ngu van 8 2013 2014
giao an ngu van 9 2013 2014 nam
- 14
- 1,113
- 3
Giáo án ngữ văn 8 chuẩn cả năm (2014)
- 108
- 1,732
- 1
Giáo án - Ngữ văn 8
... nhóm thảo luận sau đó cử đại diện trình bày 3. Diễn biến tâm lí, hành động chị Dậu@ Chị Dậu - van xin tha thiết”-“liều mạng cự lại” cư lại" bằng lí lẽ - quyết ra tay đấu lực với chúng.- ... chủ đề của văn bản. 7dụng cụ học tập sáchSách giáo khoaSách tham khảo vởbútTuần 5Tiết 18 BÀI 5 TÓM TẮT VĂN BẢN TỰNgày soạn:05.10.2007A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp Học sinh:-Nắm được ... 6- e) Một hôm lão xin Binh Tư ít bả chó.7- i) Ông giáo rất buồn khi nghe Binh Từ kể chuyện ấy. 8- h) Lão bỗng nhiên chết - cái chết thật dữ dội.9- k) Cả làng không hiểu vì sao lão chết, trừ...
- 265
- 16,160
- 25
Ngu van 8 HKII 3 cotchuan
... sang ở đây đợc thể hiện nh thế nào? Giải thích?? HÃy so sánh cái sang của thú lâm tuyền của Nguyễn TrÃi và Hồ Chí Minh có điểm gì giống và khác nhau? - G/v giảng: Toàn bài có âm hởng ... của muôn loài chim rừng Nhng câu thơ cuối tràn ngập cảm xúc buồn thơng, thất vọng nhớ tiếc vang lên chậm nhẹ, nÃo ruột nh tiếng thở dài ai oán. Đó là tâm trạng của cả một lớp ngời VN ... uất, thất vọng, bất lựcNgời soạn: Võ Đức Liến Trờng THCS Mỹ Thuỷ Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 80 Thuyết minh về một phơng pháp (Cách làm)A/ Mục tiêu cần đạt. HS nắm đợc: - Biết cách thuyết...
- 189
- 917
- 8
Bài soạn Ngữ văn 8 HKI
... soạn ngữ văn 8 – Học kì I………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………III. Sử dụng từ ngữ địa phương và biệtngữ xã hội : Ghi nhớ tr. 58 SGK.IV. ... 3 đoạn :1Bài soạn ngữ văn 8 – Học kì I………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Ngày dạy: 06/10/2006Tiết 18 – Tập làm văn TĨM TẮT VĂN ... triển ý cho đoạn sau.HS đọc ghi nhớ.Hs làm các bài tập SGK theo sự hướng dẫn của GV. 38 Bài soạn ngữ văn 8 – Học kì I………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………III....
- 157
- 22,102
- 45
Giáo án Ngữ văn 8
... trước, trong và sau khi đánh nhau với cối xay gióI – TÁC GIẢSGK 78 II – TÌM HIỂU VĂN BẢN36SGK 81 III – LUYỆN TẬPBÀI 7 – TIẾT 28 Tập làm văn LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ CÓ KẾT HP VỚI MIÊU TẢ ... LUYỆN TẬP 48 động và cách nói năng của tên cai lệ, em hiểu gì về tính cách của hắn?7. Vì sao hắn chỉ là một tên tay sai vô danh mà lại có quyền đánh trói người vô tội vạ như thế? 8. Qua tuyến ... đinh đang có tội nên chị phải van xin. Chị gọi chúng là ông và xưng là cháu vì biết rõ thân phận mình cùng với bản tính mộc mạc, quen nhẫn nhục khiến chị chỉ biết van xin rất lễ phép, cố khơi...
- 80
- 1,884
- 23
Đề kiểm tra học kỳ II Ngữ văn 8
... sinh.Đề kiểm tra học kì IIMôn VĂN 8 Phần I: Trắc nghiệm ( 3 điểm )Câu 1: Bài thơ nhớ rừng của Thế Lữ đợc sáng tác vào khoảng thời gian nào ?A. Trớc cách mạng tháng 8 năm 1945.B. Trong kháng chiến ... xâm.B. Khi đất nớc thanh bình.C. Khi đất nớc phồn vinhD. Khi đất nớc vừa kết thúc chiến tranh.Câu 8: Mục đích của việc nhân nghĩa thể hiện trong Bình Ngô Đại Cáo ?A. Nhân nghĩa là lối sống có đạo...
