0

nghiên cứu thực trạng cán bộ y tế trường học tại tỉnh phú thọ năm 2007

NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG CÁN BỘ Y TẾ TRƯỜNG HỌC TẠI TỈNH PHÚ THỌ NĂM 2007

NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG CÁN BỘ Y TẾ TRƯỜNG HỌC TẠI TỈNH PHÚ THỌ NĂM 2007

Kinh tế - Quản lý

... thực công tác y tế trờng học tỉnh Phú Thọ năm 2007? Để trả lời câu hỏi trên, tiến hành thực đề tài: Nghiên cứu thực trạng cán y tế trờng học tỉnh Phú Thọ năm 2007 với mục tiêu sau đ y: Mô tả nguồn ... nguồn nhân lực thực công tác y tế trờng học tỉnh Phú Thọ năm 2007 Mô tả lực thực đối tợng thực công tác y tế trờng học tỉnh Phú Thọ năm 2007 CHƯƠNG I TổNG QUAN 1.1 Tổng quan y tế trờng học 1.1.1 Những ... lực thực công tác YTTH tỉnh Phú Thọ năm 2007 43 4.2 Năng lực đối tợng thực công tác YTTH tỉnh Phú Thọ năm 2007 45 KếT LUậN .49 Nguồn nhân lực thực công tác YTTH tỉnh Phú Thọ năm...
  • 23
  • 969
  • 3
“Nghiên cứu thực trạng cán bộ y tế trường học tại tỉnh Phú Thọ năm 2007”

“Nghiên cứu thực trạng cán bộ y tế trường học tại tỉnh Phú Thọ năm 2007”

Quản trị kinh doanh

... công tác y tế trường học tỉnh Phú Thọ năm 2007? Để trả lời câu hỏi trên, tiến hành thực đề tài: Nghiên cứu thực trạng cán y tế trường học tỉnh Phú Thọ năm 2007 với mục tiêu sau đ y: Mô tả nguồn ... nhân lực thực công tác y tế trường học tỉnh Phú Thọ năm 2007 Mô tả lực thực đối tượng thực công tác y tế trường học tỉnh Phú Thọ năm 2007 CHƯƠNG I TỔNG QUAN 1.1 Tổng quan y tế trường học 1.1.1 ... y tế xã, Trung tâm y tế huyện, BV huyện ) Theo Bộ Y tế năm 2007 [5] 50% số cán làm công tác YTTH cấp chuyên môn y tế Theo kết nghiên cứu tỉ lệ cán YTTH có chuyên ngành y (y sĩ, điều dưỡng, y...
  • 44
  • 886
  • 4
 “Nghiên cứu thực trạng cán bộ y tế trường học tại tỉnh Phú Thọ năm 2007”

“Nghiên cứu thực trạng cán bộ y tế trường học tại tỉnh Phú Thọ năm 2007”

Kinh tế - Quản lý

... tỉnh Phú Thọ năm 2007? Năng lực thực đối tợng thực công tác y tế trờng học tỉnh Phú Thọ năm 2007? Để trả lời câu hỏi trên, tiến hành thực đề tài: Nghiên cứu thực trạng cán y tế trờng học tỉnh Phú ... tỉnh Phú Thọ năm 2007 với mục tiêu sau đ y: Mô tả nguồn nhân lực thực công tác y tế trờng học tỉnh Phú Thọ năm 2007 Mô tả lực thực đối tợng thực công tác y tế trờng học tỉnh Phú Thọ năm 2007 CHƯƠNG ... tạo Y tế TTLB Y tế - Giáo dục số 03/2000/TTLT/BYT - BGDDT ng y 1/3 hớng dẫn công tác YTTH Quy định Bộ Y tế số 1211/QĐ/BYT ng y 18/4/2000 quy định vệ sinh trờng học Quy chế GD thể chất y tế...
  • 16
  • 590
  • 2
 NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG CÁN BỘ Y TẾ TRƯỜNG HỌC TẠI TỈNH PHÚ THỌ NĂM 2007

NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG CÁN BỘ Y TẾ TRƯỜNG HỌC TẠI TỈNH PHÚ THỌ NĂM 2007

