0

ngân hàng câu hỏi ôn thi kết thúc học phần sức bền vật liệu

Ngân hàng câu hỏi ôn thi kết thúc học phần sức bền vật liệu

Ngân hàng câu hỏi ôn thi kết thúc học phần sức bền vật liệu

Cơ khí - Chế tạo máy

... tra bền cho phân tố hình vẽ Biết [σ]=16 KN/cm2 10 (KN/cm2) Câu 8: Trình bày điều kiện bền, điều kiện cứng, điều kiện ổn định? Các toán môn học sức bền vật liệu? Lấy ví dụ minh họa chương học? Câu ... mặt cắt tròn vật liệu dẻo mặt cắt trục đối xứng vật liệu dòn Áp dụng: Tìm điểm nguy hiểm viết điều kiện bền cho mặt cắt sau : Cho Mx = 2My = 1KNcm 6cm Mx x 9cm z y My Câu 24: Viết công thức tính ... bày điều kiện bền tròn chịu xoắn túy vật liệu dẻo dòn Điều kiện cứng ý nghĩa Áp dụng: Viết điều kiện bền cho sau , biết có: D = 2d [t] 2M D M d Câu 17: Viết giải thích đại lượng công thức tìm...
  • 23
  • 4,484
  • 19
Ngân hàng câu hỏi ôn thi quản trị học

Ngân hàng câu hỏi ôn thi quản trị học

Quản trị kinh doanh

... quan đến công việc giao D Sự quan tâm nhiều đến nhóm không thức Cơ sở để thi t kế máy tổ chức không thi t đòi hỏi phải là: A Mục tiêu chiến lược doanh nghiệp B Môi trường vĩ mô, vi mô công nghệ ... công ty, ta gọi tổ chức theo sản phẩm C Một Cty có Tổng Giám đốc công ty 03 Giám đốc phụ trách: bán hàng cho đại lý, xuất hàng nước, bán hàng cho tiêu dùng lẻ nước, ta gọi tổ chức theo khách hàng ... trị không xác: A Ông Giám đốc Công ty hiểu biết nghiệp vụ tài kế toán ta gọi kỹ kỹ thuật ông ta Trần Anh Vũ trananhvu@kn-software.com B Ông Trưởng Phòng Hành chánh có quan hệ tốt với người công...
  • 7
  • 783
  • 11
Ngân hàng câu hỏi ôn thi môn triết học

Ngân hàng câu hỏi ôn thi môn triết học

Tài liệu khác

... tương ứng với kết cấu – tổ chức vật chất mà khoa học phát - vật chất vô sinh, vật chất hữu sinh vật chất xã hội, nói không gian thời gian vật lý học, không gian thời gian sinh học, không gian thời ... nhìn thấy vật mà không nhìn thấy mối liên hệ qua lại vật ấy, nhìn thấy tồn vật mà không nhìn thấy phát sinh tiêu vong vật ấy, Page 11 of 82 nhìn thấy trạng thái tĩnh vật mà quên vận động vật ấy, ... đòi hỏi triết học Mác - Lênin phải có tổng kết, khái quát kịp thời, mặt khác đòi hỏi khoa học cụ thể phải đứng vững lập trường giới quan vật biện chứng phương pháp tư biện chứng vật triết học...
  • 82
  • 2,538
  • 7
NGÂN HÀNG CÂU HỎI ÔN THI TN-ĐH-CĐ

NGÂN HÀNG CÂU HỎI ÔN THI TN-ĐH-CĐ

Hóa học

... 21-30 Phần thứ : 30 đề thi trắc nghiệm, đề thi tơng đơng đề thi đại học với 50 câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn, thời gian làm 90 phút Trong phần hóa học Đại cơng có 10 câu, phần hóa học Vô ... d? A Không có tợng xảy 34 29 30 31 B Ban đầu có kết tủa dạng keo, sau kết tủa tan phần C Lợng kết tủa tăng dần đến cực đại, sau kết tủa tan dần đến hết D Có kết tủa dạng keo, kết tủa không tan ... trọng dạy học Hoá học Nó giúp thầy trò điều chỉnh việc dạy học nhằm đạt kết dạy học cao hơn, đồng thời xác nhận thành dạy học thầy trò Có nhiều hình thức kiểm tra, đánh giá kết dạy học, kiểm...
  • 86
  • 725
  • 0
NGÂN HÀNG CÂU HỎI ÔN THI TIN HỌC pptx

NGÂN HÀNG CÂU HỎI ÔN THI TIN HỌC pptx

Tin học văn phòng

... để chạy D Phần mềm ứng dụng cần phần mềm hệ điều hành để chạy 019: Chọn câu trả lời nhất: Đĩa cứng A Thi t bị lưu trữ B Thi t bị lưu trữ C Thi t bị lưu trữ nhanh D Thi t bị nhập/xuất liệu 020: ... điều hành A Phần mềm ứng dụng cần nhiều không gian đĩa cứng phần mềm hệ điều hành để chạy B Phần mềm hệ điều hành cần phần mềm ứng dụng để chạy C Phần mềm hệ điều hành cần nhiều nhớ phần mềm ứng ... 048: Phát biểu sau không đúng? A Có hai loại phần mềm, phần mềm hệ thống phần mềm ứng dụng B Phần mềm ứng dụng bao gồm hệ điều hành, chương trình điều khiển thi t bị C Có nhiều phần mềm hệ điều...
  • 77
  • 4,277
  • 175
Ngân hàng câu hỏi ôn thi triết học Mác Lê nin

Ngân hàng câu hỏi ôn thi triết học Mác Lê nin

Đại cương

... triết học vật vật chất?  Câu 17: Trình bày quan niệm vật biện chứng vận động không gian, thời gian?  Câu 18: Trình bày quan niệm vật biện chứng nguồn gốc, chất kết cấu ý thức? Page 10 of 487  Câu ... 2005 Bộ môn Triết học Trường Đại học Kinh tế TP Hồ Chí Minh Page of 487 MỤC LỤC HỆ THỐNG CÂU HỎI - ĐÁP ÁN GỢI MỞ  Câu 1: Triết học gì? Trình bày nguồn gốc, đặc điểm đối tượng triết họcCâu 2: ...  Câu 8: Trình bày tư tưởng triết học Đạo gia  Câu 9: Trình bày tư tưởng pháp trị Hàn Phi  Câu 10: Trình bày nội dung triết học Đêmôcrít  Câu 11: Trình bày nội dung triết học Platông  Câu...
  • 487
  • 2,315
  • 8
Ngân hàng câu hỏi ôn thi TN ( hay )

Ngân hàng câu hỏi ôn thi TN ( hay )

Lịch sử

... Việt Nam? II PHẦN RIÊNG (4 ĐIỂM) Thí sinh chọn phần riêng thích hợp để làm bài; làm hai phần riêng hai phần riêng không chấm Câu 3a: Hoàn cảnh đời hoạt động tổ chức cộng sản năm 1929? Câu 3b: Âm ... sản Việt Nam? II PHẦN RIÊNG (4 ĐIỂM) Thí sinh chọn phần riêng thích hợp để làm bài; làm hai phần riêng hai phần riêng không chấm Câu 3a: Trình bày chiến dịch Việt Bắc thu- đông năm 1947 bốn nội ... gian nào? Câu II (4,0 điểm) Nêu nguyên nhân thắng lợi , ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm cách mạng tháng Tám năm 1945 II PHẦN RIÊNG (3,0 điểm) Thí sinh làm hai câu : Câu III a III b Câu III 3a...
  • 6
  • 620
  • 0
NGÂN HÀNG CÂU HỎI ÔN THI MÔN QUẢN TRỊ HỌC potx

NGÂN HÀNG CÂU HỎI ÔN THI MÔN QUẢN TRỊ HỌC potx

Cao đẳng - Đại học

... bê công việc Trong công ty người xa lánh Nam ng Dũng trưởng phòng nhân tỏ độ lượng ng gọi Nam lên phòng trò chuyện thân mật, câu chuyện ông đề cao lực Nam, ông khuyên Nam nên tập trung vào công ... Hoạt lần I, Gia Cát Lượng hỏi Mạnh phục hay không phục Mạnh Hoạt đứng không quỳ, nói to chặt đầu không phục Do Khổng Minh sai người thả Mạnh bảo chuẩn bò binh mã đánh tiếp Kết Mạnh Hoạt lại bò bắt, ... phân loại Maslow? Sinh lý An toàn Xã hội Tôn trọn g Tự thể Một bình nước uống Phân công công việc lực nhân viên Nhiệt độ nơi làm việc dễ chòu Được cấp công nhận thành tích Được chấp nhận thành...
  • 9
  • 844
  • 5
ngân hàng câu hỏi ôn thi olympia

ngân hàng câu hỏi ôn thi olympia

Toán học

... Đạoo Câu 4: Năm 1961, Tố Hữu viết: “Sông…, sông…, sông…,sông Hỏi đâu thác nhảy, cho điện xoay chiều.” Hãy điền tên sông vào chỗ trống câu thõ -ĐA : sông Đà, sông Lô, sông Hồng, soogn Cháy Câu ... Câu Con vật Trần Nhân Tông nhắc đến câu thơ 10 ngày sau đại thắng sông Bạch Đằng 9/4/1288? Câu thơ gì? ngựa đá , xã tắc bao phen chôn ngựa đá Câu Newton phát minh công thức không công bố? Công ... toàn phần Câu thay thế: Câu 1’: Ông ai? a Năm 1984 London, phiên họp nhà bác học quân TG công bố danh sách 10 Đại Nguyên Soái quân tiếng TG, có ông b Ông vừa Đại Nguyên Soái vừa nhà văn c Ông...
  • 72
  • 4,023
  • 10
ĐỀ CƯƠNG ôn THI kết THÚC học PHẦN môn tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH

ĐỀ CƯƠNG ôn THI kết THÚC học PHẦN môn tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH

Cao đẳng - Đại học

... tính chân lý, là: “Đoàn kết làm sức mạnh, Đoàn kết làm sức mạnh Đoàn kết then chốt thành công Đoàn kết đoàn kết đại đoàn kết; thành công thành công đại thành công Đoàn kết điểm mẹ, điểm mà thực ... Thu, Đông Đất có bốn phương: Đông, Tây, Nam, Bắc Người có bốn đức: cần, kiệm, liêm, Thi u mùa không thành trời Thi u phương không thành đất Thi u đức không thành người Cần, kiệm, liêm, cần thi t ... mà không kiệm giống gió vào nhà trống, thùng không đáy, dân tộc biết cần, biết kiệm dân tộc giàu vật chất, mạnh tinh thần, dân tộc văn minh tiến Liêm luôn tôn trọng giữ gìn công dân; không xâm...
  • 19
  • 2,501
  • 8
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI KẾT THÚC HỌC PHẦN MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ppt

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI KẾT THÚC HỌC PHẦN MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ppt

Cao đẳng - Đại học

... CƯƠNG ÔN THI KẾT THÚC HỌC PHẦN MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Soạn theo định hướng ôn tập của Bộ môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ngày 25 tháng năm 2012 Dành cho sinh viên Khoa Luật Đại học Huế Học ... tr.397 14 + “Đoàn kết điểm mẹ Điểm mà thực tốt đẻ cháu tốt”16 + Đoàn kết then chốt thành công + “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết; Thành công, thành công, đại thành công”17 b) Đại đoàn kết dân tộc ... lợi dân, không ham địa vị, không màng công danh, vinh hoa phú quý; “phải lo trước thi n hạ, vui sau thi n hạ (tiên thi n hạ chi ưu nhi ưu, hậu thi n hạ chi lạc nhi lạc) Thực hành chí công vô tư...
  • 30
  • 4,324
  • 46
Cấu trúc đề thi kết thúc học phần Toán Cao Cấp 1 pdf

Cấu trúc đề thi kết thúc học phần Toán Cao Cấp 1 pdf

Cao đẳng - Đại học

... Câu 1: (2 điểm) 1.1 Tập sau không gian không gian R? Giải thik: - a) L=(a,b,a+b+1) - b) L=(a,b,a-2b) 1.2 Tính định thức: Câu 2: (2.5 điểm) Cho hệ phương trình ... tuyến tính 3.2 Với m=7 tìm số chiều, sở không gian hệ vectơ 3.3 Cho vectơ Tìm điều kiện n để thuộc sở không gian hệ vectơ Câu 4: (3 điểm) cho f(x)= có tham số m 4.1 ... 2.1 Cho m=1, B=(0,0,0,0): Tìm nghiệm bản, số chiều không gian nghiệm hệ 2.2 Tìm điều kiện m để hệ phương trình có nghiệm với (b1,b2,b3,b4) Câu 3: (2.5 điểm) Cho hệ vectơ : ...
  • 3
  • 5,731
  • 19
Cấu trúc đề thi kết thúc học phần Toán Cao Cấp 1 pot

Cấu trúc đề thi kết thúc học phần Toán Cao Cấp 1 pot

Cao đẳng - Đại học

... Câu 1: (2 điểm) 1.1 Tập sau không gian không gian R? Giải thik: - a) L=(a,b,a+b+1) - b) L=(a,b,a-2b) 1.2 Tính định thức: Câu 2: (2.5 điểm) Cho hệ phương trình ... tuyến tính 3.2 Với m=7 tìm số chiều, sở không gian hệ vectơ 3.3 Cho vectơ Tìm điều kiện n để thuộc sở không gian hệ vectơ Câu 4: (3 điểm) cho f(x)= có tham số m 4.1 ... 2.1 Cho m=1, B=(0,0,0,0): Tìm nghiệm bản, số chiều không gian nghiệm hệ 2.2 Tìm điều kiện m để hệ phương trình có nghiệm với (b1,b2,b3,b4) Câu 3: (2.5 điểm) Cho hệ vectơ : ...
  • 3
  • 1,321
  • 5
Cấu trúc đề thi kết thúc học phần Toán Cao Cấp 1 ppt

Cấu trúc đề thi kết thúc học phần Toán Cao Cấp 1 ppt

Cao đẳng - Đại học

... Câu 1: (2 điểm) 1.1 Tập sau không gian không gian R? Giải thik: - a) L=(a,b,a+b+1) - b) L=(a,b,a-2b) 1.2 Tính định thức: Câu 2: (2.5 điểm) Cho hệ phương trình ... tuyến tính 3.2 Với m=7 tìm số chiều, sở không gian hệ vectơ 3.3 Cho vectơ Tìm điều kiện n để thuộc sở không gian hệ vectơ Câu 4: (3 điểm) cho f(x)= có tham số m 4.1 ... 2.1 Cho m=1, B=(0,0,0,0): Tìm nghiệm bản, số chiều không gian nghiệm hệ 2.2 Tìm điều kiện m để hệ phương trình có nghiệm với (b1,b2,b3,b4) Câu 3: (2.5 điểm) Cho hệ vectơ : ...
  • 3
  • 1,104
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25