nguyễn quang uẩn 2007 tâm lí học nxb đại học sư phạm

nghiên cứu lí luận và thực tiễn kỹ năng khắc phục và phòng tránh tai nạn thương tích của sinh viên trường đại học sư phạm hà nội

nghiên cứu lí luận và thực tiễn kỹ năng khắc phục và phòng tránh tai nạn thương tích của sinh viên trường đại học sư phạm hà nội

Ngày tải lên : 02/04/2017, 08:27
... pháp luận nghiên cứu khoa học, NXB Giáo dục [7] Dương Diệu Hoa (2008) Giáo trình Tâmhọc Phát triển, NXB Đại học phạm [8] Trần Văn Chánh (1999) Từ điển Hán Việt, NXB Trẻ [9] Bộ giáo dục đào ... Diệu Hoa (2008) Giáo trình Tâmhọc Phát triển, NXB Đại học phạm) - Khắc phục: Làm chưa tốt, khuyết điểm, gây tác hại xấu (Trần Văn Chánh (1999) Từ điển Hán Việt, NXB Trẻ) - Phòng tránh: Những ... 01675290661 Cán hướng dẫn khoa học: Thiếu tá Trần Ngọc Ngân Tóm tắt: Đề tài nghiên cứu luận thực tiễn kỹ khắc phục phòng tránh tai nạ thương tích sinh viên trường Đại học phạm Hà Nợi Từ khóa:...
  • 33
  • 627
  • 0
Dạy học Tâm lí học du lịch ở đại học hướng vào phát triển năng lực tự học cho sinh viên

Dạy học Tâm lí học du lịch ở đại học hướng vào phát triển năng lực tự học cho sinh viên

Ngày tải lên : 22/12/2017, 11:09
... ngành tâm học nhƣ Tâm học cá nhân, Tâm học phát triển (lứa tuổi), Tâm học văn hóa, Tâm học xã hội, Tâm học kinh doanh, Tâm học quản lí, Tâm học lãnh đạo, Tâm học truyền ... Tâm học tơn giáo, Tâm học dân tộc, Tâm học lao động, Tâm học cơng nghiệp, Tâm học nghệ thuật, Tâm học ngơn ngữ Tâm học giáo dục 1.2.2 Nội dung v đặc điểm dạy học Tâm học ... học quản lí, Tâm học kinh doanh, Tâm học khách hàng chí Tâm học văn hóa Mặt khác, vấn đề dạy học Tâm học thƣờng đƣợc đề cập đến tổng thể dạy học NVSP trƣờng sƣ phạm mà Tâm học...
  • 265
  • 174
  • 0
Dạy học Tâm lí học du lịch ở đại học hướng vào phát triển năng lực tự học cho sinh viên

Dạy học Tâm lí học du lịch ở đại học hướng vào phát triển năng lực tự học cho sinh viên

Ngày tải lên : 22/12/2017, 14:09
... DẠY HỌC TÂM HỌC DU LỊCH HƢỚNG VÀO PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN Ở MỘT SỐ TRƢỜNG ĐẠI HỌC 2.1 Tình hình chung dạy học Tâm học du lịch đại học - Các ngành nghề có đào tạo Tâm học ... quản lí, Tâm h c kinh doanh, Tâm h c khách hàng chí Tâm h vă ó M t khác, vấ ề d y h c Tâm h c cũ ng ề cập ến tổng thể d y h pv s p s p m mà Tâm h c cấu phần Tuy nhiên Tâm h ... 1.2 Dạy học Tâm học du lịch đại học 1.2.1 Khái quát Tâm học du lịch Trong luận án này, Tâm h c du lịch (Psychology of Tourism ho c Travel Psychology) vực thực hành khoa h c tâm lí, nghiên...
  • 27
  • 177
  • 0
Phương thức xây dựng NHCH đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên Đại học sư phạm Toán qua học phần Đại số sơ cấp

Phương thức xây dựng NHCH đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên Đại học sư phạm Toán qua học phần Đại số sơ cấp

