0

nhiệt liệt chào mừng các vị đại biểu các thầy cô giáo cùng các em học sinh về dự tiết ngữ văn trường thcs xi măng

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ thao giảng

Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo về dự giờ thao giảng

Trung học cơ sở - phổ thông

... anh gặp ai? a Bá Kiến b Tự Lãng c Thị Nở Câu 3: Em suy nghĩ mối tình Chí Phèo- Thị Nở? Kính chúc thầy, giáo mạnh khoẻ, thành đạt, hạnh phúc Xin chân thành cảm ơn! ... Chi tiết bát cháo hành Câu hỏi củng cố tiết học: Chọn đáp án Câu 1: Trước tù, Chí Phèo người nào? a Con người lương thiện b Con người tha hoá c Con người thức tỉnh Câu 2: Phần người Chí hồi sinh ... chung II Đọc hiểu văn Hình tượng Chí Phèo * Trước vào tù *Sau tù Sau tù, Chí Phèo đến nhà Bá Kiến lần .Em làm sáng tỏ động cơ, hành động, kết lần 1, lần 3? -Về ngoại hình - Về nhân phẩm: bị xói...
  • 25
  • 2,948
  • 1
nâng cao hiệu quả giờ dạy phân môn Tập làm văn của giáo viên và đặc biệt là giúp các em học sinh khá giỏi khối 4,5 trường Tiểu học Tân Lập viết được những bài văn miêu tả hay

nâng cao hiệu quả giờ dạy phân môn Tập làm văn của giáo viên và đặc biệt là giúp các em học sinh khá giỏi khối 4,5 trường Tiểu học Tân Lập viết được những bài văn miêu tả hay

Khoa học xã hội

... ngôn ngữ khả cảm thụ sáng tạo học sinh Học sinh miền núi mà đặc biệt học sinh trường Tiểu học Tân Lập vốn sống, vốn từ hạn chế Ngay đối tượng học sinh giỏi, làm văn miêu tả em thường xa vào liệt ... Phần lớn học sinh nhà trường đặc biệt học sinh dân tộc thiểu số hạn chế việc viết văn( văn miêu tả) Các em chưa biết cách quan sát biết cách quan sát song cách diễn đạt Nghèo nàn vốn từ Các viết ... sinh nhà trường giảng dạy, học tập môn tập làm văn đạt hiệu cao Kết khảo sát giáo viên, học sinh cuối học kì cụ thể sau: a, Học sinh: Tổng số HS giỏi khối 4,5: 39 em, đó: Các yêu cầu viết văn miêu...
  • 24
  • 1,013
  • 0
Nhiet liet chao mung 31 năm Ngày NGVN 20-11

Nhiet liet chao mung 31 năm Ngày NGVN 20-11

Tư liệu khác

... Kinh thành Huế Hoạt động 1: Quá trình xây dựng kinh thành Huế Học sinh đọc: Nhà Nguyễn huy động hàng chục vạn dân lính phục vụ việc xây dựng kinh thành Huế Các loại vật liệu đá, gỗ, vôi, gạch, ngói ... thành quách, văn miếu, lăng tẩm vua chúa Ngày 11/12/1993 UNESCO công nhận Huế Di sản Văn hoá Thế giới Huế trở thành tài sản vô giá nhân dân ta, nhân loại 34 Ngoi nhng ni dung trờn, em cũn bit thờm ... Sau chục năm xây dựng tu bổ nhiều lần, thành rộng lớn, dài 2km mọc lên bên bờ sông Hương Đây thành đồ sộ đẹp nước ta thời Kết hợp quan sát tranh hình 2/SGK để mô tả trình xây dựng kinh thành...
  • 46
  • 299
  • 0
giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị

giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị

Giáo dục học

... động, khoa học, sáng tạo cho học sinh Cho nên, giáo viên cần tổ chức hoạt động học tập thường xuyên tạo tinh vấn đề, tìm biện pháp lôi học sinh tự phát giải vấn đề cách hướng dẫn học sinh tìm ... dẫn học sinh kiểu tiết em làm gần theo khuôn mẫu, sai sót Nếu hướng dẫn học sinh luyện tập song song hai kiểu học xong hai kiểu rồi, em mà không nắm vững sai nhầm dễ dàng Điều xảy với em lực học ... biết cách nhìn vào tắt mà nhắc lại đề toán Thực tế nhiều cách tóm tắt toán, em nắm nhiều cách tóm tắt em giải toán giỏi Cho nên, dạy truyền đạt cách sau tới học sinh: * Cách 1: Tóm tắt chữ * Cách...
  • 17
  • 3,155
  • 7
LÀM THẾ NÀO ĐỀ GIÚP CÁC EM HỌC SINH LỚP 3 GIẢI TỐT BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN Vị

