... dưỡng nâng cao lực chuyên môn Mặt khác lên kế hoạch cho chị em cán giáo viên trường học nâng cao trình độ chuyên môn đạt chu n chu n Đến 100% giáo viên trường đạt trình độ chu n chu n Bên cạnh cần ... dạy thực hành chuyên đề để chị em học tập trao đổi kinhnghiệm lẫn Tổ chức buổi thảo luận để chị em phổ biến kinhnghiệm công tác chuyên mônnhư: cách làm đồ dùng đồ chơi, cách so n giảng máy ... tình, yêu nghề mến trẻ, động, sáng tạo, đoàn kết giúp đỡ tiến Song bên cạnh trình độ chuyên môn số giáo viên chưa đạt chu n, lực chuyên môn không đồng đều, đa số chị em độ tuổi sinh đẻ ảnh hưởng...
... (1) Hệ thần kinh trung ương: K, nhiễm khuẩn, tai biến mạch máu não, chấn thương (2) Chuyển hóa: tăng Urê huyết, giảm CO2 máu, cân điện giải (3) Kích thích dây thần kinh phế vị thần kinh hoành: ... đường kính khô mẫu chanh lạnh - Ngắt chu kỳ thở: nín thở, thủ thuật Valsalva, hắt hơi, há miệng hít vào nhanh, nhiều lần thở lại vào túi - Kích thích dây thần kinh phế vị cách ấn nhẹ vào phía hai ... 50 mg uống tiêm bắp Một số tác nhân khác thông báo hiệu nghiệmsố trường hợp bao gồm thuốc chống co giật (Phenytoin, Carbamazepin), Metoclopramid phải gây mê toàn thân (BS.CKI Đoàn Thị Băng Linh...
... mắc khuyết điểm co hội sửa chữa co n các em co ý thức không co tư tưởng chu quan b Đặc biệt quan tâm, giáo dục với học sinh cá biệt Thực tế lớp nào cũng co những em thuộc ... giúp em kịp thời, hiệu 10 III KINH NGHIỆM SỐ 3: THÀY CÔCHU NHIỆM PHẢI CO PHƯƠNG PHÁP CHU NHIỆM PHÙ HỢP VỚI TỪNG ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH Được phân công chu nhiệm khối là một nhiệm ... tập, rèn luyện * Coi trọng việc kí cam kết thi đua, cam kết hưởng ứng các cuộc vận động: Bản cam kết thi đua co thể coi là văn bản co hiệu quả nhất, nó co sức thuyết...
... tiến mặt chuyên môn nghiệp vụ Đồng thời, giúp đơn vị nâng cao chất lượng giảng dạy nói chung thông qua hoạt động chuyên môn, cải thiện môi trường, cách thức sinh hoạt chuyên môn, quản lí chuyên ... phạm – Sinh học III Kinhnghiệm công tác: Số năm công tác 31 năm Các sángkiếnkinhnghiệmcó năm gần đây: - Giải pháp nâng cao chất lượng xây dựng trường chu n quốc gia - Một sốkinhnghiệm công ... công việc chuyên môn, giảng dạy môn, lớp, chủ nhiệm lớp,…): Theo dõi tham mưu hoạt động chuyên môn cấp THPT II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO Trình độ chuyên môn: Cử nhân sinh học Năm nhận : 1984 Chuyên ngành...
... mưu quyền địa phương lãnh đạo cấp xin kinh phí việc vận động nguồn kinh phí nhân dân (Qua Hội khuyến học, Ban đại diện cha mẹ trẻ em) để hỗ trợ thêm phần kinh phí cho hoạt động khen thưởng vận ... đạt mục tiêu giáo dục hệ trẻ nêu trên, thân chuyển phụ trách trường mầm non Phong Lạc, đứng trước điều kiện hoàn cảnh khó khăn riêng trường khó khăn chung địa phương xã Phong Lạc, Tôi xác định ... an toàn chăm sóc chu đáo hơn, cô giáo làm nhiệm vụ công tác cảm thấy phấn khởi hơn, cha mẹ trẻ an tâm họ học tập môi trường thân thiện điều kiện khó khăn xã Phong Lạc, Mặt khác kinh phí nhà nước...
