nguyên nhân gây ra đa dạng sinh học

... nguyên nhân quyết định trực tiếp đến sự tồn vong của các loài sinh vật Bảo tồn đa dạng sinh học vì một hành tinh xanh   Đa dạng sinh học thể hiện ở 3 cấp độ: + Đa dạng di truyền (Đa dạng gen): ... đa dạng sinh học bởi các nguyên nhân này là cơ sở của các nguyên nhân trực tiếp và phạm vi ảnh hưởng rất lớn trên nhiều vùng địa lí sinh học khác nhau  Nguyên nhân trực tiếp: Là những nguyên ... công ước về đa dạng sinh học năm 1992 tại hội nghị LHQ về môi trường và sự phát triển đa dạng sinh học thì đa dạng sinh học là toàn bộ sự phong phú của các cơ thể sống và các tổ hợp sinh thái...

... ĐỨC THÀNH Trang 2 KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU TỈNH BRVT NHIỆM VỤ LUẬN VĂN CỬ NHÂN I. TÊN ĐỀ TÀI: Phần mềm theo dõi diễn biến nguồn tài nguyên rừng và đa dạng sinh học tại khu ... MỀM THEO DÕI DIỄN BIẾN NGUỒN TÀI NGUYÊN RỪNG VÀ ĐA DẠNG SINH HỌC TẠI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU TỈNH BÀ RỊA VŨNG TÀU Giáo viên hướng dẫn: Sinh viên thực hiện: Th.S Nguyễn ... cách tra cứu, tạm gọi là tra cứu xuôi và tra cứu ngược. • Tra cứu xuôi là cách tra cứu thông tin tương đối quen thuộc, cách sử dụng giống như khi ta thực hiện tìm kiếm thông tin trên các trang...

... tại 23% 20 năm tới 34% Đa dạng sinh học và nhận thức của người dân địa phương | 27 Biểu đồ (Hình) 8. Đa dạng sinh học và bản đồ phân bố tài nguyên ở bản Khe Trăn Đa dạng sinh học và nhận thức của ... với vùng bảo tồn. Đa đạng sinh học và nhận thức của người dân sống ở vùng đệm khu bảo tồn về đa dạng sinh học: Trường hợp nghiên cứu ở bản Khe Trăn, Việt Nam Đa đạng sinh học và nhận thức của ... trồng rừng, đất vườn nhà, v.v) và đa dạng sinh học của bản làng. Chúng tôi khám phá được nhận thức của người dân địa phương về cảnh quan và đa dạng sinh học quanh môi trường sống của họ nhờ...

... Hải (2010), “Hiện trạng và suy thoái đa dạng sinh học ở Việt Nam”, Báo cáo Hội nghị khoa học về đa dạng sinh học tại Việt Nam, Viện tài nguyên và sinh thái sinh vật. Website 5.http://www.rfa.org/vietnamese/in_depth/Wildlife-trade-and-consumption-in-vietnam-vha- 07192009110242.html ... suy giảm đa dạng sinh học ở Việt Nam Hiện nay Việt Nam đang phải đối mặt với nguy cơ suy thoái đa dạng sinh học. Trong hội nghị môi trường toàn quốc đang diễn ra ở Hà Nội, các nhà khoa học cho ... học Khoa học Tự nhiên Luận văn Thạc sĩ ngành: Khoa học Môi trường; Mã số: 60 85 02 Người hướng dẫn: TS. Lê Đức Minh Năm bảo vệ: 2012 Abstract: Nêu những nguyên nhân gây ra suy giảm đa dạng...

... VƯỜN QUỐC GIA BẠCH MÃ NHẰM ĐỀ RA BIỆN PHÁP BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC GS. TSKH. Nguyễn Nghĩa Thìn, CN. Vũ Anh Tài, ThS. Nguyễn Hoài An Khoa Sinh học, trường ĐH Khoa học Tự nhiên ĐHQGHN KS. Vũ ... Imperata cylindrica, Ischaemum rugosum, Hyptis suaveolens, Mimosa pudica, Lantana camara, Ageratum conyzoides, Chromolaena odorata, Panicum sp Ngoài ra các loài này còn khống chế sự tái sinh ... Hyptis, Eragrostis, Ocimum, Stachytarpheta và các loài Celosia argenta, Ottochloa nodosa, Elipta prostrata, Chrysopogon aciculatus, Imperata cylindrica, Ageratum conyzoides, Lantana camara, Polygala...

... dung pano triển lãm 107 Phụ lục 4. Lịch truyền thông bảo vệ đa dạng sinh học 115 Phụ lục 5. Áp phích truyền thông bảo vệ đa dạng sinh học 116 Phụ lục 6. Danh sách gửi biếu đĩa phim BIODIVA 117 ... triển hệ thống các trường đại học, các viện nghiên cứu về sinh học và tài nguyên thiên nhiên nhằm đào tạo cán bộ khoa học trong lĩnh vực quản lý và bảo vệ tài nguyên sinh vật, cũng như giáo dục ... hay sinh vật học mà phải làm cho học sinh, sinh viên hiểu được các mặt khác nhau của ĐDSH. Do tính chất liên ngành mà nội dung ĐDSH có thể lồng ghép vào nội dung của nhiều môn học khác như Sinh...

... TRƯỜNG CỤC BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC MỘT SỐ MÔ HÌNH VỀ BẢO VỆ VÀ SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUYÊN ĐA DẠNG SINH HỌC  15 Một số mô hình sử dụng hợp lý tài nguyên đa dạng sinh học    ... học                 7 Một số mô hình sử dụng hợp lý tài nguyên đa dạng sinh học I. Đa dạng sinh học và bảo tồn đa dạng sinh học dựa vào cộng đồng             Một ... học           Cục Bảo tồn đa dạng sinh học Tổng cục Môi trường  Bộ Tài nguyên và Môi trường    Một số mô hình sử dụng hợp lý tài nguyên đa dạng sinh học II. Một số...

...   101 5.2. Các xã hội truyền thống và sự đa dạng sinh học 5.2.1. Cộng đồng bản địa và đa dạng sinh học 5.2.1.1. Khái niệm về cộng đồng bản địa  ...      5.2.3. Đa dạng sinh học và đa dạng văn hóa        ...  một vùng đất và/hay biển được thiết kế đặc biệt để bảo vệ và duy trì đa dạng sinh học và các nguồn tài nguyên thiên nhiên và văn hóa, được quản lý qua luật pháp hay các biện pháp hữu...

... tài nguyên đa dạng sinh học và xây dựng kế hoạch bảo tồn đa dạng sinh học tỉnh Tiền Giang Trang 18 CHƯƠNG 2. TỔNG QUAN VỀ ĐA DẠNG SINH HỌC VÀ TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC 2.1. Tổng quan về đa ... SINH HỌC 2.1. Tổng quan về đa dạng sinh học và bảo tồn đa dạng sinh học 2.1.1. Đa dạng sinh học Hin nay t nhiu nh ngha v ng sinh hca dng sinh hc c hiu  ... tài nguyên đa dạng sinh học và xây dựng kế hoạch bảo tồn đa dạng sinh học tỉnh Tiền Giang Trang 7 Hình 1.1: B nh Tin Giang Đề tài: Đánh giá hiện trạng tài nguyên đa...