... trình bày kế hoạch, thuyết trình, báo cáo công việc nhóm hoàn thành trước lớp • VD: Khi dạy phần địa lý địa phương, GV tổ chức cho HS tìm hiểu điều kiện tự nhiên, KTXH địa phương • Các bước thực ... đề cụ thể địa phương B2: GV hướng dẫn nhóm sử dụng SĐTD để lập kế hoạch, phân công công việc cho thành viên nhóm, hướng dẫn em thu thập tài liệu điều tra thực tế, sử dụng SĐTD thuyết trình báo ... ý kiến khác tiến hành thảo luận nhóm để tìm câu trả lời đầy đủ III Kĩ thu t mảnh ghép 3.1 Khái niệm Kỹ thu t mảnh ghép kĩ thu t dạy học mang tính hợp tác, kết hợp cá nhân, nhóm liên kết nhóm nhằm...
... TRAO ĐỔI NguyễnThịThư TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Hà Thế Truyền (2006), Về đổi phương pháp dạy học đại học Giáo dục – Số 144 – Tr.39 – 40 [2] Lâm Quang Thiệp (2006), M ục tiêu, nội dung, phương pháp ... việc đổi phương pháp dạy học Nói đến đổi phương pháp dạy học nói đến đổi hoạt động giảng viên sinh viên Thư viện đại học đóng vai trò đặc biệt quan trọng giảng viên sinh viên trình đổi phương pháp ... 118 – Tr.1 – [3] Nguyễn Gia Cầu (2005), Để góp phần khắc phục tình trạng “ học gạo, học vẹt ” học sinh Giáo dục – Số 125 – Tr.13 -15 [4] Nguyễn Thanh Hùng (2007), H ội chứng phương pháp dạy học...
... đờng, Phù thu , Nào ta lãng quên Tìm hiểu nhà văn nữ chuyên viết truyện ngắn nói chung NguyễnThịThu Huệ nói riêng có nhiều viết Về văn NguyễnThịThu Huệ có số nh: - Bài viết " NguyễnThịThu Huệ ... Chơng 1: Cơ sở lý thuyết Chơng 2: Phơng thức biểu hành vi từ chối trực tiếp truyện ngắn NguyễnThịThu Huệ Chơng 3: Phơng thức biểu hành vi từ chối gián tiếp truyện ngắn NguyễnThịThu Huệ Tài liệu ... ngắn NguyễnThịThu Huệ Một số bút nghiên cứu, phê bình tiếp cận tác phẩm chị nhng dừng lại viết không trang NguyễnThịThu Huệ bút trẻ tài đầy cá tính Truyện ngắn chị tranh nhiều chiều đời Văn Thu...
... nghiệm hệ thống phương tiện dạy học Các phương tiện dạy học phổ biến rộng rãi nhà trường gồm loại: 1) Phương tiện kỹ thu t dạy học (các phương tiện nghe nhìn máy dạy học) 2) Phương tiện trực ... mà thực phòng môn, phòng học đa phương tiện, trường học…HS không thu nhận thông tin sách giáo khoa mà qua sách tham khảo, phương tiện thông tin, phương tiện kĩ thu t (băng, đĩa, mạng internet) ... thạc sĩ giáo dục học “Hoàn thiện kĩ thu t phương pháp tiến hành thí nghiệm thực hành môn phương pháp giảng dạy hóa học trường ĐHSP CĐSP Quy Nhơn ” tác giả NguyễnThị Kim Chi (2001) Luận văn thạc...
... gọi tương đương chúng có tập nghiệm b Phương trình dạng ax + b = (với a,b cho trước Phương trình tích a =0 ) gọi phương trình bậc ẩn Phương trình chứa c Phương trình ax + b = có nhiều nghiệm ... kỳ, cuối năm V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ TIẾN HÀNH a) Phương pháp nghiên cứu: - Tham khảo thu thập tư liệu - Phân tích, tổng kết kinh nghiệm - Kiểm tra kết chất lượng học sinh b) Phương pháp tiến ... e Các bước giải phương trình chứa ẩn mẫu là: + B1: Quy đồng mẫu hai vế khữ mẫu + B2: Giải phương trình + B3: Tìm ĐKXĐ phương trình + B4: Kết luận Trắc nghiệm củng cố: Hãy giải phương trình sau...
