nguyên nhân nào làm ô nhiễm không khí biện pháp hạn chế ô nhiễm không khí là gì
BÀI GIẢNG TẬP HUẤN HƯỚNG NGHIỆP
Ngày tải lên :
27/01/2015, 02:00
... cản Cộng Cộng đồng đồng Lý Thuyết Cây Nghề Nghiệp Công Việc Ổn Định Cơ Hội Việc Làm Lương Cao C íT n h áG i ịrT Nhiều Người Tôn Trọng Môi Trường Làm Việc Tốt Vòng Nghề Nghiệp Tìm hiểu thân Tìm hiểu ... dài hạn ngắn hạn, để phát triển dịch vụ HN theo mô hình CCDVHN hình tháp Mô hình Cung cấp Dịch vụ Hướng nghiệp MÔ HÌNH CUNG CẤP DỊCH VỤ HƯỚNG NGHIỆP - Hộp rõ trách nhiệm mà cán QLHN phải làm ... mô hình tháp dịch vụ TVHN, dành cho HS có vấn đề quan trọng HN cần tư vấn cá nhân nhiều lần Mô hình cung cấp dịch vụ hướng nghiệp Hiện tại, CSGD thầy/cô cung cấp dịch vụ HN gì? Thầy/cô dùng mô...
- 39
- 1.3K
- 7
Tìm hiểu thực trạng công tác quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh và đề xuất một số biện pháp
Ngày tải lên :
31/03/2013, 17:27
... sở trung học phổ thông nông thôn, trường vừa học vừa làm, trung học phổ thông khiếu tham gia lao động sản xuất 15 tiết/tuần Học sinh trung học phổ thông thành phố phải nông thôn tham gia thu hoạch ... nghề, không đánh giá thân xác, nên việc chọn nghề không phù hợp Muốn khắc phục tình trạng này, cấp giáo dục cần làm tốt công tác giáo dục hướng nghiệp nhà trường Hướng nghiệp bậc trung học phổ thông ... tạo, tính chất, công dụng vật liệu chủ yếu; nguyên tắc thiết kế, chế tạo, hoạt động, sử dụng bảo dưỡng, sửa chữa công cụ máy móc thông dụng sinh hoạt sản xuất; phương pháp công nghệ thuộc ngành...
- 86
- 1.1K
- 4
Tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông
Ngày tải lên :
04/12/2013, 10:51
... Nghệ thuật giáo dục phổ thông làm cho người nâng cao khả thích nghi giới việc làm Theo ông, giáo dục phổ thông làm cho học sinh không thích nghi cao giới công việc mà làm cho họ hiểu biết nghề ... với cá nhân từ cá nhân bước vào trường phổ thông, đến họ làm, nghỉ hưu đến hết đời Khi đó, quan niệm việc làm làm việc hạnh phúc công với người - Tư vấn hướng nghiệp dựa trình xử lý thông tin, ... ưu” Khi chọn nghề, học sinh phải trả lời ba câu hỏi: Tôi thích làm nghề gì? (hứng thú), Tôi làm nghề gì? (năng lực), Tôi cần phải làm nghề gì? (yêu cầu xã hội, thị trường lao động nghề) Đó “Miền...
- 255
- 2K
- 23
Một số giải pháp quản lý công tác hướng nghiệp cho học sinh nông thôn tỉnh đồng tháp qua phương tiện truyền thông luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:25
... truyền thông 34 Từ cách hiểu giải pháp QL nêu ta hiểu: giải pháp QL công tác HN qua phương tiện truyền thông cách làm, cách thực hiện, tiến hành giải công tác HN thông qua phương tiện truyền thông ... thông tin lao động việc làm địa phương… Từ chỗ khán giả đám đông công chúng không biết, tham gia vào chương trình, họ trở thành nhân chứng tham gia vào kiện nhiều người biết đến Đó yếu tố làm ... loại công 41 cụ truyền thông góp phần không nhỏ vào công tác GDHN nhà trường PT Đồng thời, giải pháp hữu hiệu để giải mặt hạn chế công tác HN nhà trường PT thời gian qua 1.3.2 Nội dung phương pháp...
- 139
- 645
- 2
Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học môn công nghệ ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
27/12/2013, 14:37
... thể (vi mô) Nhiều biện pháp khác loại để giải vấn đề chung thường gọi nhóm biện pháp Biện pháp GDHN biện pháp giáo dục, cách làm, cách giải vấn đề thuộc lĩnh vực GDHN Trong luận án biện pháp GDHN ... biện pháp giáo dục Biện pháp giáo dục bao hàm hai tầng bậc: biện pháp lớn cách giải vấn đề có tính khái quát, phạm vi rộng (vĩ mô); biện pháp nhỏ nằm biện pháp lớn, cách giải quyết, cách làm cụ ... nguyên nhân tượng không tìm việc làm, không làm việc Giáo dục hướng nghiệp trường phổ thông thực nhiều đường, với nhiều lực lượng tham gia, giáo dục hướng nghiệp thông qua dạy học môn văn hóa phát...
