0

nhung bai van cam thu cua tran dang khoa

Bình thơ Bài thơ Mẹ ốm của Trần Đăng Khoa

Bình thơ Bài thơ Mẹ ốm của Trần Đăng Khoa

Tư liệu khác

... ốm” của Trần Đăng Khoa Cập nhật: 19/01/2007 Trần Đăng Khoa nổi tiếng là một thần đồng về thơ khi đang còn học lớp ba trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước.Thơ của Khoa trong sáng giản ... cam Và anh y sĩ đã mang thu c vào”.Điều đó chứng tỏ rằng, hàng ngày mẹ sống tốt với mọi người nên khi mẹ ốm mọi người quý mến và thương cảm tới mẹ.Còn nhà thơ - em bé thiếu niên Trần Đăng Khoa ... người đau buốt, nóng ranMẹ ơi! Cô bác xóm làng đến thămNgười cho trứng, người cho cam Và anh y sĩ đã mang thu c vào.Sáng nay trời đổ mưa ràoNắng trong trái chín ngọt ngào bay hươngCả đời...
  • 2
  • 18,125
  • 79
Soạn bài “Mưa” – Trần Đăng Khoa

Soạn bài “Mưa” – Trần Đăng Khoa

Công nghệ

... sau:Tôi chưa thấy nơi nào mưa nhiều như ở Huế. Mưa rả rích bắt đầu từ cuối đông cho đến lúc sang thu khi đã loáng thoáng có những cơn gió heo may từ miền Bắc thổi vào. Mưa gần như quanh năm làm...
  • 2
  • 5,856
  • 5
PHÁT TRIỂN ĐÔ THỊ BỀN VỮNG – NHỮNG BÀI HỌC KINH  NGHIỆM CỦA THỦ ĐÔ HÀ NỘI, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH –  THÀNH PHỐ HUẾ VÀ HƯỚNG TỚI CỦA CÁC ĐÔ THỊ VIỆT NAM

PHÁT TRIỂN ĐÔ THỊ BỀN VỮNG – NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM CỦA THỦ ĐÔ HÀ NỘI, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH – THÀNH PHỐ HUẾ VÀ HƯỚNG TỚI CỦA CÁC ĐÔ THỊ VIỆT NAM

Báo cáo khoa học

... biến đổi khí hậu ở Việt Nam” hợp tác giữa Hiệp hội các đô thị Việt Nam và Viện khoa học Xã hội Việt Nam với Viện khoa học Canada và Liên đoàn đô thị Canada. Tất cả những dự án đó đều góp phần ... tầng kỹ thu t, hạ tầng xã hội phù hợp, đồng bộ, hiện đại; có môi trường và chất lượng sống đô thị tốt; có nền kiến trúc đô thị tiên tiến, giàu bản sắc; có vị thế xứng đáng, có tính cạnh tranh ... để mọi gia đình, mọi cơ quan đều tích cực thực hiện “Xây dựng Nếp sống văn minh đô thị”, chỉnh trang và làm sạch đường phố…. Những công việc tưởng là nhỏ bé đó đã tạo nên sự thay đổi đáng kể...
  • 4
  • 1,556
  • 17
Nhung bai van hay lop 5 cua hoc sinh Ha Noi.doc

Nhung bai van hay lop 5 cua hoc sinh Ha Noi.doc

Tư liệu khác

... Tùng! Tùng! Tùng!. Tiếng trống kéo dài vang lên như thôi thúc chúng em vào xếp hàng. Khicả trường đã ổn định, tiếng hô dõng dạc của cô tổng phụ trách từ loa vang lên: “Mời các thầy côgiáo và toàn ... chim hót líu lo, tiếng cười đùa như đã biến mất. Từ loa vang lên:“Quốc ca”. “Đoàn quân Việt Nam đi chung lòng cứu nước, bước chân dồn vang trên đường gậpghềnh xa ”. Bài hát như nhắc chúng em ... thânyêu với những lá cờ đầu tuần mãi mãi sẽ không bao giờ phai mờ trong tâm trí chúng emNguyễn Thu Trang - 5E như nàng tiên, khi cô mặc quần áo, lấy từ mấy lọ xương cá Bống chôn dướichân giường...
  • 19
  • 4,331
  • 16
Những bài văn của thí sinh dự thi đại học gây sốc.doc

Những bài văn của thí sinh dự thi đại học gây sốc.doc

Ngữ văn

... như chúng ta ăn vụng trong cuộc sống hằng ngày, cần phải loại bỏ”; PGS.TS Đinh Trí Dũng, Trưởng khoa Ngữ Văn, ĐH Vinh cho biết, nhiều thí sinh làm bài quá sơ sài, quá nông cạn, đặc biệt ở câu...
  • 2
  • 682
  • 0
BAI TAP CAM THU VAN HOC CAC DOAN VAN DOAN THO HAY

BAI TAP CAM THU VAN HOC CAC DOAN VAN DOAN THO HAY

Tư liệu khác

... hiên lên qua bài thơ đẹp nh thế nào ? Nghệ thu t nào đà làm nên cái đẹp đó. Con cảm nhận gì về tình cảm của nhà thơ đối với quê hơng.Gợi ý : + Nghệ thu t : - Liệt kê các sự vật, đồng lúa nơng ... bay lng trờiQuê em Trần Đăng Khoa Cảnh quê hơng hiện lên trong bài thơ trên đẹp nh thế nào ? Nêu cảm nhận của em khi đọc bài thơ trên.Gợi ý : Cần nêu đợc+ NghÖ thu t : Trên đây là một số dạng ... Em có nhận xét gì về nghệ thu t miêu tả trong đoạn thơ trên. Với cách miêu tả ấy, nhà thơ giúp em cảm nhận đợc hình ảnh cây hồng nh thế nào ?.Gợi ý : + Nghệ thu t : dùng hình ảnh gợi tả....
  • 7
  • 17,860
  • 189
Những bài văn hay lớp 7_văn biểu cảm

Những bài văn hay lớp 7_văn biểu cảm

Ngữ văn

... còn nằm ở trong nôi, em thường nghe bà hát:gió mùa thu mẹ ru con ngủnăm canh chày thức đủ năm canh. Câu ca dao ấy cho đến tận hôm nay vẫn còn vang vọng nhắc cho em không bao giờ quên công ơn ... đầy hoa phượng. em chở mùa hè của tôi đi đâu…”. Mỗi lần nghe những giai điệu du dương và quen thu c ấy, lòng tôi thấy nao nao buồn. những lời cagợi cho tôi nhớ về 1 loài hoa tôi yêu quý. Không ... người yêu hoa phượng đều nói: “nó đẹp vì biết tận hiến hết mình vẻ đẹp”. Phượng không đỏ thẫm nghư nhung như mấy bông hồng kiều diễm. Nó đỏ rực và thậm chí rất tươi. Những cánh hoa lượn theo những...
  • 8
  • 9,370
  • 35
Những bài văn hay của HS Tiểu học

Những bài văn hay của HS Tiểu học

Tiểu học

... chào cờ nghiêm trang đợc tiến hành. Tiếng trống và tiếng hát Quốc ca vang lên hoành tráng. Sau bài diễn văn của thầy Hiệu trởng là đến phần biểu diễn văn nghệ. Từ không khí nghiêm trang của ngày ... đang nhởn nhơ ở chung quanh chạy đến. Đàn gà con líu ríu, tranh nhaugiành giật. Con nào yếu bị ngà lăn chiêng ra sân nhng rồi lại đứng lên tranh tiếp.Con nàogiành đợc tha mồi chạy đi, cả đàn đuổi ... thởng thức những tiết mục văn nghệ hấp dẫn.(Bài làm của em Đỗ Thi Trang Học sinh Tr-ờng Tiểu học Xuân Hơng 2)Đề 4 : Mẹ dang đôi cánh Bây giờ thong thả Con biến vào trong Mẹ đi lên đầu Mẹ...
  • 7
  • 1,699
  • 14
Bài giảng Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

Bài giảng Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

Ngữ văn

... chương trình và sách giáo khoa. Vìvậy bất cứ lớp nào, việc tổ chức dạy học cũng cần đảm bảo được tính thống nhấthữu cơ của việc dạy học tri thức và rèn luyện các kỹ năng thu c đề mục đã đượctrình ... toàn bộ qui trình tổ chức day-học tiếng Việt từ khâu xây dựng chương trình, biên soạn sách giáo khoa đến cáckhâu xây dựng bài học của giáo viên.Nguyên tắc hướng hoạt động vào giao tiếp được ... luyện kỹ năng nghe- nói- đọc – viết với 6 kiểu văn bản THCS : tự sự ,miêu tả, biểu cảm, nghị luận, thuyết minh và hành chính ). - Nội dung các ngữliệu phải đảm bảo tính sinh động, tính thực tế...
  • 5
  • 1,391
  • 10
Bài giảng Cảm thụ văn

Bài giảng Cảm thụ văn

Tiểu học

... giả khi đi thuyền trên hồ Ba Bểnhư thế nào?Gợi ýKhi con thuyền lướt nhẹ trên Ba Bể, nhìn thấy cả mây trời, núi xanh in bang trên mặt nước,tác giả cảm thấy mình được đi trên con thuyền đang ... sang thu bỗng oà ra ngọt ngào…Nêu nhận xét của em về nghệ thu t miêu tả trong đoạn thơ trên. Với cách miêu tả ấy, nhàthơ đã giúp em cảm nhận được hình ảnh cây ổi đẹp như thế nào?Gợi ý-Nghệ thu t ... tượng ra bức tranh thu mặc đơn sơ nhưng có cả một không gian rộng rãi ( khói bay lênbầu trời, tre trúc và sông nước trên mặt đất).-Âm thanh có sức gợi tả sinh động: tiếng lanh canh của thuyền chài...
  • 34
  • 2,311
  • 1
Tài liệu Báo cáo khoa học: Biện pháp nâng cao hiệu quả cảm thụ của học sinh khi dạy bài Tức cảnh Pác Pó pdf

Tài liệu Báo cáo khoa học: Biện pháp nâng cao hiệu quả cảm thụ của học sinh khi dạy bài Tức cảnh Pác Pó pdf

Báo cáo khoa học

... BIEN PHAP NANG CAO HIEU QUA CAM THU CUA HOC SINH KHI DAY HOC BAI "TlfC CANH PAC B& O OINH THI LUYEN* Sou 30 ndm ro nudc ngodi ... rd't binh thudng nhung dn chiio trong dd nhung y tii sdu sdc. Tinh tii chdng chinh Id mdt vi dy. Chdng chenh - nghTa hien ngdn Id the diing khdng vCrng chdc Clio cdi bdn dd, nhung cdn ... the, nhung Iqi gap trd ngqi khi tfm hieu nghlo hdm dn ciio nhung tii ngii mgc mgc, gidn dj, ddc biet id cdc tii ngy y sdu sde nhu: sdn sang, sang 2. TCr viec khde phyc nhung...
  • 3
  • 904
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25