LÀM THẾ NÀO ĐỀ GIÚP CÁC EM HỌC SINH LỚP 3 GIẢI TỐT BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN Vị

Giáo dục học

... chơng trình Tiểu học mới, việc giải Toán lời văn chiếm vai trò quan trọng khái NI?M, quy tắc gii Toán lời văn ũu đợc ging dạy thông qua việc giải toán, việc giải Toán giúp học sinh củng cố, ... Sau chm bi, tụi nhn thy kt qu cỏc em lm bi nh sau: - Cú nhiu em lm ỳng c bi - Mt s em lm nhm bc t kiu bi sang kiu bi v ngc li - Mt s em cú tớnh sai - Cũn mt vi em sai c bi * Kt qu c th: Tng s ... quỏ trỡnh nghiờn cu, quan sỏt hc sinh gii toỏn, tụi thy cỏc em rt thớch gii toỏn cỏc em ó cú kin thc, phng phỏp gii toỏn Cỏc em gii toỏn ỳng, chớnh xỏc hn cỏc em c thy cụ nhit tỡnh hng dn vi...
  • 21
  • 1,055
  • 2
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIÚP CÁC EM HỌC SINH LỚP 7 VIẾT TỐT CÁC BÀI VĂN BIỂU CẢM.DOC

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIÚP CÁC EM HỌC SINH LỚP 7 VIẾT TỐT CÁC BÀI VĂN BIỂU CẢM.DOC

Văn học - Ngôn ngữ học

... môn học thuộc nhóm công cụ, môn Ngữ văn thể rõ mối quan hệ với môn học khác Học tốt môn Ngữ văn tác động tích cực tới môn học khác ngược lại, môn học khác góp phần học tốt môn Ngữ văn Môn Ngữ văn ... thường xuyên cho giáo viên THCS chu kì III (20042007) môn Ngữ văn 7- 2- NXB Giáo dục - Dạy học tập làm văn THCS – Nguyễn Trí – NXB Giáo dục - Văn biểu cảm chương trình Ngữ văn THCS – Nguyễn Trí, ... kỉ niệm gắn bó với loài 1.5 Giúp học sinh nắm cách biểu cảm tác phẩm văn học: A.- Thế gọi biểu cảm tác phẩm văn học? Phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học (bài văn, thơ) trình bày cảm xúc, tưởng...
  • 18
  • 633
  • 0
skkn  giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị

skkn giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị

Mầm non - Tiểu học

... động, khoa học, sáng tạo cho học sinh Cho nên, giáo viên cần tổ chức hoạt động học tập thường xuyên tạo tinh vấn đề, tìm biện pháp lôi học sinh tự phát giải vấn đề cách hướng dẫn học sinh tìm ... dẫn học sinh kiểu tiết em làm gần theo khuôn mẫu, sai sót Nếu hướng dẫn học sinh luyện tập song song hai kiểu học xong hai kiểu rồi, em mà không nắm vững sai nhầm dễ dàng Điều xảy với em lực học ... phương pháp giúp em học sinh lớp giải tốt toán liên quan đến rút đơn vị vừa nêu trên, áp dụng cho đối tượng học sinh, nhiều thành công song mặt hạn chế Đối với học sinh yếu kém, em phải giải giải...
  • 29
  • 1,883
  • 5
skkn SKKN giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị

skkn SKKN giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị

Trung học cơ sở - phổ thông

... dẫn học sinh kiểu tiết em làm gần theo khuôn mẫu, sai sót Nếu hướng dẫn học sinh luyện tập song song hai kiểu học xong hai kiểu rồi, em mà không nắm vững sai nhầm dễ dàng Điều xảy với em lực học ... biết cách nhìn vào tắt mà nhắc lại đề toán Thực tế nhiều cách tóm tắt toán, em nắm nhiều cách tóm tắt em giải toán giỏi Cho nên, dạy truyền đạt cách sau tới học sinh: * Cách 1: Tóm tắt chữ * Cách ... phương pháp giúp em học sinh lớp giải tốt toán liên quan đến rút đơn vị vừa nêu trên, áp dụng cho đối tượng học sinh, 14 nhiều thành công song mặt hạn chế Đối với học sinh yếu kém, em phải giải...
  • 18
  • 751
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị

Sáng kiến kinh nghiệm giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị

Trung học cơ sở - phổ thông

... động, khoa học, sáng tạo cho học sinh Cho nên, giáo viên cần tổ chức hoạt động học tập thường xuyên tạo tinh vấn đề, tìm biện pháp lôi học sinh tự phát giải vấn đề cách hướng dẫn học sinh tìm ... dẫn học sinh kiểu tiết em làm gần theo khuôn mẫu, sai sót Nếu hướng dẫn học sinh luyện tập song song hai kiểu học xong hai kiểu rồi, em mà không nắm vững sai nhầm dễ dàng Điều xảy với em lực học ... biết cách nhìn vào tắt mà nhắc lại đề toán Thực tế nhiều cách tóm tắt toán, em nắm nhiều cách tóm tắt em giải toán giỏi Cho nên, dạy truyền đạt cách sau tới học sinh: * Cách 1: Tóm tắt chữ * Cách...
  • 10
  • 432
  • 0
SKKN giup cac em hoc sinh lop 3 giai tot cac bai toan lien quan den rut gon ve don vi

SKKN giup cac em hoc sinh lop 3 giai tot cac bai toan lien quan den rut gon ve don vi

Khoa học xã hội

... dẫn học sinh kiểu tiết em làm gần nh theo khuôn mẫu, sai sót Nếu hớng dẫn học sinh luyện tập song song hai kiểu học xong hai kiểu rồi, em mà không nắm vững sai nhầm dễ dàng Điều xảy với em lực học ... đủ vốn kiến thức, phơng pháp giải toán Các em giải toán đúng, xác em đợc thầy nhiệt tình 15/19 Giúp em học sinh lớp giải tốt toán liên quan đến rút đơn vị hớng dẫn với phơng pháp dễ hiểu nhất, ... phơng pháp giúp em học sinh lớp giải tốt toán liên quan đến rút đơn vị vừa nêu trên, áp dụng cho đối tợng học sinh, nhiều thành công song mặt hạn chế Đối với học sinh yếu kém, em phải giải giải...
  • 19
  • 486
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị

Giáo dục học

... động, khoa học, sáng tạo cho học sinh Cho nên, giáo viên cần tổ chức hoạt động học tập thường xuyên tạo tinh vấn đề, tìm biện pháp lôi học sinh tự phát giải vấn đề cách hướng dẫn học sinh tìm ... dẫn học sinh kiểu tiết em làm gần theo khuôn mẫu, sai sót Nếu hướng dẫn học sinh luyện tập song song hai kiểu học xong hai kiểu rồi, em mà không nắm vững sai nhầm dễ dàng Điều xảy với em lực học ... biết cách nhìn vào tắt mà nhắc lại đề toán Thực tế nhiều cách tóm tắt toán, em nắm nhiều cách tóm tắt em giải toán giỏi Cho nên, dạy truyền đạt cách sau tới học sinh: * Cách 1: Tóm tắt chữ * Cách...
  • 20
  • 609
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị (15tr)

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị (15tr)

Báo cáo khoa học

... động, khoa học, sáng tạo cho học sinh Cho nên, giáo viên cần tổ chức hoạt động học tập thường xuyên tạo tinh vấn đề, tìm biện pháp lôi học sinh tự phát giải vấn đề cách hướng dẫn học sinh tìm ... dẫn học sinh kiểu tiết em làm gần theo khuôn mẫu, sai sót Nếu hướng dẫn học sinh luyện tập song song hai kiểu học xong hai kiểu rồi, em mà không nắm vững sai nhầm dễ dàng Điều xảy với em lực học ... biết cách nhìn vào tắt mà nhắc lại đề toán Thực tế nhiều cách tóm tắt toán, em nắm nhiều cách tóm tắt em giải toán giỏi Cho nên, dạy truyền đạt cách sau tới học sinh: * Cách 1: Tóm tắt chữ * Cách...
  • 15
  • 1,389
  • 0
Giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị

Giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị

Mầm non - Tiểu học

... nông nghiệp: 25 em - Nam: 11 em; nữ: 14 em Các em rải rác khắp thôn xã, nhiều học sinh xa trường nên việc lại em gặp nhiều khó khăn điều ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng học tập em - Qua thực ... số học sinh chưa giải với tỉ lệ nhỏ, số học sinh giải tốt tăng So với năm học trước kết thật điều đáng mừng Điều cho thấy cố gắng đổi phương pháp dạy học kết khả quan Những thầy giáo trường ... toán đặt Chính nhiều dạy học sinh đặt câu lời giải vất vả nhiều so với dạy trẻ thực phép tính để tìm đáp số Việc khó khăn lớn số em học sinh em cách rút toán đơn vị Các em đọc đề toán chưa hiểu...
  • 16
  • 370
  • 2
Cảm nhận của thầy: THƯ GỬI CÁC EM HỌC SINH THÂN YÊU

Cảm nhận của thầy: THƯ GỬI CÁC EM HỌC SINH THÂN YÊU

Ngữ văn

... thời đại Thực người động kỷ XIX Hoài bão ước mơ động lực mục đích cho việc học tập sống Hãy xác định rõ mục tiêu mình, hiểu nhiệm vụ người gia đình, người học sinh nhà trường để học chơi cách Các ... danh dự quyền tổ chức thi Thầy thấy nhiều em học sinh động lực đắn, cố gắng vượt bậc học tập rèn luyện Điều đáng mừng, thầy mong muốn tất em cố gắng học tập rèn luyện để trở thành người tốt, ... em quan tâm đến điều kiện học tập, vui chơi giải trí em chưa đủ, đặc biệt trẻ em vùng nông thôn, sân chơi lành mạnh, hoạt động tập thể, hoạt động xã hội, trò chơi dân gian để em để em...
  • 3
  • 780
  • 0
Thư CT nước gửi thầy cô giáo và các em học sinh...

Thư CT nước gửi thầy giáocác em học sinh...

Tư liệu khác

... học Các nhà quản lý giáo dục, thày, giáo em học sinh, sinh viên phát huy thành tựu, khắc phục yếu kém, cố gắng nữa, nỗ lực tâm huyết nữa; dấy lên phong trào thi đua giảng dạy học tập ... học tập theo hướng chất lượng, hiệu quả, toàn diện, phấn đấu thực thành công nhiệm vụ đề cho năm học 2009-2010 năm Chúc năm học thắng lợi! Thân ái! Nguyễn Minh Triết ...
  • 2
  • 844
  • 0
Tặng Các em Học Sinh nhan ngày 20-11

Tặng Các em Học Sinh nhan ngày 20-11

Tiếng anh

... Đại Phong (Đại học Khoa học Tự nhiên) DỤ CỤ THỂ Giờ Sinh vật giáo hỏi lớp: : Em cho dụ tính chu kỳ hoạt động sinh lý thể người ? Đức (nhanh nhảu): Thưa cô, tới tiết năm bụng em ... triền miên chưa lần quay lại Chúng em nhớ Mong thấy trở Lúc xưa vỗ Nay chúng em khôn lớn Ngày rời trường gần đến Bao gặp lại ?! GỬI THẦY NHÂN NGÀY 20-11 Kính tặng thầyVăn Quới ... mát trường Xin lời ru dẫn đường em (Con đường thầy ngỡ Tuổi thơ lăn vòng bi tới rồi!) Hẳn thầy già Hóa thân vào đời em Thì phấn trắng bảng đen Hành trang đủ thầy em theo ƠI! Rời mái trường...
  • 10
  • 434
  • 0
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập dẫn dắt nhằm nâng cao chất lượng khi thực hiện động tác lăng chuối xuống ở môn học xà lệch cho nữ sinh viên k44 khoa ngữ văn   trường đại học vinh

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập dẫn dắt nhằm nâng cao chất lượng khi thực hiện động tác lăng chuối xuống ở môn học xà lệch cho nữ sinh viên k44 khoa ngữ văn trường đại học vinh