- 222
- 1.6K
- 25
Xây dựng hệ chuyên gia tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
31/12/2013, 10:25
... khái niệm nghề nghiệp việc làm gần nhau, có mối quan hệ chặt chẽ với nhƣng không đồng Nghề nghiệp đƣợc coi việc làm nhƣng việc làm nghề nghiệp Những việc làm thời, không ổn định ngƣời bỏ sức lao ... nghĩa “Việc làm: công việc đƣợc giao cho làm trả công" [6] Trong luật lao động qui định điều 13: “Mọi hoạt động lao động tạo nguồn thu nhập, không bị pháp luật cấm đƣợc thừa nhận việc làm Nhƣ hai ... thoả mãn nhu cầu vật chất, tinh thần cá nhân xã hội Đi đôi với khái niệm nghề nghiệp khái niệm việc làm Việc làm, theo đại từ điển Tiếng Việt: “Việc làm công việc, nghề nghiệp thƣờng ngày để sinh...
- 23
- 2K
- 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên hà nội – amsterdam
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:37
... đích biện pháp Để thực biện pháp cần hoàn thành công việc sau:Đội ngũ hướng nghiệp trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam không toàn giáo viên mà đào tạo học sinh nhà trường tham gia làm công tác ... 3.3.3.1 Biện pháp Tăng cường xã hội hoá giáo dục hướng nghiệp Biện pháp nhằm thu hút đầu tư cho giáo dục hướng nghiệp từ tổ chức xã Để thực biện pháp cần hoàn thành công việc sau: Để thực biện pháp ... chung 3.2.2.2 Biện pháp 2.Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ làm công tác giáo dục hướng nghiệp nhà trường Đội ngũ làm công tác hướng nghiệp lực lượng chủ yếu định trực tiếp đến hiệu công tác hướng nghiệp...
- 20
- 1K
- 5
Tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh bổ túc trung học phổ thông tại các trung tâm giáo dục thường xuyên theo định hướng phát triển nhân lực
Ngày tải lên :
04/04/2014, 08:58
... chuyên nghiệp, học liên thông lên Học nghề bậc 3/7 sau tiếp tục học lên Học nghề sơ cấp (3,6,9 tháng) để làm Tham gia lao động vừa làm vừa học Tham gia LĐ PT nhà, không làm Thực tế đạt nguyện vọng ... vụ - Công nghiệp - Nông nghiệp”, cần phải hướng cho HS vào nghề thuộc ngành công nghiệp điện, khí, công nghiệp chế biến, nghề phục vụ du lịch, chế biến hải sản, nông nghiệp, tiểu thủ công nghiệp ... đậu vào ĐH, CĐ hàng năm chiếm không tới 1%, vào học TCCN khoảng 5%, đa số em trường việc làm tham gia lao động mà không qua đào tạo GDHN cho HS THPT hệ Bổ túc (GD không quy) chưa quan tâm có mang...
- 21
- 1.1K
- 4
Tổ chức giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông theo tinh thần xã hội hoá
Ngày tải lên :
04/04/2014, 08:58
... dạy môn Văn, Toán, Lý, Hoá… để dạy HN gây nhiều bất ổn: giáo viên không đào tạo bản, không đủ hiểu biết nghề để hướng dẫn việc chọn nghề cho HS; hai là, phương pháp HN không giống phương pháp ... - vừa làm tỉnh Quảng Trị Điểm bật mô hình trường PTTH vừa học - vừa làm Tân Lâm giai đoạn 1980 – 1990 việc xây dựng chế kết hợp nhà trường với nông trường Tân Lâm, phân rõ trách nhiệm nông trường ... gia GDHN cho HS Kết bảng (3) cho thấy, nguyên nhân làm cho hoạt động GDHN ngày giảm sút, nguyên nhân có 94% người hỏi cho Đó là: trường THPT chưa xây dựng chế phối hợp với tổ chức đơn vị có liên...
