0

nhiệt tạo thành hiệu ứng nhiệt của phản ứng tạo thành 1 mol chất từ các đơn chất tương ứng bền

Bài giảng hóa đại cương chương 3   đh điện lực

Bài giảng hóa đại cương chương 3 đh điện lực

Cao đẳng - Đại học

... Ký hiệu d Hiệu ứng nhiệt trình  Nhiệt tạo thànhNhiệt đốt cháy  Nhiệt trình chuyển pha  Nhiệt hòa tan  Nhiệt phân ly Nhiệt tạo thành (hiệu ứng nhiệt phản ứng tạo thành mol chất từ đơn chất ... -92,8kJ /mol = + 13 1,3 kJ /mol Chú ý: hiệu ứng nhiệt tỷ lệ với lượng chất phản ứng sản phẩm H2(k) + Cl2(k) = 2HCl(k) ∆H 298 = - 18 5,6kJ /mol c Nhiệt tiêu chuẩn  Lượng chất: mol  Áp suất: atm  (Nhiệt ... dụng định luật Hess Nhiệt trình hóa học a) Hiệu ứng nhiệt b) Phương trình nhiệt hóa học c) Nhiệt tiêu chuẩn d) Hiệu ứng nhiệt trình a Hiệu ứng nhiệtHiệu ứng nhiệt: lượng nhiệt Q mà hệ thu vào/phát...
  • 102
  • 2,388
  • 4
Sự biến đổi vitamin trong quá trình chế biến

Sự biến đổi vitamin trong quá trình chế biến

Công nghệ thực phẩm

... nhiều 1. 4 Một số vitamin vitamin: Đa số biết đến vitamin B1, B2, B3 (PP), B5, B6, B8, B9, B12 Nhưng lại không nghe nói đến vitamin B4, B10, B 11, B13, B15, B1 ? Bởi ngày nay, người ta xác định số chất ... vitamin 2 .1. 1 Các vitamin tan nước: Sự tổn thất vitamin nước chủ yếu nghiên cứu vitamin B1 vitamin C hai loại dễ tan nước 2 .1. 1.2 Vitamin B1: Vitamin B1 hoà tan nước có vị mặn, bền với nhiệt môi ... dụng với hợp chất cacbonyl (aldehit, xeton, tạo nên phản ứng Maillard, phân tử B1 có chứa nhóm NH2) Tính chất nhạy cảm cao nhiệt độ vitamin B1 phụ thuộc vào nhiều yếu tố, ví dụ nhiệt độ xử lý,...
  • 22
  • 7,110
  • 26
Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong quá trình dạy học môn tự nhiên và xã hội ở bậc tiểu học

Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong quá trình dạy học môn tự nhiên và xã hội ở bậc tiểu học

Thạc sĩ - Cao học

... 51 1 .1. 17 Đối tợng địa bàn thực nghiệm 51 1 .1. 18 Nội dung thực nghiệm 52 1. 1 .19 Chỉ tiêu đánh giá kết thực nghiệm 52 1. 1.20 Các công thức toán học sử dụng đề tài 53 1. 1. 21 ... Tiểu học 1. 1 .14 Bớc 39 1. 1 .15 Bớc 40 Điều kiện để tổ chức cho học sinh học tập theo phơng pháp s phạm tơng tác có hiệu 41 Thực nghiệm s phạm 51 1 .1. 16 Mục ... rút kiến thức học cách nhẹ nhàng 1. 1.4 Đặc điểm tâm sinh lý học sinh tiểu học Học sinh tiểu học giai đoạn phát triển đời ngời Đó lứa tuổi từ đến 11 -12 tuổi (một phận nhỏ 13 -14 tuổi), có hoạt...
  • 67
  • 411
  • 0
những biện pháp hạn chế sự biến đổi của các thành phần hóa học cơ bản (protein, lipid, glucid, nước, vitamin, khoáng,…) của nguyên liệu chế biến thủy sản trong quá trình chế biến và bảo quản

những biện pháp hạn chế sự biến đổi của các thành phần hóa học cơ bản (protein, lipid, glucid, nước, vitamin, khoáng,…) của nguyên liệu chế biến thủy sản trong quá trình chế biến và bảo quản

Công nghệ - Môi trường

... 17 -20 0,8 - - 54 - 1, 2 Tôm 19 -23 0,3 – 1, 4 1, 3 – 1, 8 29 - 30 33-67 1, 2-5 ,1 Hàu 11 -13 1- 2 - 2,2 0, 21 - - Sò 8,8 0,4 37 82 1, 9 Trai 4,6 1, 1 2,5 1, 9 668 10 7 1, 5 Ốc 11 -12 0,3-0,7 3,9-8,3 – 4,3 13 10 -16 60 ... Ngọc Thanh Thủy Trần Thị Bích Nhu Bùi Thị Thiên Hương 20 719 23 20 718 64 20 719 52 20 719 14 20 719 24 20 719 65 20 719 13 20 719 17 20 719 54 2076443 40620 61 ... 10 ,3 – 24,4 0 ,1 – 5,4 0,5 – 5,6 Trứng cá 60 - 70 20 - 30 - 11 1 2 Gan cá 40 - 75 - 18 3-5 0,5 – 1, 5 Da cá 60 - 70 - 15 - 10 1- 3 Bảng 1: Thành phần hóa học cá phile Nội Dung Nghiên Cứu Loài Protein%...
  • 32
  • 1,907
  • 0
Điều kiện cân bằng, điều kiện tự diễn biến của các quá trình hoá học theo quan điểm của nhiệt động học. Áp dụng cho quá trình tổng hợp NH3 trong công nghiệp

Điều kiện cân bằng, điều kiện tự diễn biến của các quá trình hoá học theo quan điểm của nhiệt động học. Áp dụng cho quá trình tổng hợp NH3 trong công nghiệp

Khoa học tự nhiên

... vào chất phản ứng nhiệt độ số cân đặc trưng cho mức độ tiến triển phản ứng từ trái sang phải Hằng số cân có giá trị lớn độ chuyển hoá phản ứng cao I.2.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến cân phản ứng ... tố nhiệt độ: Nhóm - K34B-SPHóa ∆G1 = ∆H − T1∆S Có ⇒ ∆G1 ∆H ∆S = − RT1 RT1 R ∆G2 = ∆H − T2 ∆S ⇒ ∆G ∆H ∆S = − RT2 RT2 R ⇒ K P2 ∆G1 ∆G2 ∆H  1  − =  − ÷ = ln K P2 − ln K P1 = ln RT1 RT2 R  T1 ... xong - Về yếu tố tỉ lệ chất phản ứng Người ta tính lượng NH3 tạo thành cực đại tỉ lệ N2 H2 lấy dùng tỉ lệ hệ số chúng phương trình phản ứng nghĩa 1: Trong điều kiện trên, hiệu suất chuyển hoá...
  • 14
  • 3,226
  • 2
Chuyển dịch cơ cấu kinh tế ở huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa thiên Huế trong quá trình Công nghiệp hoá, hiện đại hoá

Chuyển dịch cơ cấu kinh tế ở huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa thiên Huế trong quá trình Công nghiệp hoá, hiện đại hoá

