0

nghiệp tham gia trực tiếp vào việc đổi mới nội dung chương trình đào tạo và hỗ trợ trực tiếp vào quá trình đào tạo

Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Đổi mới nội dung chương trình phương pháp đào tạo môn luật hành chính " doc

Báo cáo khoa học

... dễ tiếp 63 đào tạo thu nội dung luật h nh cần truyền đạt Kinh nghiệm cho thấy vấn đề cần truyền đạt theo phơng pháp n y giúp ngời nghe tiếp thu đợc 40% qua nghe v 60% qua nhìn trực quan Trong việc ... chuyên gia thực tiễn pháp lí thừa nhận l nguyên tắc quản lí h nh giáo trình luật h nh hay Tạp chí luật học số 2/2003 đào tạo công tác đ o t¹o lt ë n−íc ta hiƯn m nội dung xuyên suốt to n chơng trình ... đào tạo nớc ta nay, luật h nh cần đổi số nội dung sau đây: * Theo kết cấu chơng trình đ o tạo nay, chơng I l chơng đề cập vấn đề chung luật h...
  • 7
  • 533
  • 0
45 năm đào tạo cử nhân ngành Thông tin - Thư viện - Nhìn lại quá trình đổi mới nội dung chương trình đào tạo trường đại học văn hóa

45 năm đào tạo cử nhân ngành Thông tin - Thư viện - Nhìn lại quá trình đổi mới nội dung chương trình đào tạo trường đại học văn hóa

Báo cáo khoa học

... tin Việc đào tạo cử nhân thư viện - thông tin kết hợp chương trình thống nhất, khoa học Việc thực hiẹn chương trình đóng góp lớn cho nghiệp đào tạo nguồn nhân lực ngành TIẾP TỤC ĐỔI MỚI NỘI DUNG ... tiêu đào tạo, đổi nội dung chương trình theo hướng chất lượng, hiệu quả, hồ nhập với trình độ đào tạo chung khu vực theo tinh thần cải cách giáo dục Phương hướng nội dung đổi chương trình khoa ... 1005 Chương trình đào tạo năm 1992 chương trình đổi toàn điện, đánh dáu bước phát triển chất trong nghiệp đào tạo khoa Thư viện từ thành lập đến thời điểm lúc Chương trình khơng nhằm đào tạo cán...
  • 11
  • 311
  • 0
Đề tài Đổi mới nội dung chương trình môn học Giáo dục Thể chất của trường Trung cấp Y tế Hà Giang theo hướng đào tạo hướng dẫn viên  thể dục thể thao cơ sở bản làng

Đề tài Đổi mới nội dung chương trình môn học Giáo dục Thể chất của trường Trung cấp Y tế Hà Giang theo hướng đào tạo hướng dẫn viên thể dục thể thao cơ sở bản làng

Cao đẳng - Đại học

... Trong vai trò ngƣời tham gia vào trình dạy học, ngƣời dạy hoạt động nhƣ thành viên tham gia vào q trình học tập lớp với nhóm ngƣời học Với tƣ cách vừa cố vấn vừa ngƣời tham gia vào trình học tập, ... Chƣơng 3: ĐỔI MỚI NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH MƠN HỌC GDTC CỦA TRƢỜNG TRUNG CẤP Y TẾ HÀ GIANG THEO HƢỚNG ĐÀO TẠO HƢỚNG DẪN VIÊN THỂ DỤC THỂ THAO CƠ SỞ BẢN LÀNG Đề tài: Đổi nội dung chương trình mơn ... trình nghiên cứu Đổi nội dung chƣơng trình mơn học Giáo dục Thể chất trƣờng Trung cấp Y tế Hà Giang theo hƣớng đào tạo hƣớng dẫn viên thể dục thể thao sở làng 35 Đề tài: Đổi nội dung chương trình...
  • 122
  • 637
  • 0
Đổi mới nội dung, chương trình giáo dục lý luận chính trị trong các trường đại học, học viện công an nhân dân việt nam hiện nay

Đổi mới nội dung, chương trình giáo dục lý luận chính trị trong các trường đại học, học viện công an nhân dân việt nam hiện nay

Khoa học xã hội

... Việt chương trình đào tạo, chương trình giáo dục, chương trình học, chương trình dạy học…haychương trình Việc đưa định nghĩa chương trình hồn tồn khơng dễ dàng Đó khơng vấn đề định nghĩa chương trình ... viên, nội dung, chương trình tảng q trình giáo dục, trình dạy học LLCT Nội dung chương trình sở cho việc thực quản lý hoạt động giáo dục LLCT Nội dung, chương trình đại, tồn diện chất lượng hiệu trình ... thấu đáo đổi nội dung, chương trình giáo dục LLCT Các cơng trình tập trung vào việc đổi toàn hoạt động giáo dục LLCT, yếu tố cấu thành hoạt động mà chưa bàn sâu đến đổi nội dung, chương trình giáo...
  • 336
  • 662
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Bàn về việc đổi mới tên gọi chương trình nội dung môn học luật kinh tế " pdf

Báo cáo khoa học

... cấu chơng trình tổng thể Khoa pháp luật kinh tế Tuy nhiên, việc đổi tên l vấn đề định danh Quan trọng l xác định cấu v nội dung môn học Theo chúng tôi, việc xây dựng chơng trình đ o tạo luật thơng ... chơng trình v giáo trình đ o tạo môn luật, l lĩnh vực pháp luật điều chỉnh quan hệ x hội động v phức tạp l quan hƯ kinh tÕ C¸ch tiÕp cËn míi v nhËn thức việc xây dựng chơng trình đ o tạo v giáo trình ... 1999 b Nội dung môn học Luật thơng mại chơng trình đ o tạo Trờng đại học luật H Nội, theo quan điểm chúng tôi, cần bao gồm vấn đề sau đây: - Pháp luật đầu t v khái quát loại hình doanh nghiệp; ...
  • 6
  • 368
  • 0
Giáo án chương trình đổi mới Nội dung: Tìm hiểu về nước và 1 số tính chất của nước pdf

Giáo án chương trình đổi mới Nội dung: Tìm hiểu về nước 1 số tính chất của nước pdf

Mầm non - Tiểu học

... để dầu vào nước, dầu không tan nước, mà liên kết với thành hình lên mặt nước  Để nước rửa chén vào nước, lúc đầu khơng tan nước, chìm xuống nước sau khuấy bắt đầu tan  Muối tan liền cho vào nước ... nghe đốn xem tiếng gì? (tiếng nước chảy) - Cơ đổ nước vào xơ cho trẻ đốn xem tiếng gì? Phát từ đâu? - Cho trẻ tham quan hồ nước, nghịch nước, tiếp xúc nước - Đàm thoại số tính chất nước  Nước có ... chuyện xảy ra? - Trò chơi: tạo dáng làm sóng Hoạt động khám phá: - Anh Hugo xuất hiện, trẻ giúp anh Hugo tìm chai khơng tan nước thí nghiệm nhỏ - Tách trẻ thành nhóm: giao nhóm chai hướng dẫn cách...
  • 5
  • 609
  • 1
Đổi mới nội dung quản lý nhà nước  và phương thức công tác dân tộc

Đổi mới nội dung quản lý nhà nước phương thức công tác dân tộc

Báo cáo khoa học

... vấn đề không phần xúc việc cần thiết phải đổi nội dung quản lý Nhà nớc công tác dân tộc, nội dung quản lý Nhà nớc công tác dân tộc thời gian qua trình hoàn thiện Vậy đổi nội dung quản lý Nhà nớc ... công trình bàn vấn đề đổi nội dung phơng thức công tác dân tộc Vì bàn vấn đề nội dung quản lý Nhà nớc, phơng thức công tác dân tộc khó bàn vấn đề đổi lại khó Báo cáo đề tài cấp Bộ 2004: Đổi nội dung ... Nhà nớc phơng thức công tác dân tộc cần quán triệt nhận thức việc đổi mới đạt mục tiêu đề 3.2- Về đổi nội dung quản lý Nhà nớc công tác dân tộc Đổi nội dung quản lý Nhà nớc công tác dân tộc đòi...
  • 129
  • 317
  • 0
Tài liệu Sự tham gia của Cộng đồng trong Giao thông Nông thôn - Chương trình tiếp cận Cộng đồng Đông Nam Á SEACAP 15 doc

Tài liệu Sự tham gia của Cộng đồng trong Giao thông Nông thôn - Chương trình tiếp cận Cộng đồng Đông Nam Á SEACAP 15 doc

Quản lý nhà nước

... thơn thường có mức sống thấp, người dân sẽ thấy khó khăn khi tham gia tích cực vào q trình ra quyết định (Mattner, 2004).    Việc thiếu hướng dẫn cụ thể đơn giản cho người dân địa phương hiểu phương thức tham gia việc thiếu năng lực lập kế hoạch có sự tham gia cũng như phương thức quản lý của các  ... có  năng  lực  trình tham gia thống  nhất  (Oxfam  Hồng  Kơng  2000 DARD, MPT 2003). Các dự án chương trình khác nhau sử dụng các q trình khác  nhau.  Sự  tham gia cộng  đồng  ... đường ơ tơ do Chính phủ cấp vốn13. Các cơ quan chức năng cấp tỉnh huyện khẳng định có  12 Tuy nhiên, có những ngoại lệ là các dự án thuộc Chương trình 135 Chương trình phát triển dựa vào cộng đồng có vẻ có cơ chế  tham gia tốt hơn, đặc biệt là trong giai đoạn thiết kế. Tuy vậy, chúng tơi chỉ tập trung đề cập các con đường thuộc GTNT1 2 ...
  • 87
  • 615
  • 3
Cơ sở khoa học của việc đổi mới xây dựng và thực hiện chính sách dân tộc trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế

Cơ sở khoa học của việc đổi mới xây dựng thực hiện chính sách dân tộc trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa hội nhập quốc tế

Báo cáo khoa học

... hụt để Chương trình đưa nội dung hỗ trợ, biện pháp can thiệp hiệu Chương trình 135 giai đoạn II xây dựng qua bc sau: (1)Tng hp thụng tin u vào để xác định thiếu hụt, nhu cầu cần đầu tư, hỗ trợ, ... thực hạng mục, nội dung sách (4)Phân cơng, phối hợp thực sách: - Phân công hướng dẫn đơn vị, cá nhân chủ trì: Căn vào nội dung, mục tiêu yêu cầu sách; vào nội dung, hạng mục giao; vào thực tiễn ... phải đọng phản ảnh nội dung chương trình - Mục tiêu (mục tiêu tổng quát mục tiêu cụ thể) - Phạm vi, thời gian thực hiện, đối tượng chương trình - Nội dung giải pháp thực chương trình - Kinh phí...
  • 390
  • 858
  • 1
Công nghệ thông tin và việc đổi mới phương pháp giáo dục đào tạo

Công nghệ thông tin việc đổi mới phương pháp giáo dục đào tạo

Khoa học xã hội

... bậc phụ huynh tham gia vào tiến trình giảng dạy tri thức giáo dục đạo đức cho học sinh Phân tích khả kết hợp nhiều phương tiện nhằm mở rộng qui mô nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo Vấn đề mở ... thực Việc sử dụng mạng máy tính phương tiện xử lý, phân tích thơng tin tiên tiến cho phép đánh giá chất lượng giảng, tìm câu trả lời cho câu hỏi phức tạp, từ góp phần tích cực vào việc thay đổi nội ... rộng qui mô nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo vấn đề xúc ngành giáo dục đào tạo nước nhà vấn đề có phạm vi tồn cầu bối cảnh cải cách giáo dục đào tạo CNTT với thành tực kỹ thuật Tin học viễn...
  • 2
  • 438
  • 0
Đánh giá của khách quốc tế đối với chất lượng chương trình du lịch tại khu vực miền trung do vietnamtourism hanoi chi nhánh huế thực hiện

Đánh giá của khách quốc tế đối với chất lượng chương trình du lịch tại khu vực miền trung do vietnamtourism hanoi chi nhánh huế thực hiện

Quản trị kinh doanh

... xếp lịch trình tham quan chương trình du lịch có 85/100 số khách đánh giá hài lòng với xếp chương trình, đạt tỷ lệ 85% Việc xếp tuyến điểm tham quan, phân bổ thời gian tham quan nghỉ ngơi việc làm ... Chương trình du lịch theo tơn giáo, tín ngưỡng - Chương trình du lịch thể thao, du lịch khám phá mạo hiểm - Chương trình du lịch đặc biệt - Chương trình du lịch tổng hợp  Căn vào mức giá: - Chương ... Hồng Chương Quản trị kinh doanh lữ hành)  Căn vào nội dung mục đích chuyến đi: - Chương trình du lịch nghỉ ngơi, chữa bệnh giải trí - Chương trình du lịch theo chun đề: văn hóa, lịch sử - Chương...
  • 61
  • 707
  • 2
Tài liệu Xác nhận đăng ký sửa đổi/bổ sung nội dung chương trình khuyến mại theo hình thức mang tính may rủi thực hiện trên địa bàn 1 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương pdf

