ngữ pháp trong câu

Luận văn thạc sĩ " Ngữ nghĩa và ngữ pháp của cấu trúc nhân nhượng trong tiếng Việt " potx

Luận văn thạc sĩ " Ngữ nghĩa và ngữ pháp của cấu trúc nhân nhượng trong tiếng Việt " potx

Ngày tải lên : 25/03/2014, 20:22
... 2.1. Phân loại cấu trúc nhân nhượng trong tiếng Việt 2.1.1. Cách phân loại cấu trúc nhân nhượng trong tiếng Việt của các nhà Việt ngữ 2.2. Ngữ nghĩa và ngữ pháp của cấu trúc nhân nhượng 55 ... phần Đề - thuyết mà nó còn làm cho ý nghĩa của câu dễ hiểu, rõ ràng hơn. Luận văn thạc sĩ Ngữ nghĩa và ngữ pháp của cấu trúc nhân nhượng trong tiếng Việt nhân quả muộn Dẫu A nhưng ... cảnh của câu nói). Ta có thể diễn giải ngữ nghĩa của câu như sau: thông thường P không gây ra Q, (nhưng trong trường hợp này) P vẫn/ cũng Q. Vai trò của vị từ tình thái “cũng/ vẫn” trong cấu...
  • 33
  • 636
  • 1
 Ngữ pháp trong tiếp thị

Ngữ pháp trong tiếp thị

Ngày tải lên : 19/10/2012, 10:00
... Vậy ngữ pháp tiếp thị là gì? Ngữ pháp tiếp thị đơn giản tập trung vào danh từ, động từ và tính từ. Khi bạn ngồi xuống và sử dụng bộ não để phân tích chi tiết hơn, bạn có thể xác định được ngữ pháp ... nó trong một từ. Liệu từ “an toàn” có xuất hiện trong tâm trí bạn? Rất nhiều chuyên gia về nhãn hiệu đã đúng: Bạn sẽ không thể đi xa mà không có ngữ pháp riêng của bạn. Việc có được một ngữ ... Ngữ pháp trong tiếp thị Bạn hãy nghĩ về những chiếc xe ôtô Mercedes và miêu tả nó trong một từ. Gần như chắc chắn đó là “sang trọng”. Bây...
  • 2
  • 396
  • 0
Phép lặp từ vựng và lặp ngữ pháp trong thơ hữu thỉnh

Phép lặp từ vựng và lặp ngữ pháp trong thơ hữu thỉnh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:51
... Tỉnh lược bổ ngữ trực tiếp ở câu kết. - Tỉnh lược bổ ngữ (trong c bổ ngữ trực tiếp) ở câu kết. - Tỉnh lược động từ đi sau trong chuỗi điện thoại ở câu kết. - Tỉnh lược chủ ngữcâu kết. Số ... Chỉ ra các hiện tượng lp từ vựng, lp ngữ pháp trong các câu thơ của Hữu Thỉnh. - Nghiên cứu giá trị của hiện tượng lp từ vựng và lp ngữ pháp trong các câu thơ của Hữu Thỉnh. 4. Nhiệm vụ ... 3.1.5. Lp từ ngữ góp phần tạo nên giá trị liên kết 79 3.2. Giá trị nghệ thuật của php lp ngữ pháp 86 3.2.1. Lp ngữ pháp góp phần tạo nên tính nhạc cho thơ 86 3.2.2. Lp ngữ pháp góp phần...
  • 113
  • 4.5K
  • 19
Phép lặp từ vựng và lặp ngữ pháp trong thơ hữu thỉnh.pdf

