... Huyện Lộc Hà- TP Hà Tĩnh
Đề Thi chọn họcsinhgiỏi trờng
Môn thi: Ngữvăn7
Thời gian: 90 Phút.
Đề ra:
Câu 1. Những câu sau đây, câu nào đúng ngữ pháp, câu nào sai ngữ pháp? HÃy chỉ ra
chỗ ... THCS Tân Vịnh- Huyện Lộc Hà- TP Hà Tĩnh
Đề Thi chọn họcsinhgiỏi trờng
Môn thi: Ngữvăn 7; Thời gian: 90 Phút.
Đề ra:
Câu 1. HÃy viết tiếp những câu văn sau bằng cách dùng hình ảnh so sánh:
a, ... Thanh Gòn-GV Trờng THCS Tân Vịnh- Huyện Lộc Hà- TP Hà Tĩnh
Đề Thi chọn họcsinhgiỏi trờng
Môn thi: Ngữvăn7
Thời gian: 90 Phút.
Đề ra:
Câu 1. Hoàn chỉnh các câu dới đây bằng cách điền các...
... giải).
13. Cuối học kỳ I, họcsinh lớp 5A đều đạt học lực khá hoặc giỏi, trong đó số học sinh
giỏi bằng 60% số họcsinh khá. Nhưng chỉ tiêu phấn đấu của lớp là cuối năm số học sinh
giỏi đạt 60%, ... cuối học kỳ I, lớp 5A phải có thêm 9 họcsinh nữa đạt học lực
giỏi. Hỏi lớp 5A có bao nhiêu học sinh? (biết rằng trong cả năm học, lớp 5A không có
sự thay đổi về sĩ số).
14. Một đội có 10 họcsinh ... cửa hàng rau quả có hai rổ đựng cam và chanh. Sau khi bán
5
2
số cam và
9
4
số
chanh thì người bán hàng thấy còn lại 120 quả hai loại, trong đó số cam bằng
5
3
số
chanh. Hỏi lúc đầu cửa hàng...
... ĐềthiHọcsinhgiỏi tỉnh lớp 9
Môn : Ngữ văn
Năm học: 2005-2006
A. Phần thi trắc nghiệm: (4,0đ)
Câu I: Trong truyện ngắn LÃo Hạc theo ... Yêu thơng con tha thi t
B- Yêu quê hơng đất nớc
C- Thơng dân làng bộ đội
D- Cả 3 ý kiến trên
Câu III: Sắp xếp tên các nhà thơ sau theo trình tự thời gian trên thi đàn văn
học Việt Nam?
A- Chính ... Sáng
D- Làng-Kim Lân
Câu VIII: Truyện CáI chết của mèo con là tác phẩm của nhà văn nào?
A- Nguyễn Thi
B- Nguyễn Đình Thi
C- Nguyễn Minh Châu
D- Nguyễn Quang Sáng
Câu IX: Tâm trạng của Hữu Thỉnh...
... luận về một nhân vật văn học.
D: Nghị luận về một bài thơ.
II : Tự luận ( 7 điểm)
(Hs chep đề vào giấy thi và nộp bài trắc nghiệm )
Câu1: Viết đoạn văn dài từ (6 - 8 câu) giớithi u về nhà thơ Viễn ... Cho đề bài : Bài thơ ánh trăng của Nguyễn Duy gợi cho em suy
nghĩ gì? HÃy xác định yêu cầu thể loaị của đề bài trên.
A: Nghị luận về một sự việc , hiện tợng đời sống.
B; Nghị luận về một vấnđề ... câu) giớithi u về nhà thơ Viễn Phơng và bài
thơ Viếng lăng Bác.(2đ)
Câu 2; Hình ảnh mùa xuân thi n nhiên xứ Huế trong 6 câu thơ đầu bài thơ Mùa
xuân nho nhỏ của Thanh Hải. (5 đ)
...
...
đáp án - biểu điểm đềthihọcsinhgiỏivăn 8
Câu 1: (6 điểm)
a. Yêu cầu chung: Họcsinh cảm nhận đợc cái hay, cái đẹp của đoạn thơ, biết cách trình bày d-
ới dạng một bài văn cảm thụ ngắn.
b.Yêu ... họcsinh đảm bảo đợc những yêu cầu sau:
1. Yêu cầu về nội dung: ( 12 điểm)
a. Mở bài: (1 điểm)
- Dẫn dắt vào đề: Tự nhiên khéo léo, hợp lý.
- Nêu vấn đề: Sáng, rõ, đúng bản chất của bài văn ... TrÃi tự hào về đất nớc có nền văn hiến, có truyền thống đánh giặc chống ngoại
xâm, có anh hùng hào kiệt.
c. kết bài: ( 1 điểm )
- Khẳng định khái quát lại vấn đề.
- Suy nghĩ riêng của bản...
... điểm đềthihọcsinhgiỏingữvăn lớp 7
Câu 1: ( 6 điểm)
* Yêu cầu họcsinh trình bày đợc cảm nhận của mình về nội dung và nghệ thuật nổi bật của
bốn câu thơ. ( Trình bày dới dạng một đoạn văn) .
... bài văn phát biểu cảm nghĩ.
- Bố cục rõ ràng, mạch lạc.
- Văn viết có cảm xúc chân thành , ngôn ngữ giàu hình ảnh, diễn đạt lu loát
* Giáo viên có thể căn cứ vào bài viết cụ thể của họcsinh ... nhân
hoá, so sánh, từ ngữ gợi tả
Câu 2: (14 điểm )
* Bài làm của họcsinh đảm bảo đợc những yêu cầu sau:
1. Yêu cầu về nội dung: ( 12 điểm).
a. Mở bài: (1,5 điểm)
- Giớithi u chung về nhà thơ...
... Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn họcsinhgiỏi tỉnh
Năm học 20 07- 2008
Hớng dẫn chấm và biểu điểm đề chính thức
Môn: ngữvăn lớp 9 - bảng a
I. Yêu cầu chung:
- Đáp án chỉ ... 4điểm.
Kiến thức còn mơ hồ, kỹ năng yếu 2 điểm.
L u ý :
Họcsinh có thể đi theo từng tác phẩm trên cơ sở so sánh, đối chiếu để làm nổi bật
yêu cầu đề. /.
3
... thi n về khai thác nội tâm, tình cảm, ít có chuyện đùng đoàng của
súng đạn (ý của Chính Hữu).
b. Phạm Tiến Duật với "Bài thơ về tiểu đội xe không kính":
- Ngôn từ: Giàu tính khẩu ngữ, ...
... óng góp c a các nh th (1 )Đ ề à ơ à ự đ ủ à ơ đ
K THI CH N H C SINH GI IỲ Ọ Ọ Ỏ
Môn Ng v n – N m h c 2010 – 2011ữ ă ă ọ
Th i gian: 150 phútờ
RA: ĐỀ
Câu 1
Trong b i th “M t khúc ca xuân” nh th ... à
cháu sâu s c,nh th Xuân Qu nh ã t o nên m t thi ph m xúc ng ắ à ơ ỳ đ ạ ộ ẩ độ
v tình b cháuề à
3.Liên h m r ng các b i th cùng t i. (1 )ệ ở ộ à ơ đề à đ
KB ánh giá chung v hai b i th v s óng ... ử ủ à ở à ộ ả ồ ộ ầ
không th thi u trong d i s ng tinh th n c a cháu.ể ế ờ ố ầ ủ
+ B i th còn mang m t ý ngh a tri t lý th m kín : nh ng gì l thân à ơ ộ ĩ ế ầ ữ à
thi t nh t c a tu i th u có s...
... trong từng bài thơ.
- Tuỳ theo nội dung ,khả năng trình bày,diễn đạt ,ngữ pháp,chính
tả….mà trừ điểm họcsinh .
Hết
ĐÁP ÁN NGỮVĂN 8
Câu1 ( 2 điểm).
Bài thơ “ Đi đường” của Hồ Chí Minh có hai lớp ... chảy ( 0,5 điểm).
Lưu ý:
- Họcsinh có thể gộp ý thứ hai và ý thứ ba làm một .Người chấm có thể
linh hoạt để cho điểm sao cho phù hợp.
- Để làm sáng tỏ mỗi ý họcsinh phải trích dẫn được những ...
tác thuộc dòng vănhọc cách mạng Việt Nam trước cách mạng nói riêng và thơ
ca cách mạng nói chung.
Thân bài. ( 4,5 điểm)
Xuất phát từ nội dung và nghệ thuật của hai bài thơ ,học sinh có thể làm...
... UBND HUYỆN TAM DƯƠNG
PHÒNG GD&ĐT
KÌ THI GIAO LƯU HỌCSINH GIỎI
Năm học 2010-2011
Môn: Ngữvăn7
Thời gian làm bài: 120 phút
Câu 1: (3 điểm)
“Mưa xuân. Không phải ... giải thích gì thêm.
Họ tên thísinh SBD:
ĐỀ CHÍNH THỨC
UBND HUYỆN TAM DƯƠNG
PHÒNG GD&ĐT
HDC THI GIAO LƯU HSG LỚP 6 - 7 - 8
Năm học: 2010-2011
Môn: Ngữvăn7
(HDC gồm 02 trang)
Câu 1: (3 ... hình thức: Họcsinh hiểu đúng yêu cầu của đề bài, biết cách làm bài văn nghị
luận văn học, bố cục rõ ràng, kết cấu hợp lí, diễn đạt tốt, trôi chảy, có cảm xúc.
b/ Về nội dung:
Học sinh trình...