nhung y can cho 1 bai van nghi luan xa hoi
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng lập ý cho học sinh trung học phổ thông ở bài văn nghị luận xã hội
... Rèn luyện tỉ mỉ, bước, thường xuyên thông qua hệ thống tập y u cầu có tính nguyên tắc Như v y, nhiều giáo viên không thực theo nguyên tắc trình d y làm văn 31 31 Nhiều giáo viên d y lý thuyết làm ... sau đ y: Đề 1: Nói chuyện học, tục ngữ có câu: “ Học th y không t y học bạn”, lại có câu: “Không th y đố m y làm nên” Anh/chị suy nghĩ trước lời khuyên n y? 37 37 Đề 2: Nữ sinh mặc áo dài truyền ... MỤC SÁCH THAM KHẢO 10 10 CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ĐỂ ĐỀ XUẤT HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LẬP Ý 1. 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. 1 .1 Kĩ lập ý Lập ý định nội dung cần trình b y văn Trước đề văn...
- 100
- 2,440
- 4
Tài liệu những bài văn nghị luận xã hội hay
... lớn quốc gia tai nạn giao thông đường g y tư vong hàng đầu cho xã hội Loại tai nạn thường x y ô tô xe gắn m y tuyến đường hay tuyến đường chuyên dùng cho người Ngoài có loại tai nạn giao thông ... đến trường với lòng kính trọng, y u mến th y cô : " Một chữ th y, chữ th y " , " Muốn qua bắc cầu Kiều, muốn hay chữ phãi y u l y th y " không đươc xưa Các phụ huynh đặt nặng vần đề : Con phải ... SH, @, Dylan… phi bay đường lớn ta không khỏi xót xa cho họ Chỉ đươc nuông chiều, thiếu sư bảo ban cha mẹ mà họ phải trả giá đắt Những tai nạn x y điều chắn, nhẹ sứt đầu mẻ trán, g y tay g y chân...
- 15
- 25,774
- 432
Tuyển tập gợi ý các bài văn nghị luận xã hội văn học lớp 9
... thông cho người đặc biệt thiếu niên.Huấn luyện cho tuyên truyền viên đến hộ gia đình tuyên truyền phòng chống tai nạn bao gồm tai 25 nan giao thông.Hỗ trợ địa phương x y dựng sân chơi an toàn cho ... ngắn nêu suy nghĩ em đời nghi p Chủ tịch Hồ Chí Minh Gợi ý *Nội dung cần đạt được: - Cuộc đời nghi p Bác có đặc biệt? Vẻ đẹp ý nghĩa đời , nghi p ? - Cuộc đời nghi p Bác gợi cho em suy nghĩ sâu ... năm 2005 nước biết đến Nguyễn Công Hùng (xã Nghi Diên, huyện Nghi Lộc, Nghệ An ) Từ sinh mắc chứng bại liệt Anh bị bệnh viêm phổi hành hạ làm cho sức khoẻ suy kiệt V y mà anh không gục ngã Chàng...
- 27
- 17,722
- 26
những bài văn nghị luận xã hội ôn thi vào lớp 10
... Trong hoàn cảnh y, người lính sẻ chia cho tình y u thương mức “Thương tay nắm l y bàn tay ” Một câu thơ song nói bao điều Bàn tay tìm đến san sẻ cho ,truyền cho ấm ,niềm tin sức mạnh “Anh - ”nhoà ... sống y, ông thoáng có ý nghĩ quay làng lại gạt “về làng tức bỏ kháng chiến,bỏ Cụ Hồ ”,là “cam chịu quay trở lại làm nô lệ cho thằng T y Tình y u làng lúc lớn rộng thành tình y u nước tình y u,niềm ... truyền kỳ có tính chất truyền kỳ song tôn vinh “ thiên cổ kỳ bút” có “Truyền kỳ mạn lục” Nguyễn Dữ “Chuyện người gái Nam Xương” D:/ Đỗ Hoàng Sơn/ Những văn hay lớp THCS - 31 - rút tập câu chuyện...