- 3
- 1,191
- 1
Giáo án Ngữ văn 8 HK I
... độ của đứa con xa mẹ nay đợc thỏa nguyện.*Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh tổng kết nghệ thuật.H: Qua văn bản em hiểu thế nào là hồi kí?H: Chứng minh văn Nguyên Hồng giàu chất trữ tình?H: ... cách mạng tháng tám đăng báo 19 38 in thành sách năm 1940 gồm 9 chơng. Nhân vật chính là chú bé Hồng với những kỉ niệm thơ ấu nhiều đắng cay.-Lu ý: 5 ,8, 12,13,14,17 => giỗ hết, mÃn tang, ... nào của lÃo bộc lộ.Tiết 14: Đọc phần "LÃo không hiểu tôi hết" trang 44.? Theo em nguyên nhân cái chết của LÃo do đâu?? Cái chết của lÃo đợc miêu tả qua những chi tiết nào??...
- 146
- 1,375
- 10
Một số đề KT Ngữ văn 8
... D. Truyền thống lịch sử vẻ vang 8. Những biện pháp tu từ nào đợc sử dụng trong bốn câu sau ?Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời xây nền độc lập Cùng Hán, Đờng, Tống, Nguyênmỗi bên hùng cứ một ... Phần tự luận: (8 điểm) Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn Đề KIểM TRA HọC Kỳ II, MÔN NGữ VĂN, LớP 8 hớng dẫn chấmI. Phần trắc nghiệm khách quan: (4 điểm , 8 câu, mỗi câu ... đầy lòng tựhào dân tộc.+ (1 đ) Mở đầu tác giả nêu nguyên lý nhân nghĩa, là nguyên lý cơ bản làm nềntảng , cốt lõi t tởng nhân nghĩa của Nguyễn TrÃi là: Yên dân và Trừ bạo.- Yên dân là làm...
- 15
- 1,721
- 6
Giáo án Ngữ văn 8 từ tiết 5 đến tiết 16
... hương.-Thời thơ ấu trải qua nhiểu cay đắng đã trở thành ngu ncảm hứng cho tác phẩm - hồi ký - tự truyện cảm độngNhững ngày thơ ấu của Ngun Hồng.-Tác phẩm gồm 9 chương, mỗi chương kể về một ... động 1H/s đọc mục * của phần chú thích, gv chốt lại một số điểmcơ bản về tác giả và tác phẩm:-Ngun Hồng là một trong những nhà văn lớn của văn họcVN hiện đại .Ơng là t/g của tiểu thuyết Bỉ ... một tuổi thơ, một thời thơ ấu đã trơi qua và khơngbao giờ trở lại. Những ngày thơ ấu của nhà văn Ngun Hồng đã được kể , tả, nhớ lạivới những rung động cực điểm của một linh hồn trẻ dại (Thạch...
- 24
- 1,614
- 2
Đề kiểm tra Ngữ văn 8 kỳ 2
... ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 2, LỚP 8 Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút)A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU)Mức độ Nhận biết Thông hiểu ... kiểulàm văn bản văn Viết đoạnvăn nghịluậnViết bàivăn thuyếtminhC9C1(a,b,c,d)C4C5,7 C 6 C 8 C101 1 2 1 1 11C11 1 Tổng số câu Trọng số điểm 21,2571,7512151110Câu 1: ... được thế!” thuộc kiểu câu gì?A. Câu cầu khiếnB. Câu nghi vấnC. Câu cảm thánD. Câu phủ định 8. Câu nói của chị Dậu: “Thà ngồi tù. Để cho chúng nó làm tình làm tội mãithế, tôi không chịu được…”...
- 5
- 7,147
- 38
Giáo án Ngữ văn 8 kì 1 hoàn chỉnh
... trớc cáchmạng tháng tám đăng báo19 38 in thành sách năm1940 gồm 9 chơng. Nhânvật chính là chú bé Hồngvới những kỉ niệm thơ ấunhiều đắng cay.-Lu ý: 5 ,8, 12,13,14,17 =>giỗ hết, mÃn tang, ... 1941.- Văn bản tự sự nhng giàu cảmBài 1: Tiết 1+2Đọc Hiểu văn bảnI.Đọc Chú thích.- 1911 1 988 .- Sáng tác đậm chất trữ tình, toátlên vẻ đằm thắm nhẹ nhàng lắngsâu êm dịu trong trẻoII.Tìm ... chất thơ.- Cảm nghĩ phải chân thành tha thiết.* Tự rút kinh nghiệm sau tiết dạy:Ngày soạn: 20 /8/ 2007 Ngày dạy:10/9/2007Tiết 3: Tiếng v iệt Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ.I.Mục tiêu: Giúp...