Phép lặp từ vựng và lặp ngữ pháp trong thơ hữu thỉnh.pdf

Ngày tải lên : 11/11/2012, 19:18
... ngôn ngữ học văn bn. Ngôn ngữ học văn bn là một bộ môn khá mới mẻ trong khoa học ngôn ngữ. Trong ngữ pháp văn bn thì tính liên kết được xem là đc điểm cơ bn nhất bởi các nhà ngôn ngữ ... Chỉ ra các hiện tượng lp từ vựng, lp ngữ pháp trong các câu thơ của Hữu Thỉnh. - Nghiên cứu giá trị của hiện tượng lp từ vựng và lp ngữ pháp trong các câu thơ của Hữu Thỉnh. 4. Nhiệm vụ ... mạnh và mở rộng ý. 2.1.3. Phép lặp ngữ pháp 2.1.3.1. Khái niệm lặp ngữ pháp Lp ngữ pháp là một dạng thức của phương thức lp thể hiện ở việc lp lai trong kết ngôn cấu trúc của chủ ngôn...
  • 113
  • 4.2K
  • 9
Đặc điểm cấu trúc ngữ pháp của câu tồn tại tiếng Hán hiện đại ( so sánh với tiếng Việt)

Đặc điểm cấu trúc ngữ pháp của câu tồn tại tiếng Hán hiện đại ( so sánh với tiếng Việt)

Ngày tải lên : 11/04/2013, 10:29
... câu tồn tại là: “trạng ngữ + vị ngữ + chủ ngữ , tức câu tồn tại có chủ ngữ đảo, thì Trương Ngọc và một số nhà nghiên cứu Hán ngữ hiện đại khác đều cho rằng câu tồn tại là một câu chủ vị. Trong ... tạ i tiếng Hán, trong câu tồn tại tiếng Việt, thành tố này (từ ngữ chỉ không gian) làm thành phần trạng ngữ của câu, và giới từ có mặt ở đầu câutrong tổ hợp từ làm trạng ngữ của câu. ... Ngọc câu tồn tại tiếng Hán là câu có chủ ngữ. Điều này khác hoàn toàn so với tiếng Việt. Ôâng phân chia câu tồn tại tiếng Hán thành hai loại: câu tồn tại và câu ẩn hiện ( câu xuất hiện và câu...
  • 133
  • 2.6K
  • 16
SKKN-Mạng ngữ pháp về câu bị động

SKKN-Mạng ngữ pháp về câu bị động

Ngày tải lên : 28/08/2013, 11:10
... một câu thì yếu tố ngữ pháp không kém phần quan trọng, nó là sờn, là khung của câu. Và mảng ngữ pháp tôi muốn đề cập trong đề tài này là phần Đảo Ngữ. B - Giải quyết vấn đề I. Thế nào là câu ... year. 2.Khi trong câu có một tân ngữ và một bổ ngữ cho tân ngữ. Làm thế nào để xác định đợc yếu tố nào là tân ngữ, yếu tố nào là bổ ngữ? Ta chỉ việc đặt câu hỏi cho phần gạch chânđó và câu hỏi bắt ... sang câu bị động. Chúng ta biết rằng muốn chuyển một câu chủ động sang câu bị độngthì tất yếu phải có tân ngữ trong câu chủ động. Bởi vậy những câu chứa nội động từ không chuyển đợc sang câu...
  • 10
  • 870
  • 5
Tài liệu Marketing Grammar - Ngữ pháp trong tiếp thị doc

Tài liệu Marketing Grammar - Ngữ pháp trong tiếp thị doc

Ngày tải lên : 26/01/2014, 02:20
... nhất mà trên đó bạn sẽ tạo ra ngữ pháp tiếp thị của mình. Marketing Grammar - Ngữ pháp trong tiếp thị Bạn hãy nghĩ về những chiếc xe ôtô Mercedes và miêu tả nó trong một từ. Gần như chắc ... nó trong một từ. Liệu từ “an toàn” có xuất hiện trong tâm trí bạn? Rất nhiều chuyên gia về nhãn hiệu đã đúng: Bạn sẽ không thể đi xa mà không có ngữ pháp riêng của bạn. Việc có được một ngữ ... Vậy ngữ pháp tiếp thị là gì? Ngữ pháp tiếp thị đơn giản tập trung vào danh từ, động từ và tính từ. Khi bạn ngồi xuống và sử dụng bộ não để phân tích chi tiết hơn, bạn có thể xác định được ngữ...
  • 6
  • 314
  • 0
SỬ DỤNG các HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP để hỗ TRỢ CHO VIỆC GIẢNG dạy NGỮ PHÁP TRONG các lớp học BAO gồm NHIỀU TRÌNH độ ở TRƯỜNG đại học điện lực

