người hướng dẫn khoa học pgs ts đoàn văn ban

TRÌNH bày LUẬN văn KHOA học PGS TS  phạm văn hiền đại học nông lâm TP  hồ chí minh

TRÌNH bày LUẬN văn KHOA học PGS TS phạm văn hiền đại học nông lâm TP hồ chí minh

Ngày tải lên : 29/11/2014, 20:10
... trúc báo cáo • Tên luận văn, tác giả, người hướng dẫn (1 slide) • Dàn phần báo cáo (chữ/sơ đồ) (1 slide) • Đặt vấn đề (2-3 slides) Trình bày tính cấp thiết nghiên cứu, hướng giải vấn đề đưa mục ... tốt phải đạt yêu cầu sau: • Giới thiệu cho người nghe biết nội dung cần trình bày; • Đi sâu vào nội dung cần trình bày; • Kết thúc phần trình bày; • Người nghe hiểu phần trình bày Đúng thời gian ... Thỉnh thoảng nên dừng lại chút ý thú vị cách để nhấn mạnh ý Tránh dùng câu nói đùa trình bày báo khoa học Để báo cáo thêm sinh động nên thay đổi cách nói như: • Tốc độ nói lúc nhanh, lúc chậm • Độ...
  • 6
  • 773
  • 0
bài giảng quy hoạch môi trường  bài 5. hướng dẫn tiểu luận - pgs.ts. phùng chí sỹ

bài giảng quy hoạch môi trường bài 5. hướng dẫn tiểu luận - pgs.ts. phùng chí sỹ

Ngày tải lên : 02/07/2014, 19:06
... NGHIÊN CỨU QUY HOẠCH MÔI TRƯỜNG TẠI … ĐẾN NĂM 2015 VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN 2020 Mở đầu Chương : Hiện trạng Quy hoạch phát triển KTXH vùng nghiên cứu Chương : Đánh ... Niên giám thống kê, 2009 Quy hoạch phát triển KTXH vùng nghiên cứu Báo cáo trạng môi trường Các văn pháp lý BVMT Website Điểm đánh giá - Tham gia nghe giảng : 20% - Tiểu luận : 30% - Bài thi :...
  • 4
  • 1.5K
  • 2
Trích chọn tự động quan hệ cố vấn - hướng dẫn khoa học dựa trên mô hình đồ thị xác suất phụ thuộc thời gian và thử nghiệm đánh giá

Trích chọn tự động quan hệ cố vấn - hướng dẫn khoa học dựa trên mô hình đồ thị xác suất phụ thuộc thời gian và thử nghiệm đánh giá

Ngày tải lên : 26/07/2014, 07:29
... x người hướng dẫn không hướng dẫn Mỗi x bắt đầu hướng dẫn cho người khác không hướng dẫn lại, tức x hướng dẫn y năm t1 x hướng dẫn p thời thời điểm t1 Nếu x hướng dẫn y, thời điểm y hướng dẫn ... chọn quan hệ hướng dẫnhướng dẫn khoa học (quan hệ người cố vấnngười hướng dẫn) từ công trình khoa học công bố DBLP toán thời có ý nghĩa, đặc biệt hệ thống tìm kiếm chuyên gia khoa học, chẳng ... giả ܽ௜ có người hướng dẫn ܽ௬೔ , ‫ݕ‬௜ biến Nn Nếu ܽ௜ hướng dẫn ܽ௝ , sử dụng ‫ݐݏ‬௜௝ , ݁݀௜௝ để ký hiệu khoảng thời gian hướng dẫn Nếu không hướng dẫn người nào, đặt ‫ݕ‬௜ = người hướng dẫn trực tiếp...
  • 68
  • 410
  • 1
Thiếu nhi đọc sách - cần có sự hướng dẫn khoa học ppsx

Thiếu nhi đọc sách - cần có sự hướng dẫn khoa học ppsx

Ngày tải lên : 09/08/2014, 10:22
... chép làm thu hoạch sau đọc Với em, việc cần hướng dẫn tỷ mỷ Giáo dục phương pháp đọc sách việc hướng dẫn em biết cách tìm hiểu sách Điều có nghĩa hướng dẫn em biết sử dụng lời nói đầu, lời tựa hay ... sách, hướng dẫn em sử dụng thích, bảng tra cứu để làm sáng tỏ thêm nội dung hay thông số sách để việc tìm kiếm sách thư viện hay kho lưu trữ cần thiết dễ dàng Chọn sách, đọc sách phải hướng dẫn ... ích cho trẻ mà ngược lại gây hại cho thể tâm hồn em Bởi vậy, phải “gây men” hứng thú mà cần hướng dẫn em biết cách chọn sách, đọc sách cao biết sử dụng thư viện Chọn sách Ở thiếu nhi, nhận thức...
  • 3
  • 371
  • 1
Đánh giá sự hài lòng của khách hàng khi mua sắm tại các siêu thị điện thoại di động ở thành phố Cần Thơ  Luận văn thạc sĩ  Nguyễn Phúc Khánh; người hướng dẫn Đại học Kinh tế TP.HCM, 2014

Đánh giá sự hài lòng của khách hàng khi mua sắm tại các siêu thị điện thoại di động ở thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ Nguyễn Phúc Khánh; người hướng dẫn Đại học Kinh tế TP.HCM, 2014

Ngày tải lên : 07/08/2015, 13:57
... d v ng c c m t mát i tiêu dùng (Reeves Bednar,1994) Các k t qu nghiên c u c a Caruana (2002) Tsiotsou (2006) cho th y vai trò c a ch ng s n ph m c m nh n s hài lòng c i tiêu dùng, ch t ng c m ... mô hình d ch v bán l Mô hình g (1) cá nhân (personal interaction), (2) v t ch t (physical aspects), (3) Tin c y (reliability), (4) Gi i quy t v (problem solving), (5) Chính sách (policy) Mehta ... t mô hình ch t u ch nh, g i t m n: (1) Nhân viên ph c v (service personel), (2) (physical aspects), (3) Hàng hóa (merchandise), (4) u xe (parking) v v t ch t ng (confidence), (5) Ch m 21 bi Nguy...
  • 153
  • 692
  • 1
Hướng dẫn soạn bài : Luyện viết đoạn văn tự sự

Hướng dẫn soạn bài : Luyện viết đoạn văn tự sự

Ngày tải lên : 01/10/2015, 21:07
... sửa lại để văn thống kể (ngôi thứ - xưng tôi) c) Từ phát chỉnh sửa rút học : Trong văn tự sự, người viết cần quán kể Nếu thay đổi người kể kể phải thống từ đoạn đầu đến đoạn Có vậy, văn tự chặt ... dàn ý Có thể xem đoạn văn văn tự b) Có thể nói, đoạn văn thành công việc "kể" lại câu chuyện Nhược điểm đoạn văn việc xếp đoạn tả cảnh, tả tâm trạng chưa nhuyễn, chưa hay Văn phong lúng túng, ... Rừng xà nu nhà văn Nguyên Ngọc, rút kinh nghiệm : trước viết kể chuyện cần suy nghĩ, dự kiến trước phần mở đầu kết thúc vănvăn có mạch thống nhất, chặt chẽ, rõ ràng lôi người đọc, người nghe...
  • 4
  • 691
  • 0
Bài giảng học phần giải tích   PGS TS  tô văn ban (chủ biên)

Bài giảng học phần giải tích PGS TS tô văn ban (chủ biên)

Ngày tải lên : 06/12/2015, 17:24
... đạo hàm theo hướng, ý nghĩa ĐH theo hướng - Hình thức tổ chức dạy học: Hình thức chủ yếu: Lý thuyết, thảo luận - tự học, tự nghiên cứu - Thời gian: Lý thuyết, thảo luận: 5t - Tự học, tự nghiên ... không bị trừ điểm Sự diện lớp: Không học Tài liệu tham khảo TT Tên tài liệu Tác giả Giáo trình Giải Tô Văn Ban tích II Giải tích II & III Trần Bình Toán học cao cấp Nguyễn Đình (T3-2) Trí … Bài ... hàm nhiều biến - Hình thức tổ chức dạy học: Hình thức chủ yếu: Lý thuyết, thảo luận - tự học, tự nghiên cứu - Thời gian: Lý thuyết, thảo luận: 5t - Tự học, tự nghiên cứu: 5t - Địa điểm: Giảng...
  • 141
  • 537
  • 1
xây dựng tài liệu hướng dẫn dạy học tự nhiên xã hội bằng phương pháp bàn tay nặn bột

xây dựng tài liệu hướng dẫn dạy học tự nhiên xã hội bằng phương pháp bàn tay nặn bột

