... traudồivốntừ (?) Hãy so sánh hình thức traudồivốntừ (qua VD bài tập 2/tr103,SGK)(qua VD bài tập 2/tr103,SGK) với hình với hình thức traudồivốntừ của Nguyễn Du thức traudồivốn ... tả+ Bài tập 2 Phân tích của nhà văn Tô Hoài- Việc traudồivốntừ thông qua quá trình rèn luyện để biết đầy đủ và chính xác nghĩa của từ và cách dùng từ. - Việc traudồivốntừ theo ... nội dung bài họcCủng cố nội dung bài học •Muốn sử dụng tốt Tiếng Việt -> traudồi vốn từ. + Muốn traudồivốntừ -> rèn luyện để nắm được đầy đủ và chính xác nghĩa của từ, cách...
... 33: traudồivốn từ. I/ Rèn luyện để nắm vững nghĩa của từ và cách dùng từ .II/ Rèn luyện để làm tăng vốn từ. Ghi nhớ ( SGK )III/ Luyện tập . Bài tập 1 Bài tập 2 Bài tập 3 Bài tập 4 Bài ... kháI quát) Bài học Muốn sử dụng tốt tiếng Việt trước hết cần traudồi vốn từ Rèn luyện để nắm được đầy đủ và chính xác nghĩa của từ là việc rất quan trọng để traudồivốn từ. Bài tập nhanh: ... Tiết 3 3 : traudồivốn từ I/ rèn luyện để nắm vững nghĩa của từ và cách dùng từ 1/ Tìm hiểu ví dụ 1 2/ Tìm hiểu ví dụ 2II/ rèn luyện để làm tăng vốntừ III/ luyện tập * Bài tập 1:...
... làm tăng vốntừ về số lượng là việc thường xuyên phải làm để traudồivốn từ Ý kiến của Cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng:“Trong tiếng ta….dùng tiếng ta”(SGK /99 ).1/TIẾNG VIỆT LÀ NGÔN NGỮ GIÀU ... NGỪNG : TRAU DỒIVỐN TỪ? Theo em tác giả muốn nói gì qua ý kiến trên TIẾT:33 TRAUDỒIVỐN TỪ GHI NHỚ 1: Rèn luyện để nắm được đầy đủvà chính xác nghóa của từ và cách dùng từ trong ... 9 •TIẾT:33 TRAUDỒIVỐNTỪ GHI NHỚ 1: Rèn luyện để nắm được đầy đủ và chính xác nghóa của từ và cách dùng từ trong quá trình giao tiếpGHI NHỚ 2: Rèn luyện để biết thêm những từ...
... nghĩa của từ và cách dùng từ :*Ghi nhớ: SGK/100II/Rèn luyện để làm tăng vốn từ: I/Rèn luyện để nắm vững nghĩa của từ và cách dùng từ :*Ghi nhớ: SGK/100II/Rèn luyện để làm tăng vốn từ: I/Rèn ... Văn Đồng Cần traudồivốntừ *Ví dụ 2/100:a/Thắng cảnh đẹp Thừa “đẹp:b/Dự đoán Sai (ước đoán)c/Đẩy mạnh Sai (mở rộng)Cần rèn luyện để nắm được chính xác nghĩa của từ và cách dùng từ. *Ghi ... TRA BÀI CŨThuật ngữ biểu thị bao nhiêu khái niệm và ngược lại?A. MộtB. Hai C. Ba D. BốnOA. MộtB. Hai C. Ba D. Bốn I/Rèn luyện để nắm vững nghĩa của từ và cách dùng từ :*Ví dụ 1 /99 :...
... giá trị .Ghi chép lại những từngữ mới, rèn thói quen tra từ điển .Tập viết những câu văn , đoạn văn có sử dụng từ ngữ mới học được. Luyện tập Bài 6 : Điền từ thích hợpĐồng nghĩa với ... tập Bài 5 : Làm việc theo nhóm Ghi lại ý kiến .Để làm tăng vốntừ cần phải:Chú ý quan sát lắng nghe lời ăn tiếng nói hằng ngày của những người xung quanhĐọc sách ,báo, các tác phẩm văn ... cả một mùa ngôn ngữ đẹp đẽ . Muốn giữ gìn sự giàu đẹp của tiếng Việt xin hÃy bắt đầu từ việc học tập lời ăn tiếng nói của nhân dân lao động. Luyện tập Bài 3:Sửa lỗi dùng từ trong câu.a-Về...