- 24
- 822
- 1
biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông quốc tuấn, thành phố hải phòng
Ngày tải lên :
19/07/2014, 19:18
... cần thiết biện pháp đề xuất Đánh giá mức độ khả thi biện pháp đề xuất Tương quan tính cần thiết tính khả thi biện pháp Mức độ cần thiết biện pháp Mức độ khả thi biện pháp ... học, nhiều em không xin việc làm làm công việc trái với ngành nghề đào tạo, gây lãng phí lớn cho gia đình xã hội Như vậy, mục tiêu hướng nghiệp giáo dục phổ thông chưa đạt Một nguyên nhân chủ yếu ... bị tụt lại phần lớn không làm tốt công tác đào tạo người lao động, đào tạo đội ngũ thợ lành nghề cán khoa học, kỹ thuật có trình độ cao, hay nói khác đi, nước chưa làm tốt công tác giáo dục Hướng...
- 116
- 758
- 15
tóm tắt luận án tiên sĩ tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông
Ngày tải lên :
27/08/2014, 11:50
... thuật biến đổi không ngừng xã hội mở nhiều hội việc làm, loại hình việc làm lao động Người lao động không dễ dàng chọn nghề phù hợp, họ cần trợ giúp nhà chuyên môn – người làm công tác tư vấn ... trị nghề Hướng nghiệp làm cho cá nhân nhận chân giá trị nghề tìm thấy hạnh phúc tận tâm cống hiến tinh thần sức lực cho nghề Hướng nghiệp làm cho cá nhân lấy việc hành nghề làm lẽ sống phương tiện ... câu hỏi không đạt yêu cầu 9 - Khảo sát thức NTV học sinh THPT nhằm thu thập số liệu liên quan đến vấn đề nghiên cứu 2.3.3 Phương pháp vấn cá nhân Thu thập, bổ sung, kiểm tra làm rõ thông tin...
- 27
- 1.3K
- 1
quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại các trường trung học phổ thông huyện tiên yên tỉnh quảng ninh
Ngày tải lên :
17/09/2014, 18:18
... độ 3: Bao gồm học sinh có biểu sau: - Không hiểu biết nghề, không nêu mục đích, nội dung đào tạo - Không đánh giá vị trí nghề xã hội - Không có ý thức việc làm nhằm nâng cao nhận thức nghề - Động ... sở trung học phổ thông nông thôn, trường vừa học vừa làm, trung học phổ thông khiếu tham gia lao động sản xuất 15 tiết/tuần Học sinh trung học phổ thông thành phố phải nông thôn tham gia thu hoạch ... kiện biến động môi trường” Sơ đồ 1.1 Logic khái niệm quản lý CHỦ THỂ QUẢN LÝ MÔI MỤC TIÊU TRƢỜNG ĐỐI TƢỢNG QUẢN LÝ 1.2.2 Biện pháp quản lý Theo từ điển tiếng Việt: Biện pháp cách làm, cách giải...
- 115
- 1.1K
- 14
Vấn đề giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thông
Ngày tải lên :
29/10/2014, 19:27
... hay không d Hoàn toàn không muốn Theo em để làm tốt công tác hướng nghiệp cần phải làm gì? a Lập kế hoạch, tổ chức buổi hướng nghiệp cho học sinh b Tự thân học sinh tìm hiểu c Không cần làm Em ... nhận công việc không phù hợp, trái với chuyên môn từ đầu em không xác định phương hướng học tập ngành nghề phù hợp” Theo lời nhận xét rõ ràng sinh viên không HN từ ngồi ghế trường phổ thông, không ... em gì? a Rất quan tâm b Quan tâm c Có quan tâm chút d Không quan tâm e Không quan tâm chút f Không biết Theo em, học sinh phổ thông giáo dục hướng nghiệp có cần thiết không? a Rất cần thiết b Không...
- 31
- 970
- 11
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông Bãi Cháy Thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh theo yêu cầu đổi mới giáo dục
Ngày tải lên :
19/11/2014, 19:44
... - GDHN gắn với làm chủ công nghệ mới: Thông qua GDHN, cho học sinh thấy sống nghề nghiệp phải gắn chặt việc đổi công nghệ với việc làm chủ tri thức đại, làm chủ nhiều lượng thông tin, điều dẫn ... thích làm tương lai Thêm vào đó, sau kết thúc lớp 12, vào đại học, học sinh thúc đẩy tìm việc làm thêm, làm việc thực tập để có thêm kinh nghiệm, trải nghiệm điều mẻ Yêu cầu chuyên môn thầy cô làm ... chức quản lý 1.2.1.3 Khái niệm biện pháp quản lý Từ nhận thức biện pháp quản lý nêu trên, ta hiểu: Biện pháp quản lý cách làm, cách thực hiện, tiến hành giải công việc hợp quy luật chủ thể quản...