Ngày tải lên : 12/04/2016, 00:36
... đoạn học tập HS khối lớp 4, Ở giai đoạn này, môn học chia thành hai phân môn: Khoa học, Lịch sử Địa lí Phân môn Khoa học có nội dung chủ yếu khoa học tự nhiên, xây dựng thành chủ đề chính: Con người ... (Khoa học 4); Lớp 5: Bài 47: Hỗn hợp; Bài 48: Dung dịch (Khoa học 5) 3.2 Quy trình thực Để tài liệu xây dựng cách khoa học, tiến hành công việc theo quy trình sau: Bước 1: Xây dựng sở khoa học ... sát, vấn đáp, thí nghiệm khoa học, thảo luận nhóm, nêu vấn đề…), PP BTNB coi PPDH tối ưu việc dạy nội dung khoa học tự nhiên cho trẻ em tiểu học - Tài liệu hướng dẫn dạy học TN XH PPDH BTNB bước...
  • 11
  • 472
  • 1
Hướng dẫn sử dụng module quản lý văn bản và hồ sơ công việc

Hướng dẫn sử dụng module quản lý văn bản và hồ sơ công việc

Ngày tải lên : 31/01/2013, 16:46
... Kiểm trùng văn đến: Cho phép kiểm tra báo trùng văn đến vào sổ văn dựa thông tin văn Ký hiệu văn bản, Ngày ban hành, Cơ quan ban hành • Không kiểm trùng: Không bắt trùng văn vào sổ văn đến  Kiểm ... trình (Quyền cấp cho người có quyền Xoá văn hồ sơ, phải lưu ý xoá văn hồ sơ thông tin văn hồ sơ không còn, nên quyền thông thường cấp cho người Quản trị văn thư Trang 14 /26 Hướng dẫn sử dụng hệ phần ... Một văn thư: Áp dụng với đơn vị sử dụng mô hình văn thư • Ba văn thư: Áp dụng với đơn vị sử dụng mô hình ba văn thư  Kiểm trùng văn bản: Là chức cho phép người dùng kiểm tra trùng văn vào sổ văn...
  • 26
  • 2.5K
  • 10
Gián án CV số: 4367 /BGDĐT-PC V/v hướng dẫn một số nội dung về văn bằng, chứng chỉ của giáo dục phổ thông

Gián án CV số: 4367 /BGDĐT-PC V/v hướng dẫn một số nội dung về văn bằng, chứng chỉ của giáo dục phổ thông

Ngày tải lên : 30/11/2013, 05:12
... theo học chương trình giáo dục thường xuyên ghi ba hình thức: “Vừa làm vừa học ; Học từ xa”; “Tự họchướng dẫn Người học theo học chương trình giáo dục thường xuyên theo hình thức đào tạo văn ... văn bằng, chứng cho người học để người học kiểm tra tính xác thông tin Trong trường hợp nội dung nhân thân người học ghi văn bằng, chứng không khớp với giấy khai sinh lỗi người học cung cấp chứng ... trình giáo dục thường xuyên để lấy văn hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm: a) vừa làm vừa học; b) học từ xa; c) tự họchướng dẫn Như vậy, người học theo học chương trình giáo dục quy ghi “Hình...
  • 6
  • 583
  • 0
hướng dẫn sử dung word ( soạn thảo văn bản)

hướng dẫn sử dung word ( soạn thảo văn bản)

Ngày tải lên : 12/07/2014, 15:00
... dấu + Di chuyển, chép văn bản: Chọn văn bản, khối văn trước thực + Để cắt bỏ khối văn bản: Chọn nút Cut Standard ấn Ctrl+ X chọn thực đơn Edit chọn Cut + Để di chuyển khối Văn Bản: Thực thao tác ... Lần thực thao tác văn máy tính xuất cửa sổ Save (Hình 3.3): Chọn ổ đĩa thư cần lưu Chọn ổ đĩa thư cần lưu tập tin văn tập tin văn đặt tên cho tập tin văn đặt tên cho tập tin văn tại Cuối chọn ... Hình 3.9 Chèn bảng biểu vùng văn công cụ Insert Table + Di chuyển điểm nhận văn bảng: Sau xác định bảng xong điểm nhận văn nằm ô đầu ô bảng nhập văn trực tiếp vào đó, văn dài Word tự động xuống...
  • 41
  • 1.3K
  • 5
VB hướng dẫn thể thức và trình bày văn bản