Khoa học xã hội

... trng nữ sinh viên K44B- Khoa Ngữ văn - Trờng Đại học Vinh 2.2.2 Nhiệm vụ Nghiên cứu lựa chọn số tập dẫn dắt nhằm áp dụng cho nhóm thực nghiệm nữ sinh viên K44B- Khoa Ngữ văn- Trờng Đại học Vinh ... chất đặc trng cho 60 nữ sinh viên K44B Khoa Ngữ văn - trờng Đại học Vinh, thu đợc kết nh sau: Bảng 2: Kết số thể chất đặc trng nữ sinh viên K44B Khoa Ngữ văn trờng Đại học Vinh TT Kết Nội dung ... tuần thực nghiệm 30 sinh viên nhóm đối chiếu (A) học bình thờng theo chơng trình thầy giáo chuyên ngành thể dục trờng Đại học Vinh, 30 sinh viên nhóm thực nghiệm(B ) học theo giáo án đặc biệt...
  • 29
  • 805
  • 1
Hiệu lực của giáo dục cảm giác về nhận thức của các em học sinh  -TIỂU LUẬN CẢM QUAN THỰC PHẨM

Hiệu lực của giáo dục cảm giác về nhận thức của các em học sinh -TIỂU LUẬN CẢM QUAN THỰC PHẨM

Công nghệ thực phẩm

... - 10 lớp học học mùi vị - học làm quen trẻ loại thực phẩm khác 1.3 Đối tượng tham gia giám sát Học sinh lớp –Số lượng: 244 –Độ tuổi: 7-11 tuổi, hai trường khác –Đối tượng giám sát: Trường 1: ... Chương trình gồm: Thời gian học khoảng 1,5 h trường Giảng viên người chịu trách nhiệm phép đo trợ lý cho học tuần  học cảm giác Những học chương trình "mùi hương ”  Mỗi học bao gồm giảng ngắn ... trẻ em hai nhóm tuổi chứng minh khả đặt tên mùi  25 trẻ em việc xác định vị  Trong thử nghiệm đặt tên mùi hỗ trợ, 11 trẻ em nhóm trẻ 12 trẻ em nhóm cũ cải thiện Thảo luận • • • • • • Trẻ em...
  • 35
  • 911
  • 0
Sinh hoạt ngoại khóa cho các em học sinh

Sinh hoạt ngoại khóa cho các em học sinh

Giáo dục hướng nhiệp

... tuổi) C©u 15: Người thầy giáo tiếng thời trung đại dâng “ thất trảm sớ” ai? Thầy giáo Chu Văn An Câu hỏi phụ Câu hỏi phụ C©u 1: Trên giới lục địa, đại dương ? lục địa đại dương Câu hỏi phụ ... trở thành biểu tượng cho thủ đô Hà Nội cho truyền thống hiếu học dân tộc ta Văn miếu Quốc Tử Giám Câu Hình ảnh trở thành biểu tượng cho thủ đô Hà Nội cho truyền thống hiếu học dân tộc ta Văn miếu ... nghèo Văn học dân gian Việt Nam? Chử Đồng Tử C©u 7: Trên giới lục địa, đại dương ? lục địa đại dương Câu 8: Lực hút Trái đất tác dụng lên vật gọi gì? Trọng lực C©u 9: Em cho biết tên vị anh...
  • 52
  • 700
  • 0
THƯ GỬI CÁC EM HỌC SINH THÂN YÊU

THƯ GỬI CÁC EM HỌC SINH THÂN YÊU

Tư liệu khác

... này, thi Olympic Vật lý năm học 2008-2009 Thầy thấy nhiều em học sinh động lực đắn, cố gắng vượt bậc học tập rèn luyện Điều đáng mừng, thầy mong muốn tất em cố gắng học tập rèn luyện để trở ... sống em Hãy xác định rõ mục tiêu mình, hiểu nhiệm vụ người gia đình, người học sinh nhà trường để học chơi cách Các em hoàn toàn người viết nên trang sử vẻ vang dân tộc, Bác Hồ kính yêu dặn: ... sống mới, sống thời đại Thực người động kỷ XXI Hoài bão, ước mơ động lực, đôi cánh nâng em đến với chân trời tươi sáng, giúp em hiểu phấn đấu để đạt mục đích việc học tập sống em Hãy xác định rõ...
  • 2
  • 492
  • 0

Xem thêm