ngày soạn 25 8 2012 tit 3 ngày giảng 27 8 2012
163/PGDDT-GDTH ngày 25/8/2009 V/v tập huấn PP tích hợp giáo dục môi trường vào các môn học ở tiểu học
... vụ, mơn dự tập huấn) 3. 2 Tập huấn cấp trường : Tồn cán quản lý, giáo viên chưa tham gia tập huấn cấp tỉnh, huyện Thời gian địa điểm tập huấn : 4.1 Cấp huyện : ngày 12, 13/ 9/2009 - Buổi sáng 12/9/2009 ... KH, LS&ĐL Mơn Mĩ thuật Mơn Mĩ thuật Mơn Đạo đức &GDNGLL Mơn Đạo đức &GDNGLL - Họp ban nội dung 8h00 ngày 01/9/2009, phòng GD-ĐT; - Thành viên Ban nội dung chuẩn bị kĩ nội dung phương án triển khai ... trường, để phòng GD-ĐT có kế hoạch kiểm tra giám sát Báo cáo kế t tổ chức tập huấn trường chậm ngày 30 /9/2009 Đề nghị Hiệu trưởng trường triển khai đến thành viên liên quan tổ chức thực hiện, nộp...
- 5
- 848
- 0
164/PGDDT.GDPT ngay 25/8/2009 V/v hướng dẫn báo cáo nhanh sau khai giảng
... giáo viên: …………, Nêu rõ môn ? Tình hình sở vật chất sau khai giảng: - Tổng số phòng học có… , chia ra: + Phòng cấp 4:…………… + Phòng cấp 3: …………… + Phòng tạm mượn:………………… + Phòng mượn:……………………… - ... 6:…………./……………… số học sinh phải tuyển, chiếm tỷ lệ:…… % - TS học sinh/TS lớp buổi Tình hình đội ngũ sau khai giảng: * TS giáo viên đứng lớp………., - Nêu rõ số lượng giáo viên môn (giáo viên đứng lớp) - Các chức ... HS cuối năm (Số học sinh bỏ học không tính chuyển trường, học sinh học chuyên nghiệp) Kết thực Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường: (cần nêu cụ thể tỷ lệ theo hướng dẫn sau) - Tổng số học sinh tuyển...
- 3
- 531
- 1
Đê+đáp an vao cấp 3 Bắc Giang ngày 10/7/09
... trình x2+2x-m=0 (1) (ẩn x,tham số m) 1.Khi m =3 phơng trình (1) có dạng x2+2x -3= 0 Ta có a+b+c=1+2 -3= 0 theo định lý Viet phơng trình có hai nghiệm x1=1;x2= -3 2.Ta có: =22-4.1.(-m)=4+4m Để phơng trình ... Gợi ý đáp án Câu I: (2,0đ) Tính + =3+ 2 = Tại x=4 hàm số y=x-1=4-1 =3 Vậy x=4 giá trị hàm số y =3 Câu II: (1,0 điểm) x + y = x y = Giải hệ phơng trình x = x = ... Vậy để phơng trình có nghiệm m -1 Câu V: (3, 0đ) 1/Tứ giác HEKB có: ã AKB = 900 (Góc nội tiếp chắn nửa đờng tròn) ã NHB = 900 ( MN AB) ã ã AKB + EHB = 180 0 =>Tứ giác HEKB nội tiếp 2/ Xét AME ...
- 3
- 387
- 0
Bài soạn hình 8 tuần 1,2,3.
... d= 180 0 – 750 =1050 Hình 7b: Ta có a= 180 0 – A b= 180 0 – B c= 180 0 – C d= 180 0 – D a + b + c + d = ( 180 0 – A) + ( 180 0 – B) + ( 180 0 – C) + ( 180 0 – D) a + b + c + d =7200 – (A + B + C + D) = 7200 – 36 00 ... + Q = 36 0o 3x + 4x + x + 2x = 36 0o 10x = 36 0o =>x = 36 o Bài trang 66 Hình 7a: Góc lại D = 36 00–(750+1200+900) = 750 Góc ngồi cuả tứ giác ABCD: a= 180 0 – 750 = 1050 b= 180 0 – 900 = 900 c= 180 0 – ... = 180 o – 65o = 115o Vậy y =115o Bài trang 71: Hình thang ABCD có A – D = 20o mà A + D = 180 o o Â= 180 + 20 = 100 o ; o D = 180 – 100o = 80 o Vì B + C = 180 o B = 2C Do 2C + C = 180 o => 3C = 180 o...