... mưu quyền địa phương lãnh đạo cấp xin kinh phí việc vận động nguồn kinh phí nhân dân (Qua Hội khuyến học, Ban đại diện cha mẹ trẻ em) để hỗ trợ thêm phần kinh phí cho hoạt động khen thưởng vận ... đạt mục tiêu giáo dục hệ trẻ nêu trên, thân chuyển phụ trách trường mầm non Phong Lạc, đứng trước điều kiện hoàn cảnh khó khăn riêng trường khó khăn chung địa phương xã Phong Lạc, Tôi xác định ... an toàn chăm sóc chu đáo hơn, cô giáo làm nhiệm vụ công tác cảm thấy phấn khởi hơn, cha mẹ trẻ an tâm họ học tập môi trường thân thiện điều kiện khó khăn xã Phong Lạc, Mặt khác kinh phí nhà nước...
... chất - Công tác xã hội hoá giáo dục Trong tiêu chu n trên, tiêu chu n CSVC tiêu chu n khó khăn Lê Văn Minh-P.Hiệu trưởng-TH Phong Phú B SKKN/Đề tài: Kinhnghiệm xây dựng CSVC nhà trường Chính vậy, ... SKKN/Đề tài: Kinhnghiệm xây dựng CSVC nhà trường SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM ĐỀ TÀI: KINHNGHIỆM XÂY DỰNG CƠSỞVẬTCHẤT NHÀ TRƯỜNG I/ ĐẶT VẤN ĐỀ: ... bảo quản tốt hệ thống - Nắm sở lý luận, thực tiễn CSVC ( Thực tiễn chung thực tiễn trường quản lý) - Nắm phương pháp giảng dạy chung phương pháp dạy học riêng môn hay lớp học Mối quan hệ CSVC với...
... Bc THCS cú tiờu chun: - T chc nh trng - Cỏn b qun lý v giỏo viờn - Cht lng giỏo dc - C s vt cht - Cụng tỏc xó hi hoỏ giỏo dc Trong tiờu chun trờn, tiờu chun v c s vt cht l tiờu chun khú khn nht ... SNG KIN KINH NGHIM Tỏc gi: Nguyn c Bỡnh Thng 19 Trng THCS Khỏnh Sỏng kin kinh nghim nm hc 2012 - 2013 TấN TI: MT S KINH NGHIM TRONG VIC XY DNG C S VT CHT NH TRNG P NG CC TIấU CH TRNG CHUN QUC ... l mt yu t quan trng trung nõng cao cht lng giỏo dc o to Song, xõy dng trng t chun Tỏc gi: Nguyn c Bỡnh Thng Trng THCS Khỏnh Sỏng kin kinh nghim nm hc 2012 - 2013 quc gia i vi bc Mm non, Tiu...
... thanh, thường có hội chứng màng não kèm theo ảo giác, hoang tưởng, thị lực giảm nặng mù, chí hôn mê co cứng não - Thể điển hình: áp lực sọ tăng cao, dấu hiệu kích thích màng não, phù nề gai thị - ... trị 3.1 Tà phạm vệ khí (thể não) Phát sốt, sợ rét không, đau đầu, miệng khát, phiền táo, cổ cứng, co giật, đầu rìa lưỡi đỏ, rêu lưỡi trắng mỏng vàng mỏng; mạch phù sác - Pháp chữa: Thanh nhiệt – ... tủy sống không hồi phục) Hạ chi tê bại đông thống vô lực, chí tứ chi cử động khó khăn, cân mạch co rút, đầu choáng tai ù, phu khô táo, vô hãn thiểu hãn; tiểu tiện bất lợi tiểu tiện thất cấm, đại...