- 37
- 61,967
- 72
NHỮNG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI HAY LỚP 9
... phi bay đường lớn, ta không khỏi xót xa cho họ Chỉ nuông chiều, thiếu bảo ban cha mẹ mà họ phải trả giá đắt Tai nạn x y điều chắn, nhẹ sứt đầu mẻ trán, g y tay g y chân, nặng họ phải mãi rời xa ... vong hàng đầu trẻ em từ 15 tuổi trở lên Phần lớn trẻ 0-9 tuổi chết người Đa số trẻ 10 -14 tuổi chết xe đạp tất ca tử vong đối tượng 15 19 tuổi người xe m y Tất nguyên nhân g y tai nạn bắt nguồn từ ... đương với 11 trẻ chết ng y Tỷ lệ tử vong trẻ em trai gấp lần tỷ lệ trẻ em gái Trong có 290.000 trẻ bị thương tai nạn giao thông 20 01, tương đương với 794 trẻ/ng y Tai nạn giao thông nguyên nhân...
- 4
- 67,540
- 789
Tuyển tập gợi ý các bài văn nghị luận xã hội môn Văn 9.
... lặp lại kiểu học người học ng y trở nên dốt nát, trí trá, hư hỏng, vừa lừa dối người khác, vừa tự huyễn Đ y nguyên nhân g y tượng “ tiến sĩ gi y bị xã hội lên án gay gắt 2.Tác hại lối học qua ... ngắn nêu suy nghĩ em đời nghi p Chủ tịch Hồ Chí Minh Gợi ý *Nội dung cần đạt được: - Cuộc đời nghi p Bác có đặc biệt? Vẻ đẹp ý nghĩa đời , nghi p ? - Cuộc đời nghi p Bác gợi cho em suy nghĩ sâu ... năm 2005 nước biết đến Nguyễn Công Hùng (xã Nghi Diên, huyện Nghi Lộc, Nghệ An ) Từ sinh mắc chứng bại liệt Anh bị bệnh viêm phổi hành hạ làm cho sức khoẻ suy kiệt V y mà anh không gục ngã Chàng...
- 9
- 10,592
- 251
các biện pháp sưu tầm và tích lũy tài liệu cho bài văn nghị luận xã hội ở trung học phổ thông
... 34,4 12 12 ,9 a 11 11 ,8 b 14 15 ,1 c 28 3 ,1 d 40 43,0 a 24 25,8 b 57 61, 3 c 12 12 ,9 a 27 29,0 b 43 46,2 c 10 10 ,7 d d T l(%) c S lng a Phng ỏn 13 14 ,1 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn ... luyn k nng s dng ti liu 47 CHNG 3: TH NGHIM S PHM 81 3 .1 Mc ớch th nghim 81 3.2 Phng phỏp th nghim 81 3.3 Ni dung v k hoch th nghim 81 3.3 .1 i tng v a bn th nghim ... trỡnh ( t khõu phõn tớch cho n khõu kim tra li bi vit); y l cỏi nn chung trờn c s ú bi c sỏng to, ny n [18 , 18 0] Tuy vy, ti liu l c s cho vic lp ý, c huy ng v s dng ch yu quỏ trỡnh tỡm ý v lp...
