ngày dạy 14 04 2014 lớp 8a3 16 04 2014 lớp 8a1 2
G a SINH 8 HKII (NH 2013 2014)
... ………………………………………………………………………………………………… BÀI 62 THỤ TINH , THỤ THAI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THAI Tuần 34 Tiết PPCT: 65 Ngày soạn : 16 /04/ 2 014 Ngày dạy: 21 / 04/ 2 014; Lớp 8A3 23 / 04/ 2 014; Lớp 8A1, 2 A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức ... SINH SẢN BÀI 60 CƠ QUAN SINH DỤC NAM Tuần 33 Tiết PPCT: 63 Ngày soạn : 10 /04/ 2 014 Ngày dạy: 14/ 04/ 2 014; Lớp 8A3 16/ 04/ 2 014; Lớp 8A1, 2 A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức - Học sinh phải kể tên xác định ... Sinh học - HKII Trang 19 Nguyễn Ngọc Hợp THCS An Linh Tuần: 26 Tiết PPC: 49 NS: 20 / 02/ 2 014 ND: 24 / 02/ 2 014; Lớp 8A3 26 / 02/ 2 014; Lớp 8A1, 2 A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức - Nêu rõ đặc điểm cấu tạo đại...
- 67
- 412
- 0
TUẦN 30: TIẾT 57+58 (LỚP 9)
... pain) -Sản phẩm đa phơng tiện gì? -Sản phẩm đa phơng tiện: sản phẩm thể thông tin đa phơng tiện 2Một số ví dụ đa phơng tiện -Khi thầy cô giáo giảng bài: (nói- âm thanh, viết- văn bản, hình ảnh.) ... với việc sử dụng máy tính Đa phơng tiện có u điểm gì? -Đa phơng tiện phù hợp cho việc giải trí dạy học 4.Cỏc thnh phn ca a phng tin: a Vn bn b m c nh tnh d nh ng e Phim ng dng ca a phng tin:...
- 3
- 310
- 0
Tuần 30 - Tiết 58. Luyện tập số 7
... nghe Hoạt động 2: Luyện tập ( 32 ) - GV: YC HS làm / 131 - HS: Làm Na +H2O → NaOH + H2 → K +H2O KOH + H2 Ca +H2O → Ca(OH )2 + H2 - GV: Gọi HS lên bảng làm bài2 / 1 32 - HS: Lên bảng làm 2: Lập phương ... ứng → a Na2O +H2O NaOH → K2O +H2O KOH Sản phẩm thuộc loại bazơ NaOH: natri hidroxit KOH: kali hidroxit b SO2 +H2O → H2SO3 → SO3 +H2O H2SO4 Sản phẩm thuộc loại axit H2SO3: axit sunfurơ H2SO4: axit ... n Al2O3 = = 0,59(mol) 1 02 0,59 0,5 → Al2O3 dư > So sánh Al2O3 + 3H2SO4 → Al2 (SO4)3 +3 H2O n H2SO4 = 1mol 3mol n Al2O3 Al O3 tg 0,5mol = 0, 5x1 = 0,17(mol) n Al2O3 dö = 0,59 − 0,17 = 0, 42( mol)...
- 3
- 270
- 0
Tuần 30 - Tiết 58. Luyện tập
... 2C2H5ONa + H2 b C2H5OH + 3O2 → 2CO2 + H2O c CH3COOH + C2H5OH → CH3COOC2H5 + H2O d CH3COO H + Na2CO3 → CH3COONa + CO2 + H2O e 2CH3COOH + 2Na → 2CH3COONa + H2 - HS: Lắng nghe thực Bài 7 /149 Phương trình ... 3 /148 SGK - GV: Gọi đại diện nhóm lên sửa tập - GV: Hướng dẫn HS làm tập 7 /149 - GV: YC HS tính n CH COOH - HS: Thảo luận nhóm 3/ 148 Các phương trình phản ứng a C2H5OH + 2Na → 2C2H5ONa + H2 ... phương trình n CH COONa = 0 ,2 mol m dung dịch sau phản ứng = 20 0 + 100 – (0 ,2 x 44) = 21 9 ,2 ( gam ) Nồng độ phần trăm dung dịch sau phản ứng C%CH3COONa = 16, x100% = 5,6% 21 9 ,2 Nhận xét – Dặn dò(4’):...