... điều kiện tổ chức cho buổi hội thảo, trao đổi kinhnghiệm với chuyên đề thiết thực “Giải toán có lời văn” lớp Một để bổ trợ cho vốn kinhnghiệm chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ... viết + = Song đơn vị đóng vai trò quan trọng phép tính giải nên phải tìm cách để đưa chúng vào phép tính Do đó, ta ghi thêm đơn vị "con gà" dấu ngoặc đơn để thích cho sốCó thể hiểu chữ "con gà” ... tiến hành để giải vấn đề IV/ Hiệu sángkiếnkinhnghiệm V/ Nguyên nhân thành công , tồn PHẦN KẾT LUẬN I/ Những học kinhnghiệm II/ Ý nghĩa sángkiếnkinhnghiệm III/ Những vấn đề hạn chế tồn 13...
... điều kiện tổ chức cho buổi hội thảo, trao đổi kinhnghiệm với chuyên đề thiết thực “Giải toán có lời văn” lớp Một để bổ trợ cho vốn kinhnghiệm chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ... viết + = Song đơn vị đóng vai trò quan trọng phép tính giải nên phải tìm cách để đưa chúng vào phép tính Do đó, ta ghi thêm đơn vị "con gà" dấu ngoặc đơn để thích cho sốCó thể hiểu chữ "con gà” ... toán có lời văn" Mặc dù đến tận tuần 23, học sinh thức học cách giải "Bài toán có lời văn" song có ý ngầm chu n bị từ xa cho việc làm từ "Phép cộng phạm vi (Luyện tập) " tuần Bắt đầu từ tuần tuần...
... thực phép tính số học Ví dụ : Có ô tô chuyển thực phẩm vào thành phố, ô tô đầu, ô tô chuyển đợc 36 tạ ô tô sau mỗ ô tô chuyển đợc 45 tạ Hỏi trung bình ô tô chuyển đợc thực phẩm ?(SGK toán trang ... tô sau chuyển Số thực phẩm ô tô đầu chuyển Số ô tô đầu Số ô tô sau Số thực phẩm ô tô sau chuyển Dựa vào sơ đồ giáo viên định hớng cho học sinh quy trình giải ? - Số thực phẩm ô tô đầu chuyển ... thực phẩm ô tô chuyển) - Muốn biết đợc tổng số xe ô tô ta phải biết ? ( Biết số ô tô đầu số ô tô sau) Trung bình ô tô chuyển ? Tổng số thực phẩm Tổng số xe ô tô Số thực phẩm ô tô đầu chuyển Số thực...
... tiờu chun ỏnh giỏ c phờ duyt Vic ỏnh giỏ v mt ti chớnh, thng mi nhm xỏc nh giỏ ỏnh giỏ bao gm cỏc ni dung sau: - Sa li - Hiu chnh cỏc sai lch - Chuyn i giỏ d thu sang ng tin chung - a v mt bng so ... tnh Lo cai; PHN CHM SNG KIN, KINH NGHIM 1.Thnh viờn hi ng sỏng kin, kinh nghim chm ln 1: 2.Thnh viờn hi ng sỏng kin, kinh nghim chm ln 2: ... nhng cỏn b chuyờn trỏch cho cụng tỏc ny l khụng cú ú cụng tỏc ỏnh giỏ xột duyt nng lc ca nh thu cũn gp rt nhiu khú khn, dn n cụng tỏc la chn nh thu u t xõy dng c bn cũn cú hn ch L cỏn b chuyờn trỏch...
