... phượng cđc biệt? □ a-< /b> Hoa phượng nở đỏ r c g c trời +C u 3:< /b> Đáp án :caâ c □ b- Hoa gợi c m gi c v a < /b> vui lại v a < /b> buồn □ c- Hoa nở nhanh đến b t ngờ □ d- Tất ý C u 3;< /b> T c giả sử d ng gi c quan -C u ... 1:< /b> Vì t c giả lại gọi hoa phượng hoa h c trò? □ a-< /b> Vì tất người gọi □ b- Vì h c trò thích hoa phượng +C u 2: Đáp án: C u d c- Vì hoa phượng gắn b thân thiết với tuổi h c trò C u 2:Vẻ đẹp hoa ... c m nhận điều gì? -Hs mở sách tập /11 /b> -GV chốt lại kiến th c trọng tâm h c b- Trả lời c u hỏi tr c nghiệm ( +C u 1:< /b> đáp án: c u c tập tr c nghiệm) - Đánh d u x ô trống trư c ý trả lời đúng: C u...
... nhóm., cb n đại diện đc đoạn thi với nhóm kh c -Nhận xét tuyên d ơng., nhóm đc hay , -Nhóm nhận xét b nh chọn nhóm đc hay + Gv giới thiệu đoạn văn c n đc diễn -Hs thi đc diễn c m đoạn văn b ng ... -1hs đc mẫu toàn , lớp < /b> theo d i -1 < /b> hs đc ,lớp < /b> đc thầm theo đc thầm theo trả lời c u hỏi -Lơp trả lời c u hỏi +B i văn chia làm đoạn ? +2 đoạn -Y /c hs đc nối tiếp đoạn , lớp < /b> đc thầm ... văn b ng c m.( treo pa-nô) -Gv đc mẫu đoạn văn , lớp < /b> lắng nghe “Tuổi thơ nâng lên từ c nh diều Chiều chiều, b i thả, đám trẻ m c đồng hò hét thả diều thi .C nh diều mềm mại c nh b ớm Chúng vui...
... xét c ch đcb n -Y /c hs đc lại đoạn văn -1 < /b> hs đc đoạn văn -Hỏi : Đoạn văn nói gì? -Nói lên đc tính ham h c chịu khó Nguyên Hiền -Gv tổ ch c thi đc diễn c m - Hs thi đc diễn c m -Lớplắng nghe ... h c tập tính c n c ,chịu khó đạt đư c. Cụ thể lớp < /b> cb n Duy , Đông chịu khó rèn chữ , b n Thuc rèn tính nhanh nhẹn -Nhận xét tiết h c -D n d nhà tập đc cho thật diễn c m -Hs lắng nghe ... xét chọn b n -GV nhận xét ,tuyên d ơng đc hay -GV tổng kết giáo dc tư tưởng : Qua ôn tập hôm em c n h c tập đc tính tốt c ý chí vượt khó khăn Muốn em phải c tinh thần h c tập tính c n c ...
... sắt, cngày < /b> nên kim Tự thuật Phần thưởng Làm vi c thật vui B n Nai Nhỏ Gọi b n B m t c đuôi sam Trên bB n tay d u d ng - Gọi hs lên bc thăm chuẩn - Bc thăm, đc trả lời c u hỏi bđc ( – ... nhận xét b nh chọn b n đc tốt, đc có tiến C ng c , d n d : - Hệ thống - Nghe, ghi nhớ - Nhận xét h c ( tuyên d ơng em - Vỗ tay đc tốt, em đc yếu đc có tiến ) - Luyện đc lại tập đc ... Tổ ch c cho em thi đc theo - Thi đc theo nhóm nhóm đối tượng ( giỏi, khá, trung b nh ) - Nhận xét, tuyên d ơng em đc yếu - Lớp < /b> theo d i, nhận xét b nh chọn b n đcđc có tiến tốt, đc có...
... 1-< /b> Gv c ng c hệ thống lại kiến th c động từ tính từ h c qua tập sau: 2-Luyện tập: B i tập 1:< /b> Tìm động từ tính từ c u sau +Gió b t đầu thổi mạnh +Từng đàn c bay vùn theo mây +Mẹ biếu b gói ... điểm B i tập 3:< /b> Đặt c u : (làm c nhân) mảnh +Động từ: giội r a,< /b> nhường ,chạy, thấy, ném, điểm xuyết -Đại diện nhóm lên đc kết a-< /b> C động từ: -Lớp < /b> nhận xét làm nhóm b- C tính từ: -1 < /b> hds đc y /c ... - Tổ ch c cho hs thi đặt c u +Mẹ em chợ -Gv nhận xét chung đặt c u hs + Bb n ghế tinh 3-< /b> C ng c : +Chú meo Đô –mi c đôi mắt suốt +Hỏi : -Thế động từ? - Thế tính từ? -Trò chơi: Ai +B n Hải...
