hài là một hình thức chuyển tiếp của hề kịch. Nhân vật ... cụ khám phá, giải mã nhân vật. Phương pháp so sánh: đặt đối tượng trong mối quan hệ với các nhân vật khác tạo điều kiện xác định rõ điểm “hội tụ” và “tỏa sáng” của nhân vật. Kịch phẩm Shakespeare...
- 88
- 998
- 4
. Phân tích nhân vật Nhĩ trong truyện ngắn “Bến quê” của nhà văn Nguyễn Minh Châu.
... trái đất - trong một chuyến đi côngđựng hi sinh từ bao đời xa, và cũng chính nhờ có điều đó mà sau những ngàytháng bôn tẩu, tìm kiếm Nhĩ đà tìm thấy đợc nơi nơng tựa là gia đình trong những ... ra ngay trớc mắt anh, trong con ngời chất chứa nghịch lí ấy diễn radòng suy tởng sâu sắc. Với ngòi bút sắc sảo, Nguyễn Minh Châu đà khắc hoạthành công tâm trạng của nhân vật này.Hình ảnh con ... đến đợc.Không phải ngẫu nhiên mà tác giả để cho hình ảnh Liên - vợ Nhĩ xuất hiện trong dòng suy nghĩ của nhân vật này: "cũng nh cánh bÃi bồi đang nằm phơimình bên kia, tâm hồn Liên vẫn...
- 4
- 18,778
- 144
Nhân vật Mị trong " Vợ chồng A Phủ)
... NHÂN VẬT MỊ TRONG VỢ CHỒNG A PHỦBước ngoặt cuộc đời nhân vật MịẢnh: Nhà văn Tô Hoài qua cái nhìn biếm họa của ChóeVợ chồng ... Ngài, nhà văn đã tập trung vào tiếng sáo như phản chiếu sức sống tiềm tàng của nhân vật Mị, mà còn thể hiện đặc sắc trong đêm cắt dây trói cứu A Phủ . Bảy đoạn văn đặc tả không gian tương phản ... yếu tố điện ảnh, giàu giá trị tạo hình và tinh tế trong sử dụng ngôn ngữ tạo dựng không gian truyện. Nét đặc sắc của truyện không chỉ tập trung trong không gian mùa xuân Hồng Ngài, nhà văn đã...
- 2
- 5,945
- 35
- nhân vật chính trị
- nhân tố chính trong kế hoạch marketin
- phân tích nhân vật belicop trong tác phẩm người trong bao
- cảm nhận nhân vật nhĩ trong bến quê
- bạn là nhân vật nào trong lịch sử trung hoa
- nhân vật lượm trong tuổi thơ dữ dội
- tả nhân vật lượm trong bài thơ lượm
- nhân vật nhi trong thơ bến quê
- nhân vật lượm trong thơ tố hữu
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25