... đất VườnquốcgiaTràmChim năm 1998 2005 KẾT QUẢ NGHIÊNCỨU 4.1 Tiềm pháttriểndulịchsinhtháiVườnquốcgiaTràmChimTràmChim hiểu xen lẫn mảng rừng tràm sân chimVườnquốcgiaTràmChim ... xuất pháttriểndulịchsinhtháiVườnquốcgia 4.3.1 Những điểm mạnh - điểm yếu - hội thách thức pháttriểndulịchsinhtháiVườnquốcgiaTràmChim Những điểm mạnh: VườnquốcgiaTràmChim ... tâm dulịchsinhthái giáo dục môi trường VườnquốcgiaTràm Chim, 2010 Khách dulịchquốc tế đến VườnquốcgiaTràmChim chủ yếu tham quan, nghiêncứu Trong đó, khách dulịch nội địa đến Tràm Chim...
... Tâm - Lớp VH1002 Ph-ơng h-ớng pháttriểndulịchsinhthái v-ờn quốcgia Pù Mát - Nghệ An 1.1.2 c trng ca du lch sinh thỏi Du lch sinh thỏi chớnh l mt dng ca hot ng du lch, vỡ vy nú cng bao gm ... mụi trng Sinh viên: Võ Thị Hoài Tâm - Lớp VH1002 Ph-ơng h-ớng pháttriểndulịchsinhthái v-ờn quốcgia Pù Mát - Nghệ An 1.2.3 Tỏc ng tiờu cc ny sinh t du lch cỏc Vn Quc Gia Khi hot ng du lch ... hỡnh du lch ngh dng Sinh viên: Võ Thị Hoài Tâm - Lớp VH1002 49 Ph-ơng h-ớng pháttriểndulịchsinhthái v-ờn quốcgia Pù Mát - Nghệ An CHNG 3: HIN TRNG HOT NG DU LCH VN QUC GIA P MT 3.1 Khỏch du...
... độngdulịchsinhthái d Một định hướng pháttriểndulịchsinhtháiVườnQuốcGia Tam Đảo 2.3 Quan điểm nghiêncứu - Nghiêncứu đề xuất pháttriển DLST hỗ trợ cho hoạt động bảo tồn đa dạng sinh ... loài sinh vật đặc hữu nguy cấp 1.1.6 Thực trạng pháttriểnDulịchsinhthái a Thực trạng pháttriểndulịchsinhthái giới Kinh nghiệm hoạt động DLST VườnQuốc -DLST VQG Galapagos [11] VườnQuốc ... phương pháp nghiêncứu Chương 3: Kết nghiêncứu thảo luận Chương 4: Đề xuất pháttriểndulịchsinhtháiVườnquốcgia Tam Đảo Kết luận kiến nghị Chƣơng TỔNG QUAN VỀ DULỊCHSINHTHÁI 1.1 Khái...
... Tiềm dulịch • • • • – Tiềm dulịch tự nhiên ĐồngTháp địa phương có nhiều cảnh quan thiên nhiên di tích lịch sử Đó danh thắng : Khu bảo tồn thiên nhiên quốcgiaTràmChim Khu dulịchsinhthái ... quanh khu rừng tràm , cách ly với khu dulịch ,các hoạt độngdulịch có ảnh hưởng đến mức độ thấp , tiến gần khu rừng tràm mức độ ảnh hưởng giảm • - Khu vực dành cho pháttriểndulịch : khu vực ... dành cho pháttriểndulịch : khu vực hoạt động khu dulịchsinhtháiTràmChim • Khu dulịch bao gồm khu chức : Khu điều hành , khu dã ngoại sinhthái khu dịch vụ • Bên cạnh xây dựng thêm hệ thống...