... Luyện tập traudồivốn từ ===========Câu 1:Đọc đoạn trích sau, phát hiện từ dùng cha thật đúng và hay trong đoạn trích, rồi sửa lại cách dùng từ cho đúng. Nạn đói năm ấy ... cầu thủ, xạ thủ, đấu thủ.Câu 3: Đại từ điển Tiếng Việt ( Nguyễn Nh ý chủ biên , NXB Văn hóa Thông tin, Hà Nội, 199 9, tr 257) giải thích nghĩa các mục từ cánh nh sau: Cánh1,* dt. 1. Bộ ... senCâu 4: Chỉ ra các phơng thức phát triển và chuyển nghĩa của những từ nào đợc tạo ra trong những nghĩa sau( điền từngữ đợc dùng theo nghĩa chuyển và ghi phơng thức chuyểnnghĩa thích hợp...
... dòLàm bài tập còn lại trong SGKTìm hiểu nghĩa một số thành ngữ Hán ViệtChuẩn bị viết bài 2 tiết văntự sự có yếu tố miêu tả. Chµo mõng c¸c thµy gi¸o, c« gi¸o tíi dù ! Luyện tập Bài 7 ... xuyên traudồivốntừ , biết vận dụng một cách nhuần nhuyễn tiếng Việt trong nói , viết. Đó là cách giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt hiệu quả nhất . TiÕt 33TiÕng ViÖt Luyện tập Bài 2 :Giải ... quên cả một mùa ngôn ngữ đẹp đẽ . Muốn giữ gìn sự giàu đẹp của tiếng Việt xin hÃy bắt đầu từ việc học tập lời ăn tiếng nói của nhân dân lao động. Luyện tập Bài 6 : Điền từ thích hợpĐồng nghĩa...
... triển của từ vựng của một ngôn ngữ bằng cách tăng số lượng từngữ nhờ:- Tạo thêm từngữ mới.- Mượn từngữ của tiếng nước ngoài.2/ Kó năng: Mở rộng vốntừ và giải thích ý nghóa của từngữ mới.B. ... nghóa. Bài 2 – bài 3 chia 2 nhóm.Gọi HS lên bảng trình bài. Bài 4: GV : cho Vd minh hoạ mẫu 1 ví dụ.Cho 4 tổ làm ví dụ. Bài 5:2. Kết luận : (ghi nhớ SGK)Nghóa của từ phát triển từ nghóa ... bài học hôm nay.HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ GHI BẢNGG : Gọi 1 hs đọc ví dụ sgk và yêu cầu hs tạo từ mới dựa vào các từngữ có sẵn.H : Tìm các thuật ngữ mới và giải thích nghóa của mỗi từ. G...
... Nguyễn Văn Ban – THCS Lê Thanh 26Giáo án Ngữvăn – Lớp 9 **************************************************************************************************Ngày soạn: 20 /9/ 2008Ngày dạy: 27 /9/ 2008Tiết14 ... Nguyễn Văn Ban – THCS Lê Thanh 27Giáo án Ngữvăn – Lớp 9 **************************************************************************************************Ngày soạn: 18 /9/ 2008Ngày dạy: 24 /9/ 2008Tiết ... Nguyễn Văn Ban – THCS Lê Thanh 33Giáo án Ngữvăn – Lớp 9 **************************************************************************************************HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ GHI BẢNGbài...