- 113
- 1,153
- 1
Tuyển tập gợi ý các bài văn nghị luận xã hội môn Văn 9
... lặp lại kiểu học người học ng y trở nên dốt nát, trí trá, hư hỏng, vừa lừa dối người khác, vừa tự huyễn Đ y nguyên nhân g y tượng “ tiến sĩ gi y bị xã hội lên án gay gắt 2.Tác hại lối học qua ... ngắn nêu suy nghĩ em đời nghi p Chủ tịch Hồ Chí Minh Gợi ý *Nội dung cần đạt được: - Cuộc đời nghi p Bác có đặc biệt? Vẻ đẹp ý nghĩa đời , nghi p ? - Cuộc đời nghi p Bác gợi cho em suy nghĩ sâu ... năm 2005 nước biết đến Nguyễn Công Hùng (xã Nghi Diên, huyện Nghi Lộc, Nghệ An ) Từ sinh mắc chứng bại liệt Anh bị bệnh viêm phổi hành hạ làm cho sức khoẻ suy kiệt V y mà anh không gục ngã Chàng...
- 18
- 2,268
- 0
SKKN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH THPT
... b y tỏ quan điểm lối sống thực dụng giới trẻ Kết thu được: Lớp Điểm Tỉ lệ 0 ,1 % Điểm Tỉ lệ Điểm Tỉ lệ Điểm Tỉ lệ Từ đến > % từ đến > % trở lên % 12 A4 12 A5 12 A6 12 A7 13 14 32,5 35,0 12 ,5 15 ,0 21 ... đánh giá kết d y học thể nghi m, sử dụng đề kiểm tra cho thời gian làm 15 phút sau: Ví dụ 11 : Đề số 9: H y viết phần mở cho đề sau: Có ý kiến cho rằng: “Giới trẻ sống thực dụng, ch y theo giá trị ... sinh) IV Kết d y học thể nghi m Tôi tiến hành d y học thể nghi m lớp khối 12 có chất lượng ngang - Với lớp 12 A4, 12 A5: không vận dụng hướng dẫn học sinh cách viết mở - Với lớp 12 A6, 12 A7: sau vận...
- 21
- 5,165
- 33
Những bài văn nghị luận xã hội
... cống hiến cho sống n y, cho lí tưởng sống tràn đ y yêu thương Xuân Diệu mong muốn sống chân thành với lí tưởng riêng ông, hiến dâng đời để đổi l y " phút huy hoàng" , gi y phút ch y bổng tâm ... giới Hiện nay, có khoảng 5 -10 % người Mỹ (tức khoảng 15 -20 triệu người) bị nghi n Internet, Kimberly Young, giám đốc Trung tâm Cai nghi n Internet Mỹ, nói Số người nghi n net lên từ 18 -30% Trung ... th y cô động lực để d y, sáng kiến đổi phương pháp d y học, giáo dục ng y trì trệ Hiện nay, mà học sinh cần tốt nghi p phổ thông tuý mà lực để học nghề, hay học lên đại học, g y dựng tương lai cho...
- 72
- 7,757
- 101
Tuyển tập gợi ý các bài văn nghị luận xã hội ngữ văn 9
... lặp lại kiểu học người học ng y trở nên dốt nát, trí trá, hư hỏng, vừa lừa dối người khác, vừa tự huyễn Đ y nguyên nhân g y tượng “ tiến sĩ gi y bị xã hội lên án gay gắt 2.Tác hại lối học qua ... ngắn nêu suy nghĩ em đời nghi p Chủ tịch Hồ Chí Minh Gợi ý *Nội dung cần đạt được: - Cuộc đời nghi p Bác có đặc biệt? Vẻ đẹp ý nghĩa đời , nghi p ? - Cuộc đời nghi p Bác gợi cho em suy nghĩ sâu ... năm 2005 nước biết đến Nguyễn Công Hùng (xã Nghi Diên, huyện Nghi Lộc, Nghệ An ) Từ sinh mắc chứng bại liệt Anh bị bệnh viêm phổi hành hạ làm cho sức khoẻ suy kiệt V y mà anh không gục ngã Chàng...