... b y viết -Đ c cho hs viết vào -Hs viết Đổi chấm -Hs đổi chấm Nhận xét viết Hướng d n làm tập -Hs làm tập B i 1:< /b> Tìm tiếng c ch a < /b> âm đầu ch, tr , v , d , gi ( lọai từ ) B i2 : Tìm tiếng c ... vào 2 -D a < /b> theo c t truyện Vào nghề Em viết lại đoạn hoàn chỉnh cho biết đoạn văn xếp theo trình tự nào? -GV cho -2 hs đc lại Vào -1-< /b> 2 hs đc Vào nghề, lớp < /b> đc nghề., lớp < /b> đc thầm thầm -Y /c hs ... dung nào? -3 < /b> nội dung: +Nêu ý phần văn viết thư 1-< /b> Phần đầu thư -GV nhận xét đề văn cho 2-Phần hs nhà làm c chấm tiết sau Đề :Em viết thư thăm người 3-< /b> Phần cuối thư b n xa nêu tình hình học...
... lời c u hỏi b ng -Y /c 1hs đc toàn văn , lớp < /b> đc +… c đoạn thầm theo hỏi: +B i văn gồm đoạn? + Từ “Chi c cặp ……xách c p tay” +Tìm đoạn văn tả hình d ng b n +Từ “ Ph a < /b> b n ….đựng kiểm tra” c p? ... ,lớn gấp đôi sách giáo khoa -Gv nhận xét chung +Vỏ c p,mặt trư c cặp,nắp c p,quai +B i văn c u văn tả bao quát c p ,b n d ng c p? +B i văn miêu tả gồm c ba phần :Phần +Tên phận c p mở , phần thân ... tả b n c p? +Khi tả đồ vật ta c n tả bao quát toàn đồ vật ,sau vào tả -Gv chốt lại ý hỏi tiếp: phận chi tiết kết hợp thể tình c m với đồ vật +Khi tả đồ vật ta c n tả nào? +Chi c cặp hình chữ...
... trang b o C u Xuân -hs viết người chạy -Hs d lại đổi chấm xuống sân ,nh cb ng qua bc thềm -GV đc cho hs viết -Hs đc y /c đề -Gv đc cho hs d lại -Hs làm miệng ( 5- 6hs ) -Đổi chấm -GV chấm ... nh c chân lên nặng chình chịch Tôi bc lên tiếng kh c , nghĩ đến nhiều người chờ mẹ tôi, lại ráng Ngôi nhà vào ngày < /b> tất niên , mẹ năm c mặt Từ sân vào ,qua bc tam c p lên hiên rộng Ngoại hay ... xét -Hs đc y /c đề -B i tập 2: Tìm từ c vần: +Khổ luyện +im- iêm : +uôn – uông: +ươn- ương: B i tập 3:< /b> Tìm từ c ngh a < /b> sau; +D y c ng luyện tập , không nề hà +Thịnh vượng vất vả +Đang phát triển...
... kh c nhận xét -Nhận xét s a < /b> sai chỗ -Hs hát tập gõ theo tiết tấu., theo -Hướng d n hs v a < /b> hát v a < /b> gõ theo nh c tiết tấu -Hs v a < /b> hát v a < /b> gõ theo nh c 3-< /b> C ng c : -Lớp < /b> v a < /b> hát v a < /b> gõ theo nh c -C ... đâu -Nhận xét tiết h c nhận xét NH C H CB I HÁT TỰ CHỌN ( tiết 15< /b> ) I-M c tiêu: -Hs hát thu c lời, giai điệu hát tự chọn Cc em c thêm hiểu biết hát đa < /b> phương -Trình b y hát theo nhóm kết ... Núi d ng cheo leo hồ lặng im Lá rừng với gió ngân se Hoạ tiếng lòng ta với tiếng chim -Y /c hs đc y /c đề Hỏi : -Danh từ gì? -Động từ gì? -1 < /b> Hs đc y /c tập 1,< /b> lớp < /b> đc thầm theo trả lời c u hỏi...