- 125
- 10,633
- 99
Giáo án Ngữ văn 8 HK II
... 6.IV. Rút kinh nghiệmNS: 2007NG: TIẾT 101:BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC- Nguyễn Thiếp -I. Mục tiêu:- Giúp HS thấy được quan niệm của Nguyễn Thiếp về mục đích và tác dụng của việc học. Qua bài văn học ... ptích I. Đọc - chú thích1. Đọc2. Tác giả Tác phẩm11 28 sau khi quân …. buộc phải rút khỏi nước ta3. Từ khóII. Tìm hiểu VB1. Nguyên lý nhân nghóaViệc dân nghóa… trừ bạo?b. chân lí ... song tòan, có công lớn trong công cuộc kháng chiến chống quân Nguyên. TP được sáng tác vào khoản trước cuộc k.chiến chống quân Nguyên L2- Khích lệ lòng yêu nước căm thù giặc, quan tâm rènluyện...
- 73
- 2,465
- 13
Bộ đề kiểm tra Ngữ văn 8 hoàn chỉnh
... loại học ở lớp 61 11 1Hai từ loại học ở lớp 71 11 1Ba từ loại học ở lớp 8 1 11 72 8 Tổng1 11 12 8 4 10Đề KTA. Trắc nghiệm khách quan: (3đ)Chọn nhận định đúng nhất trong các ... 11 1Cách làm bài văn TM và dựng đoạn cho VB TM.1 11 72 8 Các dạng văn TM thông thờng.1 11 1Tổng1 11 12 8 4 102. Điền từ thích hợp vào chỗ trống để có đợc nhận định về ... bày. Tuỳ mức đọ thiếu sót mà GV trừ điểm)Chuong.hoangvan@gmail.COMTrờng THCS Thị trấn Sông Thao kiểm tra tổng hợp HK IILớp Môn Ngữ văn 8 Họ và tên ( Thời gian làm bài: 90 phút)Điểm Nhận xét...
- 16
- 16,364
- 95
Tiết 25, 26, 27, 28: Giáo án Ngữ văn 8
... cảm trong VB TS- Xem kỹ , làm bài tập (SGK/tr. 83 -85 ) Bài soạn Ngữ văn - Lớp 8 GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn Chánh 2/tr .84 : Đối chiếu, so sánh 2 ĐV:- HS viết đoạn văn ... y.cầu *GHI NHỚ: (SGK/tr. 81 )III. Luyện tập : 1/tr. 81 b, c, e, i : tình thái từHoạt động2 : Tìm hiểu chức năng của tình thái từ. - Gọi HS đọc v.dụ (SGK / tr .80 )? Trong các câu (a), (b), ... soạn Ngữ văn - Lớp 8 GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn ChánhI. Từ sự việc và nhân vật đến đoạn văn tự sự có yếutố miêu tả và biểu cảm. * Bài tập: (SGK/ tr .83 ) * Chọn đề (a):...
- 9
- 2,867
- 6
Ngu van 8 toan tap
... ở trong Thăng Long là thực hiện nguyện vọng của nhân dân thu giang sơn vềmột mối, nguyện vọng xây dung đất nước cường thịnh, thiên nhiên muôn đời bền vững 48 ? Hình ảnh : Ông đò vẫn ngồi đấy, ... nô lệ “tù hãm” gặm một khối căm hờn… và cũng nhớ tiếc khôn ngu i “thời oanh liệt” với những chiến công chống giặc ngoại xâm vẻ vang trong lịch sử dân tộc. Chính vì vậy bài thơ vừa ra đời ... cơm hờn uất hận- Tác gải đã sử dụng phương pháp đối lập, câuthơ đầu 8 tiếng thì 5 tiếng là thanh trắc, câu thơ thứ hai 8 tiếng thì 7 tiếng là thanh bằng, giọng điệu chán trường, u uất, một...
- 137
- 2,007
- 1
Thiết kế bài học Ngữ văn 8
... Tới, Hoàng Thị Phơng (8B), Nguyễn Thị Yến (8A). - Phần thân bài trình bày thiếu mạch lạc, không rõ ràng:Nguyễn Thị Trang, Trần Văn Hải (8A), Phan Văn Đờng, Hoàng Thị Thờng (8B). - Bài viết còn ... bị đánh đập từ đình24Văn 8 Hồ Thị Lâm THCS Quỳnh Yên Năm học 20 08 - 2009 - Chữ viết thiếu cẩn thận: Lê Văn Lộc, Nguyễn Văn Hải(8A), Phan Anh Tuấn, Hồ Thị Đức (8B). - Nhiều em cha biết thể ... giả: - Tên thật : Nguyễn Nguyên Hồng ( 19 18- 1 982 ) - Quê : Nam Định- Ông là nhà văn lớn của VHVN hiện đại, từng đợc tặng giải thởng HCM- Do hoàn cảnh sống của mình, Nguyên Hồng sớm thấm...
- 136
- 1,228
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25