ngữ văn 6 từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ

luận văn tìm hiểu cấu tạo và nguyên lý hoạt động của tuabin hơi tàu thủy

16
2,231
1

Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ

... răng.? Đây có phải là hiện tượng chuyển nghĩa của từ ? Đây có phải là hiện tượng chuyển nghĩa của từ không? Vì sao?không? Vì sao? I. Từ nhiều nghĩa I. Từ nhiều nghĩa Bài thơ Bài thơ Những ... theo cả nghĩa gốc và nghĩa chuyển gốc và nghĩa chuyển Lưu ý:Lưu ý: Không coi là từ nhiều nghĩa nếu các Không coi là từ nhiều nghĩa nếu các nghĩa của từ không nghĩa của từ không có mối ... (sgk) Từ có thể có một nghĩa hoặc nhiều nghĩa Ghi Ghi nhớnhớ (sgk) (sgk)- Chuyển nghĩa là hiện tượng thay đổi nghĩa của từ => Từ nhiều nghĩa. - Trong đó:+ Nghĩa gốc: Nghĩa xuất hiện...

14
3,629
6

Tiết 19: Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ

Danh mục: Ngữ văn

... : TỪ NHIỀU NGHĨA VÀ HIỆN TƯNG CHUYỂN NGHĨA CỦA TỪI, Mục tiêu cần đạt : Giúp HS : - Nắm được từ nhiều nghóa. - Hiện tượng chuyển nghóa của từ . - Phân biệt nghóa gốc và nghóa chuyển của từ ... viên : Đọc văn bản, tài liệu, giáo án. 2, Học sinh : Học bài cũ, soạn bài mới.III, Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy & học : 1, n định lớp : 2, Bài cũ : - Thế nào là nghóa của từ ? - ... học : 1, n định lớp : 2, Bài cũ : - Thế nào là nghóa của từ ? - Nêu một số giải thích nghóa của từ ? 3, Bài mới : ...

2
4,264
12

Bai 3: Tu nhieu nghia va hien tuong chuyen nghia cua tu

Danh mục: Ngữ văn

... II. HiỆN TƯỢNG CHUYỂN NGHĨA CỦA TỪII. HiỆN TƯỢNG CHUYỂN NGHĨA CỦA TỪ VDVD1. Chuyển nghĩa: 1. Chuyển nghĩa: là hiện tượng thay đổi nghĩa của từ, tạo ra là hiện tượng thay đổi nghĩa của ... chuyển nghĩa chuyển nghĩa là gì? là gì? Chuyển nghĩa Chuyển nghĩa là hiện tượng thay đổi nghĩa của là hiện tượng thay đổi nghĩa của từ tạo ra những từ nhiều nghĩa. từ tạo ra những từ nhiều ... đình.(4)(4) Từ dùng để chỉ vợ hoặc chồng. Từ dùng để chỉ vợ hoặc chồng. Từ nhiều nghĩa và hiện Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ tượng chuyển nghĩa của từ ...

22
2,647
4

từ nhiều nghĩa và hiên tượng chuyển nghia của từ

Danh mục: Ngữ văn

12
1,852
8

Tiết 19. Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ

Danh mục: Lịch sử

21
1,445
3

T19- TU NHIEU NGHIA VA HIEN TUONG CHUYEN NGHIA CUA TU

Danh mục: Ngữ văn

16
1,416
0

tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự - Ngữ văn 6

Danh mục: Ngữ văn

22
1,166
2

Người là hiện thân sáng chói của tư tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội là mẫu mực của tinh thần độc lập tự cường, đổi mới và sáng tạo

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... quyền dân tộc và nền độc lập của đất nước. Đổi mới để phát triển và phát triển để đổi mới mạnh mẽ và vững chắc hơn là nhận thức căn bản và biện chứng về quan hệ giữa chủ nghĩa xã hội và độc lập ... nội và đối ngoại. Bài học của Đại hội X về độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, sau 20 năm đổi mới, là sự trung thành và phát triển sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và chủ nghĩa ... trở thành nền tảng vững chắc của nền kinh tế quốc dân.- Về định hướng xã hội và phân phối, phải thực hiện tiến bộ và công bằng xã hội ngay trong từng bước và từng chính sách phát triển; tăng...

21
1,688
2

ngu van 6 ky 2 - tu tiet 74

Danh mục: Ngữ văn

... cầu: Đọc đúng từ ngữ đặc sắc nhất là tính từ ghép.Câu văn dài bởi có nhiều mệnh đề phụ bổ sung nênchú ý ngừng nghỉ đúng chỗ và bảo đảm sự liền mạch của từng câu từng đoạn.- 3 đoạn- Từ đầu theo ... vật, nhà văn để cho DM tự bộc lộ mình và bắt đầu bớc vào cuộc phiêu lu. Bài học đầu tiên của DM là gì? ( Vào bài mới).Hoạt động 2: Các hoạt động của thày và trò.Hoạt động của thày và trò Tg ... những ý nghĩa nội dung nào từ văn bản thơ?- Phản ánh tấm lòng yêu thơnggiản dị mà sâu sắc của Bác vớiquân và dân ta.- Biểu hiện tình cảm yêu quýcảm phục của ngời chiến sĩ,cũng là của mọi...