... văn sau: a-< /b> Chú hệ lại hỏi : + a:< /b> - C ng ch a < /b> ……………ở đâu C ng ch a < /b> c biết mặt trăng treo không? đâu không? C ng ch a < /b> đáp: Tôi thấy ngang qua -Tôi thấy ……… trư cca < /b> trư cca < /b> sổ sổ b- Chúng ta ... kê a-< /b> D Cho c- người hàng xóm D MenDD- niên mà c nh ngắn ngủn đễn lưng b- Nhà bc h c loay hoay tìm vé nói: -Nhưng phải tìm vé để biết phải xuống xe chứ! c- Hà Nội c nhiều danh lam thắng c nh ... làm vi c trư cb n làm vi c g- Cc em tới chỗ ông c , lễ phép hỏi: -Th a < /b> c , chúng cháu giúp c không ạ? C u 2: Thêm d u gạch ngang vào vị trí -Hs đc ,tìm hiếu c u lệnh Đáp án: thích hợp...
... United States and England, it became very important during the Second World War 21 < /b> Why is Iceland so called? 22 Did the Irish come to Iceland before 874< /b> AD? 23 < /b> What makes Iceland’s climate agreeable? ... a < /b> cash award of about one million dollars 16< /b> What does this passage mainly discuss? 17 /b> How often are the Nobel prizes awarded? 18< /b> How much is a < /b> Nobel cash award? 19< /b> In what country are the Nobel ... cast chair chanted discovered fair flour fundamental grounded had been told had told in industrial is leaves make up of cycling on pitched policy related relatives slaves to cycle tropical voyages...
... ĐỘNG D Y – H C NỘI DUNG A < /b> kiểm tra c : ( phút ) - Ch a < /b> 1,< /b> C CH TH C TIẾN HÀNH - HS: ch a < /b> miệng 1,< /b> tiết tr c - HS + GV: nhận xét, đánh giá B Bài Giới thiệu b i: ( phút ) - GV: nêu m c đích , yêu c u ... HS hiểu n gh a < /b> c u t c ngữ - HS: h c thu c câu t c ngữ - HS: đc nôi d ung cB i : Tìm phận c u trả - GV: giúp HS nắm yêu c u lời cho c u hỏ i Ai ( c i gì, ) ? (10< /b> phút) - HS: lên b ng m - HS ... TỪ VÀ C U TỪ NGỮ VÊ C NG ĐỘNG ÔN TẬP C U AI LÀM GÌ( Tiết PPCT:8) I M C ĐÍ CH, YÊU C U: - Mở rộng vốn từ c n g động - Ôn kiểu c u Ai làm ? - HS yêu thích môn hoc II ĐỒ D NG D Y – H C: - GV: b ng...
... D NG D Y – H C GV : Tranh minh hoạ b i đc , g phụ viết đoạn văn c n hớng d n luyện đc III.HOẠT ĐỘNG D Y – H C NỘI DUNG A < /b> kiểm tra c : (5phút) - Nhận xét kiểm tra h c kỳ I CC H T H C T I ... HOẠT ĐỘNG D Y – H C: NỘI DUNG Luyện viết b ng con: (14< /b> phút) a)< /b> Luyện viết từ ứng d ng Ba – na, Ê - đê, Xơ - đăn g, Gia – rai C CH TH C TIẾN HÀNH - GV: cho HS luyệ n viế t từ ứng d ng b ng - HS: ... tra h c kỳ I HS B Bài Giới thiệu b i: (1p hút ) Luyện đc tìm hiểu -GV: d ng tranh để giới thiệu a)< /b> Luỵện đ c: (24phút) - Đc câu - GV: đ c, hớng d n đc đún g - HS: đc nối tiếp c u - Đọc...
... VIẾT CHÕ B NH KH CCA < /b> D TÔI I M C ĐÍ CH, YÊU C U: - Nghe viết ch ính x c đoạn Chõ b nh kh cd - Rèn kỹ viết đúng, đều, liền mạch II HOẠT ĐỘNG D Y – H C: HS : B ng III CC HOẠT ĐỘNG D Y – H C: ... NỘI DUNG C CH TH C TIẾN HÀNH Giới thiệu b i: ( 1p hút) Luyện viết Chõ b nh kh cd Hướng d n tả: ( 7phút) - GV: đc đoạn viết - HS: đc - Tìm hiểu nội dung doạn viế t - Viết g từ kh ó 3.< /b> Viết b i: ... ( 26phút) - GV: đc - HS: nghe viết - GV: quan sát, uốn nắn Chấm, c h a < /b> b i: ( 4phút) - HS: soát lỗi - GV: chấ m b i, nhận xét C ng c , d n d : (2phút) - GV: nhân xét tiết h c - HS:luyện viết...