- 11
- 2,832
- 2
Những bài văn Nghị luận xã hội hay nhất
... dân nghèo vùng sâu vùng xa hay chuyến ngắn ng y đơn giản chia sẻ quà bánh cho trẻ em làng trẻ mồ côi , tất xuất phát từ lòng tình nguyện y u thương giống nòi.Thanh niên ng y không học tập tốt lao ... đem lại hạnh phúc cho cho người, cho gia đình cho thân chúng ta… Đề: Hạnh phúc gì? - Bài viết tuyển vào vòng chung khảo Cuộc thi "Quyển sách làm thay đổi đời tôi" Bài dự thi tuyển chọn vào vòng ... vỏn vẹn có 25 cuốn, sách nghi n cứu … loài rùa có đến 19 0! Không th y đ y đủ, dùng để d y học được, ông đành bỏ b y năm để nghi n cứu hết triết gia cổ, kim, đông, t y, đọc hàng trăm tiểu sử,...
- 83
- 7,612
- 9
Tuyển tập gợi ý các bài văn nghị luận xã hội môn Văn 9.
... vu cướp sinh mạng 11 .343 người, bị thương 1. 9 91 người + Theo thống kê đên hết tháng 11 năm 2006 có tới 13 .253 vụ với 11 .489 người thiệt mạng 10 . 213 người bi thương - Như v y với nhiều biện pháp, ... sàng khôn” 10 “Gần mực đen Gần đèn rạng” 11 .“Học th y không t y học bạn” “Không th y đố m y làm nên” 12 “Có tài mà đức ngời vô dụng Có đức mà tài làm việc khó” 13 “Thời gian vàng” 14 “Tri thức ... Tiêu cực: + Xin điểm, ch y điểm + Mua cấp + Xin, ch y cho vào trường chuyên, lớp chọn + Đuờng d y ch y điểm vào THPT, Đại học… + Thi hộ, thi thuê… + Ch y chức ch y quyền… - Bệnh thành tích giáo...
- 97
- 1,744
- 1
dẫn chứng cho bài văn nghị luận xã hội
... chợ đổi l y chục chanh pha nước, cho thằng tỉnh rượu say Em th y anh sáng sạp gom gần hết báo, đọc ngấu nghi n từng mục Ngẫm chuyện đời, chuyện quan liêu, chuyện cửa quyền, chuyện Mỹ, chuyện I rắc, ... chuyển qua việc phức tạp H y suy tính không cho ng y mai, mà cho tương lai - H y tìm kiếm ý tưởng lớn Tìm ý tưởng cần thực hóa cách nhanh chóng đoán “nh y vào thực Đôi bước bước khó khăn H y ... Em th y anh chuyện làm chuyện lớn mà quên chuyện nhỏ xung quanh Em th y mẹ suốt đời vụn vặt mà d y học lớn lao ” -> H y biết trân trọng điều bình dị nhỏ nhặt nhất, y u quý mẹ “Có thứ ng y mai...
- 20
- 9,415
- 91
những bài văn nghị luận xã hội hay
... trường d y học truyền bá y đức, y lí ,y thuật Ng y 12 tháng giêng năm Cảnh Hưng 43 (17 82),Lê Hữu Trác nhận lệnh chúa triệu kinh xem mạch, kê đơn chữa bệnh cho tử Trịnh Cán.Sau thời gian chữa bệnh cho ... đề” cần nghi n cứu Chủ tịch nước Nguyên Minh Triết góp vào câu chuyện thực tế x y ra: Cán y u cho học, bắt cán giỏi làm thay; đến bổ nhiệm nhờ có cấp nên cán y u đề bạt (Báo Tuổi Trẻ 18 -7) Xin ... liệt với tượng háo danh ch y bằng, ch y chức, ch y học vị, ch y loại danh hiệu Nhiều vị ch y học hàm kiếm cho DANH giáo sư, phó giáo sư dù chẳng d y nào, mà dù có d y không chịu khó nghe lần thứ...