Tài liệu Xác nhận đăng ký sửa đổi/bổ sung nội dung chương trình khuyến mại theo hình thức mang tính may rủi thực hiện trên địa bàn 1 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương pdf

Tài liệu khác

... Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đăng ký sửa đổi/ bổ sung nội dung chương trình khuyến mại theo mẫu; Số hồ sơ: 01 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Đăng ký sửa đổi/ bổ sung thực khuyến mại Thông tư ... vòng 07 ngày làm việc, Sở Bước Công Thương xem xét, xác nhận không xác nhận văn cho thương nhân, trường hợp không xác nhận phải nêu rõ lý Bước Thương nhân nhận văn xác nhận trực tiếp Sở Công Thương ... nhân nộp văn đăng ký trực triếp gửi qua đường bưu điện đến Sở Công Thương; Sở Cơng Thương kiểm tra tính đầy đủ, hợp lệ văn Bước Trường hợp không đầy đủ, hợp lệ, vòng 03 ngày làm việc, Sở Cơng Thương...
  • 3
  • 546
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Suy nghĩ về cơ sở khoa học của việc đổi mới tổ chức Hội đồng nhân dân Uỷ ban nhân dân ở nước ta hiện nay " ppt

Báo cáo khoa học

... v i ngu n l c tài chính, nhân l c i u ki n khác th c hi n; phát huy dân ch nhân dân tham gia ông o tích c c vào qu n lí nhà nư c… - Xác l p rõ ràng, c th n a ch trách nhi m c a t ng c p quy n ... nghiên cứu - trao đổi nh ho t ng c a quan dân c hình th c; quan ch p hành c p dư i trông ch , l i nhi u vào quan ch p hành c p d n n ch m tr vi c gi i quy t ... có giá tr t ch c t t vi c ng d ng chúng vào th c ti n; thư ng xuyên ánh giá, t ng k t, rút kinh nghi m công tác nghiên c u khoa h c nhi u c p khác t ng giai o n l ch s / T¹p chÝ luËt häc sè 4/2003...
  • 6
  • 700
  • 1
Xác nhận đăng ký sửa đổi/bổ sung nội dung chương trình khuyến mại theo hình thức mang tính may rủi thực hiện trên địa bàn 1 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương ppsx

Xác nhận đăng ký sửa đổi/bổ sung nội dung chương trình khuyến mại theo hình thức mang tính may rủi thực hiện trên địa bàn 1 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương ppsx

Thủ tục hành chính

... Trường hợp đầy đủ thủ tục quy định viết Giấy tiếp nhận thông báo cho đơn vị; Hồ sơ Thành phần hồ sơ Thông báo, đăng ký sửa đổi, bổ sung nội dung Chương trình khuyến mại (theo mẫu KM-8) Số hồ sơ: ... ngày làm việc Đối tượng thực hiện: Tổ chức TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí: Khơng Kết việc thực TTHC: Văn xác nhận Các bước Mô tả bước Tên bước Đơn vị nộp hồ sơ đăng ký sửa đổi, bổ sung chương trình ... hồ sơ: 01 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Thông báo, đăng ký sửa đổi, bổ sung nội dung Thông tư Liên tịch số Chương trình khuyến mại (theo mẫu KM-8) 07/2007 Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để...
  • 4
  • 342
  • 0
Học thuyết Mác xít về Nhà nước và việc đổi mới xây dựng Nhà nước ta hiện nay

Học thuyết Mác xít về Nhà nước việc đổi mới xây dựng Nhà nước ta hiện nay

Cao đẳng - Đại học

... nước ta Đổi hệ thống trị đòi hỏi khách quan trình phát triển xã hội XHCN Nó xuất phát từ sở yêu cầu sau : - Đổi tư kinh tế, đổi kinh tế, đổi cấu kinh tế thiết đòi hỏi phải đổi tư trị, đổi hệ thống ... tự đổi mới, tự chỉnh đốn, sức nâng cao trình độ trí tuệ, lực lãnh đạo… Đảng quan tâm bồi dưỡng, đào tạo lớp người kế tục nghiệp cách mạng Đảng nhân dân( để Đảng đủ mạnh, đủ sức đảm đương công việc ... đồn thể nhân dân nhằm hướng tổ chức góp phần tham gia giải việc làm, đời sống cho tồn xã hội; phát huy vai trò làm chủ nhân dân nghiệp đổi mới, cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước - Tăng cường củng...
  • 8
  • 6,429
  • 37

Xem thêm