Kinh tế - Quản lý

... học tỉnh Phú Thọ năm 2007 với mục tiêu sau đ y: Mô tả nguồn nhân lực thực công tác y tế trường học tỉnh Phú Thọ năm 2007 Mô tả lực thực đối tượng thực công tác y tế trường học tỉnh Phú Thọ năm ... trường học tỉnh Phú Thọ năm 2007? • Năng lực thực đối tượng thực công tác y tế trường học tỉnh Phú Thọ năm 2007? Để trả lời câu hỏi trên, tiến hành thực đề tài: Nghiên cứu thực trạng cán y tế trường ... CỦA CÁN BỘ Y TẾ TRƯỜNG HỌC [7] 12 1.1.5 QUYỀN LỢI CỦA CÁC BỘ Y TẾ TRƯỜNG HỌC [7] 13 1.2 CÁC NGHIÊN CỨU TRÊN THẾ GIỚI VỀ Y TẾ TRƯỜNG HỌC 14 1.3 CÁC NGHIÊN CỨU TẠI VIỆT NAM VỀ Y TẾ TRƯỜNG...
  • 70
  • 797
  • 2
 “Nghiên cứu thực trạng cán bộ y tế trường học tại tỉnh Phú Thọ năm 2007”

“Nghiên cứu thực trạng cán bộ y tế trường học tại tỉnh Phú Thọ năm 2007”

Quản trị kinh doanh

... tỉnh Phú Thọ năm 2007? Năng lực thực đối tợng thực công tác y tế trờng học tỉnh Phú Thọ năm 2007? Để trả lời câu hỏi trên, tiến hành thực đề tài: Nghiên cứu thực trạng cán y tế trờng học tỉnh Phú ... tỉnh Phú Thọ năm 2007 với mục tiêu sau đ y: Mô tả nguồn nhân lực thực công tác y tế trờng học tỉnh Phú Thọ năm 2007 Mô tả lực thực đối tợng thực công tác y tế trờng học tỉnh Phú Thọ năm 2007 CHƯƠNG ... xã, Trung tâm y tế huyện, BV huyện ) Theo Bộ Y tế năm 2007 [5] 50% số cán làm công tác YTTH cấp chuyên môn y tế Theo kết nghiên cứu tỉ lệ cán YTTH có chuyên ngành y (y sĩ, điều dỡng, y tá, nữ hộ...
  • 43
  • 649
  • 0
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG CÁN BỘ Y TẾ TRƯỜNG HỌC TẠI TỈNH PHÚ THỌ NĂM 2007

NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG CÁN BỘ Y TẾ TRƯỜNG HỌC TẠI TỈNH PHÚ THỌ NĂM 2007

Kinh tế - Quản lý

... thực công tác y tế trờng học tỉnh Phú Thọ năm 2007? Để trả lời câu hỏi trên, tiến hành thực đề tài: Nghiên cứu thực trạng cán y tế trờng học tỉnh Phú Thọ năm 2007 với mục tiêu sau đ y: Mô tả nguồn ... nguồn nhân lực thực công tác y tế trờng học tỉnh Phú Thọ năm 2007 Mô tả lực thực đối tợng thực công tác y tế trờng học tỉnh Phú Thọ năm 2007 CHƯƠNG I TổNG QUAN 1.1 Tổng quan y tế trờng học 1.1.1 Những ... xã, Trung tâm y tế huyện, BV huyện ) Theo Bộ Y tế năm 2007 [5] 50% số cán làm công tác YTTH cấp chuyên môn y tế Theo kết nghiên cứu tỉ lệ cán YTTH có chuyên ngành y (y sĩ, điều dỡng, y tá, nữ hộ...
  • 68
  • 563
  • 1
NGHIÊN cứu THỰC TRẠNG CÔNG tác y tế TRƯỜNG học tại THÀNH PHỐ VINH, TỈNH NGHỆ AN

NGHIÊN cứu THỰC TRẠNG CÔNG tác y tế TRƯỜNG học tại THÀNH PHỐ VINH, TỈNH NGHỆ AN

Y học thưởng thức

... tiểu học, trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường trung học phổ thông có nhiều cấp học Bộ Y tế - Bộ Giáo dục Đào tạo, hướng dẫn thực y tế trường học, (2000) Bộ Y tế, Quyết định ... tổ chức hoạt động y tế trường học Bảng 1: Thực trạng sở vật chất phòng y tế trường học TT Tiêu chí Trường học có phòng y tế Phòng y tế có đủ diện tích theo quy định Phòng y tế có giường khám bệnh ... Nguyễn Huy Nga CS, Thực trạng y tế học đường số trường phổ thông thành phố Hải phòng, (2001) Trung tâm Y tế dự phòng Nghệ an, báo cáo công tác y tế trường học năm 2010 Nguyễn Thu Nhạn, Nghiên cứu...
  • 3
  • 656
  • 10
Nghiên cứu thực trạng công tác y tế trường học ở việt nam hiện nay và đề xuất mô hình quản lý phù hợp

Nghiên cứu thực trạng công tác y tế trường học ở việt nam hiện nay và đề xuất mô hình quản lý phù hợp

Báo cáo khoa học

... Các nghiên cứu giới y tế trường học 1.3.1 Các nghiên cứu thực trạng y tế trường học Cho tới có số nghiên cứu thực trạng y tế trường học giới Hầu hết nghiên cứu tập trung vào mô tả thực trạng y tế ... phát triển y tế trường học .19  1.3 Các nghiên cứu giới y tế trường học .21  1.3.1 Các nghiên cứu thực trạng y tế trường học 21  1.3.2 Các nghiên cứu mô hình YTTH ... quan y tế trường học 1.1.1 Khái niệm y tế trường học Theo Tổ chức y tế giới Y tế trường học hay trường học nâng cao sức khỏe trường học lời nói việc làm có hoạt động hỗ trợ cam kết thúc đ y sức...
  • 107
  • 4,552
  • 44
Nghiên cứu thực trạng hoạt động y tế trường phổ thông tại huyện Tam Nông tỉnh Phú Thọ năm học 2007 - 2008

Nghiên cứu thực trạng hoạt động y tế trường phổ thông tại huyện Tam Nông tỉnh Phú Thọ năm học 2007 - 2008

Y dược - Sinh học

... YTTH theo c p h c năm h c 2007 – 2008 Phân lo i s cán b YTTH theo trình ñ chuyên môn S năm làm vi c s năm làm công tác YTTH c a cán b YTTH theo c p năm h c 2007 – 2008 T l % cán b YTTH ñư c t p hu ... c Toàn huy n có 43 cán b YTTH, ch có cán b thu c y t t y tá – y sĩ, l i 40 giáo viên” (Phó giám ñ c TTYTDP huy n Tam Nông) - “Chưa có cán b chuyên trách v YTTH Cơ s v t ch t ph c v YTTH r t h ... tác YTTH rõ nét nh t trư ng TH THCS Hai cán b YTTH c a trư ng THPT nghiên c u ñ u có s năm làm vi c s năm tham gia công tác YTTH th p 28 - S nămcán b YTTH tham gia công tác YTTH nhi u nh t năm...
  • 105
  • 806
  • 4
THỰC TRẠNG KIẾN THỨC   THÁI độ   kỹ NĂNG (KAS) của cán bộ y tế TRƯỜNG học tại các TRƯỜNG TIỂU học THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN TRONG CHĂM sóc và QUẢN lý BỆNH TAI mũi HỌNG

THỰC TRẠNG KIẾN THỨC THÁI độ kỹ NĂNG (KAS) của cán bộ y tế TRƯỜNG học tại các TRƯỜNG TIỂU học THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN TRONG CHĂM sóc và QUẢN lý BỆNH TAI mũi HỌNG

Y học thưởng thức

... ĐOáN Và Y U Tố NGUY CƠ CHửA NGOàI Tử CUNG TạI BệNH VIệN A THáI NGUYÊN NĂM 2008 - 2012 Trần Thị Hạnh, Bnh vin A Thỏi Nguyờn Nguyễn Đức Hinh, Trng i hc Y H Ni Nguyễn Việt Hùng, Cc QLKCB, B Y t TểM ... Dng, Trn Duy Ninh (2012), Thc trng cụng tỏc Y t trng hc chm súc v qun lý bnh tai mi hng ti cỏc trng tiu hc thnh ph Thỏi Nguyờn, Tp Tai mi hng, s 6, tr 73-82 Trn Duy Ninh, Nguyn L Thy, Nguyn Ton Thng, ... Thỏi Nguyờn ó cú cỏn b YTTH, ú 100% cú trỡnh hc ph thụng trung hc v u l cỏn b cú chuyờn mụn ngnh Y, iu ú s thun li cho vic trin khai cỏc hot ng YTTT Tuy nhiờn, cỏn b YTTH ch yu l n gii (97,1%),...
  • 4
  • 464
  • 0
Nghiên cứu thực trạng phát triển Kinh tế nông hộ tại xã Hóa Trung, huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên.

