ngày soạn 27 2 2013 ngày dạy 6 3 2013
Bài soạn lớp 2 ( Theo lịch dạy)
... 26 + ; 36 + 24 I mục tiêu Giúp HS: - Biết thực phép cộng có tổng số tròn chục dạng 26 + 4, 36 + 24 -Củng cố cách giải toán có lời văn II đồ dùng dạy học - bó que tính, bảng gài IV hoạt động dạy ... Đọc theo dãy ơng Gv đọc mẫu *Khổ : - Dòng 1 +2 : Nhịp thơ 2/ 3 - Dòng 3+ 4 : Nhấn : thơng Nhịp thơ 2/ 3 , - Hs đọc 3- 5 em 3 /2 - Dòng +6 : Ngắt nhịp 3 /2 , kéo dài tiếng kêu : Bê!Bê! - Gv đọc mẫu ... Đồ dùng dạy học : - Bảng ghi nội dung tập III Các hoạt động dạy học : Kiểm tra cũ (3- 5 ) - Hs - Kiểm tra tập tiết trớc Dạy 2. 1 Giới thiệu (1 -2) 2. 2 Hớng dẫn làm tập (28 -30 ) *Bài tập1 / 26 : (làm...
- 357
- 434
- 0
Bài soạn lớp 2 tuần 23 CKT-KNS ( 3 cột )
... 8 :2= 4 2x6 =3 10 :2= 5 10 6 :2= 3 14 :2= 7 14 Bài 3: 18 :2= 9 18 20 :2= 10 20 10 Qua ví dụ (mẫu) SGK cần nêu lại: 8 :2= 4 2x4=8 - HS quan sát mẫu 8:4 =2 2x5=10 2x6= 12 - Từ phép nhân (2 x = 8) 2x4=8 10 :2= 5 12: 2 =6 ... 18 : = 3x9 =27 3x3=9 3x1 =3 Bài 3: 27 : 3= 9 9 :3= 3 3: 3=1 HS tính viết theo mẫu: 8cm : = 4cm - HS tính viết theo mẫu 33 15cm :3= 5cm 14cm :2= 7cm Bài 4: Hướng dẫn HS làm 9kg :3= 3kg 21 l :3= 7l 10dm :2= 5dm Đọc ... tựa Hoạt động 2: Luyện tập – thực hành: Bài 1: HS tính nhẩm ghi kết vào Chẳng hạn: - HS tính nhẩm ghi kết 6: 3 =2 vào 6: 3 =2 12: 3= 4 15 :3= 5 30 :3= 10 Bài 2: 9 :3= 3 27 : 3= 9 24 :3= 8 18 :3 =6 - Mỗi lần thực...
- 43
- 215
- 0
CHƯƠNG IV THIẾT kế sơ bộ PHƯƠNG án 2 (cầu CHÍNH dây VĂNG 3 NHỊP với sơ đồ NHỊP ( 87 + 182 + 87 )
... 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 i 25 .31 7 25 .7 72 26 .27 3 26 . 8 23 27 . 433 28 .11 28 . 867 29 .718 30 .68 31 .7 76 33 . 033 34 .5 03 36 . 195 38 .21 ... 36 . 8 56 13 .68 1 14 30 3.005 36 .20 1 13. 438 14 29 7 . 23 9 35 .5 12 13. 1 82 14 29 1. 1 26 34 .7 82 12. 911 13 28 4 .66 6 34 .010 12. 62 5 13 27 7 .819 33 .1 92 12. 32 1 13 27 0 . 560 32 . 32 5 11.999 12 2 62 . 865 31 .4 06 11 .65 8 12 ... 30 3.005 29 7 . 23 9 29 1. 1 26 28 4 .66 6 27 7 .819 27 0 . 560 26 2. 865 25 4.700 24 6. 0 46 23 6. 7 82 22 7. 124 21 6. 839 20 5.958 195.0 46 1 82. 9 56 171.0 43 159. 32 3 148.490 139 .66 1 139 .7 52 148.840 160 . 120 1 72. 4 23 185. 027 197. 520 ...
- 23
- 444
- 3
Đề thi môn triết 2 K48 ngày 5.6.2013 đại học thương mại
... liệu lương công nhân bàng 20 % tư bất biến m' = 150% sau chu kì kinh doanh nhà tư tư hóa 1.5 tỷ tính tỷ suất tích lũy? người thi tốt heng đề thi triết k48E ngày 23 /5 /20 13 ĐỀ 6: câu 1: phân tích hình ... suất tích lũy đề thi triết khoa C & P ngày 29 /5 /20 13 người ĐỀ 20 Câu 1: chất tiền tệ? phân tích chức làm thước đo giá trị ,phương tiện lưu thông tiền tệ? Câu 2: chất địa tô tư chủ nghĩa? phân biệt ... đến Việt Nam? tính giá hàng hóa Đề Triết ngày 27 / 5 /20 13 khoa B Đề 11: Câu 1:Tích lũy tư j?Vì tích lũy tư tăng lại làm tích tụ tập trung tư tăng? Câu 2: Phân tích đặc trưng Nhà nước xã hội chủ...