- 2
- 241
- 0
Tuần 30-tiết 58- VL9
... 1.Cácnguồn phát ánh sáng trắng 2. Các nguồn phát ánh sáng màu II.Tạo ánh sáng màu lọc màu 1.Thí nghiệm: ( SGK) C1 2. Các thí nghiệm tương tự 3.Rút kết luận ( SGK) C2 III.Vận dụng C3,C4 IV.Ghi nhớ:...
- 2
- 176
- 0
TUAN 30 tiet 53,54.docx
... trang 92 SGK GV: Võ Minh Phú Trang Hình Học Trường PTCS Nhơn Châu – 20 10 Năm học: 20 09 IV RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG: - Ngày soạn: 23 /03 /20 10 ... màu 2. Học sinh: Thực hướng dẫn tiết trước, thước kẻ, compa, bảng nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn đònh tình hình lớp: (1’) Kiểm tra cũ: (kết hợp ôn tập) Giảng mới: * Giới thiệu bài: * Tiến trình dạy: ... AB Điểm thực hành tổ :…… 25 ’ H 2: Tiến hành thực hành: - Đưa HS đến đòa điểm thực hành, phân công vò trí tổ - Yêu cầu tổ tiến hành thực hành theo bước học 9’ Năm học: 20 09 HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI...
- 8
- 296
- 0
tuần 30 tiết 29 lớp 7
... thiệu, ghi bảng Theo dõi, ghi Nội dung : Âm nhạc thường thức a> Nhạc só Huy Du :Ông sinh ngày 1/ 12/ 1 926 , Gọi HS đọc HS tự tóm tắt ghi quê huyện Tiên Du, tỉnh Bắc Ninh Ông có tóm tắt tiểu sử NS ... Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 20 09 – 20 10 tính đặc trưng dân ca vùng Lắng nghe cảm Giải thích - Sở dó có tính đặc trưng điệu dân ... 1c, V-> VI: 1c, VI->VII: 1c, Cá nhân lên bảng thực hành so sánh, VII->(I): ½ c Hướng dẫn HS HS lớp làm vào -Xét quan hệ cung nửa cung thang âm đô Lấy VD âm chủ trưởng tự nhiên với công thức cấu...
- 2
- 378
- 0
tuần 30 tiết 29 lớp 8
... Sô-panh (1810-1849):Phơ-rê-đê- Ghi rich-Sơ-Panh tài âm nhạc giới Ơng sinh ngày 22 -2- 1810 tạ Ba-Lan Giới,thiệu ghi bảng ngày 17-10-1849 Pháp - Ông vừa NS sáng tác vừa NS biểu diễn, - Âm nhạc Ông ... M’Rơng Năm học: 20 09 – 20 10 -Ôn luyện tập thể, nhóm cá nhân.(GV nhận Đàn, hướng dẫn xét, hát mẫu sửa sai) Tiếp thu - Đọc nhạc to, rõ, hát lời thuộc lòng -1, HS lên bảng đánh nhòp cho lớp đọc Nhắc...
- 2
- 505
- 0
tuần 30 tiết 11 lớp 9
... Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 20 09 – 20 10 Chú ý - HS ngân đủ trường độ đọc nhạc Chỉ đònh - Cá nhân, nhóm HS đọc nhạc , hát lời -> ... ơng Chuẩn bị Rút kinh nghiệm: Âm nhạc Giáo viên: Đào Ngọc Sáng Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 20 09 – 20 10 …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ... xét , đúc kết Đọc phần tóm tắt Nhận xét, đúc kết giới a> Nhạc Só Nguyễn Văn Tý : NS sinh năm 1 925 , thiệu quê Hà Nội Ông sáng tác số lượng ca Lắng nghe , tiếp thu khúc lớn với tác phẩm bật : Mẹ...