... ca c nc Kể tên chợ, siêu thị thành phố Hồ Chí Minh Thứ ngày 19 tháng năm 2009 Địa lí Thành phố Hồ Chí Minh Mt s ch thnh ph H Chớ Minh Ch Bn Thnh Trung taõm thửụng maùi Thuaọn Kieu Ch Bỡnh Tõy ... 19 tháng năm 2009 Địa lí Thành phố Hồ Chí Minh 1.Thành phố lớn nước Từ thành phố có Đó là: Đường thu , thể sắt, đường đường tới tỉnh khác bộ, đường hàng loại đường giao không thông nào? Thứ ngày ... Nguyn Th Thu Hin GV trng Tiu hc Sn Phỳ - Hng sn- H tnh Lp:4 Mụn:Địa lí Bi:Thành phố Hồ Chí Minh Thứ ngày...
... vật truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Huy Thiệp, NguyễnThịThu Huệ Chơng 3: Ngữ nghĩa lời độc thoại nội tâm nhân vật truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Huy Thiệp, NguyễnThịThu Huệ Chơng ... đáo tác giả So với Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Huy Thiệp NguyễnThịThu Huệ nhà văn thu c hệ sau Trong năm 90 (thế kỷ 20), hai tác giả truyện ngắn tiếng Ngôn ngữ truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp sắc ... biểu thị khả lời độc thoại nội tâm nhân vật nữ NguyễnThịThu Huệ 186 Bảng 4.6 Các từ, cụm từ biểu thị cách diễn đạt khẳng định/ phủ định lời độc thoại nội tâm nhân vật nam Nguyễn Minh Châu, Nguyễn...
... nh NguyễnThịThu Huệ , Lu Sơn Minh, Lý Lan, Võ Thị Hảo, Phan Thị Vàng Anh 1.2.2 Nhìn chung truyện ngắn NguyễnThịThu Huệ 1.2.2.1 NguyễnThịThu Huệ - đời tác phẩm * Cuộc đời Nhà văn NguyễnThị ... nhà văn: Nguyễn Trần Thị Hậu - K40a2 - ngữ văn Khoá luận tốt nghiệp Minh Châu, Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Khải, Nguyễn Quang Sáng, Tại Duy Anh, Phạm Thị Hoài, Nguyễn Minh Dậu, NguyễnThịThu Huệ, ... Tìm hiểu cách thể không gian, thời gian, ngôn ngữ nghệ thu t truyện ngắn NguyễnThịThu Huệ III- Lịch sử vấn đề Truyện ngắn NguyễnThịThu Huệ đợc độc giả tiếp nhận quan tâm Ngời ta dễ thấy nữ...
... Bên cạnh tên tuổi thời nh Vũ Thị Thờng, NguyễnThị ấm hàng loạt bút trẻ trung nh: NguyễnThịThu Huệ, Võ Thị Hảo, Phan Thị Vàng Anh Trong số nhà văn nữ NguyễnThịThu Huệ bút tiêu biểu gây đợc ... Nơi có mẹ Tôi sinh lớn lên (Nguyễn ThịThu Huệ) Thôi Về mẹ Buồn Mẹ Cáu giận Mẹ Bây Không biết đâu làm (Nguyễn ThịThu Huệ) Con Con làm để cô giận hả? ( NguyễnThịThu Huệ ) Sáng hôm sau Hắn thức ... NguyễnThịThu Huệ, Phan Thị Vàng Anh, Luận văn thạc sĩ ngữ Văn, Đại học Vinh, (2002) - Trần Thị Hậu, Đặc điểm truyện ngắn NguyễnThịThu Huệ (qua tập 21 truyện ngắn NguyễnThịThu Huệ) , Khoá luận...
... lập nên loại câu Thu Huệ tách bổ ngữ khỏi nòng cốt câu sở thay vào dấu phẩy dấu chấm Kiểu câu bút NguyễnThịThu Huệ mà xuất truyện ngắn NguyễnThị Ngọc Tú, Phan Thị Vàng Anh Nguyễn Huy Thiệp ... truyện ngắn NguyễnThịThu Huệ Lịch sử vấn đề: NguyễnThịThu Huệ bắt đầu đợc độc giả yêu mến từ có tác phẩm Hậu thiên đờng in Tạp chí văn nghệ Quân đội tháng năm 1993 Tuy trớc Thu Huệ đợc giải, ... ngắn NguyễnThịThu Huệ 3.1 Đặc điểm tách câu: Trong truyện ngắn mình, Thu Huệ sử dụng câu tách biệt với số lợng tơng đối nhiều Qua phần khảo sát câu tách biệt 37 truyện ngắn NguyễnThịThu Huệ...