- 4
- 623
- 1
Đề thi thử môn toán lần III Khóa ngày 27/04/2013 Hội những người ôn thi đại học khối a toán
... thuộc đường thẳng y =3, điểm C thuộc trục hoàng Tìm B C để tam giác ABC tam giác CÂU 8b (1 điểm) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho điểm A 1;0; , mặt x 3 y 2 z 6 Viết phương ... đường thẳng qua A, cắt d B cắt P C cho AC AB phẳng P : x y z đường thẳng d: 2 C C1 C Cn CÂU 9b (1 điểm) Tính tổng S n n n n , n số...
- 2
- 517
- 0
Tài liệu Đề thi thử môn toán lần III Khóa ngày 27/04/2013 môn Toán khối A doc
... thuộc đường thẳng y =3, điểm C thuộc trục hoàng Tìm B C để tam giác ABC tam giác CÂU 8b (1 điểm) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho điểm A 1;0; , mặt x 3 y 2 z 6 Viết phương ... đường thẳng qua A, cắt d B cắt P C cho AC AB phẳng P : x y z đường thẳng d: 2 C C1 C Cn CÂU 9b (1 điểm) Tính tổng S n n n n , n số...
- 2
- 319
- 0
GIÁO ÁN LỚP 1 TUẦN 27- 2 BUỔI/NGÀY ( CKT-KN)
... 64 :…………………………………… Tám mươi tư : ……………… 96: …………………………………… Bốn mươi sáu: ……………… 55:…………………………………… Câu 2: , = ? 19 … 17 + 60 – 50 … 20 12 … 14 – 13 + … 17 Câu 3: a Đăït tính tính: 24 + 42 12 ... sinh Toán Phần 1: Chọn ý Câu 1: A Số liền trước 34 là: a 35 b 32 c 33 Câu 2: Số bảy mươi tám viết là: a 708 b 78 c B Số liền sau 69 là: a 60 b 68 c.70 GV : Nguyễn Thò Chuộng ... dùng dạy học : Bộ TH Toán C- Các hoạt động dạy học: 1/- Kiểm tra cũ: - Hỏi tên ? - Nêu cách so sánh số số có hai chữ số? - Nhận xét - Làm BC : 68 … 65 23 … 32 54 … 54 90 … 98 - Nhận xét 2/ - Bài...
- 21
- 743
- 0
80/QĐ-PGDĐT ngày 04/6/2010 QĐ công nhận giáo viên dạy giỏi vòng huyện cấp TH
... Lập A TH Tân Lập A TH Tân Lập A TH Tân Phú Ghi 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 Nguyễn Thị Toàn Phạm Thị Thảo Nguyễn Thanh ... phúc DANH SÁCH GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 20 09 -20 10 (Đính kèm QĐ số : 80/QĐ-PGDĐT ngày 04 tháng năm 20 10) TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Họ tên Đào Thị Huấn Nguyễn ... TH Thuận Phú TH Thuận Phú TH Thuận Lợi A TH Thuận Lợi A TH Thuận Lợi B TH Thuận Lợi B 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 Đỗ Thị Thuý Nghĩa Trịnh Thị Hường Phí Thị Vân Nguyễn Thị Hoài Lưu Thị Thanh...
- 4
- 464
- 0
số 142/PGDT - THCS ngày 19/6/2010 V/v Hd ôn tập dạy them hôc thêm trong hè
... ĐT yêu cầu trường khẩn trương triển khai đến toàn CB- GV- CNV Đồng thời tăng cường kiểm tra việc dạy thêm ôn tập cho học sinh (cả nhà trường thuộc diện quản lý) Trong trình thực có vướng mắc đề...
- 2
- 217
- 0
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy :NGÀY, THÁNG docx
... ca tun th t thỏng Th Th Th Th Th Ch Hai Ba T Nm Sỏu By Nht 12 Th 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 IV RT KINH NGHIM TIT HC : ... 8(1+7=8) 15 ( + = 15 ) 22 ( 15 + = 22 ) 29 ( 22 + = 29 ) - Thỏng 12 cú my ngy ? - Thỏng 12 cú 31 ngy - So sỏnh s ngy thỏng 12 v thỏng 11 - Thỏng 11 cú 30 ngy, thỏng 12 cú 31 ngy - Kt lun : Cỏc ... cỏc ch th ny lờn bng ) 1) Ngy th t u tiờn thỏng 2) Ngy cui cựng ca thỏng 3) Ngy thỏng 12 4) Cỏch ngy thỏng 12 ch mt ngy 5) Ngy 15 thỏng 12 6) Ngy th sỏu ca tun th ba thỏng 7) Ngy th ba v...
- 8
- 4,042
- 11
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy :NGÀY, GIỜ ppsx
... 2. Dạy – học : 2. 1 Giới thiệu ngày, giờ: Bước : - Yêu cầu HS nói rõ ban - Bây ban ngày ngày hay ban đêm - Nêu : Một ngày ban có ngày đêm Ban ngày lúc nhìn thấy mặt trời ... đồng hồ đêm hôm trước đến 12 đêm hôm trả lời : 24 tiếng đồng hồ ( 24 sau Kim đồng hồ phải quay ) ( GV quay đồng hồ vòng hết ngày Một ngày có cho HS đếm theo ) ? - Nêu : 24 ngày chia theo buổi - ... - Đọc - Yêu cầu HS đọc phần học - Còn gọi 13 SGK - Vì 12 trưa đến - Hỏi : chiều gọi chiều 12 cộng 13 nên ? 13 - Tại ? - Có thể hỏi thêm khác 2. 2 Luyện tập : Bài : - Yêu cầu HS nêu cách làm...
- 6
- 1,225
- 7
công văn số 337/SGD&ĐT-VP ngày 21/2/2013 về việc triển khai Ngày nước thế giới năm 2013; Ngày khí tượng thế giới và Giờ trái đất
... tqmg the g& v l Giir b?ii dht ii 2. 1 Th6i gian phht deng vii hudng h g : Ngky mgng th8 gibi vPo 23 /3 /20 13; Giir trhi dht ti^ 22 030 d&n 221 30 ngiiy 23 /3 /20 13 - 1 .2 Chti dg hvdng k g : "Theo dbi ... dm vi t6 chirc triin khai kip thiri va giri b b cio kit quii thgc hien v& Sir Gi6o dyc vb Dbo tao (V5n ph6ng Sb) tnrirc ngiy 26 /3 /20 13 the0 dia chi vanphong@laocai.edu.vn,Fax: 3. 8 42. 425 Noi nhgn: ... g i b viEn vP hoc sinh Ngay v tuqng th6 giiri va Gib trai dht n5m 20 13 nh$n niing cao n h g luc the0 d6i thiri tikt, h$u v i giim nhe riii ro thi6n tai; g6p ph$n b b ve tinh mang cua can bQ, g...
- 2
- 338
- 0
CAC DE TOAN THI VAO 10 CAC TINH 20132014 cap nhat ngay 22-6-2013
... độ x1, x2 - Chỉ : m = - ½ (d) cắt (P) hai điểm phân biệt có hoành độ x 1, x2 cho: x1 − x = 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 .25 0 ,25 Các cách ... PK lớn 0 ,25 b) 0.5 điểm 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 Áp dụng bất đẳng thức Bu-nhi-a-cop-ski ta có (OP + PK )2 ≤ ( 12 + 12) ( OP2 + PK2) = 2R2 Vậy (OP + PK )2 lớn 2R2, 0,75 nên OP + PK lớn 2R Do chu ... 2 ÷ +2 2 x y x y z 9x z x + = 3 ÷ +6 6 x z x z 4z 9y z y + = 2 3 ÷ + 12 ≥ 12 y z y z ( + + 12 ) = 11 Dấu “=” xảy x = y = 2x z = 3x ⇔ y = ⇔ a = ; b = ; c = 2z...
- 17
- 336
- 2
- ngày soạn 27 2 2010 ngày giảng t3 2 3 2010
- ngày dạy 6 9 2013
- ngày soạn 4 11 2010 ngày dạy 6 11 2010 lớp 7a
- tuần 11 ngày soạn 27 10 2013
- ngày soạn 27 2 2011
- tiết 44 ngày soạn 27 01 2013
- tiết 50 ngày soạn 25 2 2013
- ngày soạn 13 3 2013 ngày dạy 20 3 2013
- ngày soạn 14 2 2013 ngày dạy 21 2 2013
- ngày soạn 28 2 2013 ngày dạy 07 3 2013
- ngày soạn 7 3 2013 ngày dạy 14 3 2013
- ngày soạn 14 3 2013 ngày dạy 21 3 2013
- ngày soạn 21 3 2013 ngày dạy 28 3 2013
- ngày soạn 27 10 2013
- ngày soạn 20 2 2013
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25