- 3
- 255
- 0
giáo án buổi chiều lớp 4 tuần 30 tiết 2
... sinh tính độ dài thật độ dài thu nhỏ cần ý đơn vị đo số lần thu nhỏ Dặn dò: - Ra tập tương tự 2, 3,4 Lớp làm phiếu nhỏ, em làm vào phiếu to để dán lên bảng Làm bài, em lên bảng Đáp số: 30m Phân ... cầu hs làm vào phiếu học tập - Yêu cầu hs nêu cách làm(tương tự 1) Bài 3: Ghi đề:Trên đồ tỉ lệ 1 :20 , chiều dài sân trường em đo được15cm Hỏi độ dài thật sân trường em m ? -Yêu cầu hs đọc đề, xác...
- 2
- 1,550
- 5
TOAN LOP 3 TUAN 30 TIET 147
... Tớnh: - 6385 29 27 4908 3458 26 55 t tớnh ri tớnh: a 54 82 1956 ; 8695 27 72 54 82 8695 1956 27 72 3 526 5 923 - 8090 7131 959 - 3561 924 26 37 b 9996 6669 ; 23 40 5 12 9996 23 40 6669 5 12 3 327 1 828 Toỏn: ... 1: 29 27 t tớnh: Vit s tr di s b tr 924 cỏc ch s cho 4908 7131 cựng mt hng n v phi thng ct vi 26 37 3458 26 55 959 + Bc 2: Tớnh kt qu theo th t t phi sang trỏi Toỏn: Th ba ngy 12 thỏng 01 nm 20 10 ... 12 thỏng 01 nm 20 10 Phộp tr cỏc s phm vi 10 000 Mt ca hng cú 428 3 m vi, ó bỏn c 163 5 m vi Hi ca hng cũn li bao nhiờu vi? Túm tt: Bi gii Cú : 428 3 m S vi ca hng cũn li l: ó bỏn : 163 5 m 428 3 163 5...
- 7
- 442
- 0
Tuần 30 Tiết 59
... April 8th, 20 09 Unit 4: LET’S LEARN I.Warm up and review: II New lesson: Unit 4: LET’S LEARN Structures: Hỏi, đáp anh ấy/ cô có khiếu gì: What can he/ she do? He/ she can ride a bicycle 2 Ask and...
- 12
- 263
- 0
Tuần 6 - Tiết PPCT 26 - Luyện tập
... nhận xét 6m2 35 dm2 = 6m2 + 35 100 m2 = 35 100 - HS làm vào bảng Đáp án: a/ 8m2 27 dm2 = 8m2 + 16 m2 9dm2 = 16 m2 b/ HS làm bảng lớp, nháp 26 dm2 = - 26 100 27 100 100 m2 =8 m2 = 16 27 100 100 ... 8 100 8mm 2= 29 mm2 = dm2 = + cm2 bào nhiêu mm2 ? + mm2 cm2 ? dm2 = 29 100 100 34 dm2 = cm2 34 100 100 cm2 m2 m2 m2 - HS trả lời Lớp nhận xét - HS nêu HS HT bảng đơn ... xung phong lên bảng GV nhận xét, sửa sai: - Đáp án: dm2 7cm2 = 20 7 cm2 300 mm2 > cm2 89 mm2 3m2 48 dm2 < 4m2 61 km2 > 610 hm2 Bài : làm - Cả lớp đọc thầm - - gọi học sinh đọc đề Lát phòng hết...
- 5
- 222
- 0
Hoa 8 tuan 30 tiet 55
... loại Bazơ tan (kiềm) ? Dựa vào tính tan chia bazơ làm VD: NaOH, Ca(OH )2 loại Bazơ không tan: ? Cho ví dụ loại VD: Cu(OH )2, Fe(OH)3 Hoạt động GV yêu cầu HS lấy ví dụ bazơ ? Có nhận xét thành ... Trần Văn Sáng Trờng THCS Phúc Thắng II Bazơ Khái niệm VD: NaOH, Ca(OH )2, Al(OH)3 HS: Có nguyên tử KL hay nhiều nhóm hđroxit Vì hoá trị nhóm OH I Số nhóm OH đợc xác định ... axit, bazơ Tên gọi Na Ca Fe(II) S(VI) C(IV) GV nhận xét cho điểm Hoạt động Bài tập nhà : Bài 1 ,2, 3,4,5 SGK tr 130 Xem chuẩn bị trớc :Axit bazơ muối ...
- 2
- 278
- 0
Tuần 30 - Tiết 57. Chấ béo
... NaOH ? +? → (C17H35COOH)3C3H5 + H2O ?+? → (C17H33COOH)3C3H5 + ? C17H33COONa → CH3COOC2H5 + ? CH3COOK + ? → b Nhận xét: Dặn em làm tập nhà: 1 ,2, 3,4 /147 Dặn em xem trước “luyện tập:” ... chất béo - HS: Trả lời I Chất béo có đâu? có đâu? ( SGK) - GV: Nhận xét - HS: Lắng nghe Hoạt động 2: Tính chất vật lí chất béo (5’) - GV: Cho nhóm làm thí - HS: Làm thí nghiệm II Tính chất vật lí ... Tính chất hoá học chất béo với nước có axit xúc chất béo tác tạo thành axit béo (R-COOH)3C3H5 + 3H2O glixerol → 3RCOOH + C3H5(OH)3 - GV: Yêu cầu HS viết PTHH - HS: Viết PTHH (R-COOH)3C3H5 + 3NaOH...
- 4
- 171
- 0
Châu.địa 9. tuần 30. tiêt 46
... …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 20 11 NĂM HỌC: 20 10 - ... công nghiệp dầu khí nước ta + Trong xuất dầu thô nước ta phải nhập xăng dầu chế biến với số lượng ngày lớn Tuy nhiên lượng dầu thô xuất nhiều nhập xăng dầu, xăng dầu chế biến giá cao nhiều lần dầu ... TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG CHÂU BÙI THỊ NGỌC Bước 2: Tổ chức nhóm để thảo luận: - Hướng dẫn học sinh phân tích biểu đồ để rút kết luận + Phân tích...
- 2
- 160
- 0
Tuần 30 -tiết 57-VL9
... A' B ' A' B ' F ' A' OA' − OF ' OA' = = = = − (2) Từ (1) (2) ta có OI AB OF ' OF ' OF ' OA' OA' = −1 OA OF ' Thay giá trò ta có : OA = 16 cm ; OF’ =12cm ta tính OA’= 48 cm hay OA’ = OA ảnh gấp ba ... thập thơng tin, làm việc Về nhà làm lại tập vào tập nhà Xem đọc 52 tiết sau nghiên cứu NỘI DUNG GHI BẢNG I.BÀI 1/SGK/135 II.BÀI 2/ SGK/135 III.BÀI 3/SGK/136 ... Bình cận nặng ? *Các gợi ý nêu SGK chi tiết GV đề nghò hs trả lời hs không trả lời tổ chức cho lớp thảo luận theo nhóm theo gợi ý *Câu trả lời cần có : -Đó thấu kính phân kì -Kính Hoà có tiêu...
- 3
- 307
- 0
Tuần 30-tiết 46-CN8
... điểm -Mạng điện nhà có điện áp đònh mức 22 0V -Đồ dùng điện mạng điện nhà đa dạng -Điện áp đònh mức thiết bò, đồ dùng điện phải phù hợp với điện áp mạng điện 2. Yêu cầu -Đảm bảo cung cấp đủ điện -Đảm ... -Dễ dàng kiểm tra sửa chữa II.Cấu tạo mạng điện nhà Gồm phần tử: 1.Công tơ điện (Đồng hồ điện) 2. Dây dẫn điện (mạch mạch nhánh) 3.Các thiết bò điện: đóng – cắt, bảo vệ lấy điện III.Ghi nhớ: (...
- 5
- 258
- 0
ANH 9- TUAN 30 TIET 59 DE 1
... ANSWER KEY ENGLISH A ( 1m) 0 .25 ms for each correct answer T T F T B.(3.5ms) I 0 .25 ms for each correct answer (2 ms) A C C B C C A II 0 .25 ms for each correct answer (2 ms) c b a d III 0.5 ms for ... earthquakes, 2. birthday, 3.gift II 0 .25 ms for each correct answer(1m) On the second Sunday on May Yes, she does Yes, it is No, it isn’t On the third Sunday on June Yes, he does C Writing (2. 5 ms) ... Does father receive cards and gift from his family? ………………………………………………………………………………………… D Writing (2. 5ms) I Rewrite sentences with relative pronouns in the bracket(1.5ms) Is this the book? You want...
- 3
- 227
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose