... dụng đem lại kết thú vị dãy phổ Adams 10 2.2 Lý thuyết cobordism Bàitoán "hit" có liên hệ mật thiết với lý thuyết cobordism thông qua khảo sát Peterson lý thuyết G i ả sử M đa tạp ả chiều trơn, ... véctơ phân bậc ¥ ®AV = VỊ ÁP, Ã = ker£ iđêan bổ sung đại số Steenrod Bàitoán thường gọi toán "hit." Để nhấn mạnh tầm quan trọngtoán "hit," sau phân tích vai trò mối liên quan với đối tượng sau ... đồng điều toán tử đối đồng điều Nói cách sơ lược, toán tử đối đồng điều (sơ cấp) họ ánh xạ sinh đối đồng điều ánh xạ liên tục không gian tôpô Trong phá...
... nên a − Mà tổng (a - 1) + (a + 1) = 2a không chiahết cho (do a lẻ) nên số (a - 1) (a + 1) đồng thời chiahết cho Suy chúng chiahết cho 2, số lại chiahết cho 22006 a+b = 2006 nên suy a + 1 2006 ... nên a − Mà tổng (a - 1) + (a + 1) = 2a không chiahết cho (do a lẻ) nên số (a - 1) (a + 1) đồng thời chiahết cho Suy chúng chiahết cho 2, số lại chiahết cho 22006 a+b = 2006 nên suy a + 1 2006 ... Lộc-An Nhơn-Bình Đònh THAM GIA GỬI BÀI MỤC “GIẢI TOÁN QUA THƯ” Bài toán: (Số học) Chứng minh tìm số nguyên dương x cho x + ax2 + bx + c số phương với số nguyên a, b, c Bài giải: Giả sử f(x) = x3 +...
... - Cáctoán khoảng cách Phạm vi tập đề cập phương pháp xuyên suốt để giải toán khoảng cách không gian quy toán bản: Tính khoảng cách từ chân đường cao đến mặt hình chóp Trước hết ta cần nắm toán: ... Tùy vào toán mà thay đổi linh hoạt cách chọn hệ tọa độ Trong nhiều trường hợp, phải biết kết hợp kiến thức hình không gian tổng hợp kiến thức hình giải tích nhằm thu gọn lời giải B CÁCBÀITOÁN ... ∈a/(P) Trên sở tính chất Khi cần tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng , hay tính khoảng cách hai đường thẳng chéo ta quy toán Ta xét toán sau: Bài 5.1 Cho hình chóp S ABCD có đáy ABCD hình...
... chữ viết hình vẽ, cách xếp yếu tố (chữ, số, hình ) lời giải Yêu cầu 6: Tìm cách giải ngắn gọn, hợp lý cách giải tìm Trong trình dạy học cần khuyến khích học sinh tìm cách giải toán, hướng dẫn học ... chung giải toán trình biến tri thức phương pháp tổng quát thành kinh nghiệm giải toán thân thông qua việc giải hàng loạt toán cụ thể Từ phương pháp chung giải toán tới cách giải cụ thể toán cụ thể ... người học sinh, có nhiều yếu tố sáng tạo c Các yêu cầu lời giải toán Để phát huy tác dụng tập toán học trước hết cần nắm vững yêu cầu lời giải toán Nói cách vắn tắt, lời giải phải đúng, ngắn gọn...
... với m nên có giá trị m khác 0) Bài xuất nhiều tài liệu luyện thi ĐH việc tìm cách chia mò mẫn, rút y từ phương trình để thay lên đánh giá phương trình ẩn x thu Bài 24 x y z 2010 1/ ... thành phương trình chứa sin x, cos x ; ta thường dùng cách đặt ẩn phụ để đại số hóa việc giải toán, dễ dàng để tìm cách phân tích nhân tử trên, toán dài dòng Nếu đặt t sin x không thành công, ta ... chốt toán phải có phân tích (1), (2), (3) Điều thực đoán nghiệm toán x 2, y 4, z tác 45 giả toán xuất phát từ đẳng thức để biến đổi đề Dạng xuất đề thi HSG TPHCM năm 2006 – 2007 với cách...
... Chương trình toán lớp hành - Các đề thi Violympic Toán mạng Internet năm học qua - Các tình cụ thể sống phù hợp với tâm sinh lý giới quan học sinh lớp II.Phương pháp tiến hành : Cơ sở lý luận thực ... Ví dụ : Các số 43 ; 123 có thuộc dãy số: 30 ; 33 ; 36 ; hay không? Giải thích sao? Giải: Quy luật dãy số trên: Các số chiahết cho số bé 30 SKKN: Dạy toán dãy số cho học sinh lớp để thi toán qua ... dụng tiết học toán, đặc biệt dạy toán có liên quan đến dãy số, mở rộng toán dãy số đề thi giải toán qua mạng Internet, giúp học sinh nắm cách giải, tạo hứng thú, yêu thích học toán, nâng cao...
