0

nhiên do tốc độ tăng trưởng của dstn nông nghiệp ở các

Nghe và kể lại câu chuyện nâng niu từng hạt giống

Nghe và kể lại câu chuyện nâng niu từng hạt giống

Văn Bản Mẫu

... nhiệt độ thể giúp giống nảy mầm Quả nhiên sau đợt rét, có năm hạt giống ủ người nảy mầm xanh tốt Ông nhà khoa học tạo nhiều giống lúa quý cho nông nghiệp Việt Nam Bài làm Ông Lương Định Của nhà ... KHẢO Bài làm Viện nghiên cứu ông Lương Định Của bất ngờ nhận quà người bạn ông gửi tặng Đó mười hạt giống lúa quý Đang lúc trời rét đậm kéo dài, ông Của chia mười hạt giống lúa làm hai Một nửa...
  • 2
  • 4,738
  • 0
NHU CẦU VỀ NĂNG LƯỢNG TRÊN THẾ GIỚI VÀ CỦA VIỆT NAM

NHU CẦU VỀ NĂNG LƯỢNG TRÊN THẾ GIỚI VÀ CỦA VIỆT NAM

Báo cáo khoa học

... tán qua mặt phân cách chất lỏng để tới catôt pin nhiên liệu thông thường, nhiên liệu chất oxy hóa ngăn cách màng vật lý Màng không cho ion hyđroxit qua với tốc độ đủ lớn (ở pin nhiên liệu có tính ... quản lý, doanh nghiệp người dân Nền kinh tế giới nói chung nước ta nói riêng phát triển mạnh mẽ kéo theo tốc độ đô thị hoá ngày tăng Các thành phố lớn ngày trở nên lớn mở rộng vùng ngoại ô cách nhanh ... nhập Các chương trình nhiên liệu sinh học hoạt động 30 năm khắp giới với 10 năm châu Âu Các chương trình cho thấy lợi ích đáng kể kinh tế xã hội: ổn định ngành nông nghiệp, tạo việc làm vùng nông...
  • 62
  • 373
  • 0
Bộ câu hỏi trách nhiệm hóa sinh - Chuyển hóa năng lượng sinh học

Bộ câu hỏi trách nhiệm hóa sinh - Chuyển hóa năng lượng sinh học

Sinh học

... phần màng bán thấm" A Nhiệt độ B Áp suất C Thể tích D Nồng đ Câu 39 Nếu độ ẩm cao dinh dưỡng thực phẩm A Tăng B Giảm C Khơng ảnh hưởng D Tất sai Câu 40 Ảnh hưởng hoạt độ nước đến tích chât biến ... 11: tự nhiên vòng Pyranose thường gặp dạng A ghế B thuyền C dạng D đáp án khác 12: Glyceraldehyde thuộc nhóm …, dihydroxyacetone thuộc nhóm … A Aldose, ketone B Ketose, aldose C Aldose, aldose ... D Tất Câu 22 Hoạt độ nước dung mơi ngun chất A1 B
  • 24
  • 1,622
  • 19
Nghiên cứu chế tạo và một số cơ chế kích thích và chuyển hoá năng lượng trong vật liệu bán dẫn hợp chất III p cấu trúc nano

Nghiên cứu chế tạo và một số cơ chế kích thích và chuyển hoá năng lượng trong vật liệu bán dẫn hợp chất III p cấu trúc nano