Khoa học xã hội

... đường cho tất học sinh 11 /11 trường THCS Trong huyện 11 /11 xã phủ sóng truyền truyền hình, 11 /11 xã có bưu điện văn hoá xã, 10 0% số xã hoà mạng lưới điện quốc gia, đặc biệt 11 /11 xã có mạng Internet ... Điền từ năm 2000 - 2007 Năm 20 01 2002 2003 2004 2005 2006 2007 Tổng Nông- 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 Lâm- 62.23 66.78 66.84 63.36 59. 31 55.45 46.4 Ngư CN-XD Dịch vụ 18 .15 14 .69 14 .22 19 .62 18 .53 18 .94 ... cấp bán thuốc cho bà Bảng1 : Số sở y tế, cán y tế số giường bệnh Năm 2003 2004 200 2006 Số sở y tế Bệnh viện 1 1 Phòng khám đa khoa khu 1 11 11 11 11 50 20 60 10 60 10 60 10 88 88 88 88 48 28 48...
  • 63
  • 1,270
  • 5
Mâu thuẫn biện chứng và sự vận dụng nó trong quá trình chuyển sang kinh tế thị trường ở Việt Nam

Mâu thuẫn biện chứng và sự vận dụng nó trong quá trình chuyển sang kinh tế thị trường ở Việt Nam

Khoa học xã hội

... (theo giá năm 19 89 ) đơn vị: Tỷ đồng 19 90 19 91 1992 19 93 19 94 19 856 20755 222 01 23623 25224 Cao so với thành phần kinh tế quốc doanh lần lợt là: 10 186 tỷ; 10 224 tỷ; 10 411 tỷ; 10 511 tỷ; 10 466 tỷ Tỷ ... chẳng hạn, khác biến thành mặt đối lập, thành mâu thuẫn Tuy nhiên, khác biến thành mặt đối lập, thành mâu thuẫn mà có trình mặt đối lập, mâu thuẫn biến thành khác Ví dụ, đối lập thành thị nông thôn, ... khách quan đợc tạo thành từ nhiều nhân tố, nhiều phận, nhiều trình khác Giữa chúng có mối liên hệ, tác động lẫn có liên hệ trái ngợc nhau, gọi mặt đối lập tạo thành mâu thuẫn vật Các mặt đối lập...
  • 36
  • 607
  • 0
Mâu thuẫn biện chứng  và sự vận dụng nó trong quá trình chuyển sang kinh tế thị trường ở Việt Nam

Mâu thuẫn biện chứng và sự vận dụng nó trong quá trình chuyển sang kinh tế thị trường ở Việt Nam

Kinh tế - Quản lý

... 19 94 19 .856 20.755 22.2 01 23.623 25.224 (Tỉ đồng) Cao so với thành phần kinh tế quốc doanh là: 10 .18 6 tỷ; 10 .224 tỷ; 10 . 411 tỷ; 10 . 511 tỷ; 10 .466 tỷ Tỷ lệ đóng góp vào ngân sách qua thuế công thương ... phẩm nước (GDP) từ đầu thập niên đến Nếu tính toàn khu vực kinh tế quốc doanh nói chung, đóng góp khu vực qua năm sau (theo giá năm 19 89): 19 90 19 91 1992 19 93 19 94 19 .856 20.755 22.2 01 23.623 25.224 ... nghiệp 1, 2% tổng số vốn CTVT : 14 ,8%; Thương nghiệp 11 ,6%; Các ngành khác 5,93% tổng số vốn Hàng năm thành phần kinh tế tạo khoảng 35 - 40% GDP từ 22 - 30% TNQD, đóng góp vào ngân sách từ 60 -...
  • 22
  • 527
  • 0
Sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học địa lí ở tiểu học

Sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học địa lí ở tiểu học

Khoa học xã hội

... Số học Thử nghiệm Đối chứng sinh 36 36 Kết thử nghiệm Tần số xuất 9 -10 7-8 5-6 1- 4 10 19 6 17 X 7, 61 6,89 Giỏi 27,7 16 ,7 Tỷ lệ % Khá TB 52,8 16 ,7 47,2 25 11 2 Y 2,8 11 ,1 Kết thử nghiệm đợc biểu ... lợc đồ 55 10 0 0 0 Tranh ảnh 10 18 ,2 45 81, 8 0 Biểu đồ 10 18 ,2 40 72,7 9 ,1 Quả địa cầu 25 45,5 20 36,3 10 18 ,2 Phơng tiện nghe 0 9 ,1 50 90,9 nhìn Sơ đồ 0 40 72,7 15 27,3 Với kết nhận thấy: - ... % 52.8 60 47.2 50 40 27.7 25 Lớp thử nghiệm 30 16 .7 16 .7 20 10 11 .1 Lớp đối chứng 2.8 Loại Q ua bảng ta thấy lớp thử nghiệm có kết cao lớp đối chứng Cụ thể: - lớp thử nghiệm: số học sinh đạt điểm...
  • 104
  • 816
  • 1
LUẬN VĂN: Mâu thuẫn biện chứng và sự vận dụng nó trong quá trình chuyển sang kinh tế thị trường ở Việt Nam potx

LUẬN VĂN: Mâu thuẫn biện chứng và sự vận dụng nó trong quá trình chuyển sang kinh tế thị trường ở Việt Nam potx

Kinh tế - Thương mại

... thuẫn khác lại hình thành Để chứng minh tính khách quan phổ biến mâu thuẫn Ăng-ghen rằng, hình thức vận động đơn giản vật chất - vận động học, mâu thuẫn Sở dĩ di động cách máy móc đơn giản thực vật ... thể có tính chất tạm thời, tương đối, nghĩa tồn trạng thái ứng yên tương đối vật tượng Còn đấu tranh mặt đối lập có tính chất tuyệt đối, nghĩa phá vỡ ổn định dẫn đến chuyển hoá vật chất vật tuợng ... Chiến lược ổn định phát triển kinh tế đến năm 2000 - NXB Sự thật Hà Nội 19 91 - Trang 12 D/ Tạp chí triết học, số (10 1), tháng - 19 98 Đ/ Triết học Mác - Lênin, NXB Chính trị quốc gia mục lục Lời mở...
  • 20
  • 672
  • 0
xây dựng và sử dụng  hệ thống đề kiểm tra  trong quá trình dạy học môn hoá học lớp 11-ban khtn ở thpt

xây dựng và sử dụng hệ thống đề kiểm tra trong quá trình dạy học môn hoá học lớp 11-ban khtn ở thpt

Vật lý

... 0,1M (Kb = 1, 8 .10 ).Nồng độ mol ion OH- A .1, 34 .10 -3 M B .1, 34 .10 -2 M C .1, 8 .10 -5 M D .1, 8 .10 -3M 18 .Dung dịch NaOH 0,001M có pH A .11 B .12 C .13 D .14 19 Dung dịch thu đ-ợc trộn lẫn 200 ml dung dịch ... lit? A .1, 12 2,464 B .1, 12 1, 792 C .1, 12 hoặc1,792 D .1, 12 2,464 23.Cho 10 0ml dung dịch KOH x M tác dụng 200 ml dung dịch AlCl3 0,2 M thu 1, 56 gam kết tủa.x có giá trị A.0,6M B .1, 4 M C.0,6 M 1, 4 M ... 26,4 g 17 .Cho dung dịch CH3COOH 0,1M có độ điện li 1, 32 %.Hằng số điện li axit A .1, 76 .10 -4 B .1, 66 .10 -4 C .1, 76 .10 -5 D 1, 80 .10 -4 18 .Hoà tan m gam Na vào n-ớc đ-ợc 10 0 ml dung dịch có pH = 13 .m có...
  • 174
  • 555
  • 0
Quá trình hình thành giáo trình diễn biến hình thành quá trình hóa học dầu mỏ trong ngành công nghiệp hóa dầu p10 pptx

Quá trình hình thành giáo trình diễn biến hình thành quá trình hóa học dầu mỏ trong ngành công nghiệp hóa dầu p10 pptx

Báo cáo khoa học

... Giới hạn 5,3 3 ,12 2,37 1, 8 1, 6 1, 4 1, 25 0,84 0,74 0,67 4,8 1, 4 1, 3 1, 16 13 ,9 15 ,0 9,5 8,4 8,5 8,0 6,9 3,2 2,9 2,6 13 ,5 5,9 6,0 6,0 Nhiệt độ chớp cháy hỗn hợp nhiều phân đoạn, nhiều thành phần không ... gồm hai thành phần tích tính gần sau: ν= ( m + n ) 1 mν + n 1 Trong đó: 11 Tính chất vật lý tiêu đánh giá dầu thô 1, ν2: độ nhớt thành phần; n,m trọng lượng thành phần tương ứng III.6 Nhiệt độ ... hai sợi cáp quang III.9 Các tính chất nhiệt III.9 .1 Nhiệt dung Nhiệt dung nhiệt lượng cần thiết để cung cấp cho đơn vị trọng lượng tăng lên 1oC Nhiệt dung đo kcal/kgoC Nhiệt dung phân đoạn dầu...
  • 12
  • 537
  • 0
Quá trình hình thành giáo trình diễn biến hình thành quá trình hóa học dầu mỏ trong ngành công nghiệp hóa dầu p9 pdf

Quá trình hình thành giáo trình diễn biến hình thành quá trình hóa học dầu mỏ trong ngành công nghiệp hóa dầu p9 pdf

Báo cáo khoa học

... sau: d= d v1 + d v + + d n v n v1 + v + v n Trong : d: tỷ trọng phân đoạn có n thành phần d1 dn : tỷ trọng thành phần tương ứng từ 1- n v1 : Thể tích thành phần tương ứng phân đoạn Tính chất vật ... cuối ống ngưng tụ Nhiệt độ sôi cuối: Là nhiệt độ cao đạt qúa trình chưng cất Nhiệt độ sôi 10 % (t10%), t50%, t90%, t95%, Là nhiệt độ đọc nhiệt kế tương ứng thu 10 %, 50%, 90%, 95% chất lỏng ngưng ... trọng chuẩn theo công thức sau : API = 14 1,5 d 15 , 615 ,6 − 13 1,5 Tỷ trọng có tính chất cộng tính thể tích, có nghĩa tỷ trọng phân đoạn dầu mỏ gồm nhiều thành phần, tính dựa theo tỷ trọng nồng...
  • 12
  • 279
  • 0
Quá trình hình thành giáo trình diễn biến hình thành quá trình hóa học dầu mỏ trong ngành công nghiệp hóa dầu p8 ppsx

Quá trình hình thành giáo trình diễn biến hình thành quá trình hóa học dầu mỏ trong ngành công nghiệp hóa dầu p8 ppsx

Báo cáo khoa học

... từ C 21- C40 phân đoạn gasoil nặng thành hydrocacbon có trọng lượng phân tử bé < C20 với số nguyên tử cacbon phân tử từ C5-C10 (tương ứng với xăng), C 11- C15 (tương ứng với kerosen) 43 Quan hệ thành ... kerosen) 43 Quan hệ thành phần tính chất sử dụng phan đoạn dầu mỏ từ C16-C20 (tương ứng với gasoil) Quá trình thực chủ yếu nhờ vào nhiệt độ xúc tác 2.4.2 .1 Ảnh hưởng thành phần hydrocacbon sử dụng ... 5000C, cần có 1% quinolin nguyên liệu, đủ làm mức độ chuyển hóa giảm xuống 80% Các chất nhựa, hợp chất nitơ, lưu huỳnh, ôxi nằm phân đoạn gasoil hợp chất dễ dàng xảy phản ứng ngưng tụ để tạo cốc bề...
  • 12
  • 395
  • 0
Quá trình hình thành giáo trình diễn biến hình thành quá trình hóa học dầu mỏ trong ngành công nghiệp hóa dầu p7 ppt

Quá trình hình thành giáo trình diễn biến hình thành quá trình hóa học dầu mỏ trong ngành công nghiệp hóa dầu p7 ppt