... Nguyễn Văn Ban – THCS LêThanh 43Giáo án Ngữvăn – Lớp 9 **************************************************************************************************Ngày soạn: 25 /9/ 2008Ngày dạy: 29/ 9/2008Tuần4 ... hô.G: Hãy sưu tầm một số từngữ xưng hô trong tiếng Việt và so sánh với từ xưng hô của tiếng Anh?H : Tiếng Anh: I. we/ tôi, tao, tớ- I. TỪNGỮ XƯNG HÔ VÀ VIỆC SỬ DỤNG TỪNGỮ XƯNG HÔ.1. Ví dụ: ... biểu cảm của hệ thống các từngữ xưng hô trong tiếng Việt; hiểu rõ mối quan hệ chặt chẽ giữa việc sử dụng từngữ xưng hô với tình huống giao tiếp.2/ Kó năng: Nắm vững từngữ xưng hô thích hợp.3/...
... 33 trau dåi vèn tõ * Ghi nhớ: Muốn sử dụng tốt tiếng Việt, trước hết cần traudồivốn từ. Rèn luyện để nắm được đầy đủ và chính xác nghĩa của từ và cách dùng từ là việc rất quan trọng để trau ... xác nghĩa của từ và cách dùng từ là việc rất quan trọng để traudồivốn từ. i. rèn luyện để nắm vững nghĩa của từ a.Tìm năm từ ghép: bàn luận luận bàn, ca ngợi ngợi ca, đấu tranh tranh ... iii. Luyện tập Bài 6: Cho các từ ngữ: phương tiện, cứu giúp, mục đích cuối cùng, viện trợ, yếu điểm, điểm yếu, điểm thiếu...
... tháng 02 năm 20 09 Tiết 117ViÔn Ph¬ngI. Giới thiệu chung1) Tác giả2) Tác phẩm- Viết năm 197 6, khi tác giả từ miền Nam ra thăm Lăng bác.- In trong tập “ Như mấy mùa xuân” ( 197 8) Thứ bảy ... bảy ngày 21 tháng 02 năm 20 09 Tiết 117ViÔn Ph¬ng Thứ bảy ngày 21 tháng 02 năm 20 09 Tiết 117ViÔn Ph¬ngI. Giới thiệu chung1) Tác giả2) Tác phẩmII. Đọc - hiểu văn bản1) Đọc và tìm hiểu ... 20 09 Tiết 117ViÔn Ph¬ngI. Giới thiệu chung1) Tác giả2) Tác phẩmII. Đọc - hiểu văn bản1) Đọc và tìm hiểu chú thích2) Tìm bố cục- Chia 4 đoạn3) Phân tícha. Khổ thơ thứ nhất? Nhà thơ từ...
... đâu?3- VD24- Nhận xét- Sự trả lời thừa từ ngữ _ Muốn hỏi đáp chuẩn mực cần nói đúng đủ không thiếu, không thừa.GV: Hớng dẫn học sinh đọc văn bảnH: Bàivăn thuyết minh đặc điểm gì của đối tợng ... -> hạ tắm ao.Phần 3: đoạn còn lại.H: Đoạn văn đà khái quát vốn tri thức văn hoá của Bác ntn?H: Bằng con đờng nào Bác có đ-ợc vốn tri thức văn hoá ấy?H: Tác giả đà đa ra các lí do này ... cơ sở nào?H: Qua bài em học tập đợc gì từ tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh?Về nhà; học bài cũ, soạn bài: Các phơng châm hội thoại (SGK T8.)H: giải thích nghĩa của các thành ngữ sau?Giải thíchGiải...
... 3- Bài mới. GV y/c HS đọc đề bài. H: Giải thích đề bài và cho biết đề bài yêu cầu trình bày vấn đề gì?H: Theo em với đề văn này cần trình bày những những ý nào?GV y/c HS đọc bài tham ... học?VN: - làm các bài tập còn lại. - soạn bài: Sử dụng các yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh t24- Ngày soạn: Ngày giảng: Bài2 - Tiết9 : sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết ... giả Mác- Két đa ra trong văn bản Đấu tranh cho một thế giới hoà bình.(5)3- Bài mớiGV y/c HS đọc đoạn văn 2.H: HÃy khái quát nội dung của đoạn văn ?H: Trong đoạn văn tác giả đề cập đến...