Kỹ thuật

... Trong đó, tốc độ trình thứ hai phụ thuộc vào tốc độ phản ứng monomer tự bề mặt tinh thể Tốc độ phát triển bán kính tinh thể phụ thuộc vào tốc độ monomer kết hợp với tạo thành tinh thể Tốc độ đạo ... sẵn nhiệt độ cao lò điện trở thích hợp Khi đó, mức độ bão hòa tăng đồng thời với tăng nhiệt độ dung dịch Tốc độ tạo mầm vi tinh thể chịu ảnh hưởng hai yếu tố nhiệt độ cao, mầm vi tinh thể hình ... theo thời gian nồng độ hạt độ bão hòa vài giây phản ứng Trong mô này, độ bão hòa ban đầu S = 100 nhiệt độ không đổi Trong 2s đầu tiên, nồng độ hạt tăng nhanh độ bão hòa cao tốc độ phát triển mầm...
  • 138
  • 898
  • 1
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (mutiple   choice   question) kiến thức phần chuyển hoá vật và chất năng lượng sinh học 11 THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (mutiple choice question) kiến thức phần chuyển hoá vật và chất năng lượng sinh học 11 THPT

Khoa học xã hội

... kiểm tra tốc độ khả nhớ lại thông tin, kiện Mức độ đo lờng tỏ thuyết phục Bởi chuyên gia đa vào trắc nghiệm chuẩn, số câu hỏi yêu cầu đa vào thông tin lập luận thông tin kiện Trên sở trắc nghiệm ... Xác định độ phân biệt câu hỏi (DI) Độ phân biệt câu hỏi (DI) số đo khả phân biệt rõ kết làm nhóm HS có lực khác nhau, tức phân biệt đợc HS giỏi Một câu hỏi có độ phân biệt tốt nghĩa là: Các HS ... - Chỉ phơng án - Độ dài câu trả lời câu hỏi phải - Các câu trả lời tốt SVTH: Lê Trọng Khánh 14 Lớp: 46A - Sinh Khoá luận tốt nghiệp Khoa Sinh học - Trờng Đại học Vinh * Tính độc lập câu hỏi trắc...
  • 58
  • 686
  • 0
Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – sinh học lớp 11 – trung học phổ thông

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng động vật – sinh học lớp 11 – trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... dung chuyển hóa vật chất lượng động vật – sinh học lớp 11 – trung học phổ thông Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Cơ sở lí luận 1.1.1 Lí thuyết CH trắc ... NĂNG LƢỢNG ĐỘNG VẬT 2.1 Thiết kế MCQ dạy học nội dung chuyển hóa vật chất lƣợng động vật 2.1.1 Mục đích việc thiết kế MCQ Thiết kế câu hỏi MCQ nội dung chuyển hóa vật chất lượng động vật có ... hàng câu hỏi MCQ nội dung chuyển hóa vật chất lượng động vật, giáo viên dễ dàng sử dụng trình dạy học 2.1.2 Các tiêu chí xây dựng MCQ * Các mức độ cần đạt kiến thức gồm có: nhận biết, thông hiểu,...
  • 25
  • 1,400
  • 4
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học lớp 11,trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học lớp 11,trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... câu hỏi khó : Độ khó khoảng 25% đến 75% ,độ khó trung bình với bốn phương án chọn 62,5% , độ phân biệt từ 0,2 trở lên + Mỗi câu hỏi phải có độ nhiễu thích hợp để đảm bảo độ khó độ phân biệt ... weent thiết kế ,các nhà khoa học sử dụng thí nghiệm để tiến hành phép đo thị giác thính giác , tốc độ phản ứng thể … Sau đó tiếp tục uáng dụng để nghiên cứu thời gian nhận thức, tốc độ học tập người ... cực chủ động sáng tạo học sinh đồng thời rèn luyện cho em kĩ hoạt động nhóm phân công nhiệm vụ , nhóm trưởng điều hành nhóm ,đại diện nhóm trình bày ý kiến…song song với việc hoạt động nhóm...
  • 20
  • 957
  • 1
Báo cáo tổng kết chuyên đề: Đánh giá tiềm năng, hiện trạng, nhu cầu năng lượng tái tạo và phương hướng phát triển công nghệ NLTT tại Việt Nam pdf

Báo cáo tổng kết chuyên đề: Đánh giá tiềm năng, hiện trạng, nhu cầu năng lượng tái tạo và phương hướng phát triển công nghệ NLTT tại Việt Nam pdf

Điện - Điện tử

... Nh vậy, sản lợng điện từ năm 1990 đến năm 2002 tăng 4,1 lần, tốc độ tăng trung bình 23,5 % hàng năm Theo dự báo Điện lực Việt Nam, tốc độ tăng trởng cao đợc trì nhiều năm tới, dự kiến đến năm ... khí hậu Tây Nguyên chịu ảnh hởng sâu sắc độ cao địa hình tác động chắn gió dãy Trờng Sơn với đặc điểm bật hạ thấp nhiệt độ theo độ cao địa hình, dao động mạnh nhiệt độ ngày đêm, tơng phản rõ rệt ... công nghiệp, nông nghiệp hộ gia đình Tài nguyên lợng Việt Nam bao gồm đầy đủ nguồn nh nguồn lợng từ nhiên liệu hoá thạch (than, dầu, khí đốt), nguồn lợng tái tạo, nguồn phóng xạ, địa nhiệt Tuy nhiên, ...
  • 140
  • 446
  • 2
CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG(61-80) Câu 61: Sản phẩm của pha sáng gồm doc

CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG(61-80) Câu 61: Sản phẩm của pha sáng gồm doc

Điện - Điện tử

... a/ Cường độ ánh sáng, nhiệt độ, O2 cao, nồng độ CO2 thấp b/ Cường độ ánh sáng, nhiệt độ, nồng độ CO2, O2 thấp c/ Cường độ ánh sáng, nhiệt độ, O2 bình thường, nồng độ CO2 cao d/ Cường độ ánh sáng, ... rau Câu 76: Các tilacôit không chứa: a/ Hệ sắc tố b/ Các trung tâm phản ứng c/ Các chất chuyền điện tử d/ enzim cácbôxi hoá Câu 77: Thực vật C4 khác với thực vật C3 điểm nào? a/ Cường độ quang hợp, ... hữu (đường glucôzơ) từ chất vô (CO2 nước) Câu 69: Pha tối diễn vị trí lục lạp? a/ màng b/ màng c/ chất d/ tilacôit Câu 70: Thực vật C4 phân bố nào? a/ Phân bố rộng rãi giới, chủ yếu vùng...
  • 7
  • 550
  • 0
CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG(41-6) Câu 41: Sự biểu hiện triệu chứng pps

CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG(41-6) Câu 41: Sự biểu hiện triệu chứng pps

Điện - Điện tử

... thân không bình thường, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm b/ Lá có màu vàng, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm c/ Lá màu vàng nhạt, mép màu đỏ có nhiều chấm đỏ mặt d/ Sinh trưởng bị còi cọc, có màu vàng Câu ... trưởng rễ bị tiêu giảm b/ Sinh trưởng bị còi cọc, có màu vàng c/ Lá có màu vàng, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm d/ Lá màu vàng nhạt, mép màu đỏ có nhiều chấm đỏ mặt Câu 58: Cách nhận biết rõ rệt thời ... cần cho nở hoà, đậu quả, phát triển rễ d/ Thành phần diệp lục, hoạt hoá enzim Câu 57: Sự biểu triệu chứng thiếu nitơ là: a/ Lá nhỏ có màu lục đậm, màu thân không bình thường, sinh trưởng rễ bị...
  • 7
  • 385
  • 0
SKKN: HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC – XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI NGẮN PHẦN CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT – SINH HỌC 11

SKKN: HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC – XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI NGẮN PHẦN CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG THỰC VẬT – SINH HỌC 11

