0

nguyên nhân trẻ chậm phát triển trí tuệ

Một số biện pháp dạy kĩ năng tự phục vụ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ ở tiểu học

Một số biện pháp dạy kĩ năng tự phục vụ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ ở tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... năng tự phục vụ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ ở tiểu học Trẻ chậm phát triển trí tuệ tồn tại trong xã hội là một tất yếu khách quan. Trẻ chậm phát triển trí tuệ cũng như bao trẻ em khác đều có ... ăn phở tự bê bát 1.1.2. Trẻ chậm phát triển trí tuệ 1.1.2.1. Khái niệm Chậm phát triển trí tuệ là một khiếm khuyết của sự phát triển trí não .Trẻ có hoạt động trí tuệ dưới mức trung bình,hạn ... cho trẻ chậm phát triển trí tuệ. Trẻ có chỉ số thông minh IQ dưới 40 mức độ chậm phát triển trí tuệ nặng có thể học các kỹ năng tự phục vụ bản thân.1.1.2.2. Một số đặc điểm của trẻ chậm phát triển...
  • 20
  • 10,926
  • 81
Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề quản lý hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối 5, trường tiểu học Hải Vân

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề quản lý hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối 5, trường tiểu học Hải Vân

Báo cáo khoa học

... trẻẻCPTTT.CPTTT.1.3.2.4.1.3.2.4.SơSơññồồbibiểểuuhihiệệnnHVBT.HVBT.1.3.2.5. Nguyên nhân gây HVBT.1.3.2.5. Nguyên nhân gây HVBT. 2.3.3. Nhận thức của giáo viên về phương pháp giải quyết vấn ñề trong quản lí HVBT của trẻ CPTTT trong lớp học ... Trẻẻccóóththểểla hla héét, gt, gàào tho théét không rõ nguyên nhân. Trt không rõ nguyên nhân. Trẻẻccóóththểểnnóói li lẩẩm bm bẩẩm mm mộột mt ... Kiểểu hu hàành vi thinh vi thiếếu tu tậập trung.p trung. 2.3.5. Nguyên nhân c2.3.5. Nguyên nhân củủa tha thựực trc trạạng trên.ng trên.--TTấất ct cảảccáác...
  • 29
  • 917
  • 1
Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề  ñểquản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ  ở khối lớp 5, Trường Tiểu học Hải Vân, Quận Liên Chiểu, Thành phố Đà Nẵng

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề ñểquản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối lớp 5, Trường Tiểu học Hải Vân, Quận Liên Chiểu, Thành phố Đà Nẵng

Báo cáo khoa học

... Vân, Bài giảng ñại cương trẻ chậm phát triển trí tuệ, khoa Tâm lý- giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng 7. T.S Lê Quang Sơn, Bài giảng tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ, khoa tâm lý giáp ... Đại cương giáo dục ñặc biệt cho trẻ chậm phát triển trí tuệ, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội. 10. Trường Cao ñẳng Mẫu Giáo Trung ương I (2005), Đặc ñiểm tâm lý trẻ khuyết tật, Hà Nội. 11. Viện ... thanh của lời nói: Trẻ nói tự do trong giờ học. Trẻ có thể la hét, gào thét không rõ nguyên nhân. Trẻ có thể nói lẩm bẩm một mình. Trẻ khóc, hay hờn dỗi, Hành vi bất thường ở trẻ CPTTT gồm 2...
  • 19
  • 865
  • 0
Chuyên đề : Trẻ chậm phát triển trí tuệ

Chuyên đề : Trẻ chậm phát triển trí tuệ

Tư liệu khác

... DẠY PHẦN 2. MỘT SỐ KỸ NĂNG DẠY TRẺ CPTTTTRẺ CPTTT Phát triển chức năng các giác quan Phát triển chức năng các giác quan Phát triển các thao tác tư duy Phát triển các thao tác tư duyHướng ... NĂNG VÀ NHU CẦU CỦA TRẺ CPTTT CỦA TRẺ CPTTT Những khả năng của trẻ bao gồm: Khả Những khả năng của trẻ bao gồm: Khả năng phát triển thể chất và vận động; năng phát triển thể chất và vận ... nhập cộng đồng đồng Những nhu cầu của trẻ bao gồm: Nhu Những nhu cầu của trẻ bao gồm: Nhu cầu phát triển thể chất (sinh học và an cầu phát triển thể chất (sinh học và an toàn), về tình...
  • 94
  • 1,873
  • 38
Kĩ năng dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ

Kĩ năng dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ

Tư liệu khác

... trong việc chăm sóc trẻ, Phối hợp với y tế để chăm sóc, phục hồi chức năng cho trẻ P .triển ng/ngữ cho trẻ. Thờng xuyên nói chuyện với trẻ, khuyến khích trẻ nói Tập cho trẻ tự phục vụ và làm ... kỳ cho trẻ Trách nhiệm của giáo viên đối với gia đình trẻ cpttt Liên hệ với cha mẹ trẻ để cập nhật thông tin về trẻ trong thời gian trẻ sống vớigia đình ở địa phơng T vấn cho cha mẹ trẻ về ... đi t tởng tự ti, mặc cảm Trẻ giúp đỡ nhau dễ hơn ngời lớn giúp đỡ trẻ. Nhóm trẻ có thể giúp trẻ CPTTTtrong các lĩnh vực ở trờng, ở nhà, ở nơi công cộng Nhóm giúp trẻ CPTTT là những em có điều...
  • 5
  • 5,799
  • 150
Làm thế nào để trẻ chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt họat động làm quen với toán

Làm thế nào để trẻ chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt họat động làm quen với toán

Mầm non - Tiểu học

... là trẻ khuyết tật hay trẻ chậm phát triển trí tuệ hiện nay được sự quan tâm của xã hội, giúp trẻ được hoà nhập với cộng đồng và học tập như một đứa trẻ bình thường .Vì thế để giúp trẻ chậm phát ... phương pháp, biện pháp phù hợp đối trẻ chậm phát triển trí tuệ . Điều này làm tôi băn khoăn suy nghĩ và nghiên cứu đề tài “ Làm thế nào để trẻ chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt họat động làm ... trẻ chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt họat động làm quen với toán I. ĐẶT VẤN ĐỀ : 1. Xuất phát điểm : - Ngày nay với sự phát triển mạnh của khoa học công nghệ thì giáo dục cũng phát triển...
  • 24
  • 2,283
  • 12
Tài liệu Làm thế nào để trẻ chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt họat động làm quen với toán docx

Tài liệu Làm thế nào để trẻ chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt họat động làm quen với toán docx

Mầm non - Tiểu học

... phương pháp, biện pháp phù hợp đối trẻ chậm phát triển trí tuệ . Điều này làm tôi băn khoăn suy nghĩ và nghiên cứu đề tài “ Làm thế nào để trẻ chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt họat động làm ... là trẻ khuyết tật hay trẻ chậm phát triển trí tuệ hiện nay được sự quan tâm của xã hội, giúp trẻ được hoà nhập với cộng đồng và học tập như một đứa trẻ bình thường .Vì thế để giúp trẻ chậm phát ... 54 tháng .Lớp có 5trẻ hội chứng Down, 4 trẻ hội chứng tự kỷ, 2 trẻ chậm phát triển trí tuệ, 1 trẻ khó khăn trong vận động, kỹ năng giao tiếp chưa mạnh dạn nhất là những trẻ có hội chứng tự...
  • 23
  • 1,171
  • 2
xây dựng bản họa đồ tâm lý của giáoviên dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ

xây dựng bản họa đồ tâm lý của giáoviên dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ

Kinh tế - Quản lý

... dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ 3.4.1. Khái niệm giáo viên dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ Giáo viên dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ là những người tổ chức hoạt động học và hướng dẫn trẻ chậm ... Những trẻ bị chậm phát triển trí tuệ sẽ lệ thuộc vào sự trợ giúp, kèm cặp và hỗ trợ lâu dài. 3.3.2.Các mức độ chậm phát triển trí tuệ Có nhiều cách phân loại về mức độ chậm phát triển trí tuệ ... phải tuân thủ.[tr35, 30]  Nhân cách của người giáo viên dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ. Nhân cách: Nhân cách của người giáo viên dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ là tổng hòa những đặc điểm...
  • 111
  • 1,326
  • 2
phục hồi chức năng trẻ chậm phát triển trí tuệ tài liệu số 14

phục hồi chức năng trẻ chậm phát triển trí tuệ tài liệu số 14

Y học thưởng thức

... năng trẻ chậm phát triển trí tuệ 11 1. GII THIU Chậm phát triển trí tuệ (PTTT) là tình trạng:n Trẻtrí tuệ dưới mức trung bình, kh năng tư duy chm.n Khả năng học tập của trẻ chậm hơn ... nghĩ ca ngưi ln. Trẻ 13 - 15 tuổi: Thời kỳ dậy thì Trẻ 10 - 12 tuổi (thời kỳ tiền dậy thì) Trẻ 8 - 9 tuổi Trẻ 6 - 7 tuổi Phục hồi chức năng trẻ chậm phát triển trí tuệ 21 Hoạt động trị ... tư nhân ti các thành ph.n Mt s tnh có trung tâm h tr giáo dc tr khuyt tt. Phục hồi chức năng trẻ chậm phát triển trí tuệ 13 Nhận thứcn Kém hoc không chú ý, thiu tp trung.n Trí...
  • 34
  • 1,021
  • 0
Đại cương về giáo dục trẻ chậm phát triển trí tuệ

Đại cương về giáo dục trẻ chậm phát triển trí tuệ

Sức khỏe trẻ em

... tấp. 1. 2. Đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ chậm phát triển trí tuệ 1.2.1. Đặc trưng của trẻ chậm phát triển trí tuệ trong những năm đầu tiên. Trong những năm đầu tiên, ở trẻ CPTTT thường xuất ... nhận thấy rằng ngôn ngữ trẻ em chậm phát triển trí tuệ chậm hơn trẻ bình thường cùng độ tuổi. Những trẻ này, khi đến tuổi đi học có vốn từ ít. Trẻ chậm phát triển trí tuệ ít dùng những câu phức ... thể phát triển, có thể học tập và có thể giáo dục được. Trẻ CPTTT cùng trải qua những giai đoạn phát triển tương tự như trẻ bình thường [xem chương 3 “Sự phát triển của trẻ chậm phát triển trí...
  • 54
  • 2,933
  • 8
Phát hiện sớm trẻ chậm phát triển trí tuệ pdf

Phát hiện sớm trẻ chậm phát triển trí tuệ pdf

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... Phát hiện sớm trẻ chậm phát triển trí tuệ Tôi có cháu trai 9 tuổi. Khi sinh cháu nặng 3,1kg, cháu ăn ngủ rất ngoan, ít khi quấy khóc. Nhưng nay tôi thấy cháu phát triển trí tuệ chậm ... hơn các trẻ cùng tuổi. Xin hỏi bằng cách nào để phát hiện sớm và điều trị như thế nào? Về điều trị: Trừ vài loại bệnh gây chậm phát triển tâm thần, có thể điều trị tốt nếu phát hiện ... thể chữa khỏi. Do vậy việc phòng bệnh có vai trò đặc biệt như: tránh để ngạt khi đẻ, đẻ non, trẻ thiếu cân, các bệnh nhiễm khuẩn, nhiễm độc, viêm não, màng não. ...
  • 3
  • 540
  • 1
BỒI DƯỠNG CHO CÁC BẬC PHỤ HUYNH KIẾN THỨC CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ pdf

BỒI DƯỠNG CHO CÁC BẬC PHỤ HUYNH KIẾN THỨC CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ pdf

Báo cáo khoa học

... cộng sự (2006), Giáo dục hòa nhập trẻ chậm phát triển trí tuệ, NXB Lao Động Xã Hội. [2] Bộ GDĐT (2005), Giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật bậc tiểu học, Dự án phát triển giáo viên tiểu học, Hà Nội. ... chỉ số trí tuệ từ 50-55 tới xấp xỉ 70; Trung bình: chỉ số trí tuệ từ 35-40 tới 50-55; Nặng: chỉ số trí tuệ từ 20-25 tới 35-40; Rất nặng: chỉ số trí tuệ dưới 20 hoặc 25. 1.3. Đặc điểm trẻ CPTTT ... giáo dục trẻ CPTTT 1.4.1. Chức năng của gia đình đối với trẻ CPTTT Phát hiện sớm hiện tượng CPTTT ở trẻ; Chữa trị một số bệnh thông thường cho trẻ có tật trí tuệ ở tuổi sơ sinh; Phát triển thể...
  • 5
  • 1,298
  • 3
nhung van de chung ve tre cham phat trien tri tue

nhung van de chung ve tre cham phat trien tri tue

Tiếng anh

... ?=8<=7 3 .Phát triển nhận thức cho trẻ CPTTT:_ Chú ý :phát triển chú ý có chủ định ở trẻ _Phát triển các loại hình trí nhớ:phù hợp với đặc điểm trí nhớ của từng trẻ _Hình thành hoạt ... Nguyên tắc giáo dục trẻ CPTTT1 .Nguyên tắc cá biệt:V_Mỗi trẻ là một cá thể riêng biệt V_Trình độ hiểu biết của mỗi trẻ khác nhau.2 .Nguyên tắc phát triển: Sự phát triển của trẻ liên tục từ giai ... dục gì cho trẻ CPTTT ?1.Chăm sóc sức khỏe và phát triển thể lực cho trẻ CPTTT:_Theo dõi và phát hiện sớm trẻ cpptt_Can thiệp sớm _Phát triển toàn diện các kỹ năng vận động cho trẻ 4 .Đặc...
  • 31
  • 666
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25