... vấn đề lớn của cuộc đời. Tác phẩm của nhiều bậc
thầy trong thểloại này đã cho ta biết điều đó.
(Theo Từ điển văn học)
3. Đối chiếu những ý chính vừa tóm tắt được trong văn bản trên với dàn ý đã...
... Niêm
-Tiếng thứ 2 trong câu 1
là tiếng trắc T
Bài thơ được viết theo luật “ Trắc”
là tiếng bằng B
Bài thơ được viết theo luật “ Bằng”
c. Vần:- Gieo vần ở tiếng thứ 7 của các câu: 1,2,4,6,8
A. ... 4-5; 6-7; 1-8
giống nhau về “bằng” “trắc”
Niêm
Bài thơ được viết theo luật “ Trắc”
Bài thơ được viết theo luật “ Bằng”
c, Vần
- Gieo vần ở tiếng thứ 7 của các câu: 1,2,4,6,8 ; thường...
... 3/4 ;câu: 5/6 .
- Tiếng thứ 2 trong câu 1
Là tiếng (T)
Bài thơ được viết theo
luật “Trắc”
Là tiếng (B)
Bài thơ được viết theo
luật “Bằng”
g. Luật bằng trắc
f. Quan hệ bằng trắc
- Các câu 1-2; ... 3/4 ;câu: 5/6 .
- Tiếng thứ 2 trong câu 1
Là tiếng (T)
Bài thơ được viết theo
luật “Trắc”
Là tiếng (B)
Bài thơ được viết theo
luật “Bằng”
g. Luật bằng trắc
f. Quan hệ bằng trắc
- Các câu 1-2; ... 3/4 ;câu: 5/6 .
- Tiếng thứ 2 trong câu 1
Là tiếng (T)
Bài thơ được viết theo
luật “Trắc”
Là tiếng (B)
Bài thơ được viết theo
luật “Bằng”
g. Luật bằng trắc
f. Quan hệ bằng trắc
- Các câu 1-2;...
... 3/4 ;câu: 5/6 .
- Tiếng thứ 2 trong câu 1
Là tiếng (T)
Bài thơ được viết theo
luật “Trắc”
Là tiếng (B)
Bài thơ được viết theo
luật “Bằng”
g. Luật bằng trắc
f. Quan hệ bằng trắc
- Các câu 1-2; ... 3/4 ;câu: 5/6 .
- Tiếng thứ 2 trong câu 1
Là tiếng (T)
Bài thơ được viết theo
luật “Trắc”
Là tiếng (B)
Bài thơ được viết theo
luật “Bằng”
g. Luật bằng trắc
f. Quan hệ bằng trắc
- Các câu 1-2; ... 3/4 ;câu: 5/6 .
- Tiếng thứ 2 trong câu 1
Là tiếng (T)
Bài thơ được viết theo
luật “Trắc”
Là tiếng (B)
Bài thơ được viết theo
luật “Bằng”
g. Luật bằng trắc
f. Quan hệ bằng trắc
- Các câu 1-2;...
... What More Do They Want? In: G. McMaster and L A. Martin (eds.), Indigena.
Contemporary Native Perspectives; pp. 71-79. Vancouver: Douglas & McIntyre.
Toynbee, Arnold J.
1962 The Present-Day ... Creolization. History, Ethnography, Theory. Walnut Creek: Left Coast Press.
Strathern, Marilyn
1995 The Nice Thing about Culture Is That Everyone Has It. In: M. Strathern (ed.),
Shiffting Contexts. ... of Captialism. The Trans-Pacific Sector of The World System”
Proceedings of the British Academy 74: 412-455
Schneider, Arnd
2003 On “Appropriation” A Critical Reappraisal of the Concept and...
...
tiếp: gợi hay tả)
+ Giọng điệu lời văn( khách quan, trữ tình, châm biếm )
- Phân tích nhân vật theo diễn biến cốt truyện:
+ Về ngoại hình, hành động, nội tâm (Sở Khanh)
+ Mối quan hệ với nhân...
... vần của lời thơ, cách ngắt nhịp, sử dụng thanh
điệu,… làm tăng sức âm vang và lan tỏa, thấm sâu của ý thơ.
PHÂN LOẠI
THƠ THEO NỘI
DUNG
THƠ TRỮ
TÌNH
THƠ TỰ SỰ
THƠ TRÀO
PHÚNG
Thơ trữ tình ... DOTHƠ CÁCH LUẬT
THƠ VĂN XUÔI
● Thơ cách luật : viết theo luật đã định trước, như thơ Đường luật, lục bát, song thất
lục bát,…
● Thơ tự do : không theo luật.
● Thơ văn xuôi : câu thơ gần như câu ... nghiệm của con người về
cuộc đời, như bài Tự tình của Hồ Xuân Hương.
Thơ tự sự : cảm nghĩ vận động theo mạch kể chuyện, như bài Hầu Trời của Tản Đà.
Thơ trào phúng : phủ nhận những điều xấu bằng...
... trên với 1
truyện đà học.
truyện đà học.
-
Nhóm 1
:
Phân loạicác bài thơ đà học từ đầu năm
theo nội dung biểu hiện và cách tổ chức bài thơ.
- Nhóm 2: Phân loạicác truyện đà học từ đầu năm....
... thời đi vắng, chợ thời xa.
T B T T T B B
* Bài thơ đó làm theo luật gì?
* Bằng trắc trong hai câu thơ trên đã đúng chưa?
Bài thơ làm theo luật trắc.
B
B
Bài :Bạn đến chơi nhà - Nguyễn Khuyến.
... liệu
Phương pháp so sánh
Phương pháp phân loại, phân tích
2. Cácvăn bản đã học trong chương trình theo thể loại:
a. Truyện ngắn: Tôi đi học, Lão Hạc, Cô bé bán diêm, Chiếc lá
cuối cùng, Hai cây ... tập:
I. Ôn kiến thức:
1. Các phương pháp thuyết minh:
2. Cácvăn bản đã học trong chương trình theo thể loại:
3. Dàn ý bài văn thuyết minh:
a. Mở bài:
Giới thiệu đối tượng thuyết minh.
b. Thân...
... lên đàng
Nghé o Mẹ gọi tiếng sau,
Cất lồng lên chạy
Có khôn thì đi theo mẹ,
Có khéo thì đi theo đàn,
Chớ đi theo quẩn theo quàng,
Có ngày mất mẹ nghé ơ
-Nu na nu nống,
Cái cống nằm trong, ... một người lĩnh xướng (cái hát), những người khác xô theo (con hát).
Trong quá trình diễn xướng của nó, sẽ có sự diễn biến nhanh chậm tùy theo tính chất
công việc. Khi lưới còn ngoài khơi, động ... cấu tứ của ca dao khá phong phú.
Cấu tứ theo lối ngẫu nhiên không có chủ đề nhất định.
-Cái sáo mặc áo em tao,
Làm tổ cây cà,
Làm nhà cây chanh
Cấu tứ theo lối đối thoại khá phổ biến trong...
... """"#
',
…perhaps most remarkable of all has been the widening scope of international
law to cover by multilateral treaty or convention not only every kind of economic
or social interests affecting ... kind of economic
or social interests affecting states (e. g. patents and copyright), but also the
fundamental right and freedoms of individual human beings.
*!#!$%
""#."#/$*#
...