0

ngu van lop 7 bai nhung cau hat cham biem

Giáo án Ngữ văn lớp 7

Giáo án Ngữ văn lớp 7

Ngữ văn

... (1/2 tiết) BÀI CA CÔN SƠN( Côn Sơn Ca )I. Mục đích cần đạt : Nguyễn Trãi- Giúp học sinh cảm nhận được sự hòa nhập nên thơ của Nguyễn Trãi với cảnh trí Côn Sơn.II. Các bước lên lớp : (Học tiếp)- ... chường. Thế nhưng qua những từ ngữ này cho thấyNguyễn Trãi đang rất ung dung, nhàn nhã, tâm hồn thanh thản, thoảimái không vướng bận chuyện đời. Một Nguyễn Trãi đang sống trongnhững phút giây ... trongnhững phút giây thảnh thơi, đang thả mình vào cảnh trí Côn Sơn, mộtNguyễn Trãi rất mực thi só.- Cảnh trí Côn Sơn trong thhơ Nguyễn Trãi như thế nào ?(suối chảy, đá rêu phơi, rừng thông, bóng...
  • 161
  • 12,408
  • 81
Giáo án Ngữ văn lớp 7 HK II

Giáo án Ngữ văn lớp 7 HK II

Ngữ văn

... trong văn bản "Chống nạnthất học".- Do chính sách ngu dân - Hay nớc độc lập rồi (Xem bài soạn tiÕt 75 + 76 ) Giáo án ngữ văn 7 hoặc tơng lai mai sau để ta hiểu thực tại.+ Sách văn học ... Cùngvới các nghề khác phát triển thìI) Đọc - chú thíchNgời soạn: Nguyễn Thu Trang - THCS Hòa NghÜa Giáo án ngữ văn 7 Ngời soạn: Nguyễn Thu Trang - THCS Hòa Nghĩa H) Chỉ ra trong văn bản mẫu, ... Luận cứ trong văn bản "Chống nạn thấthọc".- Do chính sách ngu dân - Hay nớc độc lập rồi (Xem bài soạn tiết 75 + 76 )H) Những luận cứ ấy đóng vai trò gì?+ Luận điểm thờng mang tính...
  • 26
  • 3,044
  • 13
Giáo án bổ trợ Ngữ văn lớp 7

Giáo án bổ trợ Ngữ văn lớp 7

Ngữ văn

... sánh trực tiếp: - Công cha nh núi thái Sơn. Nghĩa mẹ nh nớc trong ngu n chảy ra. Giáo án bổ trợ Ngữ Văn 7 Tuần : 3Tiết : 7- 8- 9Luyện đề về văn bản Cuộc chia tay của những con búp bêBài ... thanh (cùng trắc hoặc cùngbằng) Giáo án bổ trợ Ngữ Văn 7 c. Phụ âm nh:VD: nho nhỏ, nhanh nhảu, nhanh nhẹn, nhóng nhánh, nhỏ nhoi, nhớ nhung . . .d. Phụ âm kh:VD: khúc khích, khấp khểnh, khập ... đây. Tiết : 17. Giới thiệu vài nét về văn học Trung đại- Thể thơ Đờng luậtI. Vài nét sơ l ợc về văn học Trung đại .1.Sự hình thành của dòng văn học viÕt. Giáo án bổ trợ Ngữ Văn 7 đem về. Ma...
  • 31
  • 3,982
  • 46
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn lớp 7

Ngữ văn

... huyện .Trờng THCs . @&? Ngời thực hiện:Đơn vị công tác: kinh nghiệmHớng dẫn học sinh lớp 7 làm bài tập văn họcNăm học: 200 - 200****************** - Các em đà hiểu đợc phẩm chất tốt ... mẹ.Ví dụ - Sẩy cha còn chú, sảy mẹ bú gì (dì)- Công cha nh núi Thái Sơn.Nghĩa mẹ nh nớc trong ngu n chảy ra.- Ngồi buồn ta nhớ mẹ ta xaMiệng nhai cơm búng, lỡi lè cá xơng- Ai làm cho mẹ tôi ... cách viết bài tởng t-ợng nhằm mở rộng tâm hồn bay bổng diệu kỳ cho các em. Hớng dẫn học sinh lớp 7 làm bài tập văn họcI) Đặt vấn đề:Môn văn tiếng việt nói chung và phần văn học nói riêng có vị...
  • 9
  • 4,347
  • 75
Giáo án môn Ngữ Văn Lớp 7 (từ tiết 59)