Nghiên cứu thực trạng phát triển Kinh tế nông hộ tại xã Hóa Trung, huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên.

Nông - Lâm - Ngư

... Nghiên cứu thực trạng phát triển Kinh tế nông hộ xã Hóa Trung, huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên” Mục tiêu nghiên cứu Đề tài 2.1 Mục tiêu chung Tìm hiểu nghiên cứu thực trạng phát triển Kinh tế ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM MẠC TRƯỜNG DOANH Tên đề tài: NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN KINH TẾ NÔNG HỘ TẠI XÃ HÓA TRUNG, HUYỆN ĐỒNG HỶ, TỈNH THÁI NGUYÊN KHÓA LUẬN ... 3.2 Phạm vi nghiên cứu 3.2.1 Phạm vi không gian Đề tài thực xã Hóa Trung, huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên 3.2.2 Phạm vi thời gian Thời gian nghiên cứu: Đề tài tập trung nghiên cứu thực trạng phát...
  • 78
  • 509
  • 0
Nghiên cứu các tính chất lý hóa học cơ bản của đất và đánh giá thích hợp của cây trồng tại Trung Tâm Nghiên Cứu Thực Nghiệm Lâm Sinh Cầu Hai –  Huyện Đoan Hùng – Tỉnh Phú Thọ

Nghiên cứu các tính chất lý hóa học cơ bản của đất và đánh giá thích hợp của cây trồng tại Trung Tâm Nghiên Cứu Thực Nghiệm Lâm Sinh Cầu Hai – Huyện Đoan Hùng – Tỉnh Phú Thọ

Lâm nghiệp

... luận: Nghiên cứu tính chất lý hóa học đất đánh giá thích hợp trồng Trung Tâm Nghiên Cứu Thực Nghiệm Lâm Sinh Cầu Hai – Huyện Đoan Hùng – Tỉnh Phú Thọ ’ PHẦN LƯỢC SỬ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Nghiên cứu ... nguyên tắc “Đất y Nghiên cứu tính chất lý hóa học đất đánh giá thích hợp trồng sở khoa học quan trọng cho nhà quy hoạch xem xét để lựa chọn phương án sử dụng đất phù hợp Trung tâm nghiên cứu thực ... chất lý học đất đánh giá đất mối quan hệ với thực vật khía cạnh công trình nghiên cứu đất Đã có nhiều tác giả quan tâm nghiên cứu vấn đề n y, điển hình số công trình nghiên cứu sau đ y: 2.1 Trên...
  • 56
  • 1,355
  • 0
Nghiên cứu thực trạng bệnh đái tháo đường điều trị tại bệnh viện đa khoa tỉnh bắc Cạn

Nghiên cứu thực trạng bệnh đái tháo đường điều trị tại bệnh viện đa khoa tỉnh bắc Cạn

Thạc sĩ - Cao học

... hiệu, Khoa Sau Đại học Trường Đại học Y - Dược Thái Nguyên; Ban giám hiệu, Phòng Đào tạo Trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi cho học tập nghiên cứu Tôi xin gửi lời ... nghiêm túc - Đối tượng nghiên cứu thông báo mục đích nghiên cứu - Khi đồng ý đối tượng nghiên cứu, người nghiên cứu đưa đối tượng vào mẫu nghiên cứu - Những kết nghiên cứu, ý kiến đề xuất sử ... theo công bố nghiên cứu dịch tễ Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 19 Tunisia, Úc Một số nghiên cứu Việt Nam cho kết tương tự Nghiên cứu Nguyễn Huy Cường Hà...
  • 79
  • 2,617
  • 6
Tài liệu Đề tài nghiên cứu: “Thực trạng chuyển dịch cơ cấu lao động tại thành phố Cần Thơ, trường hợp nghiên cứu ở quận Ô MÔN” docx

Tài liệu Đề tài nghiên cứu: “Thực trạng chuyển dịch cơ cấu lao động tại thành phố Cần Thơ, trường hợp nghiên cứu ở quận Ô MÔN” docx