- 19
- 2,575
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Tạo chất văn cho bài văn nghị luận xã hội
... thỏi , l p tr ng rừ SKKN n m 2 011 GV: Nguy n Th H nh - THPT Chuyờn t nh Lo Cai rng i v i v n ( ng tỡnh hay ph n i, khen hay chờ, tin t ng hay cũn nghi ng ).Bờn c nh ú, y u t c m xỳc l khụng th thi ... Thu l SKKN n m 2 011 GV: Nguy n Th H nh - THPT Chuyờn t nh Lo Cai ngu n ngõn sỏch ch y u x y d ng phỏt tri n t n c, y c n thờm ch v ng i sau cựng Nh n c b m i t x y d ng m t nh m y, ú ch cú m t ... a c h c ( th ng l m t cõu chuy n ng n g n, giu ý ngh a- truy n mini) H y c cỏc v n sau y: SKKN n m 2 011 GV: Nguy n Th H nh - THPT Chuyờn t nh Lo Cai lm d ng bi ny, ng i vi t tr c h t ph i phõn...
- 29
- 897
- 2
SKKN rèn kĩ năng làm bài văn nghị luận xã hội cho học sinh THCS
... Bài số 10 12 20 20 23 25 25 27 27 (2008 -2009) 9a1 (39 HS) (2009 -2 010 ) Thống kê điểm Khá – Giỏi Lớp Bài số Bài số Bài số Bài số Bài số 8a1 (40 HS) Bài số 1 12 12 15 15 17 (2008 -2009) 9a1 (39 ... nước giữ nước Tác phẩm “Chiếu dời đô” (10 10) Lí Công Uẩn, “Cáo bình Ngô” (14 28) Nguyễn Trãi, “Chiếu cầu hiền” (17 88) Nguyễn Trường Tộ,“Hịch tướng sĩ” (18 25) Trần Quốc Tuấn đặc biệt kỉ XX, văn ... tình trạng Các nhà giáo dục học cho : Học trò ng y không “bình chứa” để th y “rót” kiến thức vào nữa, mà em “ngọn lửa” Việc d y th y phải tiếp cho “ngọn lửa” bùng ch y lên niềm khát vọng chiếm lĩnh...
- 31
- 3,803
- 7
NHỮNG bài văn NGHỊ LUẬN xã hội HAY NHẤT
... dân nghèo vùng sâu vùng xa hay chuyến ngắn ng y đơn giản chia sẻ quà bánh cho trẻ em làng trẻ mồ côi , tất xuất phát từ lòng tình nguyện y u thương giống nòi.Thanh niên ng y không học tập tốt lao ... lửa tình y u thương, tình người ấm áp? Ngọn lửa ấm áp cho tình y u đến phút sống cuối Tôi nghe người ta nói rằng, tuổi trẻ mang trái tim tình y u đ y nhiệt huyết, cống hiến cho tình y u lý tưởng ... Câu nói tâm đắc chị, đ y, phải l y làm châm ngôn sống cho sống Tôi nghe th y d y Hoá kể câu chuyện người học trò cũ th y Anh học sinh chăm ngoan, học giỏi, nằm nhóm đầu V y kỳ thi Đại học quan...
- 21
- 2,693
- 2
những bài văn nghị luận xã hội hay
... hòan tất tập Đó sở để x y dựng tương lai tươi sáng cho riêng 1. “ Trăm hay không tay quen” người lao động xưa quan niệm lí thuyết hay không thức hành giỏi điều cho th y người xưa đề cao vai trò ... th y mà ta quên được: * “Không th y đố m y làm nền”: có nghĩa người th y d y cho ta học làm việc ta học làm điều * “Học th y không t y học bạn”: có nghiac học th y mà chưa hiểu hết, chưa nắm hết ... với người th y coi trọng đạo học mà th y giảng - Có bạn hay nói leo, cho điều th y giảng ba hoa hay để hù dọa, thiếu tôn trọng - B y không xưa, học sinh ơn th y cô mà trả họ cú đánh hay câu nói...
- 52
- 1,203
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25