Bìa g.án Tự chọn Ngữ văn 6(In màu hoặc den trắng)

Danh mục: Ngữ văn

... Phòng Giáo dục HUYệN BA Vì Trờng THCS VÂN HòA Ngữ văn Lớp 6 học ky i Giáo viên: Trần Văn Thịnh Lớp dạy : 6a Trờng thcs vân hoà Năm học : 2008-2009 Phòng Giáo dục...

2
1,184
7

Giáo án Tự chọn Ngữ văn 6- gần đủ

Danh mục: Ngữ văn

... những từ trên, có từ giữ vai trò nghĩa gốc cha ?? Vậy từ nào là nghĩa gốc ?? Những từ chân trong bài là hiện tợng chuyển nghĩa của từ. Em hiểu thế nào là hiện tợng chuyển nghĩa của từ ?? ... nhiÒu nghĩa có nghĩa đen, nghĩa xuất hiện từ đầu, nghĩa bóng, nghĩa đợc hình thành từ nghiÃ gốc (.)Câu 2 : Nêu 10 từ chỉ có một nghĩa ?Câu 3 : Nêu 10 từ có nhiều nghĩa ? Câu 4 : Nêu một số nghĩa ... đợc vào tiếng nói2- Hiện t ợng chuyển nghĩa của từ : - Cha- Chân ngời- là hiện tợng thêm nghĩa mới cho từ , thay đổi nghĩa cho từ, mà không cần phải tạo thêm từ mới đợc gọi là hiẹn tợng chuyển...

66
7,256
89

Tự chọn Ngữ văn 6-CN

Danh mục: Ngữ văn

... từ trên, có từ giữ vai trò nghĩa gốc cha ?? Vậy từ nào là nghĩa gốc ?? Những từ chân trong bài là hiện tợng chuyển nghĩa của từ. Em hiểu thế nào là hiện tợng chuyển nghĩa của từ ?? Lấy VD ... đợc vào tiếng nói2- Hiện t ợng chuyển nghĩa của từ : - Cha- Chân ngời- là hiện tợng thêm nghĩa mới cho từ , thay đổi nghĩa cho từ, mà không cần phải tạo thêm từ mới đợc gọi là hiẹn tợng chuyển ... điểm của danh từ. * Danh từ. - Danh từ là những từ chỉ ngời, vật nóichung - Từ ba là chỉ từ chỉ số lợng đứng tr-ớc.- Từ ấy là chỉ từ đứng sau.* Đặc điểm của danh từ. * Danh từ là những từ...

66
1,660
17

giao an tu chon ngu van 6

Danh mục: Ngữ văn

... và một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.GV:Em hÃy so sánh nghĩa của cụm danh từ và nghĩa của danh từ? HS: Nghĩa của cụm danh từ đầy đủ hơn nghĩa của danh từ. GV: CDT có cấu trúc ngữ pháp ntn?HS: ... đề 2: Từ loạiTiết 3: Động từ. A/ Mục tiêu cần đạtGiúp HS củng cố và nâng cao kiến thức về động từ. Biết phát hiện và vận dụng động từ vào bài làm văn của mình.Biết cách sử dụng động từ. B/ ... trong văn tự sự bao gồm những lời văn nào?HS: Lời văn giới thiệu nhân vật và lời văn kể sự việc.GV giảng: Văn tự sự chủ yếu là văn kể ngời và việc.GV: Vậy theo em khi kể ngời lời văn nh...

26
4,042
42

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 6: Một số phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6

Danh mục: Ngữ văn

... hiểu ngay từ “close”Ví dụ:Giới thiệu tính từ, từ “tall” “short” và tôi đưa tranh lên vẽ một cậu bé cao thật cao và một cậu bé lùn thật lùn. Và chỉ vào người lùn và kết hợp hành động tay và hỏi ... việcdựa vào ngữ cảnh đoán nghóa của từ, các em sẽ đọc nhanh và hứng thú vì không phải ngừng lại nhiều để tra tự điển những từ có thể đoán được.Sau đây là một số cách gợi ý sử dụng ngữ cảnh ... rút ra được một vài kinh nghiệm để dạy và giúp HS khối 6 học tốt từ vựng khắc sâu và tích lũy, phát triển dần từ vựng, nhằm mục đích vận dụng tốt kiến thức ngôn ngữ đã học vào thực tiễn giao...