Ngày tải lên : 05/10/2017, 11:09
... VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM THÁI THỊ NGA PHƯƠNG THỨC XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC PHẠM TOÁN QUA HỌC PHẦN ĐẠI SỐ SƠ CẤP ... SỐ SƠ CẤP LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học mơn Tốn Mã số: 62.14.01.11 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Trần Kiều PGS.TS Nguyễn Thị Lan Phương Hà Nô ̣i, ... CẢM ƠN Tác giả xin gửi lời cảm ơn đến thầy cô giáo, nhà khoa học Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, Trung tâm đào tạo bồi dưỡng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam hỗ trợ, giúp đỡ, tạo điều kiện thuận...
  • 210
  • 598
  • 1
Phương thức xây dựng NHCH đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên Đại học sư phạm Toán qua học phần Đại số sơ cấp

Phương thức xây dựng NHCH đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên Đại học sư phạm Toán qua học phần Đại số sơ cấp

Ngày tải lên : 09/11/2017, 15:41
... cao chất lượng đánh giá kết học tập mơn Tốn cao cấp sinh viên khối ngành kinh tế đào tạo theo hệ thống tín trường Đại học Hải Phòng”, Tạp chí Khoa học trường Đại học Hải Phòng, số 10, tr 90-96 ... vấn đề sinh viên Đại học phạm Tốn”, Tạp chí Khoa học Giáo dục, số 132, tr 36-38 4 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Trước yêu cầ u nguồ n nhân lực chấ t lươ ̣ng cao đáp ứng phát triể n ... ̣c có đào ta ̣o ngành pha ̣m Toán 5.3 Thiế t kế phương thức xây dựng, quản lý và du ̣ng NHCH ĐG NL GQVĐ, minh ho ̣a qua ho ̣c phầ n ĐSSC 5.4 Thực nghiê ̣m phạm nhằm khẳng định...
  • 27
  • 316
  • 0
TUYỂN TẬP NHỮNG BÀI GIANG HAY VỀ NGUYÊN HÀM  TÍCH PHÂN ÔN THI ĐẠI HỌC 2018

TUYỂN TẬP NHỮNG BÀI GIANG HAY VỀ NGUYÊN HÀM TÍCH PHÂN ÔN THI ĐẠI HỌC 2018

Ngày tải lên : 22/03/2018, 02:15
... xdx C  B  (1  x) dx  x  sin(1  x)dx   sin xdx 1 D x 2007 1 Nguồn: Group Nhóm Tốn FB (1  x)dx  2009 12 www.MATHVN.com - Toán học Việt Nam ĐÁP ÁN 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 ... −a2 a  π π x= , t ∈  − ;  \ {0} sin t  2 www.DeThiThuDaiHoc.com Trang www.MATHVN.com GV: Nguyễn Chín Em b b 3.4 Phương pháp phần : B = ∫ u dv = u v a − ∫ v du b a a Cách đặt u dv : b u ... 39 x ( 70 ∫ ex ∫ (e 53 69 52 ∫ sin 3x cos x dx x − 3x + ∫1 x x + 2x + dx π x N co ∫ m HV 35 GV: Nguyễn Chín Em 3x − 68 ∫ dx x + x + π 3x + x x + x dx x dx dx x +3x x dx −1 dx + e −x Trang ∫ 101...
  • 694
  • 214
  • 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 4. NĂM HỌC 2011-2012 Môn: Sinh học Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 4. NĂM HỌC 2011-2012 Môn: Sinh học Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ

Ngày tải lên : 18/12/2013, 15:32
... cách li địa có vai trò quan trọng q trình tiến hóa? A Vì cách li địa trì khác biệt vốn gen quần thể B Vì khơng có cách li địa khơng dẫn đến hình thành lồi C Vì điều kiện địa khác làm ... bào học NST B Bằng chứng tượng lại giống C Bằng chứng phân loại học phân tử D Bằng chứng giải phẫu so sánh Câu 46: Người ta sử dụng kĩ thuật sau để phát sớm bệnh phêninkêto niệu người? A chọc ... : : : : : : D : : : : : : : Câu 19: Một nhà khoa học quan sát hoạt động đàn ong cao đến kết luận chúng thuộc loài khác Quan sát giúp nhà khoa học đến kết luận vậy? A Chúng làm tổ độ cao vị trí...
  • 8
  • 772
  • 6
Bài tập Nguyên lí thống kê đại học

Bài tập Nguyên lí thống kê đại học

Ngày tải lên : 23/07/2014, 15:14
... sản phẩm? b- Phương sai độ lệch tiêu chuẩn? c- Hệ số biến thiên? Trang 4/29 Bài tập Nguyên Lý Thống Kê Bài (số trung bình số học, phương sai, độ lệch tiêu chuẩn, hệ số biến thiên) Để xây dựng định ... cơng trung bình chi tiết máy? b- Phương sai độ lệch tiêu chuẩn? c- Hệ số biến thiên? Bài (số trung bình số học, phương sai, độ lệch tiêu chuẩn, hệ số biến thiên, mốt, số trung vị) Có số liệu tỷ lệ ... bình? b- Phương sai độ lệch tiêu chuẩn? c- Hệ số biến thiên? d- Mốt số trung vị tỷ lệ thu hồi vốn đầu tư Bài 10 (số trung bình số học, phương sai, độ lệnh tiêu chuẩn, hệ số biến thiên, mốt, số trung...
  • 29
  • 786
  • 3
Đề thi nguyên lí kế toán Đại học kinh tế pdf

Đề thi nguyên lí kế toán Đại học kinh tế pdf

Ngày tải lên : 28/07/2014, 19:20
... phẩm 1000kg,quản sản xuất 300kg Tính gái vật liệu xuất kho theo phương pháp nhập sau,xuất trước 3.Tính tiền lương phải trả cho cơng nhân trực tiếp sản xuất 30000,bộ phận quản phân xưởng 6000 ... 7300,chi phí nhân cơng trực tiếp 2800,chi phí sản xuất chung 3400,chi phí bán hàng 2500,chi phí quản doanh nghiệp 1200.Khơng có chi phí sản xuất dở dang đầu kỳ,vậy chi phí sản xuất dở dang cuối...
  • 4
  • 613
  • 6
vận dụng sáng tạo, linh hoạt một số phương pháp nhằm nâng cao hiệu quả bài học khi dạy học phần lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1954, lớp 12 thpt

vận dụng sáng tạo, linh hoạt một số phương pháp nhằm nâng cao hiệu quả bài học khi dạy học phần lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1954, lớp 12 thpt

Ngày tải lên : 17/10/2014, 02:41
... tích cực học tập học sinh học tập sống Vì vậy, cần nhận có biện pháp phạm tốt dạy học môn Lịch sử trường phổ thơng Nói cách cụ thể, hiệu học thể mặt sau đây: Trước hết, học phải giúp học sinh ... tính tích cực học tập học sinh nào?”, NXBGD, 1977 phần đề cập đến hiệu học lịch sử Ông khẳng định: “Để nâng cao hiệu dạy học lịch sử, yêu cầu giáo viên phải gây hứng thú học tập cho học sinh” Các ... phƣơng pháp dạy học lịch sử nhằm nâng cao hiệu học học 2.2.1 Sử dụng nguyên tắc dạy học liên môn nhằm nâng cao hiệu học lịch sử Theo nhà giáo dục lịch sử, dạy học liên môn nguyên tắc dạy học xu hướng...
  • 69
  • 541
  • 0
Bài tập điện li trong đề thi đại học từ 2007 đến 2014

Bài tập điện li trong đề thi đại học từ 2007 đến 2014

Ngày tải lên : 18/06/2015, 18:47
... 0,015 0,1 ……………0,015 →[H+] = 0,015/0,15 = 0,1 → pH = -lg0,1 = Câu 10cd11:Cho a lít dung dịch KOH có pH = 12,0 vào 8,00 lít dung dịch HCl có pH = 3,0 thu dung dịch Y có pH =11,0 Giá trịcủa a A 1,60 ... https://www.facebook.com/congkiet.nguyen.31 Nguyễn Công Kiệt số nhà 94/10 Hoàng Diệu, thành phố Đà Nẵng Điện thoại: 0984895477 Tác giả xin chân thành cảm ơn quí thầy cô bạn học sinh sử dụng tài liệu này! ... tím khơng đổi màu Quỳ tím chuyển thành màu đỏ Quỳ tím chuyển thành màu xanh IV, tính chất hóa học: 1, muối axit: a) tác dụng với baz kiềm tạo muối nước 2NaOH + 2KHCO3 → Na2CO3 + K2CO3 + 2H2O...
  • 20
  • 1.5K
  • 0
Tổng hợp đề thi đại học, cao đăngcó đáp án từ 2007 -2014 môn hóa học

Tổng hợp đề thi đại học, cao đăngcó đáp án từ 2007 -2014 môn hóa học

Ngày tải lên : 18/06/2015, 19:02
... A 4,48 lít B 8,96 lít C 17,92 lít D 11,20 lít Tởng hợp đề thi đại học môn hóa 2007- 2014 Thạc Sĩ: Phạm Tuấn Nghĩa Câu 29: Dãy gồm kim loại có cấu tạo mạng tinh thể lập phương tâm khối ... hợp muối Thể tích khí Cl2 (đktc) phản ứng A 8,96 lít B 6,72 lít C 17,92 lít D 11,2 lít Tởng hợp đề thi đại học môn hóa 2007- 2014 Thạc Sĩ: Phạm Tuấn Nghĩa Câu 14: Tơ nitron dai, bền với ... khí (đktc) anot sau 9650 giây điện phân A 1,344 lít B 2,240 lít C 1,792 lít D 2,912 lít Tởng hợp đề thi đại học môn hóa 2007- 2014 Thạc Sĩ: Phạm Tuấn Nghĩa Câu 55: Cho m gam hỗn hợp bột...
  • 98
  • 476
  • 0
Đề cương ôn tập thi cao học – môn lịch sử các học thuyết kinh tế | viện đào tạo sau đại học (Trường Đại học kinh tế TP.HCM)

Đề cương ôn tập thi cao học – môn lịch sử các học thuyết kinh tế | viện đào tạo sau đại học (Trường Đại học kinh tế TP.HCM)

Ngày tải lên : 15/02/2017, 15:11
... http://sdh.ueh.edu.vn/tuyen-sinh/de-cuong-on-tap-cao-hoc/decuong-on-tap-thi-cao-hoc-nam-2015-mon-lich-su-cac-hoc-thuyet-kinh-te/ Copyright © 2013 Viện Đào tạo Sau đại học - Trường Đại học Kinh tế TP HCM All rights reserved ... Article printed from Viện Đào tạo Sau đại học: http://sdh.ueh.edu.vn URL to article: http://sdh.ueh.edu.vn/tuyen-sinh/de-cuong-on-tap-cao-hoc/decuong-on-tap-thi-cao-hoc-nam-2015-mon-lich-su-cac-hoc-thuyet-kinh-te/...
  • 3
  • 391
  • 1
Đề cương ôn thi cao học kinh tế – môn lịch sử các học thuyết kinh tế | viện đào tạo sau đại học (Trường Đại học kinh tế TP.HCM)

Đề cương ôn thi cao học kinh tế – môn lịch sử các học thuyết kinh tế | viện đào tạo sau đại học (Trường Đại học kinh tế TP.HCM)

Ngày tải lên : 15/02/2017, 15:33
... sử học thuyết kinh tế, ôn tập Bài viết liên quan Học phần: Lịch sử học thuyết kinh tế Đề cương ôn thi môn Luật dân Đề cương ôn thi cao học kinh tế năm 2014 – môn Triết học Đề cương ôn thi cao học ... tế năm 2014 – môn Quản trị học Thơng báo vv góp ý đề cương cho học viên cao học chuyên ngành Ngân hàng Thông báo v/v Tổ chức ôn tập thi Ngoại ngữ đầu cho học viên cao học năm 2014 – Đợt Article ... http://sdh.ueh.edu.vn/tuyen-sinh/de-cuong-on-tap-cao-hoc/decuong-on-thi-cao-hoc-kinh-te-nam-2014-mon-lich-su-cac-hoc-thuyet-kinh-te/ Copyright © 2013 Viện Đào tạo Sau đại học - Trường Đại học Kinh tế TP HCM All rights reserved ...
  • 3
  • 332
  • 0
Nghiên cứu hành vi của sinh viên trường đại học kinh tế huế trong việc lựa chọn và đăng ký học anh văn tại các trung tâm trên địa ban

Nghiên cứu hành vi của sinh viên trường đại học kinh tế huế trong việc lựa chọn và đăng ký học anh văn tại các trung tâm trên địa ban

Ngày tải lên : 10/12/2013, 22:20
... với phương pháp dạy học lấy học viên làm trung tâm phát triển kĩ Các học viên Trung tâm Anh ngữ Quốc tế MUNDO có nhiều lợi khả tiếng Anh công việc, học thuật đời 34 Trường Đại học Kinh tế Huế sống ... ngoại ngữ - tin học Huế ECO, trung tâm ngoại ngữ Họa Mi Tuy nhiên có trung tâm có mức học phí với mức cao trung tâm ngoại ngữ MUNDO mức học phí trung bình triệu/tháng Đó mức học phí cao để sinh ... sinh viên học anh văn trung tâm đại bàn thành phố Huế, lý để họ đăng ký học anh văn trung tâm này, nguồn thông tin sinh viên thu thập, tiếp cận trước định đăng ký học 16 Trường Đại học Kinh tế...
  • 70
  • 653
  • 2
Quản lí đào tạo hệ thạc sĩ tại khoa đào tạo sau đại học của trường đại học hà nội

Quản lí đào tạo hệ thạc sĩ tại khoa đào tạo sau đại học của trường đại học hà nội

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... của Khoa Sau đại học - Đại học Hà Nội Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi không gian và thời gian: Quá trình đào tạo thệ thạc sĩ tại Khoa Sau đại học - Đại học Hà Nội từ năm học 2004 - ... sở luận quản đào tạo sau đại học 1.3.1 Đặc trưng đào tạo sau đại học Đào tạo sau đại học dành cho những người tốt nghiệp đại học với mục tiêu trang bị những kiến thức sau đại học ... (2008), Những vấn đề của khoa học quản lí giáo dục, NXB Đại học phạm Hà Nội, Hà Nội 25 Trần Kiểm (2002), Khoa học quản lí Nhà trường giáo dục phổ thông, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà...
  • 35
  • 630
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LÂǸ 2 NĂM 2011-2012 Môn: Sinh hoc; Khôi B potx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LÂǸ 2 NĂM 2011-2012 Môn: Sinh hoc; Khôi B potx

Ngày tải lên : 07/03/2014, 04:20
... (1): đảo đoạn chứa tâm động; (2): chuyển đoạn nhiễm sắc thể B (1): đảo đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn không chứa tâm động C (1): chuyển đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn chứa tâm động D (1): ... hoạt động người sau đây: (1) Khai thác sử dụng hợp dạng tài nguyên có khả tái sinh (2) Bảo tồn đa dạng sinh học (3) Tăng cường sử dụng chất hóa học để diệt trừ sâu hại nông nghiệp (4) Khai thác ... tháp sinh thái khơng phải có đáy rộng, đỉnh hẹp B Tháp số lượng ln có dạng chuẩn C Tháp sinh khối ln ln có dạng chuẩn D Các loại tháp sinh thái có đáy rộng, đỉnh hẹp Câu 32 Ở loài thực vật, gen...
  • 11
  • 343
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LÂǸ 2 NĂM 2011-2012 Môn: Sinh hoc̣ ; Khôí B docx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LÂǸ 2 NĂM 2011-2012 Môn: Sinh hoc̣ ; Khôí B docx

Ngày tải lên : 07/03/2014, 06:20
... đảo đoạn chứa tâm động; (2): chuyển đoạn nhiễm sắc thể B (1): đảo đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn không chứa tâm động C (1): chuyển đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn chứa tâm động D (1): ... người sau đây: (1) Khai thác và sử dụng hợp các dạng tài nguyên có khả tái sinh (2) Bảo tồn đa dạng sinh học (3) Tăng cường sử dụng chất hóa học để diệt trừ sâu hại nông nghiệp (4) Khai ... Các loại tháp sinh thái có đáy rộng, đỉnh hẹp B Tháp số lượng có dạng chuẩn C Tháp sinh khối luôn có dạng chuẩn D Các loại tháp sinh thái đêu có đáy rộng, đỉnh hẹp Câu 32 Ở loài thực...
  • 9
  • 272
  • 0

Xem thêm