... thực tiễn pháttriển DLST - Nghiêncứu tiềm dulịchsinhthái huyện Kim Bôi, tỉnh Hoà Bình - Nghiêncứu thực trạng pháttriểndulịchsinhthái nhân tố ảnh hưởng tới huyện Kim Bôi, tỉnh Hoà Bình ... gia vào dulịchsinhthái 1.3.2 Phạm vi nghiêncứu Về nội dung: Đề tài nghiêncứu thực trạng pháttriển tiềm nguồn tài nguyên dulịchsinhthái địa bàn huyện Về không gian: Đề tài tiến hành nghiên ... đẩy mạnh pháttriển DLST Kim Bôi, tỉnh Hoà Bình 1.3 Đối tượng phạm vi nghiêncứu 1.3.1 Đối tượng nghiêncứu Đề tài tập trung nghiêncứu đối tượng khách du lịch, tài nguyên dulịchsinh thái, chủ...
... phục Do nghiêncứudulịchsinhthái loại hình dulịch câu cá tỉnh Hà Tây cần thiết Với lý đó, tác giả mạnh dạn chọn đề tài Nghiêncứupháttriểndulịchsinhthái loại hình dulịch câu cá tỉnh ... tiềm thực trạng pháttriểndulịchsinhthái - loại hình dulịch câu cá tỉnh Hà Tây 2.1 Tiềm pháttriểndulịchsinhthái - loại hình dulịch câu cá tỉnh Hà Tây 2.1.1 Tổng quan tỉnh Hà Tây 2.1.1.1 ... đợc coi dulịchsinhthái Cũng có ngời quan niệm dulịchsinhthái loại hình dulịch có lợi cho sinh thái, có tác động tiêu cực đến tồn pháttriển hệ sinhthái nơi diễn hoạt độngdulịch Có ý...
... lịchsinhthái – tiềm mạnh dulịch Việt Nam, Viện nghiêncứuPháttriểndulịch 7 Phạm Trung Lương (1996), Cơ sở khoa học pháttriểndulịchsinhthái Việt Nam, Viện nghiêncứuPháttriểndulịch ... đa dạng sinh học Việt Nam, Viện nghiêncứuPháttriểnDulịch 11 Võ Quế (2003), Nghiêncứu xây dựng mô hình pháttriểndulịch dựa vào cộng đồng Chùa Hương, Viện NghiêncứupháttriểnDulịch 12 ... tham gia tích cực cộng đồng địa phương Do dulịchsinhthái xác định loại hình ưu tiên Chiến lược pháttriểndulịch Việt Nam đến năm 2020 định hướng đến năm 2030 (Viện NghiêncứuPháttriểndu lịch, ...
... từ thân cộng đồng Như vậy, dulịchsinhthái cộng đồng nét tinh túy dulịchsinhtháidulịch bền vững Dulịchsinhthái cộng đồng nhấn mạnh vào ba yếu tố môi trường, dulịch cộng đồng 1.1.2 Điều ... triểndulịchsinhthái cộng đồng 1.2.1 Xu hướng kinh nghiệm pháttriểndulịchsinhthái cộng đồng số khu bảo tồn thiên nhiên, vườnquốcgia giới Luồng khách dulịch Những xu hướng dulịch khách ... cộng đồng nơi giai đoạn hình thành, chưa biết đến nhiều 3.5 Định hướng pháttriểndulịchsinhthái cộng đồngvườnquốcgia Pù Mát 3.5.1 Định hướng chung Việc pháttriểndulịchsinhthái cộng đồng...
... tồn pháttriên cộng đồng Khái niệm DLST biểu diễn sơ đồ sau: DULỊCH THIÊN NHIÊN DULỊCH HỖ TR BẢO TỒN VÀ PHÁTTRIỂN CỘNG ĐỒNGDULỊCH Khái niệm DLST DULỊCH GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VỮNG DULỊCH ... khô + Hệ sinhthái rừng khô hạn - Hệ sinhthái núi cao - Hệ sinhthái đất ngập nước + Hệ sinhthái rừng ngập mặn ven biển + Hệ sinhthái đầm lầy nội đòa + Hệ sinhthái sông, hồ + Hệ sinhthái đầm ... để pháttriểnvườnquốc gia, khu đa dạng sinh học để bảo vệ rừng bảo vệ tự nhiên – bảo vệ đa dạng sinh học tiềm quan trọng để pháttriển DLST 2.2.1.1.1 .Vườn quốcgia Mũi Cà Mau Hình 2.1: Vườn quốc...