- 18
- 568
- 0
bai soan tuan 8 lop 3
... tính 2+1 =3; 3+ 1=4 2+1+1=4 HS làm d Bài 4: GV HD HS phần chữa HS đổi cho bạn để 2 +3 3+2 chữa chấm Có thể điền dấu vào ô HS đọc thầm BT, nêu cách làm trống, không cần phải tính 2 +3 3+2 tự làm chữa ... TG Thầy 3- 5 1.Kiểm tra: bảng cộng phạm vi 2.Bài : *Bài : GV HD HS - nói : đổi chỗ số phép cộng kết không thay đổi 2 730 Trò *Bài : Tơng tự - Cho HS viết số thẳng cột - nhận xét *Bài 3: Cho HS ... n s cú li cho sc khe HS suy ngh v tr li cõu hi b Hot ng 2:(8ph) HD HS KL: Chỳng ta cn phi n, ung hng ngy cú sc khe tt c Hot ng 3: (8ph) Bit c hng ngy phi n, ung nh th no cú sc khe tt GV ln lt...
- 13
- 640
- 0
Bài soạn Tiet 8 (3 cot 2010-1011)
... Ngày soạn: 29/9/2010 Ngày dạy:6/10/2010 Tuần: Năm học:2010-2011 Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu ĐVĐ I Đặt vấn đề: - Yêu cầu HS đọc ĐVĐ - Đọc ĐVĐ Vì Bác Hồ coi danh -30 ... nước ta tiến nhanh đường XD dân giàu, nước mạnh phát huy sắc DT 3) Trách nhiệm CD: Trường THCS Nguyễn Thế Bảo Ngày soạn: 29/9/2010 Ngày dạy:6/10/2010 Tuần: Năm học:2010-2011 bảo vệ đất nước - Tích ... động học hỏi tinh hoa dân tộc khác trường… GV: VÕ LÊ NGUYÊN Trường THCS Nguyễn Thế Bảo Ngày soạn: 29/9/2010 Ngày dạy:6/10/2010 Tuần: Năm học:2010-2011 Hoạt động 4: Làm tập III> Bài tập: - Yêu cầu...
- 4
- 296
- 0
Bài soạn giao an chuan lơp 3 tuan 25
... PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải Hs đọc đề toán - Có 35 lít mật ong, chia vào can - Hỏi can có lít mật ong - Ta lấy 35 : Hs lên bảng làm Bài giải Số lít mật ong can là: 35 : = (l) Đáp số : l ... nhận xét làm Số viên gạch lò nung là: 934 5 : = 31 15 (viên) bạn bảng Đápsố: 31 15 viên - Gv nhận xét, chốt lại: Hs nhận xét Bài toán thuộc dạng toán gì? Bài 3: - Hs đọc yêu cầu đề - Gv mời Hs đọc ... số công việc hàng ngày ngày VD: Thời gian học bài; thời gian giúp đỡ gia đình; thời gian làm công tác khác - Gv nhận xét, chốt lại: C Tổng kết – dặn dò - Về tập làm lại bài2 ,3 Chuẩn bò bài: Bài...
- 26
- 941
- 3
KHBH ca ngay tuan 27 lop 3
... chỗ trống -HS tự điền số vào chỗ trống phần: +a) Từ số 256 03 đến 256 07 +b)Theo thứ tự: 89 717; 89 719; 89 720 +c)Theo thứ tự: 30 000; 31 000; 32 000 +d)Theo thứ tự: 54600; 54700; 54900 -Chú ý lắng nghe ... môn soạn giảng) Thứ tư , ngày 17 tháng năm 2010 ………………………………………………………………………………………………………… Kế hoạch dạy học tuần 27 Người lập kế hoạch : Lê Khắc Anh Minh -Lớp 3A 13 - Môn :Chính tả Thứ năm , ngày ... bốn mươi *Bài 3: GV ghi BL phần a,b,c,d ba ngàn sáu trăm bảy mươi hai; VBT D4:99 200; ) -Điền thêm số để hoàn *Nhận xét tiết học thành dãy số (VD: 25 6 03, 25 604, 25 605, 25 606, 25 607) …………………………………………………………………………………………………………...
- 22
- 457
- 0
Bài soạn địa 8 tuần 3
... châu Á (H 3. 1) - Cảnh quan tự nhiên HS : Quan sát trả lời câu hỏi phân hoá đa dạng ? Hãy đọc tên cảnh quan châu Á theo thứ tự từ Bắc địa hình khí hậu đa đến Nam dọc theo kinh tuyến 80 0 dạng ... khu vực ? đổ vào biện đại dương ? ? Sông Cửu Long chảy qua nước ta bắt nguồn từ cao nguyên ? - Tổ 3, ? Các sông Trung Nam Á , Tây Á Đông Nam Á bắt nguồn từ khu vực ? Đổ vào biển đại dương ? ? Dựa...
- 4
- 203
- 0
Thong bao DATS dot 3 CV1459 25 8 2017
... xii San Tay, TP Ha NOi - DT: 024 .3 38 3 8.4 43 Tho'i han nh~n hi; so xet tuy~n va X3C oh~n nh~p hQc - Thai gian nh~n h6 sa xet tuy@n: Tir 25/ 8/ 20 17 d~n 17hOO 31 18/ 2017 (trong gia hanh chinh k@ca ... Ha Noi - DT: 024 .35 56617, - Phong Dao t?O - Truang D~i hoc Lao dong - Xii hOi Ca So' San Tay, -
- 2
- 99
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose