nhung cay chua cac hop chat co hoat tinh sinh hoc

Đổi mới phương pháp phân tích lợi nhuận trong các doanh nghiệp dệt may ở việt nam

Ngày tải lên : 25/10/2012, 09:27

... lại có ảnh hưởng nghịch chiều đến lợi nhuận DN: giảm giá hàng bán phát sinh lớn lợi nhuận giảm ngược lại Hai khoản phát sinh công tác quản lý chất lượng SP DN chưa tốt, nên để tránh tổn thất ... chung DN dệt may nói riêng phải áp dụng nhiều biện pháp quản lý khác phân tích lợi nhuận (PTLN) coi công cụ quản lý kinh tế đắc lực nhằm tối đa hóa lợi nhuận cho DN Qua khảo sát thực trạng PTLN ... doanh nghiệp dệt may phải sử dụng nhiều công cụ quản lý kinh tế khác nhau, phân tích lợi nhuận coi công cụ quản lí kinh tế hữu hiệu Kết nghiên cứu thực trạng phân tích lợi nhuận doanh nghiệp...

18
596
2

Đổi mới phương pháp dạy học Sinh học

Ngày tải lên : 03/11/2012, 10:46

... vấn đề dạy học sinh học nói chung Sinh học nói riêng có hiệu có tính khả thi, đề nghị đợc đa vào ứng dụng để nâng cao chất lợng học tập học sinh Giáo viên dạy học sinh học nói chung Sinh học nói ... chất vốn có học sinh trờng THCS Cẩm lý Tuy nhiên giáo viên làm việc nhiều học sinh nên cha tạo đợc hứng thú học tập cho học sinh Từ tạo nên không khí lớp học cha thật sôi Tỉ lệ học sinh phát biểu ... đợc viết nh nào? ~7~ Vì học sinh có kiến thức định luật phân tính có nghĩa học sinh biết hoa đỏ có kiểu gen quy định kiểu gen AA Aa nên học sinh trả lời nh sau: - Học sinh: P chủng hoăc không chủng,...

13
2.1K
6

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:49

... xem xét công việc học sinh để tìm hiểu mức độ học học sinh Biểu dƣơng thành công học sinh dù nhỏ Đặt mục tiêu học học sinh Kích thích tƣ hứng thú học tập học sinh Học sinh đƣợc khuyến khích ... tập học sinh: Mức độ thực Thƣờng STT Nội dung xuyên Đôi Không, SL Thông báo trƣớc nội dung cần học cho học sinh Hƣớng dẫn cho học sinh nội dung cần học, cần nghiên cứu Hƣớng dẫn cho học sinh kĩ ... Giang vấn đề tự học học sinh, thầy cô giáo có ý kiến chung: - Đa số ý kiến cho rằng: Học sinh bị lệ thuộc lớn vào kế hoạch học tập thầy giáo nhà trƣờng Học sinh chƣa coi trọng chƣa thƣờng xuyên...

114
2.3K
16

Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:31

... động học Quá trình học tập học sinh chủ động học sinh không lệ thuộc hoàn toàn vào việc ghi nhớ giảng thầy, nhờ nắm mục đích hành động cách thức hành động học sinh tự kiểm soát điều chỉnh trình ... đề phải đảm bảo định hướng cho học sinh tự lực tìm hiểu, phân tích, xử lý tình để tự khám phá kiến thức mới, từ kiến thức học sinh biết Hoạt động lĩnh hội học sinh tiến hành thông qua ba thời sau ... học thật khoa học từ học sinh tự tìm Cho nên chủ thể học sinh phải học thầy biết cách học thầy Thời ba-Hợp tác với thầy, học thầy, tự kiểm tra, tự điều chỉnh Thật ra, học sinh học thầy từ thời :...

