... vi khen tronggiaotiếpngônngữ nói
chung và tiếng Việt nói riêng bằng cách phân tích, khảo sát và chỉ ra các đặc điểm
ngôn ngữ giới của hành vi khen và tiếp nhận lời khen tronggiaotiếp tiếng ... dung cơ bản về lí thuyết giaotiếp ngôn
ngữ liên quan đến ngữ dụng học (như lí thuyết hành vi ngôn ngữ) và liên quan đến
ngôn ngữ học xã hội (như mối quan hệ giữa ngônngữ và giới)
2) Đưa ra một ... sẽ
được thể hiện trongngôn ngữ, đó là sự khác nhau về ngônngữ của mỗi giới, bao
gồm: 1/ Sự khác nhau về ngônngữ giữa mỗi giới là do cấu tạo cơ thể người như vị
trí của phần ngônngữ ở trong não,...
... các vấn đề đó ta thấy rằng giaotiếpsưphạm là điều kiện đảm bảo
hoạt động sư phạm.
Về mục đích của giaotiếpsưphạm thì nằm ngay chính trong khái niệm
giao tiếpsưphạm : Nhằm truyền đạt vốn ... ta thấy rằng giaotiếpsưphạm có tác động khá rộng rãi trong
hoạt động sư phạm. Giaotiếpsưphạm giữ một vị trí hết sức quan trọng
và nổi bật trong cấu trúc năng lực sự phạm, trong dạy học ... giaotiếpsư
phạm là một khâu quan trọng, không thể thiếu đối với người giảng viên.
Có thể hiểu rằng giaotiếp giữa con người với con người trong hoạt động
sư phạm được gọi là giaotiếp sư...
... NĂNG GIAOTIẾPSƯ PHẠM
1. Khái niệm giaotiếpsưphạm ? Pedagogical concept of communication?
a. Khỏi nim : Concept:
ã Giao tip gia con ngi với con người trong hoạt động sưphạm được gọi là giao ... năng giaotiếpsưphạm là gì? 6.1. Pedagogic skills is what?
Kỹ năng giaotiếpsưphạm là toàn bộ những thao tác, cử chỉ, ngônngữ phối hợp hài hòa, hợp lý của giáo viên nhằm đảm bảo cho sựtiếp ... phong cách giaotiếpsư phạm: Styles of communication pedagogy:
b.1- Phong cách dân chủ tronggiaotiếpsư phạm: b.1-style democracy in communication pedagogy:
- Là phong cách giaotiếp mà thầy...
...
1 . Khái niệm giaotiếpsưphạm ?
a. Khái niệm :
- Giaotiếp giữa con người với con người trong hoạt động sưphạm được gọi là giaotiếpsư phạm.
- Giaotiếpsưphạm là sựtiếp xúc giữa giáo ... tượng tốt đẹp trong suốt quá trình tiếp xúc
6. Các kỹ năng giaotiếpsư phạm
6.1 . Kỹ năng giaotiếpsưphạm là gì?
Kỹ năng giaotiếpsưphạm là toàn bộ những thao tác, cử chỉ, ngônngữ phối hợp ... nguyên tắc giaotiếpsư phạm
4. 1. Nhân cách mẫu mực tronggiaotiếpsưphạm :
- Giáo viên hàng ngày giaotiếp với học sinh. Mọi hành vi, cử chỉ, cách nói năng của thầy cô đều trực tiếp tác động...
... văn KHXH & NV
Nhà trờng quân sự NTQS
Giao tiếp GT
Giao tiếp s phạm GTSP
Giáo viên GV
Kỹ năng giaotiếp s phạm KNGTSP
Rèn luyện kỹ năng giaotiếp s phạm RLKNGTSP
khóa, chúng tôi đà xác lập ... Phơng tiện GTSP: Trong quá trình GTSP có nhiều phơng tiện đợc sử
dụng, trong đó nổi lên cơ bản là phơng tiện ngônngữ và phi ngôn ngữ.
- Phơng tiện ngônngữtrong GTSP: Ngônngữ thực chất là ... HV trong quá trình đào tạo.
2.2.2. Thông qua quá trình dạy học, giáo dục trang bị cho ngời học những
kiến thức giaotiếp s phạm làm cơ sở để rèn luyện kỹ năng giaotiếp s phạm
Kỹ năng giao tiếp...
... HỌC VỀ GIAOTIẾPSƯ PHẠM.
( Dùng cho các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ sưphạm bậc 2)
GVC: Hoàng Minh Hùng.
Chương I
GIAO TIẾP VÀ CÁC CHỨC NĂNG CỦA GIAO TIẾP
1/ Khái niệm giaotiếp (GT)
Là sựtiếp xúc ... điệpï).
+ Nói phải logic, ngắn gọn, rõ ràng, dứt khoát, dễ hiểu.
ChươngII
GIAO TIẾPSƯ PHẠM.
1/ Khái niệm về giaotiếpsư phạm.
