nhung bai toan hay lop 9 phan 1
Nhưng bai toán hay lớp 5.doc
... là: 15 875 x 1, 6 : 10 0 = 254 (ngời)Cuối năm 2002 số dân của phờng đó là : 15 875 + 254 = 16 1 29 (ngời). Đáp số : a- 1, 6%. b- 16 1 29 ngời.Ví dụ 3 : Số thứ nhất là 48, sè thø hai b»ng 90 % sè thø ... hình thang là: 10 5 - 38 = 67 (m).Số thóc thu đợc trên thửa ruộng đó mỗi vụ là: 0,65 x 14 19 = 92 2,35 kg 92 2,35 kg = 9, 2235 tạ. Đáp số: Đáy lớn : 10 5 m Đáy nhỏ: 67 m Số thóc: 9, 2235 tạ.* ... 000 = 1, 25 1, 25 = 12 5 %b- TØ sè tiÒn vốn là 10 0% thì số tiền bán rau là 12 5%. Do đó số lÃi là: 12 5% - 10 0% = 25%Đáp số a- 12 5%, b- 25%Ví dụ 2 : Cuối năm 2000 số dân của một phờng là 15 625...
- 21
- 4,514
- 52
NHỮNG BÀI TOÁN HAY LỚP 5
... ( 19 9 5 x 19 9 6 + 19 9 7 x 19 9 8); d, 19 9 6 19 9 5 19 9 6 19 9 7 19 8 511 19 9 7 19 9 6 19 9 8xxxx−++ Giải : a, Ta có : 19 9 6 + 399 2 + 598 8 + 798 4= 1 x 19 9 6 + 2 x 19 9 6 + 3 x 19 9 6 + 4 x 19 9 6= (1 + 2 + 3 + 4) x 19 9 6= ... 99 c, 6 x 16 x 11 6 x 1 216 x 11 99 6d, 31 x 41 x 51 x 61 x 71 x 81 x 91 e, 56 x 66 x 76 x 86 - 51 x 61 x 71 x 81 Bài 2/ Tích sau tận cùng bằng bao nhiêu chữ số 0a, 1 x 2 x 3 x . . . x 99 x 10 0b, ... bằng 19 9 6 : 496 99 6Giải :Ta đánh số các ô theo thứ tự như sau 496 99 6 1 ô2 ô3 ô4 ô5 ô6 ô7 ô8 9 10 Theo điều kiện của đầu bài ta có : 496 + ô7 + ô 8 = 19 9 6ô7 + ô8 + 9 = 19 9 6Vậy 9 = 496 ....
- 77
- 1,838
- 10
Những bài văn hay lớp 9
- 40
- 4,437
- 6
Tổng hợp những bài văn hay lớp 9
- 148
- 1,368
- 1
Bài: Những bài toán hay nhất lớp 5
... toán hay lớp 5 Nguyễn Thị Thúy Ph ơngd, 19 9 6 19 9 5 19 9 6 19 9 7 19 8 511 19 9 7 19 9 6 19 8 8xxxx++= ) 19 9 5 19 9 7( 19 9 6 19 8 511 )1 19 9 6( 19 9 6 19 8 8+++xxx = 2 19 9 6 19 8 511 11 19 9 6 19 9 6 19 8 8xxx+++= 19 9 62 19 9 6 19 9 6 19 9 9xx+= ... 99 75 798 0 598 5 399 0 19 9 5 19 9 5 01 795 51 596 01 396 51 19 7 099 75+++++++++b, 12 34 x 5678 x (630 – 315 ) : 19 9 6c, 19 9 5 19 9 1 19 9 6 19 9 5 399 55453 19 xxxx−+;d, 19 9 4 19 9 610 00 99 6 19 9 5 19 9 6xx+−;e, 204 810 24 ... x 64) x ( 19 9 5 x 19 9 6 + 19 9 7 x 19 9 8); d, 19 9 6 19 9 5 19 9 6 19 9 7 19 8 511 19 9 7 19 9 6 19 9 8xxxx−++ Giải : a, Ta có : 19 9 6 + 399 2 + 598 8 + 798 4= 1 x 19 9 6 + 2 x 19 9 6 + 3 x 19 9 6 + 4 x 19 9 6= (1 + 2 + 3...
- 78
- 3,355
- 33
Những bài toán hay về tỉ số phần trăm
... việc là: 1 : 30 1 = 30 (ngày)Mỗi ngày Kiên làm được : 10 1 – 30 1 = 15 1 (công việc)Số ngày Kiên làm một mình để xong công việc là: 1 : 15 1 = 15 (ngày)Đáp số : Kiên 15 ngày Hiền 30 ... là : 10 1 x 7 = 10 7(công việc)Phần việc còn lại là : 1 – 10 7= 10 3(công việc)Mỗi ngày Hiền làm được : 10 3: 9 = 30 1 (công việc)Số ngày Hiền làm một mình để xong công việc là: 1 : ... 90 x bSố đo diện tích mới là : 99 00 x a x bSố đo diện tích mới kém số đo diện tích cũ là : 10 000 x a x b – 9 900 x a x b = 10 0 x a x bTức là kém diện tích cũ là : xaxbxaxb 10 000 10 0= 10 %Bài...
- 8
- 5,279
- 111
NHỮNG BÀI TOÁN HAY NHẤT LỚP 5
... (45 x 12 8 – 90 x 64) x ( 19 9 5 x 19 9 6 + 19 9 7 x 19 9 8) = 0d, 19 9 6 19 9 5 19 9 6 19 9 7 19 8 511 19 9 7 19 9 6 19 8 8xxxx−++= ) 19 9 5 19 9 7( 19 9 6 19 8 511 )1 19 9 6( 19 9 6 19 8 8−+++xxx = 2 19 9 6 19 8 511 11 19 9 6 19 9 6 19 8 8xxx+++= 19 9 62 19 9 6 19 9 6 19 9 9xx+= ... 99 75 798 0 598 5 399 0 19 9 5 19 9 5 01 795 51 596 01 396 51 19 7 099 75+++++++++b, 12 34 x 5678 x (630 – 315 ) : 19 9 6c, 19 9 5 19 9 1 19 9 6 19 9 5 399 55453 19 xxxx−+;d, 19 9 4 19 9 610 00 99 6 19 9 5 19 9 6xx+−;e, 204 810 24 ... 10 1 + 67 x 10 1 + 78 x 10 1= (55 + 67 + 78) x 10 1= 200 x 10 1c, 19 9 7, 19 9 7 + 19 9 8, 19 9 8 + 19 9 9, 19 9 9= 19 9 7 x 1, 00 01 + 19 9 8 x 1, 00 01 + 19 9 9 x 1, 00 01 = ( 19 9 7 + 19 9 8 + 19 9 9) x 1, 00 01 = 599 4 x 1, 0001...
- 56
- 4,778
- 25
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008