... phc Saựng kieỏn kinh nghieọm Sau cỏc t ó bỏo cỏo, lp trng bỏo cỏo cho giỏo viờn ch nhim tỡnh hỡnh chung ca lp tun qua, nờu lờn nhng nhn xột v u im, tn ti - Giỏo viờn nờu nhn xột chung v tỡnh hỡnh ... k chuyn, v tranh Theo tng tun, giỏo viờn a ch cho hc sinh la chn bi hỏt, mỳa, k chuyn phự hp Ch cú th da vo cỏc ngy ch im thỏng Yờu cu v ch c giỏo viờn a t tit sinh hot tun trc hc sinh chun ... Saựng kieỏn kinh nghieọm - Cỏc t trng theo dừi hot ng ca t mỡnh v tỡnh hỡnh hc tp, o c tỏc phong, gi gỡn v sinh - Lp phú theo dừi vic hc ca cỏc bn (thụng qua kim tra bi v nh, kim tra vic chun b bi...
... làm việc trách nhiệm bên - Để đảm bảo tình lý thi đua công đoàn so n thảo thang điểm thi đua cụ thể thể tất tiêu chí chu n mực vể chuyên môn, phong trào đạo đức tác phong cán giáo viên công nhân ... tổ chức họp tổ chuyên môn tổ công đoàn lấy ý kiến đóng góp điều chỉnh chưa hợp lý Đặc biệt triển khai cho cán giáo viên công nhân viên đăng ký thi đua, đăng ký viết sángkiếnkinh kiệm từ đầu ... - Gắn chặt hoạt động công đoàn với hoạt động chuyên môn nhà trường để giáo viên có điều kiện tham gia tốt - Công đoàn kết hợp nhà trường tổ chức chuyến tham quan học hỏi từ tạo tinh thần đoàn...
... công đoàn vừa đảm bảo chuyên môn vừa chăm lo gia đình nên có thời gian tham gia hoạt động công đoàn Hầu hết công đoàn viên tổ công đoàn trọng hoạt động chuyên môn hoạt động chuyên môn chiếm phần ... viên công đoàn (trong có 45 nữ chiếm gần 48% ) Đội ngũ CB, GV, NLĐ có trình độ chuyên môn gồm: 100% giáo viên đạt chu n (trong có 13 thạc sĩ, đồng chí theo học sau đại học) Tổ chức sở Đảng: Đảng ... Công đoàn trường thực lực lượng quan trọng chuyên môn góp phần tạo nên thành tích xuất sắc Công đoàn trường THPT Đoàn Kết gồm tổ công đoàn gắn với tổ chuyên môn nhà trường với tổng số 94 đoàn...
... nghe xác Kỹ gọi kỹ nghe lướt *Việc nắm bắt chủ đề nghe không phần quan trọng Ví dụ chu n bị nghe bác sĩ nói chuyện với bệnh nhân đoán bệnh nhân trình bày triệu chứng bệnh hỏi cách chữa trị ông ... làm cho giáo viên nản theo 5 - Những thực trạng dẫn đến thực trạng chung chất lượng kỹ nghe trường toàn trường khác huyện so với ba kĩ khác Mà kĩ nghe kĩ người học ngôn ngữ tiếp cận (nghe xong ... đề là: - Phương pháp nghiên cứu tài liệu - Phương pháp tổng kết qua kinhnghiệm công tác giảng dạy - Phương pháp điều tra, so sánh, phân tích, tổng hợp - Phương pháp vấn học sinh tham khảo ý...
... cách uyển chuyển, sáng tạo - Tổ chức khen thởng kịp thời Phần thứ III: Kết luận chung Trên sángkiếnkinhnghiệm đợc áp dụng thực tế sở Đội trờng THCS Bạch Đích có kết chuyển biến hẳn so với cha ... chất lợng có bớc đổi VI Hiệu áp dụng sángkiếnkinh nghiệm: Sau áp dụng yêu cầu phơng pháp sở Đội trờng THCS Bạch Đích đem lại hiệu chuyển biến cao hẳn so với cha áp dụng yêu cầu phơng pháp này, ... hoạt động Đội có ý thức học tập nghi thức Đội Thực trạng vấn đề đợc đề cập nhiều năm song vấn đề cha đợc coi trọng, cha đợc đánh giá mức IV Khó khăn mâu thuẫn cần đợc giải quyết: Nh nói điều...