Là quá trình giaotiếp giữa giáo viên và học sinh
trong quá ... tiếp:
4.4.1. Ngônngữnói và viết:
Ngôn ngữ nói:
+ Dễ hiểu, mạch lạc, rõ ràng, đúng chuẩn ( không
ngọng).
+ Giàu hình ảnh, diễn cảm, dễ nhớ.
+ Nói thật ngắn gọn (lượng thông tin cực đại trong một...
... ) là giaotiếp
gián tiếp.
Giao tiếp gián tiếp là loại giaotiếp mà đối tượng giaotiếp không
có mặt ở thời điểm cần tiếp xúc. Loại giaotiếp không tận dụng được
những ưu điểm của giaotiếp ... trong
nhóm, cộng đồng.
2 . Các kiểu loại giaotiếp
a . Căn cứ vào sự tham gia trực tiếp hoặc gián tiếp của chủ thể và
đối tượng giao tiếp, người ta chia làm hai loại :
– Giaotiếp trực tiếp ... nhau, nhưng giaotiếp bằng ngônngữ là một hình
thức giaotiếp quan trọng nhất. Qua ví dụ trên cho thấy giaotiếp có vai
trò rất quan trọngtrong i sng v hot ng ca con ngi.
ã Ngay từ trong bụng...
... giáo viên
và học sinh trong quá trình giaotiếpsư phạm.
b. Các loại phong cách giaotiếpsư phạm:
b1. Phong cách dân chủ tronggiaotiếpsư phạm:
Là phong cách giaotiếp mà thầy cô giáo coi ... cho hoạt động giao
tiếp của thầy, cô với học sinh đạt hiệu quả cao.
2 . Nội dung công việc tronggiaotiếpsư phạm
Nội dung công việc tronggiaotiếpsưphạm là những nội dung giaotiếp mang
tính ... cách giaotiếp thành công.
3. Vì sao phong cách giaotiếpsưphạm lại ảnh hưởng lớn đến hiệu quả của
quá trình dạy học? Cho ví dụ minh họa.
Các kỹ năng giaotiếpsư phạm
1 . Kỹ năng giaotiếp sư...
... sir dung khdng gian trong
giao tiep Dd la mdt he thdng toan ven,
khdng cd sir tich rdi giira bieu bien ngdn
ttr va phi ngdn ttr tronggiao tiep.
Ngdn ngii la phuang tien giaotiep chii
yeu ... sir
hieu biet nhu nhau ve tinh hudng giaotiep
dang didn ra, phai hieu dupc y nghTa ciia
cau ndi. Dieu nay lam co sd tao ra su ddng
dieu tronggiao tiep.
Trong qua trinh phit trien ciia ngdn ... phong cich chirc nang, cic
ling xu ngdn ngir trong nhirng hoan cinh
giao tiep kbic nhau dupc hinh thanh va
nhan dien din din. Giaotiep ngdn tu la su
giao tiep dupc tien hanh thdng qua he
thdng...
... huống giaotiếpsưphạm giữa giáo viên – Cha m hc
sinh
ã
Tỡnh hung giao tip s phm gia ngi hc - Ngi hc
ã
Mt s cỏch x lý tỡnh hung giaotiếpsưphạm chưa khoa
học
3. Vài thuật pháp tronggiao tiếp
Thường ...
dục, Giaotiếpsưphạm
B. Tài liệu tham khảo
[1] Trịnh Trúc Lâm, ứng xử sưphạm –
NXBĐHQGHN
[2] PGS.TS Hoàng Anh – TS. Đỗ Thị Châu,
Tình huống giaotiếpsưphạm – NXBGD
Chương 1 Giaotiếp ... Giaotiếpsưphạm hiện đại (L chng
mi) gm:
ã
Khỏi nim
ã
Nhng c tớnh ca giao tip s phm hin i
ã
Cỏc loi hỡnh giao tip
ã
Lm th no giao tip trong lp hc cú hiu qu
ã
Nhng li khuyên về giaotiếp trong...
... dùng trongngônngữnóitrong tiếng Nhật và cách nói tiếng
Việt tương ñương. Ngônngữnói là cách diễn ñạt tự nhiên, biểu ñạt ñược thái
ñộ, tâm trạng người nói hay mối quan hệ giữa người nói ...
(Cách nói thân mật trong gia ñình, bạn thân)
~OIDE!
いつでも内に遊びにおいで!=いつでも内に遊びに来て!
Cứ ñến nhà tôi chơi nhé! (Nói thân mật)
Học tiếng Nhật qua ngônngữnóitrong tiếng Nhật
Các ví dụ ngônngữ ...
WA dùng trong mối quan hệ hết sức suống sã, thân mật. Bạn nên tránh
dùng với người mới quen hoặc người lớn tuổi.
SA: Dùng nối các vế câu khi người nói chưa nghĩ ra ñược cái phải nói
tiếp, ...