... dụng định lý 6(định lý Bine-Cauchy) 28 2.2.2 Áp dụng định lý Sylvestrer (định lý 2) 29 2.2.3 Áp dụng định lý định lý 31 2.2.4 Áp dụng định lý Schur ... thuyết Đại số tuyến tính nói chung lý thuyết định thức ma trận nói riêng kiến thức toán học Nó sở để nghiên cứu lý thuyết khác toán học hình học cao cấp, giải tích, toán kinh tế v.v Ngoài có ứng ... định lý, tính chất quan trọng làm sở áp dụng cho phần sau Đưa phương pháp để chứng minh đẳng thức, bất đẳng thức dựa vào định lý 4, đặc biệt định lý Bine-Cosi Đưa cách chứng minh đẳng thức cách...
... với m nên có giá trị m khác 0) Bài xuất nhiều tài liệu luyện thi ĐH việc tìm cách chia mò mẫn, rút y từ phương trình để thay lên đánh giá phương trình ẩn x thu Bài 24 x y z 2010 1/ ... thành phương trình chứa sin x, cos x ; ta thường dùng cách đặt ẩn phụ để đại số hóa việc giải toán, dễ dàng để tìm cách phân tích nhân tử trên, toán dài dòng Nếu đặt t sin x không thành công, ta ... chốt toán phải có phân tích (1), (2), (3) Điều thực đoán nghiệm toán x 2, y 4, z tác 45 giả toán xuất phát từ đẳng thức để biến đổi đề Dạng xuất đề thi HSG TPHCM năm 2006 – 2007 với cách...
... thức khai thác số toán dành cho học sinh lớp 10 Bàitoán 2: ( VD1 SGK ĐS10) Chứng minh a + b ≥ 2ab, ∀a, b ∈ R (*) Bàitoán giải đơn giản cách giải Khai thác toán 2: Bàitoán 3: ( Bài tập SGK ĐS ... Chứng minh : Hướng dẫn giải : (Bài toán giải nhiều cách) Cách 1: (sử dụng Bàitoán 2) ta có a + b ≥ 2ab ⇔ ( a + b ) ≥ 4ab ⇔ a+b 1 ≥ ⇔ + ≥ (vì a, b> 0) ab a+b a b a+b Cách 2: áp dụng BĐT côsi cho ... dẫn giải: Bàitoán có nhiều cách giải, xin trình bày cách sau a) Cách 1( SGK trình bày): áp dụng BĐT Côsi cho hai số dương a b ta có: b a a b a b + ≥2 =2 b a b a ⇒ (đpcm) Dấu xảy a = b Cách 2:...
... số khĂi niằm cỡ bÊn Trong chữỡng ny, chúng tổi ã cêp án cĂc vĐn ã sau Trong mửc 1.1, chúng tổi giợi thiằu mởt số khĂi niằm v kián thực liản quan án khổng gian Hilbert Trong mửc 1.2, chúng ... xÔ giÊ co cht Chữỡng ny gỗm hai phƯn: Trong phƯn mởt, chúng tổi giợi thiằu phữỡng phĂp hiằu chnh tẳm im bĐt ởng chung cho mởt hồ hỳu hÔn Ănh xÔ giÊ co cht Trong phƯn hai chúng tổi trẳnh by nguyản ... khổng gian Hilbret  ữủc F.E.Browder [7], G.Marino v H.K.Xu [20], B.E.Rhoades [25] nghiản cựu Trong trữớng hủp N > thẳ bi toĂn tẳm im bĐt ởng chung cho mởt hồ cĂc Ănh xÔ giÊ co cht trản têp...
... thoại nhà toán học Vậy nhà toán học tìm số điện thoại cách nào, biết số điện thoại thành phố khoảng từ 20,000 đến 99,999 80 Bàitoán thông minh 30 63 BA CON TRAI Trong nghỉ hội nghị toán, đồng ... chồng Bạn làm thử xem 80 Bàitoán thông minh 36 74 CHIA CAM Có 100 cam đem chia vào 50 túi cho túi Hãy chứng minh túi có nhiều 50 túi chia làm hai nhóm cho số cam nhóm 75 BÀITOÁN TUỔI Có 52 người ... thiết toán Vậy t1 t2 thoả mãn yêu cầu toán Trường hợp t1 không nhỏ t2: Người phụ trách thư viện cần thông báo lần thời điểm t1 t2 19 THI ĐẤU BÓNG BÀN Bàitoán giải nhiều cách, chẳng hạn: Cách...
... succs(a) = NULL … etc Bà ? cost(s,s’) = cho tất biến đổi ậy v CácBàitoán Tìm kiếm CácBàitoán Tìm kiếm Lập lịch 8-Hậu Gì nữa? Giải toán Tìm kiếm Theo Chiều Rộng a GOAL c b e d f h START p q r ... Tổng quát • Bàitoán tìm kiếm • Tìm kiếm Theo chiều Rộng • Tính tối ưu, Tính đầy đủ, Độ phức tạp thời gian không gian • Cây Tìm kiếm • Tìm kiếm Theo chiều Sâu Một toán Tìm kiếm GOAL a ... thông tin lưu trữ 26 Các chi tiết Theo Chiều Rộng • Vẫn tốt có nhiều trạng thái đích • Vẫn tốt có nhiều trạng thái đầu • Thuật toán hoạt động theo kiểu tiến từ đầu Thuật toán hoạt động theo kiểu...
... với m nên có giá trị m khác 0) Bài xuất nhiều tài liệu luyện thi ĐH việc tìm cách chia mò mẫn, rút y từ phương trình để thay lên đánh giá phương trình ẩn x thu Bài 24 x y z 2010 1/ ... thành phương trình chứa sin x, cos x ; ta thường dùng cách đặt ẩn phụ để đại số hóa việc giải toán, dễ dàng để tìm cách phân tích nhân tử trên, toán dài dòng Nếu đặt t sin x không thành công, ta ... chốt toán phải có phân tích (1), (2), (3) Điều thực đoán nghiệm toán x 2, y 4, z tác 45 giả toán xuất phát từ đẳng thức để biến đổi đề Dạng xuất đề thi HSG TPHCM năm 2006 – 2007 với cách...
... Phép chiahết phép chia có dư, học sinh đặt tính sau: 24 :3 Hoặc vận dụng bảng chia vào lượt chiahết hay chưa biết cách tìm thương lượt chia có dư sau học xong Luyện tập Phép chiahết phép chia ... bị chia phải tiến hành chia hay nói cách khác thương phải có chữ số Nếu số bị chia vừa hạ bé số chia ta đem chia thương chúng 0” Trường hợp 2: lượt chia kế trước số dư ( chia hết) chữ số bị chia ... sinh gặp khó khăn học toánchia bảng 5.Khi dạy toán có nội dung chia bảng: Các dạy chia số có 3, 4, chữ số cho số có chữ số lớp kế thừa phát triển từ Phép chiahết phép chia có dư Chính vậy,...
... phương pháp giải tập dạng Cáctoán dãy số cá thể phân loại sau: * Dãy số cách - Dãy số tự nhiên - Dãy số chẵn, lẻ - Dãy số chiahết không chiahết cho số * Dãy số không cách đều: - Dãy số Phi bo ... dãy số cho : - Các số hạng dãy cho lớn 60 - Các số hạng dãy cho chiahết cho 5, mà 483 không chiahết cho b) Số 2002 không thuộc dãy 2, 5, 8, 11, số hạng dãy chia cho dư 2, mà 2002 chia cho dư c) ... môn Toán Sách giáo khoa Toán Bồi dưỡng học sinh giỏi ToánToán nậng cao lớp 5 Tạp chí giáo dục Tiểu học 10 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Tiểu học Tạp chí Toán tuổi thơ Các phương pháp giải toán...
... thép để tính lại Trongtoán cấu kiện chịu nén việc tăng cấp độ bền bê tông tỏ hiệu Để dễ dàng cho việc chọn, bố trí cốt thép thi công, hàm lợng cốt thép tổng cộng nên từ 12% Bàitoán kiểm tra khả ... tỏ cốt thép chịu nén cho cha đủ, cần tăng As lên để tính lại coi As cha biết tính toán theo toán sau 4 Bàitoán tính cốt thép không đối xứng As ,As Biết kích thớc tiết diện bxh; biết vật liệu ... công thức: 0.11 + 0.1 ; Trong e = max[e /h & ( = 0.5 - 0.01 * l /h - 0.01 * R b )] 0.1 + e M l = + l + (=1.0 với bê tông nặng) M S= Trong M: mômen toàn tải trọng tính toán gây M l mômen tải...
... tự chịu trách nhiệm Các doanh nghiệp xã hội cải thiện kinh tế cho cộng đồng, tạo việc làm giải vấn đề xã hội Các doanh nghiệp xã hội tiến hành phản biện hỗ trợ phủ thiện cách thức thiết kế cung ... thống Các hình thức phổ biến gồm: Thương mại công (VD: Mai Vietnam Handicraft- VN, Divince Chocolate _ UK) Các doanh nghiệp hướng tới thị trường đáy (VD: Danon-Grameen, Adidas-Grameen…) Các doanh ... trị liệu (bác sĩ tâm thần, nhà tâm lý trị liệu, công tác xã hội, ), phù hợp với số mô hình tiên tiến Trong 12 tháng thử nghiệm, Minh Công ( Phó trưởng khoa Tâm lý lâm sàng, Bệnh viện Tâm thần trung...