- 131
- 822
- 4
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại trung tâm kĩ thuật tổng hợp hướng nghiệp tỉnh Bắc Giang
Ngày tải lên :
21/11/2014, 21:14
... liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 23 nguyên nhân làm giảm suất lao động Các công trình nghiên cứu học giả Xô viết trước chứng minh suất lao động người làm việc nghề phù hợp ... nghề người cụ thể tương lai Trên sở góp phần làm giảm việc đào tạo lại đào tạo lại vừa tốn mặt kinh tế, vừa làm cho hiệu công việc không cao, vừa làm cho thời gian hoạt động nghề nghiệp người ... nhiều hạn chế, chưa phát huy vai trò việc phân luồng học sinh để đào tạo, phát triển nguồn nhân lực có chất lượng cho tỉnh Có nguyên nhân khách quan lĩnh vực mới, phức tạp, song có nguyên nhân...
- 159
- 637
- 1
Luận án tiến sỹ :Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông khu vực Hà Nội qua tham vấn nghề
Ngày tải lên :
24/11/2014, 09:41
... cho thấy, nước có tới 63% số sinh viên trường việc làm, 37% số lại có việc làm hầu hết phải đào tạo lại nhiều người không làm nghề học [41] Theo công bố Bộ Lao động - Thương binh Xã hội, quý IV/2013, ... THPT thực thông qua đường: thông qua dạy học môn khoa học bản; thông qua việc tổ chức hoạt động GDHN khóa; thông qua hoạt động ngoại khóa; thông qua hoạt động dạy học môn công nghệ; thông qua buổi ... THPT có nhiều đường GDHN cho HS như: Thông qua hoạt động dạy môn khoa học bản, môn công nghệ; thông qua hoạt động ngoại khóa; thông qua Hoạt động GDHN khóa; thông qua sinh hoạt hướng nghiệp Các đường...
- 216
- 1K
- 9
giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông khu vực hà nội qua tham vấn nghề
Ngày tải lên :
25/11/2014, 20:09
... nghiệp giúp em làm quen với lao động, có hứng thú với nghề nghiệp Tuy nhiên tác giả nội dung chưa có dẫn cụ thể phương pháp tiến hành biện pháp thực GDHN Hiện nay, mặt đường không không phát huy ... THPT thực thông qua đường: thông qua dạy học môn khoa học bản; thông qua việc tổ chức hoạt động GDHN khóa; thông qua hoạt động ngoại khóa; thông qua hoạt động dạy học môn công nghệ; thông qua buổi ... khám phá hiểu thân + Cung cấp thông tin nghề, tranh việc làm xã hội cho thân chủ hướng dẫn thân chủ tìm kiếm thông tin, phân tích thông tin lựa chọn thông tin nghề, công việc xã hội + Hướng dẫn thân...
- 24
- 599
- 1
tư vấn hướng nghiệp cho học sinh học chương trình giáo dục phổ thông
Ngày tải lên :
20/12/2014, 07:39
... giới không quen? Đôi lúc bạn không kiềm chế nóng? Bạn thường hành động cách bồng bột? Bạn thường day dứt làm việc mà lẽ không nên làm? Bạn thường thích đọc sách gặp gỡ với người? Bạn phật ý không? ... thường b Làm em bực c Làm em phẫn nộ Em thường tự giác học tập, làm việc a Khi có người nhắc nhở, giám sát b Thỉnh thoảng c Ln ln mà khơng cần giám sát 10 Khi làm tập nhà a Em khơng làm nháp ... đồ dùng) Tôi cố gắng làm cho môi trường xung quanh tươi đẹp, sinh động Tôi thường xuyên tự nguyện theo dõi chăm sóc trồng súc vật Tôi làm thống kê, tính toán vẽ hình thời gian dài Tôi sẵn sàng...
- 42
- 1.4K
- 4
skkn giáo dục hướng nghiệp cho học sinh thông qua hoạt động ngoại khóa môn địa lý 12
Ngày tải lên :
27/02/2015, 15:15
... lao động có nhu cầu hay không Và trường học tôi, trường học thuộc vùng sâu vùng xa, khả tiếp cận thông tin ngành nghề hạn chế không tránh khỏi Đây nguyên nhân sâu xa làm em phương hướng việc ... Không biết 20 66,7 12B1 30 Sau học xong em làm ? Không biết 20 66,7 Các em cần tư vấn hướng Có 30 100 nghiệp ? Các em thi vào ngành nghề ? Không biết 39 90,6 12B8 43 Sau học xong em làm ? Không ... dựng làm công tác kỹ thuật điều khiển thi công công trình nhà ở, công trình nhà máy công nghiệp Vị trí công việc chuyên môn ngành công ty thi công, thầu xây dựng nhà ở; phòng, sở xây dựng; công...
- 37
- 1.5K
- 6