Giáo án môn Ngữ Văn Lớp 7 (từ tiết 59)

Ngữ văn

... văn 7 (2006-20 07) 177 * h ớng dẫn về nhà : 1- Hoàn thành đoạn văn.- Học, hiểu bài.- Su tầm những đoạn văn, thơ hay về mùa xuân.- Chuẩn bị bài Luyện tập sử dụng từ.tuần 17 bài 15+16+ 17 ... Các kiểu văn bản nghị luận thờng gặp: giáo án ngữ văn 7 (2006-20 07) 176 Tiết 80 Tập làm văn: Soạn: 17/ 10/20 07 Dạy: 25/01/20 07 đề văn nghị luận và cách lập ý cho bài văn nghị luậnA/ ... ngữ văn 7 (2006-20 07) 172 H: Quan hệ từ là gì ? Ví dụ ? H:Vai trò, tác dụng của quan hệ từ ?- Cho học sinh so sánh quan hệ từ với danhtừ, động tõ, tÝnh tõ.(theo SGK-tr 201.) - MÉu: NguyÖn...
  • 165
  • 7,520
  • 16
G/A ngữ văn lớp 7 học kỳ 1

G/A ngữ văn lớp 7 học kỳ 1

Ngữ văn

... khoáng đạt - Nghệ thuật :gợi tả , so sánh nổi bật vẻ đẹp đặc trng , 37 Giáo án Ngữ Văn 7 (Xuân Quỳnh)"Chỉ mẹ là ngu n vui ánh sáng diệu kìChỉ mình mẹ giúp đời con vững bớc"(Th ... học ngày mai. Em xin chân thành cảm ơn cô. Vì ngày mai nhà em có việc bận. Em tên là Nguyễn Văn A, lớp 7A I - Bố cục và những yêu cầu về bố cục trong văn bản:1. Bố cục của văn bản.GVH: Lá ... ghi nhớ , làm các bài tập còn lại Chuẩn bị bài : liên kết trong văn bản Bài tập 7/ SGK/15.18 Giáo án Ngữ Văn 7 GV: Hớng dẫn HS cách đọc( Giọng truyền cảm thiết tha).GV: Đọc mẫu cho HS đọc...
  • 131
  • 2,206
  • 11
G/A ngữ văn lớp 7 học kỳ 2

G/A ngữ văn lớp 7 học kỳ 2

Ngữ văn

... trái nghóa : to, lớn - Thaéng : Trang 29 Giáo án Ngữ văn 7  Các nhóm làm việc  HS nhận xét GV chốt lại Trang 17 Giáo án Ngữ văn 7 - Hình thức: Giọng thơ gợi cảm xúc, lối nói ẩn dụ  Biểu ... giống”. Thứ tự, tầm quan trọng của nước, phân bó, sự cần Trang 36 Giáo án Ngữ văn 7 ? Nguyễn Khuyến, Nguyễn Trãi viết bài thơ :” Bạn đến chơi nhà” và “Bài ca Côn Sơn” trong hoàn cảnh nào? ... lại: 5 chuẩn mực sử duùng tửứ) * Ruựt kinh nghieọm: Ngày soạnNgày dạy Tuan 17: Trang 15 Giáo án Ngữ văn 7 + Được vua Đường sùng ái hết mực  Được vua đường nể trọng hết mực.- Lỗi chính...
  • 276
  • 2,272
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn - lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn - lớp 7

Ngữ văn

... mộng của đêm trăng,nâng cao giá trị ca Huế trên sông Hơng. *Céi ngu n ca HuÕ : Ca HuÕ cã céi ngu n nh thế nào ? Ca Huế bắt ngu n từ hai dòng nhạcTại sao nói :ca Huế vừa sôi nổi,vui dòng nhạc ... hoạt văn hoá dân gian xa với những chiếu chèo sân đình say đắm lòng ngời. + Lời ca tiếng nhạc vang lên từ ca Huế là thứ âm thanh trang trọng,ẩn chứa nhiều cung bậc tình cảm thiết tha của con ... cần thiết trong bài dạy. III.Nội dung bài dạy: *Kiểm tra bài cũ: Trong chơng trình ngữ văn 7, các em đà đợc học nhiều bài ca dao về tình yêu quê hơng đất nớc.Em hÃy đọc thuộc lòng bài ca...
  • 8
  • 2,046
  • 16

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008