... liệu tổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc bám sát nội dung kiến thức vật lí mục tiêu dạy học, đồng thời sử dụng cách hợp lý hình thức tổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc làm cho họcsinhtự lực chiếm ... cho họcsinh cách để tự chiếm lĩnh tri thức, tự đánh giá kết học tập 1.3.2 Nguyêntắc việc xây dựng tài liệu hướngdẫnhọcsinhtựhọc theo môđun Xây dựng tài liệu hướngdẫnhọcsinhtựhọc theo ... lượng dạy họctổchức việc tựhọc cho họcsinh THPT - Đề xuất số biện pháp rèn luyện lực tựhọc cho họcsinh - Soạn thảo tài liệu hướngdẫnhọcsinhtựhọc theo môđun chương “Hạt nhân nguyên tử”...
... liệu tựhọc có hướngdẫn theo mơđun Như nói, tựhọc có hướngdẫn cách mà họcsinhtự học, tự chiếm lĩnh tri thức sở tài liệu tựhọc có hướngdẫn biên soạn cho người học Tài liệu tựhọc có hướngdẫn ... họcsinh cách để tự chiếm lĩnh tri thức, tự đánh giá kết học tập [14] 12 1.3.2 Nguyêntắc việc xây dựng tài liệu hướngdẫnhọcsinhtựhọc theo môđun Xây dựng tài liệu hướngdẫnhọcsinhtựhọc ... đề xuất hình thức tựhọc mới: Tựhọc theo tài liệu hướngdẫn có giúp đỡ trực tiếp phần GV gọi tắt "tự học có hướng dẫn" 1.2.3 Chu trình tựhọchọcsinh Chu trình tựhọchọcsinh gồm giai đoạn:...
... Nội dung họcsinhtựhọc nhà Sử dụng phiếu học tập 3.3 Hướngdẫnhọcsinhtựhọc theo phiếu học tập nhà Sử dụng phiếu hướngdẫn với đáp án cho GV Kế hoạch tài liệu hƣớng dẫnhọcsinhtựhọc lớp ... dựng tài liệu tổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc chương “Động lực học chất điểm ” Vật lí lớp 10 nâng cao Chương 2: Xây dựng tài liệu tổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc chương “Động lực học chất điểm ... phiếu hướngdẫn HS tựhọchướngdẫn cụ thể GV giúp HS nhanh chóng hồn thành yêu cầu đặt 1.5 Thực tiễn hoạt động tựhọc Vật lý họcsinh việc hƣớng dẫnhọcsinhtựhọc giáo viên số trƣờng trung học...
... dạy học vật lý, tổ chức, hướngdẫnhọcsinh làm thí nghiệm thành cơng học có thí nghiệm góp phần quan trọng định thành cơng học Chính tơi sâu nghiên cứu đề tài: " Tổ chức, hướngdẫnhọcsinh ... phục sai sót học thành cơng người giáo viên phải biết cách tổchứchướngdẫnhọcsinh làm thí nghiệm hợp lý IV Tổ chức, hướngdẫnhọcsinh sử dụng dồng hồ đo điện để đảm bảo thí nghiệm thành cơng, ... hiệu điện đoạn dây dẫn mắc mạch điện Tuy phép đo họcsinhhọctừ lớp 7, song cách năm học (lớp 8) nhiều kiến thức họcsinh bị mai Do dạy giáo viên cần lưu ý hướngdẫnhọcsinh sử dụng vôn kế...
... Thấy thực tế việc học tiết Tập làm văn trả lớp vậy, tơi nghiên cứu, tìm biện pháp tổ chức, hướngdẫnhọcsinhhọc đạt hiệu tốt sau: ii số biện pháp tổ chức, hướngdẫnhọcsinhhọc tốt tiết tập ... kỹ cho họcsinh nắm hay, cần học tập c Bài văn hay: Đây phần học mà họcsinh hứng thú nên thường tự đọc chọn cách đọc so sánh - Một hay họcsinh giỏi - Một hay họcsinh - Một hay họcsinh trung ... tình trạng mắc lỗi họcsinh giảm hẳn, số họcsinh trung bình yếu Tơi n tâm tập trung vào cơng việc hướngdẫnhọcsinh cách viết văn hay hơn, sinh động - Việc nhắc nhở họcsinh chuẩn bị việc làm...
... thức - Tự kiểm tra đánh giá kết 12 1.4.2 Nguyêntắctổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc Khi tổchức hƣớng dẫn HS tự học, GV cần ý số nguyêntắc sau: - Làm cho HS thấy đƣợc vai trò việc tựhọc Tạo ... xây dựng tài liệu hƣớng dẫntựhọc 1.3.1 Tác dụng tài liệu hướngdẫn người tựhọc Tài liệu hƣớng dẫntựhọc tài liệu học tập chứa thông tin hƣớng dẫn ngƣời họctự học, tự nghiên cứu để chiếm lĩnh ... dựng tài liệu tổchức hƣớng dẫnhọcsinhtựhọc chƣơng “Động lực học chất điểm ” Vật lí lớp 10 nâng cao Chƣơng Xây dựng tài liệu tổchức hƣớng dẫnhọcsinhtựhọc chƣơng “Động lực học chất điểm...
... việc tổchứchướngdẫntựhọc 12 1.4.1 Đặc điểm hoạt động tổchức dạy họctựhọc 12 1.4.2 Nguyêntắctổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc 13 1.4.3 Quy trình hướngdẫnhọcsinhtựhọc ... dựng tài liệu tổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc chương “Động lực học chất điểm ” Vật lí lớp 10 nâng cao Chương 2: Xây dựng tài liệu tổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc chương “Động lực học chất điểm ... tổchức hƣớng dẫntựhọc 1.4.1 Đặc điểm hoạt động tổchức dạy họctựhọc 1.4.1.1 Hoạt động giáo viên - Chuẩn bị tài liệu tựhọc cho HS, đồng thời hướngdẫn họ tìm tài liệu học tập phù hợp - Hướng...
... nhóm tựtổchức thi (Nếu có thời gian) Tuần thứ hai - Tiết tự chọn đầu tuần sau thảo luận chọn câu hỏi - Tiết tự chọn sau tổchức cho nhóm tựtổchức thi (Nếu có thời gian) - Tiết tự chọn tổchức ... đề cập hết tất tồn cấp Tiểu học, mà tập trung vào áp dụng "Phương pháp tổ chức, hướngdẫnhọcsinh lớp tham gia thiết kế trò chơi học tập" Vậy để tổchức tốt cho họcsinh hoạt động có hiệu cần ... pháp vào dạy học Đặc biệt phương pháp hướngdẫn giúp họcsinhtự học, đặt giải vấn đề, sáng tạo chiếm lĩnh kiến thức Giúp họcsinh biến kiến thức kho tàng sách thành riêng Họcsinhtự trau dồi...
... động tổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc chương: “Sóng ánh sáng” – Vật lí 12, dạy học Vật lí phổ thơng b) Phạm vi nghiên cứu − Biên soạn tài liệu tổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc theo mơđun dạy học ... nghiên cứu khoa học giáo dục, nghiên cứu sinhhọc viên cao học quan tâm tới việc nghiên cứu hướngdẫnhọcsinh cách tự học: Nguyễn Thị Kim Cương với đề tài: Hướngdẫnhọcsinhtựhọc dạy học chương ... luận thực tiễn việc biên soạn tài liệu tổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc theo môđun Chương Biên soạn tài liệu, tổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc theo môđun dạy học chương “Sóng ánh sáng” Vật lí 12...
... hành tựhọc thiếu hướngdẫn phương pháp học b Tựhọc có hướng dẫn: Nhằm khắc phục nhược điểm hình thực tựhọc có hình thức tựhọctựhọc có hướngdẫn Đối với hình thức họcsinhtựhọchướngdẫn ... liệu hướngdẫnhọcsinhtựhọc kế hoạch hướngdẫnhọcsinhtựhọc chương “Các định luật bảo tồn” Vật lí 10 - Thực nghiệm sư phạm để kiểm tra giả thuyết, đánh giá hiệu việc hướngdẫnhọcsinhtựhọc ... khoa học giáo dục, nghiên cứu sinhhọc viên cao học quan tâm tới việc nghiên cứu hướngdẫnhọcsinh cách tựhọcNguyễn Thị Tân với đề tài Hướngdẫnhọcsinhtựhọc dạy học chương “Động học chất...
... chứchướngdẫntựhọc 1.2.2 Nguyêntắctổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc 1.2.3 Quy trình tổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc 1.2.4 Tầm quan trọng việc hướngdẫnhọcsinhtựhọc ... LIỆU VÀ TỔCHỨCHƯỚNGDẪNHỌCSINHTỰHỌC 1.1 Cơ sở lí luận việc xây dựng tài liệu hướngdẫnhọcsinhtựhọc 1.1.1 Thế tài liệu hướngdẫnhọcsinhtựhọc Tài liệu hướngdẫntựhọc tài liệu học tập ... đánh giá kết 1.2.2 Nguyêntắctổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc Khi tổchứchướngdẫnhọcsinhtự học, giáo viên cần ý số nguyêntắc sau: - Cho họcsinh thấy vai trò việc tự học, tạo cho họ lòng...
... hoạt động tổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc chương “Cảm ứng điện từ” dạy học vật lí phổ thông 4.2.Phạm vi nghiên cứu -Xây dựng tài liệu tổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc theo môđun dạy học chương: ... tài liệu tổchứchướngdẫnhọcsinh trung tâm GDTX tựhọc theo mơđun day hoc vật lí phổ thơng Chương Xây dựng tài liệu tổchứchướngdẫnhọcsinh trung tâm GDTX tựhọc theo môđun dạy học chương ... hình thức tựhọc mới: tựhọc theo tài liệu hướngdẫn có giúp đỡ trực tiếp phần GV gọi tắt "tự học có hướng dẫn" 1.1.4 Năng lực tựhọc 1.1.4.1 Khái niệm lực tựhọc Năng lực tựhọc khả tự tìm tòi,...
... khoa học giáo dục, nghiên cứu sinhhọc viên cao học quan tâm tới việc nghiên cứu hướngdẫnhọcsinh cách tự học: Nguyễn Thị Tân với đề tài: Hướngdẫnhọcsinhtựhọc dạy học chương “Động học chất ... động tổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc chương “Chất khí” - Vật lí 10, dạy học Vật lí phổ thơng 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Xây dựng tài liệu tổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc theo môđun dạy học chương ... tựhọc theo môđun 24 1.3.2 Nguyêntắc biên soạn tài liệu hướngdẫntựhọc theo môđun 28 1.3.3 Tổchứchướngdẫntựhọc theo môđun 30 1.4 Thực tiễn hoạt động tựhọc Vật lí học sinh...
... khoa học giáo dục, nghiên cứu sinhhọc viên cao học quan tâm tới việc nghiên cứu hướngdẫnhọcsinh cách tự học: Nguyễn Thị Tân với đề tài: Hướngdẫnhọcsinhtựhọc ưong dạy học chương “Động học ... động tổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc chương “Chất khí” - Vật lí 10, dạy học Vật lí phổ thơng 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Xây dựng tài liệu tổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc theo môđun dạy học chương ... cực, tự chủ họcsinh bước phát triển lực tựhọc cho họcsinh 27 - Tài liệu cách tổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc theo môđun thiết ké, làm tài liệu tham khảo cho giáo viên dạy học Vật lí THPT, sinh...
... Thấy thực tế việc học tiết Tập làm văn trả lớp vậy, tơi nghiên cứu, tìm biện pháp tổ chức, hướngdẫnhọcsinhhọc đạt hiệu tốt sau: ii số biện pháp tổ chức, hướngdẫnhọcsinhhọc tốt tiết tập ... kỹ cho họcsinh nắm hay, cần học tập c Bài văn hay: Đây phần học mà họcsinh hứng thú nên thường tự đọc chọn cách đọc so sánh - Một hay họcsinh giỏi - Một hay họcsinh - Một hay họcsinh trung ... tình trạng mắc lỗi họcsinh giảm hẳn, số họcsinh trung bình yếu Tơi n tâm tập trung vào cơng việc hướngdẫnhọcsinh cách viết văn hay hơn, sinh động - Việc nhắc nhở họcsinh chuẩn bị việc làm...
... tựhọc theo môđun 24 1.3.2 Nguyêntắc biên soạn tài liệu hướngdẫntựhọc theo môđun 28 1.3.3 Tổchứchướngdẫntựhọc theo môđun 30 1.4 Thực tiễn hoạt động tựhọc Vật lí họcsinh ... cực, tự chủ họcsinh bước phát triển lực tựhọc cho họcsinh - Tài liệu cách tổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc theo môđun thiết kế, làm tài liệu tham khảo cho giáo viên dạy học Vật lí THPT, sinh ... 31 Hướngdẫnhọcsinhtựhọc theo môđun đảm bảo tuân theo nguyêntắc trình dạy học sau đây: - Nguyêntắc cá thể hóa học tập - Nguyêntắc đảm bảo hình thành HS kỹ tựhọctừ thấp đến cao - Nguyên...
... tác mẫu, họcsinh thực hành lại theo yêu cầu giáo viên Giáo viên bao quát lớp hướngdẫn có thắc mắc từ phía họcsinh Hoạt động 2: Hướngdẫn truy cập trang web địa chỉ, Tổchức cho họcsinh tham ... trình họcsinh thực hành, giáo viên cần quan sát bao quát lớp hướngdẫn có thắc mắc từ phía học sinh, nhắc nhỏ họcsinh không ý, hay làm việc không theo yêu cầu Giáo viên hướngdẫnhọcsinh đăng ... giao thơng huyện Quảng Xương tổchức nhiều buổi sinh hoạt tập thể, ngoại khóa để tun truyền luật an tồn giao thơng Tổchứchướngdẫnhọcsinh tham gia thi “Giao thông học đường” (SGD & ĐT phát động...
... đọc chuẩn bị, có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng trên: Họcsinh nói em nói đợc, cách bố trí lớp học, cách tiến hành học không tạo hứng thú nhu cầu nói họcsinh Muốn họcsinh làm đợc văn hay ... hớng dẫn, gợi mở dẫn dắt để họcsinhtự làm tập, tự tìm kiến thực Hiện thân bỡ ngỡ khó khăn dạy phân môn Tập làm văn lớp sách giáo khoa đặc biệt việc dạy học theo tinh thần quan tâm đến việc tổchức ... dạy học đến phơng tiện, hình thức tổchức dạy học Tinh thần dạy học theo t tởng công nghệ giáo dục hớng tới xác lập quy trình (công nghệ) dạy học để tổ chức, điều khiển, kiểm soát phơng pháp, tổ...