33
1.7K
2

Đổi mới Phương pháp thu thuế trên địa bàn tỉnh Hà Giang

Ngày tải lên : 26/11/2012, 10:08

... miền núi nằm cực bắc Tổ quốc Việt Nam Nơi cộng đồng gồm 22 dân tộc anh em sinh sống, với truyền thống yêu nớc nồng nàn tinh thần đoàn kết, chung sức chung lòng xây dựng bảo vệ quê hơng suốt chiều ... Chi cục từ cuối năm trớc thực tế phát sinh tháng quý, để đề biện pháp cụ thể, thu thu đủ thu kịp thời tiền thuế vào ngân sách Nhà nớc, hạn chế nợ đọng phát sinh, chống thất thu ngân sách năm ngành ... * Thu khác ngân sách: Theo dõi chặt chẽ khoản thu phát sinh lý nhà, bán tài sản thuộc sở hữu Nhà nớc, bán tài sản tịch thu khoản thu phát sinh ngành: Quản lý thị trờng, Công an, Kiểm lâm nộp...

52
506
1

Đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân THCS

Ngày tải lên : 15/01/2013, 10:30

... l mt cõu hi hoc mt cõu cha hon chnh nhm giỳp hc sinh hiu rừ cõu trc nghim mun hi iu gỡ Cõu dn cn vit ngn gn, rừ rng, d hiu hc sinh hiu rừ cõu hi phi tr li, hoc cn gii quyt Trc hoc sau cõu dn, ... hc sinh + Xỏc nh trỡnh t lụgic ca bi hc - Xỏc nh kh nng ỏp ng cỏc nhim v nhn thc ca hc sinh : + Xỏc nh nhng kin thc, k nng m hc sinh ó cú v cn cú + D kin nhng khú khn, nhng tỡnh cú th ny sinh ... hc sinh, v tỏc ng v nguyờn nhõn ca tỡnh hỡnh ú nhm to c s cho nhng quyt nh s phm ca giỏo viờn v nh trng, cho bn thõn hc sinh h hc ngy mt tin b hn Nh vy, ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh l mt k hoch...

71
3.5K
15

Đổi mới phương pháp đánh giá kiểm tra đánh giá trong đào tạo cử nhân luật, 1 điển hình từ khoa Luật của trường đại học sài gònx

Ngày tải lên : 21/01/2013, 16:34

... thế, giới hạn vào phần trọng tâm mà giảng viên xác định trước với sinh viên trước kết thúc môn học, nảy sinh tình trạng học “tủ” sinh viên Mặt khác, không kiểm soát việc nội dung đề thi đáp án ... tập sinh viên trường Đại học Sài Gòn chủ yếu thực dạng giảng viên yêu cầu sinh viên làm lớp tiến hành thi chấm điểm Tuy nhiên, thực tế kiểm tra thi nhiều chưa phản ánh chất lượng học tập sinh ... quan kết học tập sinh viên Thứ hai, phương pháp kiểm tra đánh giá đổi góp phần thúc đẩy tinh thần học tập chủ động, tích cực, thúc đẩy đam mê nghiên cứu, rèn luyện khả lập luận sinh viên Thứ ba,...

9
875
7

Ứng dụng thành tựu tin học trong đổi mới phương pháp giảng dạy

Ngày tải lên : 24/01/2013, 16:27

7
699
6

Đổi mới phương pháp dạy học hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53

... học sinh chuyển thông điệp lời thành dạng viết Mãi đến kỷ 19, học sinh bắt đầu yêu cầu soạn văn mình, cho dù việc dạy học chủ yếu dựa vào khả bắt chước học sinh Đến năm 1930, xuất ý tưởng học sinh ... thực cho học sinh hòa nhập xã hội  Về phương pháp dạy học Coi trọng rèn luyện cho học sinh phương pháp tự học, tự khám phá giải vấn đề, phát huy tìm tòi, tư độc lập, sáng tạo cho học sinh thông ... sinh vào vị trí chủ thể nhận thức tạo điều kiện để học sinh hình thành ý thức tự giác, phát triển tư sáng tạo lực giải vấn đề  Nghiên cứu đối tượng học sinh để thực trình đào tạo Trong học sinh...

175
2.2K
27

Công nghệ thông tin và việc đổi mới phương pháp giáo dục đào tạo

Ngày tải lên : 23/02/2013, 17:12

... rộng lớn thầy cô bậc phụ huynh tham gia vào tiến trình giảng dạy tri thức giáo dục đạo đức cho học sinh Phân tích khả kết hợp nhiều phương tiện nhằm mở rộng qui mô nâng cao chất lượng giáo dục đào...

2
438
0

Thư viện góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập ở bậc đại học

Ngày tải lên : 23/02/2013, 17:14

... viên cho sinh viên đề tài nghiên cứu nằm nội dung chương trình môn học để trình bày khóa luận chừng vài chục trang giấy Cuối khóa học kỳ thi cuối khóa môn có trắc nghiệm đơn giản Những điều sinh ... đơn giản Những điều sinh viên phát kiến, tìm tòi khắc sâu vào tâm trí sinh viên điều họ tự tìm điều mà họ phải cố nhớ Qua đó, sinh viên tự rèn cho phương pháp học tập, phương pháp khảo sát vấn đề ... tiêu biểu cho 15 học lên lớp sinh viên phải có thêm từ 30 đến 45 nghiên cứu, sưu tầm học hỏi thư viện, phòng thí nghiệm, xưởng trường hay thực hành xã hội Những điều sinh viên học hỏi, sưu tầm,...

4
1.4K
7

Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học

Ngày tải lên : 25/02/2013, 17:08

... với trình độ phát triển chung 15 số đông học sinh, tạo hội điều kiện học tập cho học sinh, phát triển lực đối tượng HS, góp phần phát bồi dưỡng học sinh có lực đặc biệt Cụ thể là: Tập trung vào ... Thầy dạy để hình thành lực cho học sinh; Thầy dạy để học sinh hứng thú với tượng xung quanh mình; Thầy dạy để HS tìm hữu dụng từ kiến thức học; Thầy dạy để học sinh có khả hợp tác, chia sẻ cộng ... ứng dần với sống biến động; Thầy dạy để học sinh phát huy hết tiềm sáng tạo thân; Thầy dạy để học sinh có khả tự học, tự đánh giá; Thầy dạy để học sinh biết yêu sống, yêu quê hương, đất nước...

124
3.7K
39

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học

Ngày tải lên : 25/02/2013, 17:08

... nhằm rèn luyện đạo đức, phát triển lực, bồi dưỡng khiếu, giúp đỡ học sinh yếu phù hợp đặc điểm tâm sinh lý, sinh lý lứa tuổi học sinh tiểu học Hoạt động giáo dục lên lớp tiến hành thông qua việc ... viên học sinh Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh phận hợp thành khâu thiếu trình dạy học Kết học tập học sinh phản ánh chất lượng giảng dạy giáo viên Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh ... động học học sinh quản lý việc lĩnh hội tri thức, kỹ năng, kỹ xảo, hình thức hành vi hoạt động định học sinh - Xây dựng nề nếp, kỷ cương hoạt động học tập học sinh Trong thực tế, học sinh nề nếp,...

158
1.9K
12

Biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường trung cấp kinh tế- công nghệ cai lậy

Ngày tải lên : 12/03/2013, 11:44

... Phối hợp hoạt động hội cha mẹ học sinh Hội cha mẹ học sinh tổ chức đại diện cho tất cha mẹ học sinh, người nắm xác thông tin học sinh, cầu nối nhà trường cha mẹ học sinh Hiệu trưởng cần chia sẻ với ... phù hợp với trình độ học sinh + Khi đặt câu hỏi cho toàn lớp, cần ý thu hút tập trung học sinh câu hỏi phải vừa sức, sau học sinh trả lời cần có nhận xét giáo viên học sinh khác + Có thể phối ... tăng cường tính tự học học sinh Những hoạt động tự học không cần tổ chức học tập nhà mà cần coi trọng hoạt động độc lập học sinh lên lớp Hình thức hoạt động độc lập học sinh cần đa dạng: đọc sách,...

40
835
5

Đổi mới phương pháp dạy và học đại học

Ngày tải lên : 14/03/2013, 14:48

... 1999-2000 Cao đẳng Đại học Tổng cộng 84 69 153 Số sinh viên 173.912 719.842 893.854 Giảng viên 7.703 22.606 30.309 Cao đẳng Đại học Tổng cộng 137 93 230 Số sinh viên 273.463 1.046.291 1.319.754 Giảng ... (Information and Communication Technologies) để đối giáo dục Đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo • E-learning : giảng điện tử + giáo trình điện tử + giao tiếp sinh viên qua ... tiếp cận thực tế Áp lực từ thị trường • Sau bùng nổ Internet tốc độ cao (ADSL) 20 triệu học sinh, sinh viên (HS, SV) nước phân khúc thị trường giáo dục khổng lồ tiềm cho nhà sản xuất cung cấp...

32
879
5

Đổi mới phương pháp dạy và học đại học

Ngày tải lên : 14/03/2013, 15:43

... Kỹ đặt câu hỏi Kỹ đặt câu hỏi Kỹ toàn cầu Kỹ toàn cầu Vai trò sinh viên Vai trò sinh viên Vai trò sinh viên Vai trò sinh viên Nhiều sinh viên thụ động học tập:  không tìm tòi thông tin mở rộng ... học Các tiêu chí đổi pp dạy học đại học Vai trò giảng viên Vai trò giảng viên Vai trò sinh viên Vai trò sinh viên Vai trò nhà trường Vai trò nhà trường Vai trò công nghệ Vai trò công nghệ Các ... học viên giáo viên khảng định kiến thức học viên tìm o Học sinh học cách học, cách đặt vấn đề giải vấn đề, cách sống trưởng thành o Học sinh tự đánh giá điều chỉnh làm sở cho giáo viên cho điểm...

43
618
4

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS

Ngày tải lên : 14/03/2013, 16:36

... k nng xõy dng v trin khai k hoch bi dng GV THCS v i mi PPDH NHNG NI DUNG CHNH YấU CU CP THIT CA VIC I MI PPDH NH HNG I MI PPDH GII PHP THC TRNG XY DNG V TRIN KHAI K HOCH TP HUN GV V I MI PPDH ... tõm V D V PPNCTRNG HP (tip) Nhim v: Hóy c mt s on ca cun nht ký ng Thu Trõm hoc trờn trang Web: http://www.tuoitre.com.vn/ v tho lun: õu l cht la nht ký ng Thu Trõm? ú l mt lý tng sỏng, lũng ... tng, lũng yờu nc, tinh thn chin u, trỏch nhim ca ngi bỏc s, tõm hn, tỡnh yờu - Rỳt c nhng bi hc cho cuc sng hin ti ca th h mỡnh - Ngh n nhng chng trỡnh hnh ng xng ỏng vi s hy sinh v khỏt vng...

36
6.1K
20

Đổi mới phương pháp dạy học

Ngày tải lên : 15/03/2013, 09:42

... học sinh để đánh giá giá trị tìm tòi học sinh, học sinh có phản ứng tiêu cực thân đánh giá giáo viên cha thực làm học sinh thỏa đáng, nhìn nhận khách quan xác giáo viên tạo đợc lòng tin học sinh, ... tác giáo viên học sinh, học sinh học sinh 1.1.5 Các phơng thức s phạm nhằm phát huy TTCNT học sinh dạy học nội dung chủ đề Giới hạn 1.1.5.1 Những phơng hớng phát huy TTCNT học sinh dạy học Để phát ... nhận xét đánh giá TTCNT học sinh Rèn luyện kỹ học tập cách tích cực độc lập cho học sinh, để học sinh chủ động tự lực chiếm lĩnh kiến thức cách hiệu nhất, làm cho học sinh hiểu kiến thức cách sâu...

103
955
8

Đổi mới phương pháp giảng dạy kỹ thuật với blended learning

Ngày tải lên : 15/03/2013, 14:24

... cho học sinh điều cần thiết để giải vấn đề, kiểm tra cách giải cuối lãnh đạo trình hệ thống hóa củng cố kiến thức đạt  Theo Cudriaxep: tạo trước học sinh tình có vấn đề làm cho học sinh ý thức ... tạo cách thức tổ chức hoạt động nhận thức cho sinh viên, nhằm đạt mục tiêu dạy học  Người thầy đóng vai trò người tổ chức, người hướng dẫn cho sinh viên chủ động, sáng tạo việc tiếp thu kiến ... động học tập Chủ động học tập Các yêu cầu cho nhà trường Các yêu cầu cho nhà trường Tinh thần đội ngũ quản lý Tinh thần đội ngũ quản lý Cơ sở vật chất, sĩ số Cơ sở vật chất, sĩ số Chương trình...

33
698
11

Bai giảng: lưu huỳnh (rất công phu)

Ngày tải lên : 17/10/2013, 04:12

18
607
4