6
3,905
37

Đề khảo sát và đáp án Ngu van 6

Danh mục: Ngữ văn

... gian: 45 phútHọ và tên: Môn : Ngữ văn 6 ĐỀ:I/ Phần trắc nghiệm : (4 điểm) Khoanh tròn vào phương án đúng nhất ở mỗi câu sau: Câu 1: (0,5 điểm) Trong các từ sau từ nào là tính từ? a/ Mặc b/ Uống ... Ba d/ BốnCâu 3: (0,5 điểm) Chủ ngữ trong câu thường do loại từ nào đảm nhiệm?a/ Danh từ b/ Động từ c/ Tính từ d/ Phó từ Câu 4 : (0,5 điểm) Từ nào sau đây là từ láy toàn phần?a/ Ầm ầm b/ Lâm ... phần?a/ Ầm ầm b/ Lâm thâm c/ Râm ran d/ Lanh canhII/ Phần tự luận (6 điểm): Em hãy tả lại quang cảnh một buổi sáng đẹp trời trước khi vào lớp ở trường em. ...

GIÁO ÁN DẠY THÊM NGỮ VĂN 6: SỰ VIỆC, NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ

Danh mục: Ngữ văn

... HS nhận diện nhân vật và kể lại sự việc và nêu ý nghĩa của sự việc đó.VD: Bức tranh Thánh Gióng nhổ bụi tre quật vào lũ giặc.- Thánh Gióng một mình một ngựa phi thẳng vào đám giặc Chàng nhổ ... - Nhân vật chính là Lý Thông và Thạch Sanh.- Vì đó là những nhân vật thể hiện ý nghĩa của câu chuyện là: Ca ngợi công cuộc trị thủy và ớc mơ chế ngự thiên tai của ngời Việt cổ.Bài tập 3: Nêu ... sự:- L kẻ thc hin các s vic v l k c th hin trong vn bn.- Gm: - Nhân vt chÝnh: Thể hiện tư tưởng, ý nghĩa của văn bản. - Nhân vt ph: Giúp nhân vt chính hot ng.- Th hin qua: Tên gi, lai lch,...

2
6,774
95

Tự chọn ngữ văn 6

Danh mục: Ngữ văn

... danh từ là gì?HS: Là tổ hợp từ do danh từ và một số từ ngữ phụ thuộc nó tạothành.GV:Em hÃy so sánh nghĩa của cụm danh từ và nghĩa của danh từ? HS: Nghĩa của cụm danh từ đầy đủ hơn nghĩa của ... đề 2: Từ loạiTiết 3: Động từ. A/ Mục tiêu cần đạtGiúp HS củng cố và nâng cao kiến thức về động từ. Biết phát hiện và vận dụng động từ vào bài làm văn của mình.Biết cách sử dụng động từ. B/ ... bằng lời văn của em?13 GV: Theo em lời kể trong văn tự sựbao gồm những lời văn nào?HS: Lời văn giới thiệu nhân vật và lời văn kể sự việc.GV giảng: Văn tự sự chủ yếu là văn kểngời và việc.GV:...

26
1,234
13

Tự Chọn ngữ văn 6 (3cot

Danh mục: Ngữ văn

... 10-10-2007Tiết 4+ 5 :Từ nhiều nghĩa và hiện tợng chuyển nghĩa của từ A/ Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh :- Hiểu đợc thế nào là từ nhiều nghĩa - Vận dụng sử dụng trong nói và viết B/ Chuẩn bị ... Từ đồng âm.A/ Mục tiêu cần đạt : Giúp HS :- Hiểu đợc thế nào là từ đồng âm.- Nghĩa của các từ đồng âm.- Phân biệt từ đồng âm, từ nhiều nghiÃ , từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa .- Vận dụng vào ... Tiết 1+2 : Nghĩa của từ A. Mục tiêu cần đạt 1. Học sinh nắm vững :- Thế nào là nghĩa của từ ?- Một số cách giải thích nghĩa của từ. 2. Luyện kĩ năng giải thích nghĩa của từ đề dùng từ một cách...

66
1,374
3

ĐỀ TÀI TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH: Người là hiện thân sáng chói của tư tưởng độc lập dân tộc gắn liền với Chủ Nghĩa Xã Hội, là mẫu mực của tinh thần độc lập tự chủ, tự lực tự cường, đổi mới và sáng tạo

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... nhân văn của cách mạng tư sản ở Phương Tây và ở Trung Quốc, và chủ nghĩa Mác-LêNin.Tư tưởng của Người như kim chỉ nam giúp chúng ta vững tin hơn vào tương lai, không bị gục ngã. Tư tưởng của ... và cách mạng xã hội chủ nghĩa ở miền Bắc giai đoạn 1954-1975, cũng như thực hiện hai nhiệm vụ chiến lược xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc trên phạm vi cả nước hiện nay. 6 gỡ của ... xuyên suốt và bao trùm trong di sản tư tưởng Hồ Chí Minh ,và tinh thần độc lập tự chủ, đổi mới và sáng tạo là nổi bật, xuyên suốt và nhất quán trong tư duy lý luận và hoạt động thực tiễn của Chủ...

15
1,750
4

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008