Báo cáo khoa học

... Công thức Trị số xêtan C12H26 C12H26 C12H26 C16H34 C16H34 C16H32 C16H32 C12H18 C13H20 C11H10 C14H16 C14H26 C18H30 75 48 20 10 0 41 91 47 27 36 24 60 28 Quan hệ thành phần tính chất sử dụng phan đoạn ... (khoảng 10 500kcal/kg) Các hợp chất 32 Quan hệ thành phần tính chất sử dụng phan đoạn dầu mỏ naphten nằm trung gian hai loại trên, nhiệt cháy loại cao (khoảng 11 000kcal/kg) Như phương diện cháy toả nhiệt ... phần trước, thành phần nhiên liệu n-parafin thành phần có khả bắt cháy tốt, tạo cặn cho nhiệt trị cháy cao (khoảng 11 500kcal/kg), aromatic khả bắt cháy kém, cháy dễ tạo cặn cốc, nhiệt cháy không...
  • 12
  • 401
  • 0
Quá trình hình thành giáo trình diễn biến hình thành quá trình hóa học dầu mỏ trong ngành công nghiệp hóa dầu p6 pps

Quá trình hình thành giáo trình diễn biến hình thành quá trình hóa học dầu mỏ trong ngành công nghiệp hóa dầu p6 pps

Báo cáo khoa học

... Các phản ứng đứt mạch tạo olefin paraffin có trọng lượng phân tử nhỏ Các phản ứng dehydro hoá ngưng tụ aromatic tạo cốc Ngoài phản ứng nêu trình reforming xãy nhiều dạng phản ứng khác phản ứng ... xăng nặng thu từ trình chưng cất khí Khi tiến hành trình reforming xãy phản ứng sau: Các phản ứng Phản ứng dehydro hoá naphten tạo aromatic tương ứng R R + H2 Chuyển hoá vòng cạnh thành cạnh sau ... hydro tạo aromatic R R 19 R Quan hệ thành phần tính chất sử dụng phan đoạn dầu mỏ Phản ứng dehydro vòng hoá n-parafin tạo naphten sau tiếp tục khử hydro R C-C-C-C-C-C-R + H2 b Các phản ứng phụ Các...
  • 12
  • 361
  • 0
Quá trình hình thành giáo trình diễn biến hình thành quá trình hóa học dầu mỏ trong ngành công nghiệp hóa dầu p5 pot

Quá trình hình thành giáo trình diễn biến hình thành quá trình hóa học dầu mỏ trong ngành công nghiệp hóa dầu p5 pot

Báo cáo khoa học

... sôi từ 18 0-250oC bao gồm hydrocacbon có số nguyên tử cacbon phân tử từ C 11- C15 phân đoạn gasoil, với khoảng nhiệt độ sôi từ 250-350oC bao gồm hydrocacbon có số nguyên tử cacbon phân tử từ C16-C20 ... tích 26 15 15 13 11 1 Các hydrocacbon thơm phân đoạn dầu nhờn loại có 1, vòng thơm, loại vòng thơm trở lên có Đại phận aromatic phân đoạn dầu nhờn nằm dạng lai hợp với vòng naphten Quan hệ thành ... chất dễ bị oxy hoá tạo nhiều hợp chất chứa oxy axit, rượu, aldehyd, xêtôn Tuy nhiên hợp chất chứa oxy bền đáng ý peroxyd hydroperoxyd Có lẽ hợp chất không bền nguồn gốc gây phản ứng chuổi dẫn đến...
  • 12
  • 361
  • 0
Quá trình hình thành giáo trình diễn biến hình thành quá trình hóa học dầu mỏ trong ngành công nghiệp hóa dầu p4 doc

Quá trình hình thành giáo trình diễn biến hình thành quá trình hóa học dầu mỏ trong ngành công nghiệp hóa dầu p4 doc