SỬ DỤNG các HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP để hỗ TRỢ CHO VIỆC GIẢNG dạy NGỮ PHÁP TRONG các lớp học BAO gồm NHIỀU TRÌNH độ ở TRƯỜNG đại học điện lực

Ngày tải lên : 06/02/2014, 14:40
... agreement to grammar teaching through communicative activities N o Statements Strongly agree Agree Neutral Disagree Strongly disagree 1 Learning and practising grammar through communicative ... the learning in the class. According to Table 10, the biggest rate of the sample, with 66%, strongly involve in the process of learning grammar through CA and 31% have neutral opinion about ... out of 100 students answer that they do not like grammar learning through CA and no students strongly dislike it. Maybe the small rate of students are not really in full a awareness of the...
  • 72
  • 1.3K
  • 1
Chủ điểm ngữ pháp trong tiếng anh

Chủ điểm ngữ pháp trong tiếng anh

Ngày tải lên : 11/05/2014, 11:36
... most fluently D. more fluently than 24. John is much ____ I thought. A. strong B. more strong C. stronger than D. more strong than 25. Thank you! That’s ____ gift I have ever received. A. the ... to work tomorrow morning, I would meet you. 46 Ôn tập ngữ pháp tiếng anh Tài liệu lưu hành nội bộ N m 2011ă  ÔN TẬP CÁC CHỦ ĐIỂM NGỮ PHÁP 17. The Titanic _______ the Atlantic when it _______ ... D. too long enough for us to see 25. The coffee was _____ to drink. A. so strong B. strong C. enough strong D. too strong 26. I bought this new software _____ Chinese. A. for learning B. learning...
  • 171
  • 1.5K
  • 2
Luận văn: PHÉP LẶP TỪ VỰNG VÀ LẶP NGỮ PHÁP TRONG THƠ HỮU THỈNH pptx

Luận văn: PHÉP LẶP TỪ VỰNG VÀ LẶP NGỮ PHÁP TRONG THƠ HỮU THỈNH pptx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 13:20
... niệm câu tự nghĩa và câu hp nghĩa Trong hai câu liên kế t vớ i nhau nế u câu nà o hoà n chỉ nh về nộ i dung , ta có thể hiểu được nó mà không cần sự hỗ trợ của câu còn lại hoc ngữ ... “Phép lặp từ vựng và lặp ngữ pháp trong thơ Hữu Thỉnh” 2. Lịch sử vấn đề Ở Việt Nam mãi đến những năm 70 ngữ pháp văn bn và đc biệt là hiện tượng lp đã được các nhà ngôn ngữ học quan tâm nghiên ... luận. - Chuơng II: Php lp từ vựng và lp ngữ pháp trong thơ Hữu Thỉnh. - Chương III: Giá trị nghệ thuật của php lp từ vựng và lp ngữ pháp trong thơ Hữu Thỉnh. Số hóa bởi Trung...
  • 113
  • 1.1K
  • 4
Phương pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong các loại câu tiếng Anh ở trường THPT

Phương pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong các loại câu tiếng Anh ở trường THPT

Ngày tải lên : 02/04/2013, 22:27
... tấu, ngữ điệu trong các loại câu tiếng Anh. 8 b. Phơng pháp dạy tiết tấu, ngữ điệu trong từng loại câu nói cụ thể. 8 b1) Câu trần thuật: 8 b2) Câu nghi vấn: 9 b3) Câu trả lời: 10 b4) Câu lựa ... âm và ngữ điệu 4 a. Trọng âm: 4 a1) Trọng âm từ 4 a2) Trọng âm câu. 5 b. Ngữ điệu 6 2. Phơng pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong các loại câu ở Tiếng Anh trờng THPT. 8 a. Phơng pháp ... Diệu 12 Phơng pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong các loại câu tiếng Anh ở tr- ờng THPT ************************************************************* 2. Phơng pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong...
  • 14
  • 1.4K
  • 14