... đoạn văn II ĐỒ D NG D Y – H C: GV: b ng lớp < /b> kẻ sẵn b ng phân loại, ph iếu h c tập III CC HOẠT ĐỘNG D Y – H C: NỘI DUNG A < /b> Kiểm tra c : (5phút) - Ch a < /b> b i 1,< /b> 3 < /b> tiết trư c CÁCH TH C TIẾN HÀNH - ... ÔN CHỮ HOA I ( Tiết PPCT: 13 /b> ) I M C ĐÍCH , YÊU C U: - C ng cc ch viết ch ữ hoa I thôn g qua tập ứn g d ụng - Rèn kỹ viết mẫu, cc hữ - Giáo dc HS ý th c rèn chữ, giữ II ĐỒ D NG D Y- H C: ... Ngày < /b> giản g: Thứ tư, ngày < /b> 12< /b> tháng 11 /b> năm 2008 Tiết 1:< /b> LUYỆN TỪ VÀ C U TỪ ĐA < /b> PHƯƠNG D U CHẤM HỎI, CHẤM THAN.( Tiết PPCT: 13 /b> ) I M C ĐÍ CH, YÊU C U: - Nhận biế t sử d ng số từ thường d ng...
... II ĐỒ D NG D Y - H C GV : phiếu b i tập III HOẠT ĐỘNG D Y – H C NỘI DUNG A < /b> Kiểm tra c : (5phút) Ch a < /b> b i tiết trư c CÁCH TH C TIẾN HÀNH - HS: ch a < /b> b ng - HS + GV: nhận xét, đánh giá B Bài Giới ... Giới thiệu b i: (1phút) - GV: nêu m c đích, yêu c u Hướng d n luyện tập: a)< /b> B i 1:< /b> Tìm n ghi vào chỗ trốn g - HS: nêu yêu c u từ : (12< /b> phút) - GV: chia nhóm , hướng d n , d n phiếu b ng - HS: ... s c viết nhanh từ o p hiếu g - HS + GV: nhận xét, đánh giá - HS: ch a < /b> vào b) B i 2: Gạch mộ t gạch d ưới - HS: nêu yêu c u phận c u trả lời cho c u hỏ i (10< /b> phút) - GV: hướn g d n - HS: làm b ng...
... thái tập đ c, b i tập làm văn - HS: c ý th c h c tập II ĐỒ D NG D Y – H C: GV: b ng giấy, b t III HOẠT ĐỘNG D Y – H C: NỘI DUNG A < /b> Kiểm tra c : ( phút ) - Điền d u phẩy vào c u C CH TH C TIẾN HÀNH ... h c - HS: ôn nhà TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA E,Ê ( Tiết PPCT: ) I M C ĐÍCH , YÊU C U: - C ng cc ch viết chữ hoa E, Ê - Rèn kỹ viết đún g mẫu , c chữ - Giáo dc HS ý th c h c tập II ĐỒ D NG D Y- H C: ... Giới thiệu b i: (1 < /b> p hút ) - GV: nêu m c đích, yêu c u Hớng d n viết: ( 10< /b> phút ) a < /b> Luyện viết chữ hoa: E, Ê - HS: tìm ch ữ h oa cb i - GV: viết mẫu, nh c lại c ch viết - HS: viết b ng chữ: E,...
... đổi, thay c , chị nhân viên kinh doanh nhân d n tệ nhân d n 生词 百 千 万 美元 港币 日元 欧元 10< /b> .等 11 /b> .一会儿 12< /b> .先生 13 /b> .数 04/ 21/< /b> 11 < /b> < /b> Shēngcí (数) (数) (数) (名) (名) (名) (名) (动) (名,副) (名) (动) b i qiān wàn měiyuán gǎngbì ... qián ? B : A < /b> : Qǐng d ng yíhuìr ··· Gěi nín qián B : _! A < /b> : B kèqi ! ( ) A < /b> : _? B : B qù, wǒ qù yínháng 04/ 21/< /b> 11 < /b> < /b> 002 039< /b> 第九课 练习 (3)< /b> Liànxí A < /b> : , _ B : Wǒ ... rìyuán ōuyuán d ng yíhuìr xiānsheng shǔ 002 039< /b> 第九课 trăm ngàn vạn, ch c ngàn Đô la Mỹ Đô la Hồng Kông Yên Nhật đồng Euro chờ, đợi chút n a,< /b> lát Ông, Ngài đếm 练习 Liànxí 完成会话 ( ) A < /b> : Nín huàn shénme...