0

ngữ văn 7 bài mạch lạc trong văn bản

Soạn bài Mạch lạc trong văn bản

Soạn bài Mạch lạc trong văn bản

Công nghệ

... của văn bản cũng là điều kiện để văn bản duy trì mạch lạc. Đối sánh giữa các từ ngữ được lặp lại bên trên với chủ đề của truyện Cuộc chia tay của những con búp bê sẽ thấy được điều này.c) Trong ... biết tự nhận ra phải trái. Bài văn kết thúc bằng những lời nói rất kiên quyết của người cha khi căn dặn và nhắc nhở đứa con mình.b) Phân tích tính mạch lạc của văn bản sau:Mùa đông, giữa ngày ... hao lúc sắp bước vào mùa đông.Gợi ý: Phân tích tính mạch lạc của văn bản trên các phương diện như chủ đề, trình tự tiếp nối, hệ thống từ ngữ, mối liên hệ,… Chủ đề là cảnh sắc vàng của làng quê...
  • 2
  • 10,121
  • 26
Tiết 5-6: Bài tập về Liên kết văn bản, Bố cục văn bản, Mạch lạc trong văn bản. pdf

Tiết 5-6: Bài tập về Liên kết văn bản, Bố cục văn bản, Mạch lạc trong văn bản. pdf

Cao đẳng - Đại học

... Phải hoán đổi câu 5,6 lên trước câu 3,4 mới thể hiện sự mạch lạc của văn bản. Bài tập 4: Hãy nêu tác dụng của sự liên kết trong văn bản sau: + Phần luận: tả tiếng chim rừng, khúc nhạc chiều ... Ngang trong buổi hoàng hôn. - Chủ đề: Bài thơ tả cảnh đèo Ngang lúc ngày tàn và thể hiện nỗi buồn cô đơn của khách li hương. Qua đó ta thấy các ý trong 4 phần: đề, thực, luận, kết và chủ đề bài ... của tác giả (ngạc nhiên, yêu thích, thú vị…) về quê hương đất nước tươi đẹp, hùng vĩ. Bài tập 5: Văn bản nghệ thuật sau được liên kết về nội dung và hình thức ntn? Bước tới đèo Ngang bóng...
  • 5
  • 2,139
  • 13
Rèn luyện kĩ năng viết mạch lạc trong văn miêu tả cho học sinh lớp 5

Rèn luyện kĩ năng viết mạch lạc trong văn miêu tả cho học sinh lớp 5

Tiến sĩ

... nhận diện tính mạch lạc; rèn luyện kỹ năng xây dựng tính mạch lạc và rèn luyện kỹ năng chữa lỗi mạch lạc trong bài văn miêu tả. 2. Mạch lạc trong bài văn miêu tả là yếu tố mang trong nó logic ... tính mạch lạc trong bài văn miêu tả Xây dựng tính mạch lạc trong bài văn miêu tả đợc thể hiện qua Graph sau: VÒ néi dung RÌn luyÖn kỹ năng xây dựng tính mạch lạc trong bài ... năng viết mạch lạc trong văn miêu tả cho học sinh lớp 5, chúng tôi đặt ra nhiệm vụ hệ thống hóa lý luận về khái niệm mạch lạc văn bản cũng nh những biểu hiện của tính mạch lạc trong bài văn miêu...
  • 14
  • 1,377
  • 1
MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN potx

MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN potx

Cao đẳng - Đại học

... nhất, mất đi sự mạch lạc của câu chuyện BT2. Bài 2 – Tiết 8 MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN I.Mục tiêu bài học: Giúp học sinh có những hiểu biết bước đầu về mạch lạc trong văn bản và sự cần ... văn bản và sự cần thiết phải làm cho văn bảnmạch lạc, không đứt đoạn. - Chú ý đến mạch lạc trong các bài làm văn. II.Chuẩn bị đồ dùng. - Văn bản mẫu, bảng phụ. III.Các bước lên lớp: 1. ... 2. Kiểm tra: Bố cục của văn bản là gì? Những yêu cầu về bố cục trong văn bản? 3 .Bài mới :* Giới thiệu: Nói đến bố cục là nói đến sự sắp đặt, sự phân chia. Nhưng văn bản lại không thể không...
  • 5
  • 821
  • 0
tính mạch lạc trong văn bản phóng sự của vũ trọng phụng

tính mạch lạc trong văn bản phóng sự của vũ trọng phụng

Thạc sĩ - Cao học

... những biểu hiện của mạch lạc. Nhưng có mạch lạc trong văn bản truyện, có mạch lạc trong văn bản báo chí, mạch lạc trong văn bản hành chính công vụ… .trong đó mạch lạc trong phóng sự được biểu ... về mạch lạc trong văn bản văn học nói chung và trong văn bản phóng sự nói riêng như sau: Phương diện tao dựng mạch lạc trong văn bản văn chương phong phú và nhiều hình vẻ, trong loại văn bản ... giữa từ ngữ trong văn bản với cái được nói tới trong tình huống bên ngoài văn bản. - Mạch lạc trong quan hệ thích hợp giữa các hành động nói. Theo TS. Nguyễn Thị Thìn, mạch lạc của văn bản viết...
  • 94
  • 1,091
  • 8
Mạch lạc trong văn bản và việc dạy Học sinh thpt  phổ thông viết văn Mạch lạc

Mạch lạc trong văn bản và việc dạy Học sinh thpt phổ thông viết văn Mạch lạc

Giáo dục học

... tạo nên mạch lạc văn bản. - Mạch lạc ở hội thoại khác mạch lạc trong văn bản viết. Mạch lạc hội thoại thường gắn chặt với hoàn cảnh và tình huống phát ngôn; còn mạch lạc trong văn bản viết ... của văn bản 25 2.1.3 Tính liên kết và mạch lạc của văn bản 28 2.2 Đặc điểm của văn bản nói và văn bản viết 31 2.2.1 Phân biệt văn bản nói và văn bản viết 31 2.2.2 Đặc điểm của văn bản ... pháp văn bảnvăn bản 16 1.1 Vài nét về ngữ pháp văn bản 17 1.1.1 Lý luận chung về ngữ pháp văn bản 17 1.1.2 Ý nghóa của lý thuyết văn bản ở trường phổ thông 19 1.2 Khái niệm về văn bản...
  • 136
  • 1,082
  • 4
KHÁI NIỆM VĂN HÓA DOANH NGHIỆP, VAI TRÒ VĂN HÓA DOANH NGHIỆP, CÁC DẠNG VĂN HÓA DOANH  NGHIỆP, PHÂN BIỆT VĂN HÓA PHƯƠNG ĐÔNG VÀ VĂN  HÓA PHƯƠNG TÂY

KHÁI NIỆM VĂN HÓA DOANH NGHIỆP, VAI TRÒ VĂN HÓA DOANH NGHIỆP, CÁC DẠNG VĂN HÓA DOANH NGHIỆP, PHÂN BIỆT VĂN HÓA PHƯƠNG ĐÔNG VÀ VĂN HÓA PHƯƠNG TÂY

Quản trị kinh doanh

... 81.5.4.1 Văn hóa tiến triển 91.5.4.2 Văn hóa nội sinh và văn hóa ngoại sinh 91.5.5 Các dạng văn hóa doanh nghiệp của Daft 101.5.5.1 Văn hóa thích ứng 101.5.5.2 Văn hóa sứ mệnh 111.5.5.3 Văn hóa ... vụ 3 Văn hóa gia đình 3 Văn hóa tháp Eiffel: 3 Văn hóa tên lửa được định hướng 3 Văn hóa lò ấp trứng: 41.4.2 Phân theo sự phân cấp quyền lực 4 Văn hóa nguyên tắc 4b. Văn hóa quyền hạn 4 Văn ... 111.5 5.4 Văn hóa nhất quán 111.5.6 Các dạng văn hóa doanh nghiệp của Sethia và Klinow 121.5.6.1 Văn hóa thờ ơ 121.5.6.2 Văn hóa chu đáo 121.5.6.3 Văn hóa thử thách 131.5.6.4 Văn hóa hiệp...
  • 24
  • 6,869
  • 34
ngữ văn 7 - bài 1

ngữ văn 7 - bài 1

Lịch sử

... Đọc-Chú thíchII. Tìm hiểu văn bản. 1.Tâm trạng của hai mẹ con trong đêm trước ngày khai trường của con. Trong đoạn văn em thích câu văn nào nhất ? Vì sao ?Kết thúc văn bản tác giả viết:Bước qua ... thế nào ?Có thể xếp văn bản này vào nhóm các văn bản nhật dụng được không ? Vì sao ?Những thành công đặc sắc của văn bản là gì ?Em hiểu được nội dung sâu sắc nào từ văn bản? *Ghi nhớ: Sgk ... đến trường.C-Cả A và B. Bài 1 : cổng trường mở ra (Lý Lan)I. Đọc-Chú thích1.Đọc:2.Chú thích-Từ ngữ khó: Trằn trọc, háo hức,bận tâm ,nhạy cảm. -Văn bản trích từ bài báo Yêu trẻ của Lý Lan-Thể...
  • 13
  • 776
  • 0
Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 7 (Bài 1)

Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 7 (Bài 1)

Ngữ văn

... Liên kết trong văn bản - Rèn kĩ năng xây sử dụng từ ghép; liên kết đoạn văn trong văn bản; cảm nhận cái hay trong cái hay của các văn bản. II. Chuẩn bị- GV soạn giáo án.- HS làm bài tập theo ... sung. 7. Bài tập: Viết đoạn văn kể về ngày khai trờng của bản thân.- GV hớng dẫn HS làm.- HS làm sau đó đứng tại chỗ đọc bài làm của mình.B. Văn bản Mẹ tôi Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 7 2 Đỗ Văn ... đạo Ngữ văn 7 5 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải - H.Trực Ninh T.Nam Định Năm học 2009 - 2010Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 7 Tuần: 1+2Ngày soạn:23/08/2009Ngày dạy:26/08+3/9/20 07 ôn tập - Bài 11. Văn...
  • 7
  • 4,403
  • 31
Ngữ văn 7- Bài tham khảo

Ngữ văn 7- Bài tham khảo

Toán học

... nhân vật trong đoạn trích: Tiết 1 17 : quan âm thị kínhI.Đọc và tìm hiểu chú thích1.Chú thích:2.Đọc văn bản II.Tìm hiểu văn bản 1.Kiểu văn bản và phương thức biểu đạt.-Kiểu văn bản: tự ... vai nào trong chèo và đại diện cho tầng lớp nào trong xà hội? Tiết 1 17 : quan âm thị kínhI.Đọc và tìm hiểu chú thích1.Chú thích:2.Đọc văn bản II.Tìm hiểu văn bản 1.Kiểu văn bản và phương ... thị kínhI.Đọc và tìm hiểu chú thích1.Chú thích:2.Đọc văn bản II.Tìm hiểu văn bản 1.Kiểu văn bản và phương thức biểu đạt.-Kiểu văn bản: tự sự-PTBĐ: tự sự + biểu cảm + miêu tả-Đầu tày một...
  • 14
  • 627
  • 0
Ngữ Văn 7 (Bài 26)

Ngữ Văn 7 (Bài 26)