... tồn pháttriên cộng đồng Khái niệm DLST biểu diễn sơ đồ sau: DULỊCH THIÊN NHIÊN DULỊCH HỖ TR BẢO TỒN VÀ PHÁTTRIỂN CỘNG ĐỒNGDULỊCH Khái niệm DLST DULỊCH GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VỮNG DULỊCH ... khô + Hệ sinhthái rừng khô hạn - Hệ sinhthái núi cao - Hệ sinhthái đất ngập nước + Hệ sinhthái rừng ngập mặn ven biển + Hệ sinhthái đầm lầy nội đòa + Hệ sinhthái sông, hồ + Hệ sinhthái đầm ... để pháttriểnvườnquốc gia, khu đa dạng sinh học để bảo vệ rừng bảo vệ tự nhiên – bảo vệ đa dạng sinh học tiềm quan trọng để pháttriển DLST 2.2.1.1.1 .Vườn quốcgia Mũi Cà Mau Hình 2.1: Vườn quốc...
... 2010 Sinh viên Nguyễn Thị Giang Sinh viên: Nguyễn Thị Giang-VH1003 Nghiên cứu, pháttriểndulịchsinhthái khu dulịch Tràng An-Ninh Bình KÝ HIỆU VIẾT TẮT Dulịchsinhthái : DLST Hệ sinhthái ... Giang-VH1003 10 Nghiên cứu, pháttriểndulịchsinhthái khu dulịch Tràng An-Ninh Bình CHƢƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DULỊCHSINHTHÁI 1.1 Cơ sở lý luận Dulịch 1.1.1 Khái niệm dulịch Khi xã hội phát triển, ... tắc pháttriển DLST để từ làm sở cho việc đƣa hƣớng nghiêncứu giải pháp để pháttriểndulịchsinhthái khu dulịch Tràng An Sinh viên: Nguyễn Thị Giang-VH1003 23 Nghiên cứu, pháttriểndu lịch...
... phục Do nghiêncứudulịchsinhthái loại hình dulịch câu cá tỉnh Hà Tây cần thiết Với lý đó, tác giả mạnh dạn chọn đề tài Nghiêncứupháttriểndulịchsinhthái loại hình dulịch câu cá tỉnh ... tiềm thực trạng pháttriểndulịchsinhthái - loại hình dulịch câu cá tỉnh Hà Tây 2.1 Tiềm pháttriểndulịchsinhthái - loại hình dulịch câu cá tỉnh Hà Tây 2.1.1 Tổng quan tỉnh Hà Tây 2.1.1.1 ... đợc coi dulịchsinhthái Cũng có ngời quan niệm dulịchsinhthái loại hình dulịch có lợi cho sinh thái, có tác động tiêu cực đến tồn pháttriển hệ sinhthái nơi diễn hoạt độngdulịch Có ý...
... TH C TI N V DU L CH SINH THỏI 2.1 C s lý lu n 2.1.1 Quan ni m c b n v du l ch, du l ch sinh thỏi 2.1.2 c ủi m yờu c u v n i dung c a du l ch sinh thỏi 10 2.1.3 Phỏt tri n du l ch sinh thỏi 16 ... khỏch du l ch, ti nguyờn du l ch sinh thỏi, cỏc ch th tham gia vo du l ch sinh thỏi 1.3.2 Ph m vi nghiờn c u V n i dung: ti nghiờn c u th c tr ng phỏt tri n v ti m nng v ngu n ti nguyờn du l ch sinh ... a Du l ch giỳp ng i g n gi v i thiờn nhiờn hn, bi t quớ tr ng thiờn nhiờn, bi t gi gỡn giỏ tr hoỏ 2.1.1.2 Cỏc khỏi ni m v hỡnh th c v du l ch sinh thỏi * Khỏi ni m du l ch sinh thỏi Du l ch sinh...