VB hướng dẫn thể thức và trình bày văn bản

Ngày tải lên : 27/04/2015, 07:00
... Văn B Lê Văn C c) Họ tên bao gồm họ, tên đệm (nếu có) tên ngườivăn Đối với văn hành chính, trước họ tên người ký, không ghi học hàm, học vị danh hiệu danh dự khác Đối với văn giao dịch; văn ... văn Thể thức Tên loại văn tên loại văn quan, tổ chức ban hành Khi ban hành văn phải ghi tên loại, trừ công văn Trích yếu nội dung văn câu ngắn gọn cụm từ phản ánh khái quát nội dung chủ yếu văn ... đó; - Khi viện dẫn lần đầu văn có liên quan, phải ghi đầy đủ tên loại, số, ký hiệu văn bản, ngày, tháng, năm ban hành văn bản, tên quan, tổ chức ban hành văn bản, trích yếu nội dung văn (đối với...
  • 16
  • 285
  • 0
tóm tắt luận án tiến sĩ y học giá trị của sinh thiết hút kim nhỏ dưới hướng dẫn siêu âm trong chẩn đoán, điều trị ngoại khoa một số bệnh tuyến giáp

tóm tắt luận án tiến sĩ y học giá trị của sinh thiết hút kim nhỏ dưới hướng dẫn siêu âm trong chẩn đoán, điều trị ngoại khoa một số bệnh tuyến giáp

Ngày tải lên : 25/12/2014, 17:17
... hoàn thành : Học viện Quân y Ngời hớng dẫn khoa học: PGS TS Phạm Vinh Quang TS Nguyễn Thế Dân Phản biện 1: PGS. TS Lê Đình Doanh Phản biện 2: PGS. TS Phạm Minh Thông Phản biện 3: PGS. TS Lê Ngọc Thành ... bệnh học ác tính chiếm 2,6% nhóm STHKN hớng dẫn SA 1,4% nhóm có hớng dẫn SA Trong phiến đồ nghi ngờ ác tính có 50% chẩn đoán mô bệnh học ung th nhóm STHKN hớng dẫn SA 70,0% nhóm có hớng dẫn SA ... tế bào học mô bệnh học thấy tỷ lệ chẩn đoán BGĐT nhóm có hớng dẫn SA (87,3%) cao so với nhóm SA (72,6%), p
  • 26
  • 591
  • 0
tiểu luận mối quan hệ giữa bội chi ngân sách và lạm phát nhìn từ lý giảng viên hướng dẫn pgs.ts nguyễn văn luân thuyết và thực tiễn việt nam giai đoạn 2004-2008

tiểu luận mối quan hệ giữa bội chi ngân sách và lạm phát nhìn từ lý giảng viên hướng dẫn pgs.ts nguyễn văn luân thuyết và thực tiễn việt nam giai đoạn 2004-2008

Ngày tải lên : 14/02/2015, 18:38
... [1] PGS. TS Nguyễn Văn Luân (2011), “Giáo trình Kinh tế Vĩ mô”, Trường ĐH Kinh Tế - Luật [2] Paul A Samuelson, Wiliam D Nordhalls (2007), “Kinh Tế Học tập 2”, Nhà xuất Tài Chính [3] Nguyễn Văn ... trường tài chính, ngân hàng sách tiền tệ”, NXB Đại học Kinh Tế Quốc Dân [4] Tổng cục thống kê (2011), “Lạm phát tăng cao tháng đầu năm” [5] PGS. TS Lê Quốc Lý (2008), “Bội chi ngân sách nhà nước ... lĩnh vực hàng hóa dịch vụ gia tăng cầu dẫn đến tình trạng lạm phát cầu kéo, song song với việc giá hàng hóa dịch vụ tăng kéo theo chi phí sản xuất tăng dẫn đến lạm phát chi phí đẩy Mặt khác nhu...
  • 22
  • 779
  • 6