... nói thiếu tự
nhiên,thiếu trong sáng, không phù hợp với
hoàn cảnh giao tiÕp.
Tit: 22 vn 7
Tit: 22 vn 7
ã
T Hỏn vit
... trong từ nào sau đây không có nghĩa là trời ?
A. Thiên lí. C. Thiên hạ.
B. Thiên th . D. Thiên thanh.
2/ Từ nào sau đây có yếu tố gia cùng nghĩa với gia trong gia đình
A. Gia vị. C. Gia sản.
... trong từ nào sau đây không có nghĩa là trời ?
A. Thiên lí. C. Thiên hạ.
B. Thiên th . D. Thiên thanh.
2/ Từ nào sau đây có yếu tố gia cùng nghĩa với gia trong gia đình
A. Gia vị. C. Gia sản.
...
... trong
giảng dạy bộ môn Ngữvăn7 (Phần Tiếng Việt).
3. Phạm vi thực hiện đề tài:
Lớp dạy: Lớp 7A, 7D
Trờng THCS Sơn Đông - Sơn Tây - Hà Tây
Năm học 2005 - 2006 và 2006 - 20 07
2
- Bảng phụ 5 (Ghi các ... (bài"Từ ghép")
bằng cách:
Lớp 7A: Sử dụng hệ thống bảng phụ
Lớp 7D: Không sử dụng hệ thống bảng phụ.
Kết quả:
Lớp 7A
- Học sinh nhận biết các đơn vị ngôn
ngữ rất nhanh bằng cách gạch chân
trong ... quí báu của các đồng nghiệp.
Tôi xin chân thành cảm ơn.
Sơn Đông, Ngày 17 tháng 05 năm 20 07
Ngời thực hiện đề tài
Lê Thị Thanh Tâm
ý kiến đánh giá của Hội đồng khoa học Nhà trờng
12
...
... > < gi ẻ à
(Trái ng c nhau v tính ch t ượ ề ấ
(Trái ng c nhau v tính ch t ượ ề ấ
tu i tác )“ ổ ”
tu i tác )“ ổ ”
- i > < l iĐ ạ
- i > < l iĐ ạ
(Trái ng c nhau v ho t ng ượ ề ... ho t ng ượ ề ạ độ
di chuy n )“ ể ”
di chuy n )“ ể ”
C M NGH Ả Ĩ
C M NGH Ả Ĩ
TRONG ÊM THANH T NHĐ Ĩ
TRONG ÊM THANH T NHĐ Ĩ
u gi ng ánh tr ng r i,Đầ ườ ă ọ
u gi ng ánh tr ng r i,Đầ ườ ă ọ
Ng m t ... trái ngược
nhau.
nhau.
* Vậy, thế nào
là từ trái nghĩa?
CẢM NGHĨ
CẢM NGHĨ
TRONG ĐÊM THANH TĨNH
TRONG ĐÊM THANH TĨNH
Đầu giường ánh trăng rọi,
Đầu giường ánh trăng rọi,
Ngỡ mặt đất phủ sương.
Ngỡ...
... 3: Tìm và giải nghĩa từHánViệt trong hai câu thơ sau:
“Thanh minh trong tiết tháng ba
Lễ là tảo mộ, hội là đạp thanh”
(Nguyễn Du)
Thanh minh: tiết là đầu tháng ba mùa xuân khí trời mát mẻ, ... và sửa sang lại phần mộ của người thân.
Đạp thanh: Giẫm lên cỏ xanh (Tiết thanh minh đi chơi xuân ở chốn đồng quê
giẫm lên cỏ xanh nên gọi là đạp thanh).
(2) giáo viên chọn một số từHánViệt ... NGHIỆM
DẠY TỪHÁNVIỆT Ở BẬC THCS
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
1- Lý do chọn đề tài:
Tiếng việt có ngu n gốc từ lâu đời, nhưng do nhiều nguyên nhân lịch sử xã hội
nên ở thời Pháp thuộc, nước ta phải dùng Hánngữ làm...
... tập:
III. Hớng dẫn về nhà
Tu n 21- Tiết 21
Ngày soạn:
Ngày dạy:
từ láy - sử dụng từ láy có nghệ thuật
A.Mục tiêu:
+ Kiến thức
+ Kĩ năng
+ Thái độ:
27
Tu n 7- Tiết 7
Ngày soạn:
Ngày dạy:
một ... gian - Chu Xuân Diên.
2. Nâng cao Ngữvăn 7- Tạ Đức Hiền
3 SGK và SGV Ngữvăn7
4. Bài tập rèn kĩ năng tích hợp ngữvăn 7- Vũ Nho
5.T liệu Ngữvăn 7- Đỗ Ngọc Thống
D Phân lợng nội dung chủ ... trình SGK
SGK Ngữvăn 7, tập 1 đà lựa chọn 4 trong số những chủ đề tiêu biểu của ca dao ngời Việt: 17 bài
và 14 bài đọc thêm:
+ Tình cảm gia đình (4 bài) + Những bài ca than thân (3 bài)
+ Những...