Sinh học

... PHN I - M U I Lí DO CHN TI Sinh hc l mụn khoa hc thc nghim cú tớnh lý lun v thc tin cao Mun hc tt sinh hc, ngi hc ... 350C ri sau ú gim mnh n d Quang hp v nc - Hm lng nc khụng khớ, lỏ nh hng n quỏ trỡnh thoỏt hi nc ,do ú nh hng n m khớ khng,tc l nh hng n tc hp th CO2 vo lc lp - Nc nh hng n tc sinh trng v kớch ... nguyờn sinh v ú n iu kin lm vic ca h thng enzim quang hp - Quỏ trỡnh thoỏt hi nc ó iu ho nhit ca lỏ ,do ú nh hng n quang hp - Sau cựng nc l nguyờn liu trc tip cho quang hp vi vic cung cp H+ v e cho...
  • 31
  • 2,032
  • 5
Sáng tác và phổ nhạc một số bài thơ, câu chuyện theo chủ đề nhằm nâng cao chất lượng Giáo dục Thẩm mĩ cho trẻ Mầm non

Sáng tác và phổ nhạc một số bài thơ, câu chuyện theo chủ đề nhằm nâng cao chất lượng Giáo dục Thẩm mĩ cho trẻ Mầm non

Trung học cơ sở - phổ thông

... dụng hoạt động chung, sáng tác thực hoạt động trời, hoạt động góc, hoạt động chăm sóc vệ sinh Khi trẻ chơi trời, hát “Bé ”, “Bập bênh”,”Trong nắng” trẻ vừa chơi vừa hát say sưa hoạt động góc, ... cao độ, trường độ tác phẩm, tự tin tham gia hoạt động + Trẻ hát tự nhiên, biểu diễn vui tươi, nhí nhảnh hát sáng tác Nó đem lại hào hứng , thích biểu diễn sáng tạo Âm nhạc cất lên + Trong hoạt động ... Chủ đề Nghề nghiệp : 01 Chủ đề Động vật : 01 Chủ đề Thực vật : 01 Chủ đề Giao thông : 02 Chủ đề Hiện tượng tự nhiên: 03 Trong số chủ đề trên, khảo sát thực tế thấy chủ đề tượng tự nhiên chưa có...
  • 22
  • 2,159
  • 5
Hệ thống hóa kiến thức và một số câu hỏi ngắn phần chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào

Hệ thống hóa kiến thức và một số câu hỏi ngắn phần chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào

Khoa học tự nhiên

... - Cơ chế tác động: E + S  E-S  E + P (E: Enzim, S: chất, P: sản phẩm) - Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt tính enzim: nhiệt độ, độ pH, chất ức chế - chất hoạt hóa, nồng độ chất nồng độ enzim - Vai ... ảnh hưởng đến hoạt tính enzim?  ĐA Nhiệt độ, nồng độ enzim, nồng độ chất, độ pH, chất ức chế chất hoạt hóa Câu 5: Nếu nhiệt độ tăng cao so với nhiệt độ tối ưu enzim em cho biết hậu xảy ra?  ... độ chất nồng độ enzim - Vai trò enzim trình chuyển hóa vật chất: * Làm tăng tốc độ phản ứng sinh hóa * Tế bào điều hoà hoạt động trao đổi chất thông qua điều khiển hoạt tính enzim chất hoạt hoá...
  • 10
  • 1,084
  • 1
Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung  Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật  Sinh học lớp 11

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung Chuyển hóa vật chất và năng lượng động vật Sinh học lớp 11

Sư phạm

... định lượng: CH phải có độ khó khoảng 25% đến 75%, độ khó trung bình với phương án chọn 62,5%, độ phân biệt từ 0,2 trở lên Mỗi CH phải có độ nhiễu thích hợp để đảm bảo độ khó độ phân biệt Tiêu chuẩn ... biến thiên: Hệ số biến thiên nhỏ kết có độ tin cậy cao 16 Cv: → 10% dao động nhỏ, độ tin cậy cao Cv: 10 → 30% dao động trung bình, độ tin cậy Cv: 30 →100% dao động lớn đô tin cậy thấp Hiệu trung ... thải chất cặn bã thể động vật Cơ thể lấy vật chất lượng dạng quan nào? Vật chất lượng biến đổi nào? Các chất cặn bã thải cách nào? Cơ quan nào? Bài 15: Tiêu hóa động vật: thể động vật bậc thấp...
  • 128
  • 895
  • 0

Xem thêm