Báo cáo khoa học

... 84.77 71. 59 C2H6 3.05 7.22 12 .52 9.49 C3H8 1. 14 3.46 8. 61 3.83 n - C4H10 0 .17 - 2.96 1. 26 i - C4H10 0 .12 1. 76 1. 75 1. 34 C5H12+ 1. 46 1. 3 1. 84 2.33 77.25 II.2.2 Các hợp chất hydrocacbon khí Trong ... Thành phần dầu mỏ khí CH4 99.00 87.20 39. 91 76.25 C2H6 0.05 1. 99 23.32 8 .13 C3H8 0. 01 0.32 17 .72 8.96 n,i - C4H10 0.03 0 .13 5.78 3.54 C5H12+ 0. 01 0 .15 1. 10 3.33 CO2 0.50 3.60 ... 1, 8(oC) + 4 91, 4) - d: tỷ trọng hydrocacbon đo 15 ,6oC so với nước nhiệt độ (d15, 615 ,6) Đối với dầu mỏ, hệ số K nằm giới hạn sau: -K 13 - 12 ,15 dầu thuộc họ parafinic -K 12 ,1 - 11 ,15 dầu thuộc...
  • 12
  • 378
  • 0
Quá trình hình thành giáo trình diễn biến hình thành quá trình hóa học dầu mỏ trong ngành công nghiệp hóa dầu p3 potx

Quá trình hình thành giáo trình diễn biến hình thành quá trình hóa học dầu mỏ trong ngành công nghiệp hóa dầu p3 potx

Báo cáo khoa học

... cấu trúc có Nitơ Đó hợp chất loại Tiazol, tioquinolin, tiacrydin: S N N S Tiazol 1- 3 Tiacridin II .1. 2.2 Các hợp chất Nitơ dầu mỏ Các hợp chất nitơ đại phận nằm phân đoạn có nhiệt độ sôi cao dầu ... cao Các hệ vòng thơm Giáo Trình Hoá Học Dầu Mỏ Khí Trang 32 Thành phần dầu mỏ khí nối với qua cầu nối ngắn để trở thành phân tử có trọng lượng phân tử lớn II .1. 4.2 Các chất nhựa dầu mỏ Các chất ... phức Va Ni II .1. 4 Các chất nhựa asphalten dầu mỏ Các chất nhựa asphalten dầu mỏ chất mà cấu trúc phân tử C H có đồng thời nguyên tố khác : S, O, N, chúng có trọng lượng phân tử lớn, từ 500-600 trở...
  • 12
  • 370
  • 0
Quá trình hình thành giáo trình diễn biến hình thành quá trình hóa học dầu mỏ trong ngành công nghiệp hóa dầu p2 docx

Quá trình hình thành giáo trình diễn biến hình thành quá trình hóa học dầu mỏ trong ngành công nghiệp hóa dầu p2 docx

Báo cáo khoa học

... Trang 16 Thành phần dầu mỏ khí (1 vòng) Hydrocacbon thơm CnH2n- C9 - C12 CnH2n- 12 C10 - C16 CnH2n- 14 C12 - C15 CnH2n- 18 C14 - C16 CnH2n- 16 C15 - C16 CnH2n- 24 C16 - C18 CnH2n- C9 - C14 41 (1 ... ‘’ C10 - C 11 10 I -parafin ‘’ C14 - C25 12 (loại iso prenoid) ‘’ C12 cao Cycloparafin CnH2n C5 - C7 10 (1 vòng) ‘’ C8 - C9 53 ‘’ ‘’ C10 - C12 23 Cycloparafin CnH2n-2 C8 (2 vòng) ‘’ C9 - C12 20 ... cứu riêng thành phần hoá học chúng II .1 Thành phần hoá học dầu mỏ Một cách tổng quát thành phần hoá học dầu mỏ chia thành hai thành phần: ♦ Các hợp chất hydrocacbon (HC), hợp chấtthành phần...
  • 12
  • 360
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25