... Một cuộc đời thanh bạch, một tâm hồn thanh cao.
"Một tầm lòng son ngời lửa luyện.
Mười năm thanh chức ngọc hồ băng"
"Nước biển non xanh thuyền gối bãi
Đêm thanh nguyệt bạc khách ... Bạch Cư Dị và hàng trăm tên tu i khác
đã bất tử với thời gian, được người đời ngưỡng mộ.
2. Nguyên nhân phát triển
- Triều đại nhà Đường kéo dài ngót 300 năm (618-9 07) , tuy có luc thăng trầm, nhưng ... gian là kho báu về trí tu , tâm hồn và thẩm mĩ cao đẹp của nhân dân.
2. Văn học dân gian là ngọn ngu n, là cơ sở kết tinh của văn học dân tộc.
Sự nghiệp trước tác của Nguyễn Trãi
1. "Quân...
... Ôn luyện ngữvăn THCS - Phần Tiếng Việt
Ôn tập tiếng Việt7 (Kì II)
Câu 1: Anh (chị) thêm từ, cụm từ vào những câu sau đây sao cho câu văn
có nghĩa hoàn...
... từngữ có ngu n gốc từ chữ Hán đợc ngời Việt vay
mợn Việt hoá về mặt âm đọc, chữ viết, đôi khi thay đổi cả nghĩa để bổ sung
với mục đích làm phong phú vốn từ vựng của Tiếng Việt. Tuyệt đai ... cái sao rùi.
(Hết kì I)
ôn tập Tiếng Việt7
B, Sử dụng từ trái nghĩa
* Từ trái nghĩa thờng đợc dùng trong thể đối tạo ra các hình tợng tơng
phản, gây ấn tu ng mạnh, làm cho lời văn thêm sinh động.
Ví ... Đem đại nghĩa để thắng hung tàn
Lấy chí nhân để thay c ờng bạo.
7, Từ đồng âm
A, Từ đồng âm là những từ giống nhau về âm thanh nhng nghĩa khác xa nhau,
không liênquan gì đến nhau.
Ví dụ: +...
...
trạngnhân vật nên có sức truyền cảm.
IV/Về nhà:Tập tóm tắt một Vb ở lớp 6 -7
Tu n :4 TẬP TÓM TẮT MỘT VB TỰ SỰ
Tiết :7 -8
NS:20/9/20 07 I/MĐYC : Học sinh rèn luyện khâu tóm tắt ,kể một VB tự sự
II/ Tài ... chất
IV/Dặn dò: chuẩn bị”luyện tập về đại từ”
Tu n:6 LUYỆN TẬP ĐẠI TỪ
Tiết:12
NS:9/10/20 07 I/MĐYC:
-Rèn kỷ năng hiểu và sử dụng đại từ
II/Tài liệu bổ trôï:
7
Tu n:26 TÌM HIỂU CÁCH THỨC LÀM BÀI GIẢI ... chữ
Ví dụ:Trăng bao nhiêu tu i trăng già
Núi bao nhiêu tu i gọi là núi non.
3/Từ đồng âm:
Trong văn chương người tathường lợi dụng hiện
tượng đồng âm với mục đích tutừ
4/ luyện tập:
a/ hoàn...
... gian diễn ra hành động đợc nói đến trong câu
B. Mục đích thực hiện hành động đợc nói trong câu.
C. Nguyên nhân diễn ra hành động đợc nói đến trong câu.
D. Phơng tiện thực hiện hành động đợc nói đén ... cha chắc đà xong.
D. Chị là ngời ở đây lâu nhất từ ngày đầu mới mở công trờng.
II/ Phần tự luận: (7 điểm)
Câu 1: a. HÃy gạch chân các trạng ngữ trong đoạn văn sau:
Vào đêm trớc ngày khai trờng...
... Gv treo bảng phụ có ghi nội dung bài
tập( Các bài 1,2,3 trang 9 sách Ngữ vă
7 nâng cao)
* Phân nhóm cho h/s làm các bài tập.
Các nhóm báo cáo kết quả . G/v và h/s
cùng nhận ... Nam+ Phò
giá về kinh
* Củng cố dặn dò:
D. Phần đánh giá điều chỉnh kế hoạch:
Ngày dạy:
Tu n 4: Luyện tập tạo lập văn bản
A. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về việc ... Củng cố dặn dò
D. Phần đánh giá điều chỉnh kế hoạch:
Ngày soạn:
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tu n 1: Luyện tập từ ghép
A . Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức:
- Củng cố và nâng cao kiến thức...