Báo cáo khoa học

... hợp lý để x y dựng phát triển nguồn lực lao động cho địa bàn nghiên cứu 1.3 GIẢ THUYẾT VÀ CÂU HỎI NGHIÊN CỨU 1.3.1 Giả thuyết nghiên cứu Đề tài đặt giả thuyết nghiên cứu sau:  Giả thuyết 1: Lao ... kinh tế xã hội đ ịa phương Chính lẻ đề tài nghiên cứu Thực trạng dịch chuyển cấu lao động bối cảnh đô thị hoá TP Cần Thơ: trường hợp nghiên cứu quận Ô Môn” chọn để thực 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU ... lĩnh v ực phi nông nghiệp, dịch vụ ng y tăng 1.3.2 Câu hỏi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu thực trạng dịch chuyển lao đ ộng y u tố ảnh hưởng đến việc thay đổi ngành ngh ề từ nông nghiệp qua...
  • 127
  • 740
  • 1
nghiên cứu thực trạng cận thị và một số yếu tố liên quan ở học sinh trung học phổ thông thành phố bắc giang tỉnh bắc giang năm 2010

nghiên cứu thực trạng cận thị và một số yếu tố liên quan ở học sinh trung học phổ thông thành phố bắc giang tỉnh bắc giang năm 2010

Sư phạm

... số học sinh 1788, có 01 phòng y tế 01 cán y tế trường học Năm học 2009-2010, tỉ lệ học sinh giỏi toàn diện trường 4,5% cao chuẩn trường chuẩn Quốc gia 1,5%, học sinh xếp loại học lực 62% Thi học ... 2006-2010 trường đơn vị dẫn đầu khối THPT * Trường THPT Chuyên tỉnh Bắc Giang: thành lập tháng năm 1991, trường có 94 cán bộ, giáo viên, với 772 học sinh, có 01 phòng y tế 01 cán y tế học đường, trường ... lớp 27, với 772 học sinh, khối 10 270 học sinh, khối 11: 245 học sinh khối 12: 275 học sinh, có 01 phòng y tế 01 cán y tế trường học [26] * Trường THPT Ngô Sỹ Liên tỉnh Bắc Giang Trường THPT Ngô...
  • 60
  • 1,524
  • 13
Nghiên cứu thực trạng quản lý rủi ro tín dụng tại Ngân hàng TMCP Á Châu ACB và đề xuất giải pháp cần thiết

Nghiên cứu thực trạng quản lý rủi ro tín dụng tại Ngân hàng TMCP Á Châu ACB và đề xuất giải pháp cần thiết

Ngân hàng - Tín dụng

... Nhà sở hữu riêng >7 năm Ở chung nhà bm 5- năm Nhà thuê Khác > 100% - 5năm - 3năm < năm 10% 50 -100% 30-50% < 30% Không có 10% >5 năm - năm - 4năm 1- 3năm < năm 10% Sở hữu người vay/ người thân gia ... Theo phân phối thực tế: VaR = Mean – Giá trị thực tế = 6.677,215 – 6.669,24 = 7,98 V y theo phân phối thực tế, mức tổn thất tối đa trường hợp công ty không trả nợ mức mức độ tin c y 95% khác với ... ràng, ko toán minh rõ bạch ràng, minh bạch Số năm lv >3 - 1- >1 năm bq năm năm năm người lao động hộ KD Tuổi nghề >5 - 2- -2 < năm bq năm năm năm năm người lđ hộ kinh doanh Mức độ Rất Quan Ít...
  • 59
  • 1,753
  • 7
Thực trạng quản trị rủi ro tín dụng tại ngân hàng Á Châu

Thực trạng quản trị rủi ro tín dụng tại ngân hàng Á Châu

Tài chính - Ngân hàng

... thành: Khoản cho vay ngắn hạn khoản cho vay có kỳ hạn năm; khoản cho vay trung hạn có kỳ hạn từ năm đến năm khoản vay dài hạn có kỳ hạn năm kể từ ng y giải ngân Bảng 7: Dư nợ cho vay ACB theo thời ... khoản vay Việc phân loại nợ lập dự phòng rủi ro tín dụng thực theo Quyết định số 493/2005/QĐ-NHNN (“Quyết định 493”) ng y 22 tháng năm 2005 Quyết định số 18 /2007/ QĐ-NHNN (“Quyết định 18”) ng y 25 ... (Nguồn: Báo cáo thường niên ACB năm 2013, 2012) Bảng 8: Lãi suất năm thực tế thời điểm cuối năm 31/12/2013 31/12/2012 31/12/2011 (% /năm) (% /năm) (% /năm) Các khoản cho vay VNĐ - Ngắn hạn 0,90 - 22...
  • 95
  • 1,954
  • 24

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25