Ngữ văn

... khó :1, 2, 3 ,4 ,6 ,7, 9, 12,… Chúng ta chuyển sang tìm hiểu về thể loại và bố cục của văn bản . ?Văn bản thuộc thể loại gì? truyện kể theo ngôi nào ? trình tự ra sao? Văn bản có bố cục mấy ... diễn cảm đoạn văn ?Hãy tưởng tượng và miêu tả cảnh dân làng X hộ đê trong đoạn trích . -Đọc kó lại văn bản tìm hiểu kó đoạn văn đã phân tích-Xem và soạn kó phần diễn biến tiếp theo. Đề tài ... đại?- Truyện ngắn hiện đại: Viết bằng văn xuôi tiếng việt hiện đại thiên về kể chuyện thực, thường khắc hoạ một hiện tượng, phát hiện một nét cơ bản trong quan hệ nhân sinh, đời sốngHọc...
  • 4
  • 882
  • 2
Ngữ văn 7: Bài ca nhà tranh bị gió Thu phá

Ngữ văn 7: Bài ca nhà tranh bị gió Thu phá

Ngữ văn

... Hớng dẫn về nhà- Học thuộc bài thơ- Nắm đợc giá trị nội dung, nghệ thuật của bài thơ.- Ôn lại phần văn học từ đầu năm để chuẩn bị kiểm tra 45 phút:+ Cụm bài: Văn bản nhật dụng+ Ca dao, dân ... 41:t 41: Vn bnVn bn: : Bài ca nhà tranh bị gió thu phá Bài ca nhà tranh bị gió thu phá ( Mao ốc vị thu phong sở phá ca) - Đỗ Phủ 1. Tỏc gi:- Đổ Phủ (71 2 -77 0) là nhà thơ hiện thực vĩ ... nhân đạo Thi ThánhIII/ Tng kt: I. Đọc - hiểu chú thích:VVăn bản ăn bản : : Bài ca nhà tranh bị gió thu phá Bài ca nhà tranh bị gió thu phá ( Mao ốc vị thu phong sở phá ca) - Đỗ...
  • 19
  • 2,183
  • 1
Ngữ văn 7- Bài ca nhà tranh...

Ngữ văn 7- Bài ca nhà tranh...

Ngữ văn

... dung của bài thơ.- Học tập về cách thể hiện cảm xúc trong bài thơ.- Ôn lại phần văn học từ đầu năm đ chuẩn bị kiểm tra 45 phút (Chú ý tới nội dung, nghệ thuật tiêu biểu của từng bài) ... phẩm:1. Tác giả:Đỗ Phủ (71 2- 77 0), tự là Tử Mĩ, hiệu là Thiếu Lăng, là nhà thơ hiện thực nổi tiếng đời Đường của Trung Quốc.Có thời gian làmquan nhưng suốt đời sống trong cảnh đau khổ, bệnh ... cục: (2 phần)a. Khổ thơ: 1,2,3 (Nỗi thống khổ trong cơn hoạn nạn)b. Khổ thơ: 4 (Mong ước của nhà thơ) III./ Tìm hiểu văn bản: 1./ Nỗi thống khổ trong cơn hoạn nạn:a./ Khổ thơ 1: Cảnh nhà tranh...
  • 14
  • 493
  • 0
tìm hiểu sự mạch lạc trong tác phẩm vợ chồng a phủ của nhà văn tô hoài

tìm hiểu sự mạch lạc trong tác phẩm vợ chồng a phủ của nhà văn tô hoài

Văn học - Ngôn ngữ học

... giải về mạch lạc trong văn bản truyện Mạch lạc nói chung và mạch lạc trong văn bản truyện nói riêng là một vấn đề được nhiều nhà nghiên cứu ngôn ngữ học quan tâm. Tuy nhiên, khi nhìn mạch lạc ... giúp bạn. Giữa mạch lạc và liên kết thì mạch lạc là yếu tố quyết định tính văn bản hay chất cho văn bản, làm cho văn bản trở thành văn bản thực sự. 1.1.2.4. Yếu tố chỉ lượng Văn bản được thể ... 2: Mạch lạc của lời thoại trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ 7 CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1. Văn bản 1.1.1. Khái niệm văn bản Giống như tất cả các thuật ngữ khác về ngôn ngữ, thuật ngữ văn bản...
  • 70
  • 1,289
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25